2023年一个学期总结的思想汇报(通用9篇)

时间:2025-01-07 作者:飞雪

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个学期总结的思想汇报篇一

时间过得很快,眨眼间已经到换届的时候,此时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。我们回顾过去,既是为了更好地汲取经验和教训,更是为下届的工作奠定更好的基础。这一学期文艺部所做的工作,总体说来还是比较成功的。学校举办的各种活动中,我们文艺部的所有人,上到部长,下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从学生会的安排。有过成功的喜悦,也有过失败的经历。

1.有社团工作经验的人在人脉上和活动经验上有着优势,便于日后工作的自觉性和预见性,提高了工作的效率,也为我系在日后工作上与其他组织建立良好的工作关系。

2.社团活动过多者不吸纳,此部分人员不能固定在一处,导致在系内承办活动时精力分散,大大降低了工作的效率和成果。

总的来说本学期,我们的工作还是比较成功的,我们的所有活动都按计划完成,并取得预期效果。在文艺部的一年多时间里,我深切地体会到了做一个学生干部的重要和不易,也深深地感受到了文艺工作的重要,文艺是现代生活极其重要的一部分,是积极健康和高雅的精神追求,是精神文明的主要部分,文艺工作的成效直接关系到我院同学们的思想境界和精神追求,我们应该更加重视文艺工作。

一.模拟联合国大赛。此活动为我系的立项活动,并在全校范围内得到了大力支持,文艺部与学生会各部门相互配合,申请场地,场地布置等一系列前期准备工作,使本次活动的顺利举办发挥了积极的作用。

经举办便获得了全校同学的积极参与,从报名到正式比赛开始,先后有60名同学参与,获得了全校同学的积极评价。

活动经验

身的力量赢得了比赛的承办,更靠着其他院系的一同努力来使校园风采月变成了空前的盛世活动。

二.通力合作,共创未来。模拟联合国的成功举办和风采月的承办更充分的说明了这一点,文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动取得了圆满成功。

一个学期总结的思想汇报篇二

文艺部负责组织、策划和开展全院性的各种文娱活动,发掘各种文娱人才;陶冶同学情操,提高同学艺术素养。今天本站小编给大家为您整理了学生会文艺部一个学期的工作总结,希望对大家有所帮助。

xx年任职为文娱部副部长,但时光飞逝,眨眼间大二将过去,回顾这一年文娱部所做的工作,总体说来还是比较成功的。文娱部全体成员在辅导员老师和主席团的领导下,在关心爱护学生会文娱部的同学的帮助下,较出色地完成了这一年的计划与任务。大家不分彼此,互相帮助,听从主席团的安排,尽了自己的一份力。下面,就一年来的工作情况进行述职。

一、 本学期工作回顾:

1.迎新工作。

在9月份开学之初,我们文娱部被安排到福州汽车北站去迎接新生。毕竟是第一次,没有什么经验,还好有以前去接过新生的学长学姐们陪同我们在车站接新生,从他们身上我们也学到了不少。每当有新生和家长们过来,我们便主动上去招呼,帮助他们提行李,并拿椅子给他们休息,倒开水给他们喝,偶尔也同他们聊聊关于学校,一些专业的内容。迎接新生到下午5点半结束,尽管个个都很累,但是这是一次难得的锻炼的机会,出去见识了世面,学会了怎样更好的与人 进行沟通。

2.招收文娱部新干事,培训新干事,并完成新老干部的换届。

本学期招收新干事是学期中的一个重要的工作。本学期文娱部最后成功吸收新成员12人,并成功完成新老部员的换届,为文娱部补充新鲜血液,保持起部门的活力作出了贡献。为日后的日常工作以及更好的服务于同学打下坚实的基础,在丰富我系同学课余生活的工作中作出自己的贡献。文娱部里还有两个隶属机构:模特队和啦啦队。由于军训期间的交流沟通,来报名的同学都还蛮多的,他(她)们也很积极,这让我们看到了希望。

3.策划进行“狂欢之夜”的舞会

舞会是我们文娱部门搞的第一次算比较大的活动。为了搞的有特色,打破以往的惯例,设立分发免费的奖券进行抽奖环节,而且我们搭建了以前舞会上从未有过的小t台,为模特走秀和一些互动节目提供了很好的观看视觉舞台。为了使舞会搞的更加好,还临时成立“传说舞团”为各位献上精彩的表演。在舞会上,感谢体育部和外联部给予的帮助,以及其他部分的支援。我们都积极分工配合,做好自己该做的事,最终舞会圆满落幕。

4.协助系运动会和院运动会

系运动会上,我们部门负责3000米和800米的检录,身为检录员我们认真负责,干事们在每个点也表现的出色,为运动会呐喊加油。院运动会在即,文娱部门要负责建立一个花束队和找70位同学代表系运动员走方阵,我们按照要求进行了选人。走什么样的方阵是个问题,要能体现出我们系的特色,于是乎我们召集干事开会,他们都各抒己见,为其献策,最终我们有了一个方案,但在实施的过程中,遇到了些问题,譬如人员的懒散,动作做的不是很到位,后来经过辅导员的帮忙整顿,我们重新安排了下,全新的方阵便这样出炉了。

5.“五四红歌合唱比赛”

为了弘扬五四精神,我系积极响应此次合唱比赛,我系在学院领导和各同学的努力配合下,进行了红歌排练和队列操练工作。最终挑选了两支队伍代表我系 参加了院的合唱总决赛,比取得了优异的成绩,为我系赢得了荣誉,也增强了班级的了凝聚力,更加深入了接到了五四精神。

6. 系专业文化节闭幕晚会

一年一度的系专业节晚会,我们学生会各个部门,认真配合协作,完成了这次绝伦的晚会。本次晚会节目精彩纷呈:有劲爆的舞蹈开场,笑声不断的音乐小品,感人的情景剧,精彩的相声表演、歌曲串烧表演、炫目的走秀表演等。师生同乐将晚会推向了高潮,现场观看同学们更是积极配合我们的表演者,不断送来掌声,欢呼声,让整个晚会在一片快乐的的浪潮中完美落幕。

二、 本学期工作经验

本学期文娱部在工作中取得一些成绩,主要有以下几条经验:

1、 团队精神是文娱部的核心,也是文娱部开展一切工作的起点和终点。

由于文娱部工作的特殊性,本部所接触的人的范围比较广泛,需要进行短暂性的合作的地方也很多。因此,如何保持团队精神,与各方面的人合作,完成一次任务或活动,是十分重要的。

2、 高度的责任感和敬业精神是作好工作的前提。

面对繁重的工作任务,文娱部的每一位干部都是兢兢业业,任劳任怨,临时的加班加点工作在有活动的时候已经是家常便饭。正是这种责任感和敬业精神才使文娱部各项工作得以顺利进行。

3、 宽松的工作氛围,和谐的工作环境是作好工作的基础。文娱部内部之间一直是坦诚相对,直言不讳,一切从工作出发,勇于开展批评和自我批评,不计较个人得失,使得文娱部始终在一种宽松、团结、向上的工作氛围中。

三、 工作中的不足:

本学期文娱部工作虽然取得了一些成绩,但是也存在一些不足:

1、 上传下达,沟通内外的信息渠道不够畅通。

2、 各成员之间交流过少,工作效率不高。

3、 活动的筹备对总体的把握不准确,工作缺少创新。

4、 部门内部资料管理不规范。

5、 与主席团和学生会兄弟部门交流少。

最后我真心的希望接下来的你们能够更出色、更优秀、更努力,文娱部明天更美好!

一,加强部门建设,积极参与配合学生会各项活动

作为部门负责人,我认为搞好团队建设是做好工作的前提,在工作中,我也积极贯彻这一点。文艺部肩负着丰富学院文化生活的任务,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,在这一年中,我们按时召开部门例会,传达部门中的工作,一起积极探索工作新经验和新方法,让部门成员都能积极参与其中,充分调动文艺部全体成员的积极性,做到团结一致、齐心协力。使我们文艺部真正成为了培养大学生全面成才的重要载体,能够更好的立足同学,服务同学。而且在学生会20xx年的招新活动中,我带领文艺部全体成员积极地投入到了活动当中,努力为新生创造家的温暖,我们怀着一颗热忱的心,微笑着去为每一位新生和家长服务,关心他们的学习生活,帮助他们解决困难,使他们感受到家的温暖。

同时,在这一年以来,文艺部也积极配合其他部门开展的各项活动,如院运动会中,文艺部就负责广播与音响调试的工作。学生会的各种会议与活动,我也积极参与,起到一个部门负责人所应起到的模范带头作用。

二,策划组织各项文艺活动,狠抓落实部内工作

文艺部担负着丰富校园文化生活,展示学生才能,陶冶学生情操等任务,旨在提高全校同学的艺术水平,营造多彩的艺术氛围。围绕“提供魅力平台,繁荣校园文化”的主题;以“展现自我风采,秀出个性青春”为落脚点;发挥学生会“自我服务、自我管理、自我教育”的职能,树立广大同学“自爱、自信、自立”的精神。这一年来,在文艺部的努力工作下,较好地打开了我院文艺工作新局面,创建了工作新格局,调动了全体学生参与文艺活动的新兴趣。

5,年终表彰大会暨文艺汇演去年的年终表彰大会暨文艺汇演是20xx年文艺部献上的最后一道大餐,在这场大会上,学生会全体成员基本都披挂上阵,为这场年终盛宴贡献了力量。事实证明我们的辛苦没有白费,晚会现场高潮迭起,同学们笑语欢腾,整场晚会精彩纷呈。这也是我们文艺部为学院交上的年终报告。

三,工作不足及解决方案

问题一:部内活动不够多样化。单单气氛融洽是不够的,文艺部也应该多组织具有部门特色的活动增强归属感。

解决方案:多组织一些面向部内的、具有文艺部特色的活动。增强成员艺术修养,激发成员创造力。

问题二:部内有个别同学工作概念模糊。

解决方案:在部门内部建立严格的部门制度,那些类型的工作由哪几个同学负责,最后这种制度要形成一种默认的潜规则,让各位成员加深对文艺工作的理解。

时光荏苒,昔日的大一生活转眼间结束。值得庆幸的是自己进入系学生会,学生会的工作贯穿了我整个大一的回忆。从面试到参与策划活动,回首一路走来的足迹,心里便不禁洋溢起一股暖流。

投入学生会的工作已经将近一年了,我与部门同取得过许多优秀的成绩在以后的活动实践中,这些成果离不开部门里每一位成员的努力,尤其是一手培养我们的部长们。他们付出的努力绝不比任何一位干事少。途中,我们也曾遇到过很多困难,对于困难,我们从不畏惧,而是同心协力的将其解决。每一个坎坷都有我们的足迹,每一个阶段都有我们的收获。这就是为何文娱部能够将每一次活动都做得最好的原因。文娱部之所以,全赖于文娱部历届部门人员传承下来的一句我内心里最最真实的话:文娱部里的各位师兄,他们为我们所做的,已转变了我的人生。

一个学期总结的思想汇报篇三

在过去的一年中,总的来说,我初步完成了从一个稚嫩的高中学生到一个会思考会尝试的大学生的转变。

大学一年级,课程以公共课为主,在老师主讲和学生辅讲相结合的课堂度过了思修、马哲、军理、近代史等课程。这些课程基本上靠的都是考前突击,我想,在以后的日子里我都难以忘记那几个冻得手脚冰冷的冬夜和猛吹电扇依然汗流浃背的夏日,我和舍友一起紧皱眉头背--。这些苦乐相随朋友相伴的日子,也许就随着大一的匆匆流逝一去不复返了吧。

在课外活动方面,我主要加入了《心声》报社和天盾社团。在天盾社团,我加入了策划部,参与了天盾主办的模拟法庭、社联宣传等活动的策划,认识了很多朋友,工作能力也得到了师兄师姐们的肯定,但是后来觉得自己对策划并无太大兴趣,就没有参加换届竞选。而在《心声》报社,我通过竞选成为了四版的责任编辑,负责四版的文章和排版,我自己非常喜欢这项工作,也希望能够一直做下去。另外,我也是班上的生活委员,也参加了班级中一些活动的组织和安排。

当然,在这短短的一年中,也有很多留下遗憾的地方。比如说因为一时偷懒就没有报名学生会,从此与学校的官方组织无缘;另外,学习成绩只是勉勉强强;还有也没有经常泡图书馆,没有读很多我想读和我应该读的书。这些是我需要改进的,我也相信我能在大二做得更好。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型网络公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。

一个学期总结的思想汇报篇四

从个性化教育的需要出发,提出基于学期总结与规划的因材施教法学生工作研究的新思路,旨在通过学期总结与规划为抓手和因材施教法,今天本站小编给大家带来了一个学期的总结和反思,希望对大家有所帮助。

随着本学期最后一门考试的结束,这一学年已悄然走过。回顾我这一学年真是收获满满,却也栽了不少跟头。在“收获满满”与“栽跟头”中,我也掌握了许多为人处事的道理。

首先,这一学年我获得了许多荣誉。在这学年初,刚一开学,我就获得了“博腕儿”称号。这个荣誉让我兴奋无比,7个月的辛勤努力,我终于收到了效果。这不仅是对我成长的一种鼓励,也是对我坚持的一种嘉奖,更是在我写博路上的一种鞭策。这个荣誉不是我写博的终点,而只是一个光彩照人的里程碑,自从拥有了它,我就以“博腕儿”的水平来要求自己,使自己更加出色。

假期时,我参加了小提琴比赛,开学没多久,比赛结果出来了,虽然我只是三等奖,但我还是激动不已。想起我比赛前的辛辛苦苦,拉琴时那一滴滴汗珠,一次次接近昏倒的练习,使我感觉到自己的努力没有白费,付出就有收获。所以以后我还会努力的。

20xx年12月23日,校讯通以读写之间为主题的“第十届书香大赛”隆重的拉开帷幕。在这期间,我努力写作,认真修改。经过三个月的努力,最终获得了“阅读之星”称号。几天之后,又被评为书香文苑的优秀管理员。还收获了几本好看的书籍。在校讯通这个舞台上,我可谓是收获满满啊。

在漯河市第九届书信征文大赛中我获得三等奖,这个奖项是我盼望已久的。那次征文大赛,我先是在电脑上打好初稿,然后进行仔细的修改,最后才完结了这篇文章。虽然在誊抄的过程中出了点差错:内容长,要求字数少写不完。尽管如此,我还是对这个荣誉较为满意。

最让我激动的是我参加了“漯河市说文解字群英会”活动,得以和学校五六年级的优秀生一起进行培训,一起学习,一起聊天,一起参加比赛。在和他们的交往中,我认识到了自己的不足,也感受到了六年级学长的优秀——几乎无所不知。和优秀生同行,受益多多啊!

在这一学年里,自己不仅取得了荣誉,也栽了不少跟头。因为上学期末取得了不错的成绩,使我本来浮躁的心又飘了起来,导致我这一学期的中段考试栽了一个大跟头,特别是数学从期末的100分一下子跌倒了91分。如此“臭”的成绩竟还没让我从幻想中摆脱出来,在学习上还是没沉下心来。期末几次模拟考试成绩都很不理想,老师也从找我谈话到直接训斥,警告。才使我意识到自己的浮躁。经过努力,虽然这次期末成绩还不错。但以后我要时刻提醒自己不要再犯同样的错误。

今年5月25日,我参加了漯河市昂立杯科普知识比赛,获得了免费上睿源龙班的机会(学费7200元),但我的成绩只排到了全市五年级组30名左右(四年级比赛时第一)。使我深受打击。下学期我要戒骄戒躁,努力学习,争取取得好的成绩。

在阅读方面,我也要更加努力,上学期因为时间充足,我读了不少的好书,使我收获颇多。今年由于参加活动较多以及自己的懒惰心理作怪,阅读的脚步有些缓慢。不过,每天我还会抽出时间阅读,使自己的阅读有一个持续性。

本学期的期末考试中,我在阅读理解方面失了2.5分,导致这次考试成绩不太理想。在找原因后,我意识到自己的懒惰。以后,相信我会在阅读上更进一步。

这一学年不仅使我收获了荣誉,也失去了很多,下一学年我一定要保持成绩,戒骄戒躁,争取更上一层楼。

第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

下次考试时争取做到这几点,不说能全部做到,只要努力改正这些错误,考试时再仔细一点,会比这次有很大的进步。

光阴似箭,日月如梭,转眼间,四年级下学期的学习生活已经挥着手向我们告别了!我们又迎来了丰富多彩的暑假生活,经过紧张的期末考试后,我要给自己四年级下学期的学习做个总结。

在这学期里,我严格按照自己开学时制订的学习计划来执行,认真完成了每门功课的学习计划。在学习语文方面,对于要学的新课,我认真做好老师要求课前预习的那几项:先熟读课文,对课文的主要内容有个大致的了解,然后圈出课文生字,再将新生字、组词、词语解析等抄写在预习本上,最后对新课文提出自己的疑问,第二天带着疑问认真听课,专心做笔记,感觉效果很好。这学期语文赵老师重点教我们如何去理解课文,理解文中的重点段落,通过老师的训练,我感觉自己在这方面提高了很多。课后,我会认真完成老师当天布置的作业,重点课文做到一定要会背,生字会解析、默写,会理解和回答课后提出的问答题,每学完一个单元,我还会对所学的知识进行一次总复习。在学习数学方面,我也做到了提前预习,认真听课,并把老师讲的解题方法灵活运用,作业争取做到了准确无误,在检查作业方面,我现在也能做到独立检查出自己所犯的错误,并加以改正。记得这学期在学习四则运算这个单元时,我掌握的不是太好,爸爸就帮助我,给我耐心讲解,并找来许多有关四则运算简便算法的类型题让我做,加强训练,经过一段时间的练习,这个单元竞成了我最拿手的部分。还有就是创建数学错题本,我会把平时在作业中和小测验中出现的错误抄写在错题本上,经常拿出来练习,特别是到期末考试时,它就成了法宝,我会针对这些弱项和难点认真地进行复习,到考试时就可以得心应手了。在学习英语方面,我做到了学过的课文都能熟读,单词全部会默写,每天我都会抽出固定的时间专门来读英语课文、背单词。除了学好各门功课,平时,只要一有空,我就会拿起我喜爱的课外书籍,津津有味地读起来,我读的书多了,积累的好词好句也就越来越多,所以我写起作文来也得心应手。课余时间,我还会尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,并经常和爸爸一起出去活动锻练身体。

在这学期里,我还积极参加了学校组织的各项活动,其中我的小制做《亚马逊丛林》获得了油田第二届科技创新大赛一等奖,这对我的鼓励非常大,会促使我在以后的学习中更加努力!

总之,我觉得四年级下学期我的收获不小、表现得也不错,划上了一个圆满的句号。但是我还有一些缺点,在新的学期里,我会再接再厉,一定做到“取人之长,补己之短”,不但要努力学习,而且力争在其它方面都能取得更大的进步和收获,使自己变得更加优秀!

一个学期总结的思想汇报篇五

高一的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了。

面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进。要更加努力,更加勤奋。

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名。至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光。

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

一个学期总结的思想汇报篇六

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律。对老师布置的课堂作业,能够当堂完成。对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟。对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书。每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

一个学期总结的思想汇报篇七

一、班级情景分析

我班共有33名幼儿,男生20名,女生13名。经过这一学期的学习,每位幼儿都能进取参与教师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯,能有秩序的排队,做到排队时不推不挤。大多数幼儿能主动的与人打招呼。班级建立了良好的生活常规、生活常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展。幼儿的自我服务本事有了很大的提高,所有的孩子能够安静午睡、自我穿脱衣服鞋袜等,学会了收拾整理玩具。异常在进餐习惯和穿脱衣服方面幼儿有十分大的提高。每个孩子愿意进取参加教学活动,语言表达本事和动手本事都有所增强了,自理本事更是提高了不少。

二、五大领域情景分析

(一)健康领域

记得刚入园的时候,幼儿喜欢哭闹,不能愉快的来园。像王柯人、吴洋。她们此刻能适应团体生活,愿意参加多种活动,也能愉快的入园;能有秩序的进餐,在睡觉之前都会将自我的鞋子摆放整齐。喜欢参加幼儿园各种团体活动,初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理本事,具备初步的安全保健知识,如不挖鼻子,不用脏手揉眼睛,不吃手指等。学习对自我的身体进行适当的保护,进取参加体育活动,要求动作基本做到简便协调。每周三都会开展体智能活动,锻炼幼儿的动作协调本事。

(二)语言领域

言习惯。

(三)社会领域

培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿明白如何与同伴相处以及分享,在这一方面我们进行了着重培养。在团体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,经过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的进取情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在“明星宝贝”的评选活动中,让幼儿能够初步客观地认识自我和别人的优缺点,培养幼儿正确的个人意识和团体意识。培养幼儿入园是对教师进行打招呼。大部分幼儿能与同伴进行交流,像张煜沈与同伴的交往还需要加强。

(四)科学领域

孩子们对周围环境都有极大的兴趣,喜欢问许多问题,对自然角比较关注,认识几种常见的小动物,了解小动物的习性以及特征,孩子喜欢各种颜色,对颜色的认识。在教师的引导下学习观察事物,明白其明显的特征。在数学活动中他们能很好的区分三角形、圆形、正方形,但对正确命名还有必须困难;大部分幼儿能点数到4,明白大小,多少的概念。

(五)艺术领域

对于音乐活动,孩子们有着与生俱来的喜爱,孩子们都很喜欢参与音乐活动,尤其喜欢唱歌,我们班的孩子有必须的表演欲望,异常是对游戏情节的表演兴趣很浓。多数孩子愿意到团体前来进行表演,但有个别孩子显得有点胆怯,不够大胆。在音乐游戏中孩子的规则意识不是很强,需要教师随时督促,如果不稍加提醒,孩子会随着伙伴表现出异常的兴奋,喜欢拥挤在一齐。孩子们都喜欢绘画,经过一学期的学习,在原先的基础上有了很大的提高和提高,对于画画的兴趣也很浓,会根据教师的要求,很主动去绘画并且大胆地给画增贴色彩,表现较突出的是汪雅涵、戎安然。

三、教育教学工作

(1)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。课后进行反思。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其坚持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的本事。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育笔记和观察笔记,以提高自身本事与写作本事。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

(2)常规的培养

教师在工作中配合的较好,都在为孩子们创造一个安全、欢乐、温馨的生活学习环境而努力工作着。我们用微笑、抚摩、拥抱等方式和孩子们亲近,让每个孩子感觉到“教师像妈妈”,让孩子们都很乐意上幼儿园。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子们根据听不一样的指令,明白此刻应当做什么(例如:小手拍拍;一二三、请坐端;请你照我这样做……)。我们教会幼儿简单的礼貌用语,增强他们的礼貌意识,如“您好、再见、请、多谢、对不起、没关系”。培养孩子们在教学游戏活动中听从教师指挥,进取主动参与团体活动;学会安静地倾听和参与表演;幼儿排队入厕,并根据教学活动需要摆放小椅子;户外活动时两个小朋友牵手排队,玩耍时不推也不挤。要求幼儿上课时能面朝教师安静上课,不在课堂上随意走动。养成上课举手发言,进取回答问题的好习惯。在刚开学时,班上的部分幼儿行为自由散漫,没有上课的意识。教师提问问题后不明白举手回答,幼儿经常会大声回答。我们会经常开展一些评比活动,给上课表现好,有提高的小朋友粘上贴贴以及评选“明星宝贝”,经过不断努力,我们的课堂常规和幼儿的学习习惯有了明显的变化。

虽然本学期幼儿在学习和生活方面取得了必须的提高。可是还是存在着一些不足,如下几点还需要改正,期望在今后的工作中能扬长避短,做的更好。

不足之处:

1、在教育教学上还存在局限性,控制了孩子的思维。

2、幼儿在科学方面上还有待加强,对于物体的形状、特征认识还不是很清楚。对于科学探究只停留在在书本上,缺乏实际操作的本事。

3、在艺术方面,尤其在大型活动时,大部分的幼儿不喜欢表现自我。在绘画方面,对于颜色的搭配还不是很清楚。

4、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

一个学期总结的思想汇报篇八

随着年级的递增,数学知识点的增多,知识面的扩展,学生越来越感到学习数学的困难,面对形式多样的解题方式更是无法应对,就学习尽头来说是心有余而力不足。为此,我采取的策略是先让学生感到学数学不难:上课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答,让他们板演一些基本的计算题,激励他们大胆的解答,并在适时的时候予以提示,是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答,让他们从心理上感到解决数学问题不是太难,只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后,我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方式,以学生常见的范例、经常接触的身边的数学问题为例,加以有声有色的描述,使学生感到学数学很有用,数学问题解决不好会出笑话,会影响自己的将来,要好好学数学,要学好数学,因为需要而产生学习数学的兴趣;学生的兴趣被激发后,我首先想到的是保持,一是注重从学生的作业上来反馈,将学生的问题和与优点添油加醋的加以评价,再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,小组合作、作业评比、学生评价等等,积极发掘学生的闪光点,让学生的个性得以张扬,努力营造一个学数学的良好氛围,让学生体验学数学和做数学的快乐,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。至本学期末,成效显著:首先是学生敢于大胆回答问题了,其次是能基本清楚的描述解题思路了,再次就是作业正确率提高了,测试情况也有了较为明显的好转。

在业务上我积极利用各种机会听课看书、看课堂,积极学习教育教学新理念,主动参加学校高效课堂活动,潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高。

1、取得的成绩:在我的努力带动下,学困生的脸上有了笑容了,作业基本能按时按量的完成了,学生们的学习兴趣较以前提高了,学习的态度也改变了不少,本学期的单元检测大部分同学都有了不同程度的提高。

2、存在的不足:部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有很大的提升空间;老师的付出与学生知识掌握的反馈(作业、成绩)使老师产生急躁的情绪。

3、努力方向:今后,我将继续本着“教到老,学到老”的精神,改变急躁的情绪,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

一个学期总结的思想汇报篇九

刚迈入大学时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。但是吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自我学习目标,也利用各种活动丰富自我生活,摆脱此刻大学生最流行郁闷日子。

在生活上,我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我事情自我做,构成独立自理自立良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,但是各自生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们学习创造一个良好学习和休息环境。大学就相当于一个小型社会,作为一个步入社会缓冲,我们能够从中学到好多东西。大学里时光比高中充足多了,这样能够利用剩余时光在外面打工,尤其是五一,十一,我透过打工也明白了许多工作中细节和与老板、同事间处事细节。最重要是透过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。

透过参加有些活动,我眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们学校、班级,加强了群众观念,回顾这个学期,我们在一齐生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲成绩,大家之间感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

总结回顾,我百感交集;应对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自我掌握自我命运,那么我就必须要并且也能掌握好我命运,我大学将会因为我不断回顾和展望而更加无怨无悔!

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