演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
支教演讲稿篇一
20__年8月1日，我参加了“三支一扶”志愿者志愿服务工作，在上级部门的统一安排部署下，我被分到了__县秀水乡党政办开展“三支一扶”志愿服务。本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务思想，在这里我开始了“三支一扶”基层服务工作。
时光荏苒，光阴似箭，转眼间我已在“三支一扶”这个光荣的岗位上工作与学习一年多了。在这段时间里我学到了许多社会经验和业务知识，也让所学的知识在实践中得以充实和提升。回顾这一年的点点滴滴，有领导们的关心、指导和同事们的支持、帮助，也有自己辛苦学习和努力实践工作。现将个人思想和工作情况汇报如下。不当之处，恳请各位领导、各位志愿者批评指正。
一、加强自身学习，不断提高政治理论水平
服务期间，我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己，认真学_、“__”重要思想和党的__精神，牢固树立__。把加强学习，树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈，在生活工作上严格要求，在思想政治上高标准，树立认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。
二、用志愿者行动诠释志愿者工作
愿者服务精神。觉得自己就是一块砖，哪里需要就应往哪里搬，志愿者生活充实而富有乐趣，参加志愿服务工作以来，使我在思想观念、综合素质、处理问题的能力、团队协作能力一步步增强，并且在这个过程中收获了珍贵的友情。其中，也遇到不少困难，也气馁过。但总是有一些感动，让我重拾信心。一次发放精品苹果补贴，看到了一张张淳朴的充满喜悦的笑脸;一次下村绩效考核，农户掬满手心递来的核桃，感动与信心不约而同，油然而生。虽然我们志愿者没办法让__崛起一座高楼，但我们可当一块铺路石，我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数的铺路石聚集起来成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。影响着风速，水流，让__在社会经济及各个方面悄悄地发生变化。
三、深刻剖析服务工作中的不足和今后努力方向
虽然，参加志愿服务工作以来，使我在思想观念、综合素质和能力上有了进一步提高，但仍存在很多不足之处：一是深入学习不够，服务工作的本领和业务有待加强;二是语言表达能力欠缺，工作方式和方法上有待改进;三是公文处理和信息撰写不够深度，思考问题不够充分和全面;四是深入基层、深入群众还不够多。
今后我将加强政治理论和业务学习，改变和完善自己。在遇到问题和困难的时候，牢固树立迎难而上的意识;在名利面前,牢固树立大局意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，取长补短，虚心听取领导、同事和群众的意见，不断学习总结，努力改造自己人生观、世界观和价值观。
总之，我能成为“三支一扶”的一员是光荣的。在接下来的一年工作和学习中，我将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者的精神，选择基层，选择__，就选择奉献，尽己所能为__县的各项事业奉献自己的一份微薄之力。
支教演讲稿篇二
人生因瞬间而精彩，平凡因瞬间而伟大。人生没有彩排，却能感动更多的人生，时间无法倒流，却能使人永远铭记！
时间定格在20xx年5月8日
一辆失控的客车，万分危急的时刻；
一个美丽的身影，果敢奋力的扑救；
一次无情的辗压，一路流淌的鲜血；
留下了死的危险，送出了生的希望
她，就是佳木斯市第十九中学的教师——张丽莉。
张丽莉，一个平凡的女教师在不平凡的瞬间感动了大江南北。她用自己无怨无悔的行动，描绘了人间的大美与大爱，高高地树立了人民教师的光辉形象。
她，是父亲眼中乖巧孝顺的女儿；她，是丈夫眼中温柔善良的妻子；她，是同事眼中乐观坚强的女孩；她，是学生眼中温柔谦和的老师。正是这个拥有花一样的名字、花一般年纪的姑娘，让20xx年5月8日，成为被亿万中国人所铭记、所感动的日子。
可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。”本能是什么？本能是让自己趋利避害。而对张丽莉老师来说本能又是什么呢？是她在日复一日年复一年的工作中，把对学生的爱和责任悄悄地替换成了保护自我的本能。她在那最危难的一刻用鲜血维护了学生的生命，铸就了自己伟大的师魂。
20xx年5月12日，在汶川地震中，一座教学楼轰然垮塌，有位教师在招呼孩子们往外跑的同时，自己却跑到教室的最后，毫不迟疑地搂住了角落里的三个学生，就在她们朝门外冲的一瞬间被掩埋了，她将孩子们紧紧搂在怀里她的名字叫向倩。
20xx年3月31日，某小学组织学生观看教育影片，在学生过马路时，一辆小轿车飞驰而来。危急中，一位51岁的女教师毅然张开双臂，奋力将走在马路中央的7名学生推到路边，而自己却被车子撞飞到25米外，献出了生命她的名字叫殷雪梅。
老师们，让我们伸出双手，共同托起爱的丰碑；让我们规范行为，共同争做美的楷模；让我们行动起来，用坚守和执着放飞希望；让我们为了教育事业更好的明天贡献出青春和力量！
支教演讲稿篇三
大家好!
幸福——似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语，什么是幸福，我们说不清道不明。但在__小学暑期实践支教的日子里，我们真真切切感受到了幸福的滋味。每天都是幸福的模样。
我们丰富多彩的教学活动，每天都伴随着孩子们响亮整齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。孩子们们稚嫩清脆的声音，宛如春日清晨鸟儿的欢歌，留在我们心中，一阵阵回荡着。他们张大着嘴巴，仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词，仿佛要把它们印到心里去。
孩子们的专注并不只有那么十几分钟，他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界，探索这个神秘的世界。对待他们并不喜欢，也没有良好基础的英语，孩子们反而更加认真，他们跟读教员，勤做笔记。下午的课堂也并不让学生发困，孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。
他们眼里投射出来的那种对知识的渴求，时刻提醒着我们教员每天要好好准备教学内容，争取在有限的课堂时间里，让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。
这是一种付出的幸福。我们的努力能带给孩子知识的一种幸福感。
午休时间，老师和孩子们就进行了一场乒乓球pk赛，光看身高年龄，胜负就已定胜负。但是你来我往，孩子们毫无不示弱，结果老师们惨败了。看着他们脸上幸福的笑脸，我们的内心别提多么有成就感了。虽然是一场小小的比赛，却大大增进了师生的友谊，拉近了师生之间的距离。
教室里，还有一群女生和教员们在谈心，谈理想，谈喜爱听的歌，谈喜欢做的事。当大家讲到有共同的理想和兴趣时，都表现得异常兴奋。我知道，在这一刻，没有老师和学生，只是朋友和朋友，他们心很近很近，他们的幸福，就在当下。
还有一个让人无法忽略的角落，那一张张幸福的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格，那是孩子与教员们的合照。因为摄影课激起了孩子很大的兴趣，他们都想亲自拍出完美的照片，教员们在耐心地教孩子们如何拍照。如此和谐动人的画面足以在人们心中驻留铭久。
这是一种超越师生的情谊，单纯美好的情感，让我们怀着童心开心无忧的幸福。
作为老师，我们应该了解学生。为了更好地贴近学生，走进他们的世界，我们每天还会进行了家访。在支教的日子里，我们分组送一些同学回家，进行我们的家访。无论我们家访哪位同学，我们都会受到热情的款待。他们充满对我们的感谢，他们对我们实践的支持和肯定，是我们另一种幸福。
幸福是什么?有人会说，幸福就是有花不完的钱;有人会说，幸福就是自己有权有势有后台;有人会说，幸福就是可以长生不老;有人会说，幸福就是儿女孝顺，身体健康。
其实幸福真的很简单，正如一些家长所说的那样：最为外省的打工者，他们离乡背井，来到陌生的城市打拼。他的幸福就是一家人快快乐乐的生活在一起。而我们的幸福就是和孩子们开心快乐地在一起。
这几天的社会实践，我们拥有的就是如此真切的幸福，简单却那么美好。
支教演讲稿篇四
带上耳机，听着学生们哼的歌谣；翻着照片，看着他们的一张张笑脸。窗外阳光明媚，我的心也满满的如这秋天结了硕硕的果实。
大一刚来，知道青年志愿者协会有个支教部，就毫不犹豫的加入了，它圆了我小时候要当老师的梦想。
第一次去二十铺小学代课， 说不上有多成功，就是喜欢上他们了，即使他们有时很调皮，但更多时候他们让我看到的是可爱。带体育课，他们学校条件差，就自己买了羽毛球去教他们打，打累了就和他们做游戏。我想给他们一个欢乐的童年。上课时间很快就过了，大一上学期也很快就这样过了。
大一下学期，跑宿舍，宣传支教部，选拔支教老师。后来在王湾小学代课，每周二下午连续上三节课。几乎每个周二都是上午放学后立马去吃饭，然后匆忙的去开例会，开完会骑车到王湾小学代课，连续三节。那些日子，开始的时候有些吃不消，回到宿舍室友就能听到我说累。渐渐的，就觉得这样的日子挺充实。这些动力都是来自学生。上课时他们要淘气，就把他们叫起来回答问题。课余时间就和他们聊天。下课时给他们拍照片留念，都一个个争相把头伸过来，两个手指丫就举到耳朵旁。他们可爱的让你忍不住去心疼，给他们带去欢乐的同时，也把自己有限的知识无限的带给他们。
对我来说，最忙，最充实，最不知所措的时候就是五六月份的日子。老部长刚把部里的事交给我做，支教老师频频有课请假，再加上要在王湾小学筹办六一儿童节庆祝活动。每周都在为找支教老师代课、有才艺的同学表演节目、活动资金和一些琐事烦恼。很多事情都是看起来简单做起来才知道没那么容易。现在看来，我还真要感谢那段日子，让我成长了不少。曾在一本书上看过这样一段话：“过程即是奖励，完成一段艰难工作的过程，将会成为我们永生难忘的记忆”.直到现在，遇到比较艰难的事，我都会想起这句话。然后我就这么好好的过来了。
暑假去打工时，还收到学生发的问候短信，看到信息，就不觉得累了。我觉得自己所做的都是很有意义的事，也许学生们真的听懂了我教他们的些许知识，但他们也许不知道，他们带给我的更多。
上学年的工作，认真的去做了，不知道别人怎么看，我觉得自己做的很好。这一年，我会更认真的去带领支教老师，让我们去支教的三所学校的学生，学到更多的知识，得到更多的欢笑。
说到支教心得，又何止这些，只是，有些感觉与感动只有亲身体会才能尝到其中的美妙。
支教演讲稿篇五
余秋雨用他一向深邃的目光，一向理性的思维，在诱惑之间立起一道“分水岭”，分的严谨，分的`鲜明，分的独具匠心，分的实事求是。
冰心奶奶说过：“雨后的青山，好像泪水洗过的良心。”我们的良知，沐浴了诱惑之雨，一定会洞察世事，明辨事理；良知的青山，亦会摧之弥坚，仰之弥高。
面对诱惑，我们不会困惑。
支教演讲稿篇六
大家好!今天，让我作为交流的教师代表发言，我感到非常的荣幸!一年前我们带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加城乡教师交流活动,从西航港小学交流到煎茶小学。
当然，我们也知道，到农村去支教会面临着许多实际困难：离开了自己熟悉的工作环境;离开了熟悉的同事和学生;离开了自己温馨的家庭;再没有时间照顾父母;再没有时间接送年幼的孩子……但是，我们深深的理解县委、县政府、县教育局对农村教育的高度重视，我们也明白作为一名人民教师的神圣职责，我们更加清楚地看到：农村小学，也是一片广阔的天地。那里有许多尽心尽职的好老师，用他们平凡的身躯，书写着不平凡的教育人生，他们的坚定、执着和智慧，值得我们用心去体会。每当清晨踏进教室，几只小手摸索几下从抽屉里递出被捏熟的水果或鲜花，此时的我仿佛深深吸入了一口新鲜的空气，沁人心脾。那里充满着纯真质朴、热情和好学。孩子们对知识的渴望，对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。乡村学校，远离城市的喧嚣，宁静而美丽;在那里，我们可以好好地净化思想，领悟人生。对我们来说，这是一次十分重要的人生经历!这也是耐人回味的、幸福的、终身受益的宝贵财富。
一、立足本职，勤奋工作。学习当地教师吃苦耐劳的崇高精神和扎实高效的工作作风。团结同志，听从领导，服从分配，勇挑重担，竭尽全力地为当地教育的发展做出自己的贡献。
二、常修师德，为人师表。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去，把自己的一片爱心奉献给学生，踏踏实实地做好学生成长的服务者。
三、立足课改，提高质量。树立科学育人观，以先进教育理念为指导，积极参与教研教改，善学习，勤钻研，多交流，勇创新，充分发挥城乡优势，力促教育教学质量的全面提高。
四、善于学习，促进交流。城乡学校各自拥有许多成功的经验。我们把农村学校的优良传统、先进经验带回原校，把乡镇学校多年来在教育教学管理上的一些有效的做法、成功的经验，毫无保留的介绍给支教学校，使两校在教育教学，学校管理等方面互为补充，共同发展。