光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
孕前优生工作计划篇一
以^v^理论和^v^三个代表^v^思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻实行计划生育的基本国策，全面落实《省计划生育工作条例》和市委、市政府对人口与计划生育工作的要求，提高全系统干部职工实行计划生育的自觉性，明确任务和职责，确保人口与计划生育工作顺利进行。
二、成立机构
为加强计划生育工作的领导，确保取得实效，决定成立市粮食流通服务中心人口与计划生育工作领导小组。
三、工作目标
1、广泛宣传人口与计划生育政策，认真组织干部职工学习《省人口与计划生育工作条例》和市委、市政府对人口与计划生育工作的具体规定。
2、全面加强系统人口与计划生育管理工作，切实做好已婚育龄妇女跟踪管理，并建好有关帐卡。
3、抓好春、秋两季人口与计划生育技术服务工作，及时组织局系统(包括属地管理的挂编户、租房户、集资建房户、寄居户等)职工春、秋两季环孕检，确保参检人数达100%。坚决做到所有重点管理对象一个不漏地参检;所有计划外怀孕一个不落地落实措施;所有一孩妇女一个不漏地落实上环措施，确保无一例计划外怀孕、生育。
4、督促育龄职工落实节育措施，减少计划外怀孕，杜绝大月份5}产和多胎生育，节育率达100%。
5、严格执行生育申报准生证制度，符合生育条件的夫妇必须在申请领取了准生证后，方可有计划的安排生育，持证生育订达100%。
四、具体措施
1、重点管理对象拒绝参加环孕检，视情节予行政处理直至除名。连续两次未参检者，视为计划外生育，予以开除。
2、春、秋两季环孕检对象，在规定的时间内每缺检1人，给予单位罚款300元。罚款后，单位还要继续缺检对象环孕检，直至完成任务。
3、单位干部职工超生一胎，按规定征收计划生育费，并开除，是党员的同时予以党内严重警告处分。
4、系统内干部职工为计划外环孕生育对象提供住宿等条件的，一经检实，每例处以300元罚款，并予以党政纪处分。
5、系统内男职工配偶应积极督促在所属地管理，年内验证两次(春秋两季)，每缺少一次罚款300元。
孕前优生工作计划篇二
尊敬的各位领导：
今天，自治区人口计生委各位领导来我区检查指导工作，这是对我区人口计生工作的关心和厚爱。在此，我代表九原区人口计生局全体干部职工对自治区人口计生委各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！按照督查调研要求，现就我区孕前优生健康检查工作情况作简要汇报。
九原区位于包头市西南部，北依阴山山脉，南临黄河，是包头市新型城区。全区辖1个苏木、3个镇、4个街道办事处，有兴胜经济开发区和九原工业园区2个园区，总面积734平方公里，居住着蒙、汉、回等20多个民族。全区总人口189912人，其中街道办事处居民124212人，苏木镇居民65700人，已婚育龄妇女45792人，流入人口70518人，出生2175人，符合政策生育率，已婚育龄妇女综合节育率以上。近年来，我区按照“农业稳区，工业强区、科教兴区”的战略方针，不断深化改革，扩大开放，科学发展，促进和谐，全区呈现出民族团结、社会稳定、人民安居乐业的良好态势。2011年底，实现地区生产总值亿元，完成固定资产投资亿元，实现财政收入亿元，三次产业结构为：：，城镇居民人均可支配收入达到31422元，农牧民人均纯收入达到11998元。
一、九原区计划生育服务站机构人员基本情况
服务人员15名，镇级技术服务人员13名，全部实现持证上岗。区、镇两级计划生育服务站全部通过了市规范化验收，取得了《计划生育技术服务机构执业许可证》和《医疗机构执业许可证》。区计生服务中心业务用房达到850平方米以上，各苏木镇计划生育服务站技术业务用房达到了200平方米以上。区级计划生育服务中心内设妇科诊室、康复室、观察室、手术室、b超室、乳超室、心电图室、咨询室、化验室、药具室、药房。配有彩超、b超、乳超、心电图机、电子阴道镜、输卵管通液仪、半自动生化仪、精子质量分析仪等设备。各苏木镇级计划生育服务站都配备了高压消毒锅、手术器械包、妇科治疗仪、b超、乳腺诊断仪、生物显微镜等必需的手术及急救设备。我区计生服务站技术力量雄厚，服务质量优良，能够承担并正在担负着优生、优孕、优育的指导。
截止2012年上半年，区、镇两级计生服务站共为万人（次）已婚育龄妇女进行了妇女病普查普治，并为150多名查出妇女病的患者进行了治疗服务，开展了免费孕前优生健康检查，共检查150人，对孕期妇女推广服用利安（叶酸）营养素，对一胎病残儿家庭生育二胎进行优生监护服务，流动服务车累计下乡43天，行程6000公里。形成了以区服务中心为龙头，镇服务站为基础，村服务室为补充，流动服务车为纽带的优质服务管理模式。
二、孕前优生健康检查工作运行情况
究制定了九原区免费孕前优生健康检查工作实施方案，将孕前优生健康检查项目纳入人口和计划生育工作目标责任制考核内容，定期组织督导检查和考核评估，提高了苏木镇、办事处做好免费孕前优生健康检查工作的积极性和主动性。区人口计生局成立了免费孕前优生健康检查指导组，对苏木镇、办事处如何开展免费孕前优生健康检查的工作进行业务指导。苏木镇、办事处也成立了相应的工作机构，制定了《工作方案》，明确了工作措施。全区上下形成了齐心协力共抓免费孕前优生健康检查工作的大好局面。
1、做到了部门协作共抓孕前优生健康检查工作。财政、卫生、民政、妇联、人口计生等相关部门密切配合、齐心协力，共同做好项目组织实施工作。民政部门设立“免费孕前优生健康检查”咨询窗口，在为结婚对象办理结婚登记手续时，配合做好宣传资料发放，对前来办理结婚登记的对象进行耐心细致的宣传，告知参加孕前优生健康检查的重要性和必要性；^v^门配合开展好免费孕前优生检查工作，尽可能地提供专家咨询和业务指导，对计划生育技术人员进行专业培训，提高免费孕前优生检测、检查质量；财政部门将免费孕前优生健康检查专项资金纳入预算，根据实际参检人数据实结算，足额拨付。
前，我区已经完成了前期相关工作，所有健康检查项目开始实施，已开展免费孕前优生健康检查150例。
3、加强了区级检验室的建设。拓宽检验室面积，使检验室建筑面积达标，结构布局合理；购置优生检测设备，逐步配全配齐检验室设备，确保检测效果和质量。同时，加大区、镇两级技术人员培训力度，积极引进急需人才，采取公开招聘、调入等方式，补充检验、优生、男科等专业人员10名，强化技术队伍优生服务能力，采取走出去请进来的方式，加强专业技术人员的技术水平，选派一名专业技术人员参加自治区组织的培训，去北京进行了培训。
孕前优生工作计划篇三
一、学生状况分析：
本班共有学生**人，其中女生**人，男生**人。每个孩子都活泼可爱，他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的跟紧毕业班的学习脚步，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、辅导措施：
1、引导优生树立志向——推荐有关名人的传记读物，使其将自己放在一个更广阔的空间和时间中认识自己的使命。
2、帮助优生认识自己——帮助优生超越某些具体的考试分数和名次，通过和其他优秀的同学的比较，通过对自己求学过程中的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，进而有针对性地发展自己。
3、严格要求。对优生把真挚的爱与严格的.要求统一起来。当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在平时的学习中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。
4、着力培养。对优生要多给予思想上的帮助，使之树立热爱集体、热心为大家服务的思想，鼓励他们大胆工作，并提供发挥他们想象力、创造性的机会，肯定他们的成绩，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。
5、平等相待。对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，也不能面对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严重的。对他们要热情地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好学生。
孕前优生工作计划篇四
风疹为气候温和地区的地方性疾病，发病高峰为春季至初夏。风疹病毒可通过呼吸道传播，以鼻咽分泌物为主要传染源。该病毒通过接触传染能力不强，偶尔接触未必形成感染，其潜伏期为10~21天，此后表现为咳嗽、流涕、咽部疼痛、头痛、发热、食欲不佳等临床症状。面部可首先出现皮疹，一个月内遍部全身。
风疹病毒的感染对孕妇的危害是很大的，妊娠期间风疹病毒感染可造成死胎、自然流产或严重的婴儿畸形，其感染严重程度主要取决于感染发生在妊娠的哪个时期。
干货来了
怀孕的妇女应在妊娠早期对风疹病毒进行血清学检测。（1）如iggab阳性而igmab阴性，表示近期无风疹病毒感染，并且于曾经有过既往感染(iggab阳性)，已获得了保护性抗体，可以不必担心风疹病毒的侵袭。）（2）如iggab和igmab全部为阴性，说明从未受过风疹病毒的感染，此时如已怀孕，则直至婴儿出生，你都应该进行风疹病毒血清学监测；如双份血清iggab阳性，且滴度升高4倍以上，应该考虑已有风疹病毒的感染。
tips
我国绝大多数妇女均感染过风疹病毒，具有一定免疫力。不像某些国家，易感妇女那么多。但即使这样，一般也应在怀孕前6个月注射风疹疫苗。（欢迎关注“幼苗成长”公众号，了解更多健康知识）
孕前优生工作计划篇五
当前,我国教育正处于深化改革的大发展时期,各地各校都在积极进行教育改革的探索,全面推进素质教育,而发展个性,培养特长是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务。学校教育应该尊重学生的个性,特长,爱好,并提供相应的条件使他们充分发展自己的优势和特长,学校教育应该使学生在学习期间体会到成功的喜悦,看到自己的优势,从而保持一个健康,积极向上的心态和精神面貌。
1、对数学学科有浓厚的学习兴趣，求知欲强，不满足于课内知识。
2、具有较强的思维能力，思维水平具有深刻性、广泛性和灵活性。
3、具有较强的应用能力，能应用所学数学知识解决实际生活中遇到的问题，并促进其它相关学科的学习。
4、具有较好的数学素养，即了解一定的数学文化背景，不仅了解数学自身的思维方法、结构和应用，同时对数学的发展、作用和价值有所了解，能够去发现和欣赏数学的美。
5、积极参加数学学科竞赛并取得良好的成绩。当然，衡量一个学生的数学素养不能仅仅用成绩来衡量，因素是各个方面的，但是，不可否认，成绩也是一个非常重要的指标，应该来说在学科竞赛中取得优胜的学生相比于其他学生而言表现出更好的数学素养，即更好的数学思维品质、更扎实的基本功和良好的反应能力。
对于数学方面表现较优秀的学生来说，他们有健康的心理特征，个性发展积极向上。
1、有远大的理想。
2、有很强的自尊心
3、有浓厚的学习数学的兴趣
4、有很强的学习能力
良好的学习习惯对于提高学习效果具有重要的作用。研究表明，每个人的时间里有8o％是由习惯来支配的。对学习较优秀的学生来说，他们从早到晚的行为都表现出良好的习惯。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备，上课铃一响便自觉地回教室准备上课，天天按时完成作业，上课习惯记笔记，遇到不会的数学题及时问老师，做题过程中认真仔细等等。所以这些良好的习惯，对于他们学习，提高成绩都起到了帮助的作用。
虽然优秀生有许多一般学生不具备的优点，但也并不十全十美，在其发展过程中也有很大的可变性，一些潜在的不良因素，随时都会成为他们心理发展的障碍。其主要表现是1、自高自傲，目空一切，看不起他人。一些优秀生错误的认为自己天资好，有优势，而又经常处于“众星捧月”的地位，因此，把尾巴翘得很高，好像自己有些飘飘然了。2、由于优秀生经常受表扬，对于荣誉特别敏感，不能接受他人特别是同学的批评。当别人指出其缺点时，满不在乎的认为“一俊遮百丑”。有时明知不对，不是辩护推脱，就是转嫁于别人。3、优秀生出头露面的机会多，成绩突出，老师对他们的教育相对少一些，因此对自己要求不严，喜欢自以为是。4、有些优秀生长期处于一种顺境中，一旦受到挫折后容易灰心丧气，一落千丈。
在平时的数学教学中，尽力让每个学生都敢想、敢说、敢做；并且以自主探索式的主体实践性教育为主要依托，真诚而坦率地走进每个学生的心灵。其具体做法是：1、每节新课之前，我都组织学生自行预习课本，并对学习内容大胆地进行取舍，且针对疑惑之处，拟出一个求助学习单，以便课上提出来与老师和同学一起质疑问难、讨论研究。2、每隔一段时间，组织学生对老师的教学进行客观公正的评判。3、在课堂教学中，故意制造出一些错误，让学生大胆地给予指正。4、定期组织学生在课外收集有关数学资料，然后与书本知识相结合，进行分析理解，让学生在活动课上交流讨论。5、发动学生自办数学小报，让他们自己为学习过程中的“疑难病症”找药方，开处方。6、不定期的调配学生座位，让其自由组织学习集体。7、定期的举行“小能人”选拔赛，并让这些“小能人”自主地走上讲台，与老师和同学展开合情合理的辩论。
通过学生观察并亲自动手，在这一过程中，学生扩展了认知结构，激发了学习兴趣，发展了思维，从而使学生的参与学习的能力得到培养，同时也提高了课堂教学效率。
在我们的教学工作中，不仅要教会学生知识，更主要的是教会学生怎样去学，因此，培养学生的自主学习能力是十分重要的。
（四）结合他们自身的性格特点，有目的地进行培养。
1、前面已经介绍了，对于这些数学特长来说，他们有许多自身的优点，比如自尊心都比较强、学习态度端正、学习方法得当等等。那么教师在培养过程中就可以利用这些优点进行培养。2、人无完人，每个人都有每个人自己的缺点。作为数学优生，他们也都有一些像前面所介绍的诸如目空一切 、自高自大等性格上的缺陷，教师如果引导不当，结果会很严重。应及时指出其不足。使其扬长避短，更上一层楼。
我们在教学过程中，不妨多观察，多思考，结合数学优生的特点，进行因材施教，这对我们的教学会有很大地帮助。
孕前优生工作计划篇六
本班共有学生60人，男生30人，女生30人。根据开学以来对本班学习情况的了解，感觉整体基础较差，优等生比例较小，仅占15%，中等生占30%，学困生占55%。基于以上情况，要提高整体成绩，还需付出艰辛的努力。
二、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。
三、制定目标：
在这个学期的培优辅差活动中，84班培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力，成绩稳定在85分以上，并协助老师实施辅差工作， 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。
四、定内容：
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力。
生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
五、培优对象：
六、辅差对象：
七、主要措施：
l．课外辅导，利用课余时间。
2．采用学习小组，让各组组长带动差生学习。
3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9．常与家长联系，协助解决差生的学习问题。
计划人：燕韩针20xx年9月