最新政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结(模板7篇)

时间:2025-01-14 作者:QJ墨客

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结篇一

一、工作开展情况

一是严格重新排查。对照中央和省委列出的农村党组织存在的问题,对全乡16个行政村党建工作和群众路线开展情况进行督导摸排,将三道沟和西土城村确定为软弱涣散党组织;二是强化责任落实。与三道沟和西土城村村书记签订《整治软弱涣散党组织责任状》,建立了整改台帐,制定了整改方案,并于村书记进行了专题谈话。责成副职领导、包村干部和大学生村官驻村开展整顿工作;三是选优配强班子。对于西土城“两委”班子进行调整。将大学生村官充实到支委班子中,改善了村干部队伍结构、提高了整体素质;四是实施专项整治。集中整治两个村存在的班子不健全、党务、村务、财务公开不及时、服务群众能力差、党员作用缺失、基础设施差、产业结构单一六个突出问题;五是建强服务阵地。投资15万元为两个村修整村委会,并配备办公设备。目前工程均已完工。同时依托村级组织活动场所,建立便民服务站2个,配备办公人员6名,为群众提供代办、代理服务。在西土城村修缮卫生室,配备医疗设备,解决群众看病难问题;六是发挥党员作用。通过“一个党员一面旗”活动,两个村12名党员,认领公益岗位12类,解决了党员意识缺失、普通党员无职无责问题;七是建设美丽乡村。西土城村投资万元,新打机井2眼并配电,埋设光缆线315米;更换变压器一台;安装路灯12盏;配置垃圾桶4个;新建厕所2处;三道沟投资万元,新打机井1眼,埋设光缆线400米;安装路灯5盏;八是培育致富产业。投资万元在西土城村新增膜下滴灌150亩,全村种植大白菜120亩,圆白菜30亩,架豆20亩,实现在家人均2亩菜的目标,预计人均增收1000元。投资15万元新建蔬菜交易平台并配备建10吨地磅一台,解决村民卖菜难问题。三道沟投资7万元,实施膜下滴灌100亩,填补了以往没有水浇地的空白。依托头道沟黄羽肉鸡养殖基地,推行“公司+农户”和“委托农户代养”模式,发展30户农户养殖黄羽肉鸡。预计年内人均纯收入增加2000元。

二、下一步工作计划

一是完善工作制度,巩固整改成果。推行“一清四议两公开” 制度和“六位一体”运行机制,每季度召开一次村代会,议事结果进行公示,做到党务,村务、财务公开。推行便民服务代办制,将服务送到群众家门口。

二是根据在群众路线教育实践活动第一环节中收集到的民情民意,落实“三最”台账责任人、整改措施和办结时限,并以此为依据,开展好第二环节工作。

三是继续推进工程完工。加紧施工,确保西土城浴室和库房,三道沟浴室、炒锅房在6月底全部完工。

四是加强督导检查。乡党委抽调纪检,组织等相关人员,组成督导检查组,定期对整改工作进行检查督导,每周上报整改进度。设置红旗榜,从信访稳定、项目建设、基层党建等方面定期考核,进行排名。对整顿效果不明显的,责令整改。

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政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结篇二

学校纪律整顿是为了最大限度减少学生违纪行为和安全事故的发生,那么学校纪律整顿工作总结应该怎么写呢?下面小编就和大家分享学校纪律整顿工作总结,来欣赏一下吧。

一.在政治思想方面: 在政治思想方面

在平时的工作和生活中,我要严格要求自己,自觉学习各种政治 理论知识,努力提高自身的思想政治素质,主动以“邓小平理论”, “三个代表重要思想” 为导向, 认真落实科学发展观。 “教育法” 通过 , “教师法”,“中小学教师职业道德规范”,和“商洛教师十不准” 的学习来严格要求自己, 努力使自己成为一个有事业心和责任感的合 格教师。

二.在教育教学方面: 在教育教学方面:

通过近期一个多月的纪律整顿,使我认识到了自身在教学工作中 的不足之处,表现在以下几方面: 1. 在教学中没有能严格要求自己,不求上进,没有主动学 习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法,无新意,教 学环节老套,教学中,没有充分激发学生学习兴趣。没有充分加强对教材,考试说明,考纲,学情,教情的 研究,备课不深入,选题不精炼,授课没有做到,教与学的 有机结合。缺少与同学科教师的结合交流,单打独干,没有利用好 现有的教学资源,不但浪费了学校的教学资源,同时自身教 学水平政治素养也没有等到提高,总结《学校纪律整顿总结》(https://)。对学生的管理比较粗放,没有做到对学生的及时监管, 也不没做到与家长的沟通,没有建立起学校,教师,家长三 方教育机制,家长不了解孩子在学校的情况。不善于与学生沟通,不了解学生内心的想法,对学生的 教育缺乏爱心和耐心。没有及时完成学教交办的任务,对学校布置的培优促中 转差工作落实不力,平时没有对承包对象进行思想教育,学 法指导,学生成绩差距没有明显变化。

三.改进措施: 改进措施:

通过一个多月的学习纪律整顿,我已认识到了自身的不足,因 此我打算在今后的教学工作中严格要求自己,努力提高自身的政 治素养和业务能力,今后我将在以下几方面加以改进。 1. 在教学中严格要求自己,积极主动的学习各种先进的教育 理念, 更新教学方法, 优化教学环节, 改变老一套的授课方式。 2. 在教学中加强对教材,考试说明,考纲的研究,精心备好 每一节课,并做到对习题的精选,精讲,精炼。强化与同学科教师的合作交流,不单打独干,充分利用现 有教学资源。依托备课组,教研组,通过听课,讲课,评课等方式与组 内教师相互交流学习,提升自身教学能力。对学生的管理体现在精细化,及时做好学生的监管,平时 多与学生家长沟通,建立起学校,教师,家长三方教育机制, 促进学生全面发展。学生的教育要严中有爱, 要有耐心。 常态化与学生交流, 及时了解学生内心的想法,与学生建立起良好的师生关系。认真落实学校的政策,努力做好培优促中转差工作,力争 使学生间的成绩进一步缩小。

总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步 总之。 认真学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为 学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争 做人民满意的教师。

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

加强作风建设是落实中纪委xx届六中全会的精神关于进一步加强干部作风建设的要求,是我们推进我校快速发展的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型学校的需要。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极学习有关作风整顿的学习材料,参加整改活动,认真作好学习的笔记,边学边改。在方法上,采取批评与自我批评,对于自身的问题,积极改正,全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、通过这次深刻学习,开展批评与自我批评,深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。对照整顿要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在 思想懒惰,得过且过, 做一天和尚撞一天钟的思想,在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题;在组织纪律方面存在卡点,不到时间不到位的问题。

针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。

总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名人民教师,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,同时,在整顿中严格要求自己,做到思想不松懈,遵守纪律不动摇,扎实、高效、彻底地完成学校领导分配的各项工作。其次,应从现在做起、从我做起,对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的工作作风和 开拓进取、与时俱进的精神风貌为我校的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念,保持政治上的清醒。始终牢记责任使命,大力推动我校改革与发展。始终牢记党纪国法,爱岗敬业,甘于吃苦勇于创新。

政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结篇三

一、主要工作

干部作风整顿办本着“标准要高,要求要严,方法要活,工作要实”的原则,坚持“作风整顿与日常工作两促进”的工作思路,在工作任务重、人员紧的情况下,抽调精干力量,迅速成立了作风整顿建设领导小组,明确了分工、落实了责任。研究制定了实施方案,出台了《关于开展干部作风整顿建设活动实施方案》,对干部作风整顿建设活动作出了具体的安排。各部门认真按照部署,结合实际,主动展开工作,迅速进入状态,认真落实好各阶段目标任务。

(一)在学习讨论阶段,紧密联系干部、职工的思想、工作实际,深入发动,认真抓好学习讨论,打牢作风整顿建设思想和理论基础。

1、抓好思想发动。卫生院领导召开会议作了动员报告,指出了目前在思想、作风、纪律方面存在的亟待解决的突出问题,明确了干部作风整顿建设活动的目的和意义。要求全体干部职工大力倡导和培养胡锦涛总书记提出“八个方面”的良好风气,抓住作风整顿契机,统一思想认识,调整工作状态,保持严谨作风的根本要求,扎实开展干部作风整顿活动,切实转变干部思想作风、学风、工作作风、生活作风。

2、抓好学习讨论。一是整顿办结合工作实际,制定了学习讨论的内容,保证了10天的集中学习讨论时间。二是创新学习形式,每次集中学习,都由分管领导组织集中学习、集中讨论,巩固学习成果。三是注重学习效果,统一发放了笔记本,要求认真做好学习笔记,并不定期进行抽查。职工妥善处理好工学矛盾,认真作好学习笔记、撰写剖析材料、开展交心谈心活动,边学边改,为查找问题、整改提高打下了基础。

(二)在查找问题阶段,围绕“找准抓住突出问题”,多渠道征求意见,深入查找问题,着力解决突出问题。

1、周密安排,开门纳谏。为把各单位和个人的问题找准找实,发放了单位及工作人员个人意见征求表,归纳整理出各类意见建议33条。在自查的基础上,领导与领导之间、领导与干部之间、同事与同事之间,认真开展批评与自我批评,推动了干部作风整顿建设纵深发展。

2、对照检查,深入剖析。一方面将收集的意见和建议

原汁原味地单位和个人,并认真对照问题深入思考,自我检查,每个干部职工都撰写了个人的剖析材料。另一方面,针对存在的突出问题,有针对性地提出了整改措施,为整改提高做好了准备。

3、结合工作,边查边改。通过作风整顿的深入开展,有力推进了当前工作。工作纪律明显好转,干部工作责任心进一步提高。

(三)在整改提高阶段,抓住查找和解决作风方面存在的突出问题这个重点,扭住“从我做起”这个关键,坚持构建作风建设长效机制这个根本,坚定不移抓整顿,扎扎实实抓整改,坚持不懈抓建设,确保了干部作风整顿建设活动的实效。

二、主要成效

(一)干部职工普遍受到一次深刻的思想教育。通过学习教育,干部职工充分认识到了作风整顿建设的重要性和必要性。自觉对照卫生院工作要求、规定、纪律,真正把自己摆进去,从大处着眼,从小处着手,从细处抓起,从我做起,切实找准存在的问题,立行立改,在思想上有明显提高,作风上有明显改进,工作上有明显进步。干部职工的纪律意识、服务意识、实干意识、廉洁意识进一步增强,消除了过去“软、散、懒”的现象。

(二)找准了各级基层组织、干部工作及作风方面存在的问题,明确了努力方向。通过意见征求、查摆问题、互相剖析、领导点评等方式,广泛调动干部职工参与的积极性,开门整风、广纳良言,找准抓住了工作及作风中存在的主要问题,针对存在的主要问题,在深入剖析的基础上,明确了今后工作的努力方向,提出具体的整改措施。

(三)建立长效机制。通过深入剖析存在的突出问题,着力解决了干部责任不到位、制度不落实的问题,不断地把加强作风建设中的好做法、好经验上升到制度层面,转化为经常之举。

我院干部作风整顿建设工作虽然取得了一定成效,但还存在着进展不平衡、宣传力度不够等问题。对照区局的要求,还存在差距。个别干部未及时撰写《个人剖析材料》、思想认识不到位,还未完全进入工作状态,存在得过且过、盲目乐观思想。针对上述种种问题,各科室要夯实基础,突出重点,围绕“根本在解决问题推进工作”目标,在今后工作中,创新体制机制,加强干部经常性教育,确保卫生院的每位干部职工以饱满的热情、更大的干劲,做好卫生院的每一件工作,为卫生院迎来新的发展机遇,面对新的挑战,做出积极贡献。

二0一二年三月二十六日

政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结篇四

一、主要做法

(一)精心组织,压实责任。及时制定下发《关于集中整顿软弱涣散基层党组织的通知》(屏组发电〔2019〕6号),对开展好软弱涣散基层党组织整顿工作作出具体安排,提出具体工作要求。要求各级党组织要将集中整顿软弱涣散基层党组织工作作为落实“基层党建创新提质年”重点工作任务的具体抓手,列入抓基层党建述职评议考核的重要内容,切实履行职责,抓在手上、干在实处,确保整顿工作落到实处。

(二)深入摸底,全面排查。全县788个党(总)支部认真对照分类定级“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”7个方面指标、党支部规范化建设“健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、落实基本制度、强化基本保障”5个方面内容及聚焦软弱涣散党组织的12类具体情形,按照纵向到底、横向到边的要求,自下而上全面排查软弱涣散基层党组织,全县共排查出7个软弱涣散党组织作为今年的整顿对象。

(三)强化联动,齐抓共管。结合“两学一做”学习教育常态化制度化、党支部规范化达标创建、“整县提升、整乡推进、百村示范、千组晋位”等工作,进一步落实好向软弱涣散基层党组织选派第一书记、蹲点帮扶等要求,采取乡镇党委书记和乡镇领导班子成员包村整顿,第一书记和驻村工作队驻村整顿的形式,合力抓好整顿,推动整顿工作出实效。目前,已选派包村整顿领导7名、第一书记7名。

二、下一步工作打算

(一)制定方案,集中整顿。按照“分类施治”“一村一策”的原则,逐个分析整顿对象存在的问题,提出具体措施,制定整顿方案,切实做到“五明确、一公开”,即整改目标明确、方式明确、时限明确、工作措施明确、领导责任明确,通过层层分解任务,把责任落实到人;整顿方案和整顿落实情况采取适当方式向党员、群众公开,接受监督,坚决杜绝材料整顿、数字整顿、台账整顿。

(二)落实责任,合力整顿。按照“县委书记和县级领导班子成员要挂点整顿”的要求,结合各个软弱涣散党组织存在的主要问题,明确7名县级领导班子成员作为7个软弱涣散基层党组织的挂点联系领导,连同已选派包村整顿的7名乡镇领导和7名第一书记,组成“县级领导+乡镇领导+驻村工作队员(第一书记)+党总支书记+党支部书记”为成员的工作组,合力推进整顿工作,帮助解决实际困难和问题,做到整顿不彻底、不到位,工作组不撤离。

(三)整顿销号,提高实效。把握好时限要求,不等不靠,按照“分类施策”的原则,结合整顿工作方案,聚焦解决突出问题,层层分解任务,把责任落实到人,按照有什么问题就解决什么问题,改就要改好的要求,集中精力抓好整改落实,做到整顿一个销号一个。整顿结束后,各个党组织要对整顿情况和取得的成效进行认真总结,所涉党(工)委要对辖区内的整顿软弱涣散党组织开展情况及取得成效进行总结,形成综合情况报告。

效。

政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结篇五

第二批xxxxxxxxxxx主题教育开展以来,我局认真落实^v^、党委关于主题教育的各项部署和要求,牢牢抓住深入学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想这条主线,围绕总要求、抓实总任务,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程,党员干部的理论水平得到有效提升、思想认识受到深刻洗礼、干事担当的劲头更足、为民解忧的自觉性更高、廉洁自律表率作用凸显,取得了明显成效。按照主题教育回头看的工作要求,现将有关情况汇报如下。

一、突出深字,奏响三部曲,不断增强理论学习获得感

学习教育效果好不好、实不实,要以党员干部真真切切的获得感作为检验的唯一标准。在开展学习教育过程中,xx坚持学深、悟透、践行三部曲,引导党员干部思考和明白从哪里来?到哪里去?,寻找初心、不忘本来,铭记使命、继往开来,坚定理想信念、清晰奋斗目标。

(一)领导奏响首部曲,保持学习强度筑深度。精心制定学习新时代中国特色社会主义思想的计划和措施,压实责任、压茬推进,全面落实各项学习教育要求。领导班子成员带头学原著、学原文,悟原理,原原本本自学规定书目,撰写学习体会,集中学习研讨,带动学习风气,营造良好氛围。建立x学习制度,即每周学习5天,每天每名党员干部至少自学x小时,支部每周集中学习研讨x天,每月x次集中研讨交流,充分保证学习的强度。成立督学小组,跟进督导主题教育开展情况,从集体活动到课率抓起,定期跟踪检查学习笔记,持续传导学习压力。主题教育期间,结合思想实际和学习体会,共撰写xx篇个人体会文章,平均每名党员学习超过x小时。

(二)全体唱响二部曲,开展交流研讨悟真理。为了悟透学习内容、更好把握精髓,以党员大会、党小组会形式,围绕^v^提出的8个专题和上级党委提出的6个专题,开展集中研讨。党员干部相互交流学习心得,紧密联系学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想,结合思想和工作实际,在增进认识理解中引发思想共鸣。主题教育以来,处干部做表率、全体党员全覆盖,共组织学习交流xx次,共xx人次交流发言,其中,处级以上干部发言xx次,达到了增进共鸣、入脑入心的效果。

(三)品牌展现三部曲,打造特色活动践初心。一是打造青年党员讲党课品牌,每月安排1-2名青年干部上台讲党课,在提升青年党员政治理论素养中,增强广大干部特别是青年干部的政治责任感和历史使命感。二是领导带头讲党课。书记带头引领领导结合中央精神、上级部署、工作实际,为全体党员开展专题党课辅导,以关键少数示范引领全开展学习教育。三是开展特色党日活动。通过重温入党誓词、组织主题演讲、诵读经典、参观红色历史纪念馆等活动,增强主题教育的吸引力感染力,让党员干部思想得到升华,精神受到洗礼。截至目前,围绕主题教育专题,共开展了青年干部讲党课xx次,领导讲党课xx次,主题党日活动xx次,以实际行动践行了忠诚于党、服务人民的初心。

二、突出实字,迈出三大步,不断增强调查研究的针对性

主题教育过程中,坚持把做实调查研究作为有效提升工作管理水平的一项重要举措,一以贯之、持续用力,开展三步走,不断增强调查研究的针对性和现实性。

(一)第一步:深入一线听声音。领导带队围绕上级主题教育领导小组确定的调研重点,深入基层一线,以召开座谈会、实地走访等多种形式,听取基层干部对加强党的建设、重点工作运行情况等方面的意见建议,认真倾听基层机关和干部的心声。领导班子共开展主题教育专项调研xx次,走访座谈干部xx人,形成《基层机关反映问题及意见建议清单》,收集各类问题xx项。

(二)第二步:面向基层听诉求。通过召开工作座谈会、实地走访等方式,听取基层在优化服务、强化管理、作风建设等方面的宝贵建议以及对重点政策落实的意见和诉求,着力解决痛点、堵点问题。开展问卷大调查活动,面向xx服务对象发放调查问卷,一对一了解诉求。共召开座谈会xx次,走访xx次,发放调查问卷xx份,形成《基层反映问题及意见建议清单》,梳理出服务和管理相关问题xx余项。

(三)第三步:成果运用促提升。每次调研结束后,领导带领班子成员和相关部门及时汇总分析问题,建立台账和销号制度,做到能解决的立即解决,不能解决的立出清单,分门别类,落实到人,提出解决方案并在持续跟踪上建立责任机制,使调研工作的成果转化时间大大加快。共形成调研报告xx份,其中xx份上报上级部门,研究提出改进事项xx项。

三、突出真字,打造三张表,不断增强检视问题的精准度

主题教育过程中,始终高度重视问题检视工作,将之视为主题教育的重中之重,研究落实、深入推动,形成三张表,让检视问题更清晰、更准确、更高效。

(一)一张对照表:认真查找问题。成立检视问题专项小组,发动全体干部职工,从个人、部门、党支部三个层面对标对表全面查找问题。全体党员干部对标^v^重要讲话和重要批示精神,深入开展四个对照、四个找一找,一条一条的列出问题;开展形式主义、官僚主义突出问题大排查;对照党章党规检视问题召开专题会议,对照18个是否存在逐条自查。按照要求召开专题民主生活会和组织生活会,实事求是、坦诚交心,以高度负责的态度,互相咬耳扯袖,真批真评、动真碰硬,充分挖掘存在的问题和根源。主题教育以来,领导班子共对照检视xx次,检视出问题xx余项,问题查找精准有效。

(二)一张意见表:真心纳谏求教。通过谈心谈话、组织召开基层干部座谈会、走访服务对象、实地查看服务场所、考察基层党建联系点、发放调查问卷等方式,既征求党内党员干部意见,又征求党外群众意见;既听取基层干部意见、又听取服务对象代表的意见。截至目前,共吸收采纳意见建议xx条。

(三)一张问题表:找准整改靶心。聚焦检视反思的突出问题、共性问题,列出检视问题清单,能够当下改的明确时限要求、按期整改到位,一时解决不了的明确阶段目标,持续抓好整改。党员干部个人剖析出的问题,列入个人整改提升计划。经梳理汇总,形成《、主题教育检视问题清单》,共x类xx条问题,为整改落实提供精准指向。

四、突出严字,确保三到位,不断增强整改落实的说服力

主题教育过程中,始终将整改落实工作作为检验主题教育成效的最终环节,实举措、重效果、细整改,做到三到位,不断增强说服力,让各项整改措施落地生根。

(一)立行立改到位。结合工作实际,建立整改任务清单和责任清单,坚持阶段性和长期性整改相结合,共计已批量整改xx批次,整改问题xx项。其中,列入立即整改事项共xx项,如,调整学习机制和计划并督促落实;严格控制文件数量,确保总发文数量较上年减少四分之一以上,给基层布置工作时预留充足时间,不得少于3个工作日;加强各部门沟通协调,避免重复发文和工作事项交叉;开展专题工作调研,听取基层干部意见建议;提升保密意识,加强保密管理。目前,立行立改问题已全部整改到位。

(二)限期整改到位。结合主题教育工作要求,主题教育期间限期整改xx项,x月底前,已经全部整改到位。整改内容主要包括:出台xx制度,明确十条禁令,全面强化了纪律约束;整理形成主题教育心得体会汇编,传阅学习;制定重点服务工作方案、事先裁定工作流程,规范服务工作,提升工作效率和水平。

(三)持续整改到位。建立整改长效机制,明确责任人、责任处室、整改时间,按周填报整改进展,完成整改的按时销号,真正把问题清单转化为整改清单成效清单。整改台账中持续整改问题共xx项。如,xx。目前,正在对标对表推进持续整改,确保改到位、见实效。

总体来看,主题教育工作进展顺利,成效明显。但与上级党委的要求相比,与党员群众的期待相比,还存在一定的差距。比如在坚持学习的韧劲、融会贯通的深度还不够;检视问题的质量和效果还有待提升;主题教育与中心工作两张皮的现象仍然存在,等等。

下一步,我们将在巩固前期取得的成果基础上,坚定不移地贯彻^v^的决策部署,按照上级党委的要求,以主题教育为契机,进一步抓好持续整改各项工作。

一是在学深悟透上保持热度。坚持系统学,做到跟进学,加强督促学,突出学习重点,抓好专题研讨,深学细悟、细照笃行。推动学习贯彻x新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

二是在检视问题上加大力度。以自我革命的精神和刀刃向内的勇气检视查找问题,多从主观上找不足,多从思想深处挖根源,把问题检视准、检视实、检视严,为即将召开的专题民主生活会打好基础。

三是在立行立改上展示硬度。坚持改字当头、坚决改、彻底改、一刻不耽误地改,推进清单式管理,完善问题清单和整改台账,动态跟踪问效。严格履行主体责任,细化标准、量化要求,以钉钉子的精神一以贯之地抓好整改落实。

四是在统筹兼顾上体现深度。继续坚持严实标准,在持续深入抓好本级主题教育的同时,同步筹划好第二批主题教育,推进落实各项重点工作,使主题教育与中心工作两手抓、两不误,以工作实绩检验主题教育效果。

政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结篇六

自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强思想道德建设、保持党的纯洁性为主题,以廉风和畅教育行动为载体,结合全县开展的工作落实年活动和正风行动,按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对党员干部进行党性、党风教育、反腐倡廉教育,增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性,重点对科级以上干部和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

为抓好纪律教育活动的组织落实,我校党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

1、成立领导小组。学校成立纪律教育学习月活动领导小组。组长党组书记王业瑾同志担任,副组长由党组副书记、校长温国辉同志担任,成员由党组成员和党总支部、党支部委员担任。以党支部为单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。

2、制定活动计划。为确保教育活动安排科学、部署周密,我校党组、党总支部、党支部先后召开会议,专门研究活动实施方案,制定《阳山中学20xx年纪律教育学习月活动计划》。为保证教育活动取得实效奠定了基础。

3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全校党员干部,重点是副科级以上干部,以及负责权、钱、人相关科室和重要岗位人员。因此,我校有所侧重地抓了副科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。

4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场,我校不定期对各党支部的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。

我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

(一)认真组织开好动员会。7月23日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,学校全体党员干部120多人参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以党组、党支部、年级为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。

(二)有计划安排组织学习。7月23日8月30日,我校领导班子成员进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理庸懒散软问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等。各党支部进行了集中学习。8月31日,党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以律己责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

(三)组织观看教育专题片。我校分别在8月28日、8月30日组织全体党员干部职工观看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片,还根据县委组织部、宣传部、县直工委、县文广新局的安排,于9月7日晚上7时30分组织人员到影剧院观看电影《飞天》。通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。

在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系自觉接受监督、密切联系群众这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务审批环节,三公经费定期在党务公开栏公示,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我校结合党、校务公开需要,对领导班子成员分工等对外公开,自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动,我校党员干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,形成了廉政风险防控管理长效机制,推动了我校各项工作顺利开展,做到了教育活动与业务工作两促进、两不误。

我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉的长效机制,为创建广东省教育强县、国家级示范性学校,推动教育教学发展营造良好的环境。

政法队伍教育整顿工作总结 软弱涣散整顿工作总结篇七

针对中心人性化管理偏重,个别工作人员态度不端正、遵守纪律不够,对本部门业务吃得不深、把得不透,管理阶层有一定的工作情绪,入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动,信息建设滞后、监督力度不够,新城建设有卡审批时间的现象产生、“一费制”认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观原因,中心采取了加强职工教育、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、加深法律理解、广泛进行宣传行政许可法、严格认真地完成行政许可保留项目的清理,及时向县委、县政府反映相关情况、调整工作思路、充实力量、严格程序、严格政策、积极献计献策等措施,使得中心服务质量、办件质量有所提高,监督管理得到了一定加强,“绿色通道”和“一费制”程序更加完善,基础工作准备更为充分,部门配合加强,工作运行良好。行评工作和机关干部作风整顿工作取得了阶段性的成效。

二、当前工作存在的问题

(一)工作纪律松懈。尽管中心出台了新的考核办法,由于我们心存善心,嘴上吼得厉害,而实际兑现时显得心慈手软,使得有相当部分工作人员认为有机可乘,越来越放肆。上班时间三三两两出去吃东西的有之,上班时间窜岗聊天的情况有之,上班时间上网聊天的有之,上班时间打游戏的有之,更有甚者,上班翘脚搭掌,严重地损害了中心的窗形象。

(二)工作作风不实。个别工作人员态度不端正,遵守纪律不够,未能严格遵守工作人员守则,“十要”、“十不准”制度,以自我为中心,对中心制度置若罔闻,严重影响了中心的“窗口”形象。同时部分工作人员对本部门业务吃得不深,把得不透,对本单位的业务不完全熟悉,解答业务咨询时有一 定的困难,并且有的窗口工作人员极不稳定,调换频繁,对中心工作流程不完全了解,造成服务时间延长和服务质量不高,甚至还出现对办事群众态度生硬,推诿工作的现象时有发生。

(三) 管理机构涣散。中心的直属窗口和监督管理机构理应作为中心窗口形象的表率,虽然做了大量的工作,但是也存在不容忽视的问题。其表现为考核上没有严格把关,送人情的现象严重;上班遵守请假及遵守作息时间上没有起到带头作用;在遵守上班纪律上也没有做到以身作则,打游戏聊天的现象也时有发生;工作上主观能动性不够,“维持会”的思潮浓厚。

这些情况不是我危言耸听,而是社会各届的反映,是县领导和行评代表等多方面暗访的结果。中心受人关注的时候多了,出现的问题更加暴露了,所以中心必须对行评工作和机关干部作风整顿下硬手段。

三、下阶段的整改工作

(一)狠抓作息时间。各工作人员除特别特殊的情况以外,必须按时上下班,一般情况下不得请假,凡请假的必须按请销制度办理,中心考核人员不许送人情,同时不得先斩后奏,若出现先斩后奏的,加倍处罚。

(二)狠抓上班纪律。上班应严格遵守中心的各项制度,严禁上班时间出去吃东西,严禁上班时间打游戏,严禁上班时间上网聊天,严禁上班时间窜岗。如从今天起再发现类似情况,一定公开通报,严肃处理,应该向原单位通报的坚决向原单位通报,在现在的大是大非面前,中心不会心慈手软了。同时要求监督管理办公室要将监督管理拿上手来,不要得过且过,送人情,疲软,否则将负连带责任。

(三)狠抓服务建设。各位工作人员必须服从服务于中心的宗旨,那就是“高效、廉洁、规范、便民”。要加强自身的业务学习,要加强自己的道德休养,要从自身作起,要熟悉本单位和部门的业务,不能遇事踢皮球,动不动将事情踢给中心领导,要发挥自身的主观能动性,切实将自己应当做好的工作做好。

各位同志,加强部门行业作风建设,切实体现为民服务宗旨是我们的行为准则。各位同仁要以高度的责任感和使命感,扎扎实实做好行风评议工作,真正实现“纠行业不正之风,树行业新风”的目标。在此,中心必须不断完善自我,加强自身建设,严格按党风廉政建设的要求,以求真务实的姿态,尽力搞好各项服务工作,不断提高工作人员的综合素质,提升中心整体形象,真正将行政服务中心建设成开县县委、县政府和全县人民的形象窗口,切实搭建好开县发展环境、并联审批程序和“一费制”工作的平台,继续完善和加强改革行政审批制度,建设服务性政府的有效载体,为把我县行政服务中心建设成重庆一流的服务大厅而不断努力。

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