体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
一学一做的心得体会篇一
“一学一做”培训是现代职业教育体系的一种热门教学方法。“一学”指的是理论学习，“一做”则是实践环节。通过一系列的学习和实践环节，培训者能够深度掌握所学相关知识，并能在实际工作中运用自如，从而提高工作效率和质量。最近我参加了一次“一学一做”培训，并取得了不错的效果。在此，我分享一下我的心得体会。
第二段：学习环节
在这次培训中，我们首先学习了相关理论知识。通过老师的讲解和课本的阅读，我们对所学知识有了更深入的了解。我一直认为理论学习很重要，因为只有深度理解并把握所学知识，才能更好地在实践中应用。同时，我们还进行了小组讨论，与同学们分享自己的看法，并听取和学习他们的观点。
第三段：实践环节
接下来，培训进入实践环节。我们分成小组，每组有一个课题或问题，需要经过调查研究，撰写报告，并做出解决方案。我所在的小组任务是制定一个针对公司的人力资源管理计划。我们通过调查研究，制定了一份完整的计划，并在更广泛的组织中得到了认可。这一过程中，我们锻炼了协作能力和领导能力，从不同角度和思路考虑问题，并成功地解决了任务。
第四段：总结
通过这次“一学一做”培训，我深深地意识到已学知识的重要性，以及在实践中应用的必要性。只有学以致用，才能更好地发挥所学知识的价值。同样重要的是，这种培训模式旨在帮助我们不断挑战自己并通过与他人合作实现共同目标。这种体验是无与伦比的，它不断地推动我们走向更高的层次，并成就我们。
第五段：结尾
通过这次“一学一做”培训，我学到了很多东西。我深深体会到将理论融入实践工作的必要性，并学会了如何合作与协作，通过不同角度思考解决问题。这样的培训模式可以帮助我们更好地应对工作中的挑战，并取得成功。因此，对于任何有志于提高工作效果和提升职业技能的人来说，“一学一做”培训是一种不可错过的机会。
一学一做的心得体会篇二
“一学一做”教育实践是落实全面从严治团要求、深化共青团改革的具体举措。下面本站小编整理了团员关于一学一做的心得体会范文，欢迎大家参考借鉴。
为深入贯彻落实中青发[20xx]6号文件精神，推进我校共青团改革，切实从严治团，增强团员青年的先进性和光荣感，太原理工大学团委于20xx年3月16日晚7点在马克思主义学院报告厅展开“一学一做”教育实践课。校团委副书记闫新老师、校团委王慧老师以及各学院组织部部长、各团支部书记参加了此次课程。
课上，校团委王慧老师讲述了“一学一做”教育实践课程开展的重要意义以及做合格共青团员的必要性，并介绍此次教育实践课具体课程设置。
在课程互动环节，思政1501团支部的杨柳同学从身为学生、共青团员、团支部书记角度出发，为大家分享她的看法。她提到，虽然“一学一做”听起来很遥远，但其实是与我们息息相关的，比如团支部召开的推优大会，组织的团日活动，都是切实发生在身边的。
此外，她还特意讲述了身为一个团员的感受：自从戴上团徽的那一刻，我们就成为了共青团员，当时有的荣誉感、自豪感应该要一直保持下去，共青团员应该要正视自己!作为团支部书记，杨柳同学向大家分享了她的经验之谈，建立规范的团员档案，落实“三会两制一课”制度，规范团的组织生活和团的活动，按规定完成团费收缴等内容。
此次教育实践课程，让同学们更清楚地了解了“一学一做”相关概念，增强了我校学子的先进性和光荣感，增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更好的融入我校投身“双一流”、建功“十三五”蓝图。相信此次活动后，我校共青团员将会更好地审视自己，提高先进性积极性，做合格共青团员!
近日，团省委召开“学习讲话 做合格共青团员”教育实践动员会议，下发了《关于转发共青团中央关于在全团集中开展“学习讲话的通知》(鲁青发〔20xx〕5号)，对做好全省“一学一做”教育实践提出要求。现将《通知》转发给你们，并提出几点要求，请认真抓好贯彻落实。
一、加强组织领导。“一学一做”教育实践是近期共青团工作的一项重点任务，为开展好我市“一学一做”教育实践，团市委将成立教育实践领导小组及工作机构和督导组，定期研究、调度、督导全市各级各单位工作开展情况。各县区各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，加强对本区域、本系统教育实践的统筹规划和督导调度，确保全市整体工作一盘棋。
二、迅速动员部署。各县区各单位要深刻理解开展“一学一做”教育实践的重要意义，充分把握“动员到每一个支部、传达到每一名团员”的本要求，切实履行主体责任，迅速组织召开动员会议，广泛宣传发动，层层传递信号，将教育实践目的、内容和任务传达到所有层团组织和团员。各县区、市直各单位务必于3月14日前完成本级的动员部署工作，将动员会议信息和影音资料报团市委组织部。团市委将派出督导组参加各县区各单位的动员会议。
三、强化督导落实。“一学一做”教育实践是落实全面从严治团要求、深化共青团改革的具体举措，各县区各单位要将教育实践与从严治团、深化改革同步推进，精心谋划，统筹组织好学习教育、组织生活、实践活动等重点工作任务;要及时总结经验，加强宣传，努力营造教育实践的浓厚氛围;要加强督导检查，确保广大团员、团支部真学真改真做，把每项工作任务落到实处，使团员面貌有新转变，团组织工作有新提升。团市委督导组将不定期对各县区各单位教育实践开展情况进行实地督导、抽查，对工作进展缓慢、团员团组织参与度不高的单位将通过一定形式进行通报督促。
3月7日下午，包装152全体同学集体参观了中共党史纪念馆内陈列的烈士遗物、珍贵图片、文献资料和模拟当时地下党人员们开会、活动等场景。通过观看纪念馆内的讲解视频，我们了解到中共在青岛地区的发展路程。
中共青岛党史纪念馆主要由旧址、基本陈列展厅和专题展厅三部分组成。旧址房屋内部布置按照当年原状恢复;基本陈列展厅展览主题为 《光辉的历程—中共青岛历史展》，展示了青岛党组织自建立以来艰苦卓绝的奋斗史和辉煌历程，陈列展示历史文献、实物和照片800余件;专题展厅结合重大教育活动和重要纪念日举办专题展览。
在参观之后我们深刻了解中国共产党的奋斗发展史，深刻接受了革命传统和党的群众路线教育，真正上了一堂生动的党课。在新的时期，我们一定会牢记新时期赋予我们的历史使命和责任，坚定理想信念，认真求实，刻苦学习，报效国家。
新时期的历史任务与以往不同，同学们需要根据现实情况适当调整战略。“一学一做·学说话做优秀共青团员”明确的提出了对新时期学生的要求。要把深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终，要学而信、学而用、学而行，树立远大志向、坚定理想信念，维护的核心地位，维护党中央的领导。
做合格共青团员，要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，对党忠诚，自觉践行党的理论和路线，自觉践行社会主义核心价值观，在同学中发挥模范带头作用。
一学一做的心得体会篇三
概念的确立需要时间的冲淡，而时间的飞逝也仅仅是生活中的一部分。对于我们每个人来说，提升自己、实现人生价值是一种长期而坚持的过程。一学一做精神，正是这种过程中非常重要的一部分。这种精神鼓励我们在学习的过程中不断锤炼自己的实践能力，并督促我们在实践中不断完善自己的理论。从我的学习和实践中，我得出了一些重要的体会和心得。
首先，一学一做精神强调实践的重要性。尽管学习是人类进步的重要手段之一，但它与实际应用密切相关。在只是重复理论知识的背诵中，很难培养出真正的实践能力。然而，一学一做精神告诉我们，只有通过实践，我们才能更好地理解和掌握所学的知识。在过去的几年中，我的专业是计算机科学，我发现通过实践项目是提升自己的最佳途径之一。在解决实际问题的过程中，我更深入地理解了学术理论，并提高了自己的技能水平。
其次，一学一做精神倡导在实践中不断探索和反思。实践的过程并不是一帆风顺的，可能会有失败和挫折。但是，关键在于我们如何从这些挫折中汲取教训。一学一做精神告诉我们，我们应该在实践的过程中不断反思，总结成功和失败的原因，并不断调整和改进自己的行动。在我的实践中，我经常会遇到一些技术上的问题。在这些问题面前，我不是放弃，而是不断尝试和思考，并从实践中学到了很多宝贵的经验。
再次，一学一做精神强调跨学科的综合实践。现代社会中，问题通常是多方面的，需要跨学科的知识和技能来解决。一学一做精神鼓励我们在实践中运用所学的不同学科的知识。比如，在解决环境污染问题时，我们不仅需要了解科学知识，还需要了解政治、经济、法律等方面的知识。近年来，我参与了多个跨学科的实践项目，如社会创新、社会企业等。通过这些项目，我发现跨学科的实践不仅拓宽了我的知识面，还培养了我解决问题的能力。
最后，一学一做精神鼓励我们将理论与实践相结合。只有将所学的理论知识应用到实际问题中，才能更好地发挥它的作用。一学一做精神不仅仅鼓励我们学习新知识，更要求我们将其付诸实践。在我的学习和实践中，我发现理论和实践相结合是非常重要的。只有将所学的知识应用到实践中，并及时总结和完善，我们才能更好地实现自己的价值。
总之，一学一做精神是促使我们不断进步的重要驱动力。它强调实践的重要性、鼓励我们在实践中不断探索和反思、倡导跨学科的综合实践，并要求我们将理论与实践相结合。我相信只有通过一学一做精神的实践，我们才能不断提升自己、实现人生的价值。因此，我会一直坚持并发扬一学一做精神，不断学习、实践、总结，并不断完善自己。
一学一做的心得体会篇四
开展“学习讲话 做合格共青团员”教育实践的部署要求，深刻解读了“一学一做”教育实践的重要意义，以下是本站小编为大家整理的关于一学一做教育实践心得体会，给大家作为参考，欢迎阅读!
为深入学习系列重要讲话精神，深入推进共青团改革，大力推进从严至团，切实增强团员的先进性和光荣感，让团员更像团员，以良好风貌和积极作为迎接党的胜利召开，2月24日下午，团固原市委召开“学习讲话，做合格共青团员”教育实践活动动员大会。
在全体共青团员中集中开展“一学一做”教育实践活动，是党中央着眼于党的事业薪火相传、全面从严治党向基层延伸而批准的一项重要工作部署。各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，牢固树立“四个意识”，扎实开展“一学一做”教育实践活动，全面推进改革攻坚、从严治团各项工作，撸起袖子加油干，以扎实业绩迎接党的胜利召开。
团市委书记喜晓林同志指出，牢牢把握“学习讲话，做合格共青团员”这一主题。学是前提、是基础。一要注重“实”。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型团员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药。“学”要有针对性、实效性，“做”要与实际岗位、身份、工作相结合，创新学习载体，丰富学习内容，各级团委书记要带头讲团课，各级团组织要开展形式多样的学习活动，如演讲比赛，征文大赛，在做好固定动作的同时，还要有自己的特色品牌，要注重点、线、面的结合，谨防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影响了“一学一做”学习教育的效果。
二要注重“做”，以督导考核摆正学习教育的导向。“一学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，在制定考核方案时要有所侧重，避免眉毛胡子一把抓。关键要把考核督导的重点放在“做”上，看团员行为上，品德上是否提高、看先锋模范作用发挥是否增强、看团员业绩和奉献精神是否变化等等。
三要注重“严”，进一步规范团员队伍管理。要严把团员的“入口”关，保证团员质量，对于先锋作用发挥不好的团员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于不服从管理、违反纪律的团员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破好进难退的管理现象，畅通团员出口，保持团员队伍的纯洁性。
四要注重“促”，以学习教育促基层团组织建设。喜晓林同志说，团市委将今年确定为“团组织建设推进年”，要结合学习教育的开展，对一些团内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层团组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基层团组织建设，增强基层团组织的战斗力和凝聚力，让团员拥有更多的归属感和依附感。
(一) 学习教育
1. 认真开展自学 。 组织团员深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略, 特别是关于青少年和共青团工作的重要论述; 学习团章、 团史和团内相关文件。 团中央将编印关于青少年和共青团工作重要论述的学习材料。 团中央在中国青年网和 “青年之声” 制作专题网页,为基层团组织和广大团员提供学习平台。 团中央官方微信平台将提供辅助学习产品。
各级团组织要通过举办宣讲会、 报告会、 培训班、 学习小组等多种形式组织团员开展学习, 全团将集中开展千场宣讲交流活动。 各领域基层团组织要根据不同团员群体的特点, 有针对性地确定学习计划和学习重点, 通过小组学习交流会、 网络平台分享、 组织演讲比赛、 制作分享新媒体产品等灵活多样的形式, 提高学习教育实效。 每名团员在学习基础上撰写一份学习心得。
2. 组织主题团课。 4 月底前, 组织每名团员至少参加一次由基层团委或相对独立的团总支、 团支部举办的以 “怎样做一名合格团员” 为主题的团课。 团课由基层团组织负责人讲授, 也可邀请党政领导、 专家学者和先进人物讲授。 团中央书记处同志带头, 各级团的领导机关干部都要为在团干部直接联系青年工作中所联系的团支部上一次团课。
3.开展征文活动。 在全团开展 “我的青春我的梦———学习讲话 做合格共青团员” 主题征文活动。 各级团组织要广泛组织动员, 逐级评选推荐, 充分运用分享会、 演讲会等形式和新媒体手段, 使更多团员参与征文活动。 7 月底前, 各省级团委向团中央推报省级优秀征文。 同时, 团中央在教育实践专题网页开辟专栏, 接受团员的直接投稿。 团中央将对省级优秀征文和专栏优秀征文进行评审, 评出全团优秀征文并进行表彰。
(二) 组织生活
4. 开好组织生活会。 4 月底前, 以团支部为单位, 召开 “学习讲话 做合格共青团员” 专题组织生活会。 组织生活会前, 团员要认真学习 20xx 年 5 月 4 日在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话, 深刻理解对广大青年提出的坚定理想信念、 练就过硬本领、 勇于创新创造、 矢志艰苦奋斗、 锤炼高尚品格五个方面的重要要求。
形成组织生活会报告报上级团组织存档。
5. 集中开展入团仪式。 五四期间, 基层团委、 团总支要按照 《入团仪式规定》 要求, 以 “不忘初心跟党走” 为主题, 组织新发展团员参加入团仪式, 组织老团员重温入团誓词。 各省、市、 县团委要举行入团仪式集中示范活动。 要组织新团员在参加入团仪式前观看 《入团第一课》 教学视频。
6. 开展评选表彰。 五四期间, 各级团的领导机关和基层团委要结合教育实践开展情况, 对优秀团员、 优秀团干部、 先进基层团组织进行集中表彰, 重点要做好基层组织推荐、 青年参与评选、 集中表彰宣传等工作。
7. 开展组织整顿。 团支部要对自身建设情况进行自查, 基层团委在团支部自查基础上开展支部建设专项检查, 重点检查是否存在以下四个方面问题: (1) 没有建立规范的团员档案; (2)没有按照上级分配名额和标准、 程序发展团员; (3) 没有按规定向团员收缴团费、 向上级团组织缴纳团费; (4) 不能经常性开展组织生活和团的活动。 基层团委要指导存在上述问题的团支部制定整改方案, 用 1 到 2 个月时间进行整改。 整改结束后, 基层团委要对整改情况进行核查, 对于仍不合格的团支部负责人根据有关程序予以调整。 组织整顿集中在 5 至 7 月份进行, 学校毕业班团组织可以适当提前。 基层团委应于 8 月底前形成团支部组织整顿情况报告, 报上级团组织存档。 省级团委要就本地区、 本系统组织整顿开展情况形成整体报告。
(三) 实践活动
8. 开展团员志愿服务活动。 组织团员打出团的旗帜、 亮出团员身份, 广泛开展各类团员志愿服务活动。 深入推进西部计划等重点志愿服务项目, 做好其中先进团员志愿服务群体的宣传工作。 高校团组织要利用暑假组织团员广泛参加 “三下乡” 社会实践活动。 各级团组织要大力推进团员成为注册志愿者工作。
10. 开展团员先锋岗 (队) 创建活动。 突出政治性和先进性要求, 突出发挥对广大团员的示范引领作用, 以 “学习理论走在前、 立足岗位干在前、 急难险重冲在前” 为基本标准, 在全团创建、 命名一批团员先锋岗 (队)。 团员先锋岗 (队) 应为以团员为主体的青年集体, 团员比例不低于该集体青年总数的 70% 。学习理论走在前, 是指集体成员认真学习党的理论和路线方针政策, 特别是系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略, 政治立场坚定, “四个意识” 牢固, 成为向党中央看齐、 向看齐的表率; 立足岗位干在前, 是指集体成员学习成绩优异, 工作业绩突出, 模范践行社会主义核心价值观, 成为所在地区、 行业、 领域团员学习的标杆; 急难险重冲在前, 是指集体成员在重大科研攻关和重点建设工程中不畏艰难、顽强拼搏、 勇创一流, 在抢险救灾和危急时刻, 能够为了国家和人民利益挺身而出, 成为团员发挥生力军和突击队作用的旗帜。
团员先锋岗 (队) 作为加强团员队伍先进性建设的一项重要工作载体, 将常态化开展。 创建、 命名工作采取逐级创建、 总量控制、 动态管理的方式进行。 9 月, 团中央将命名首批全国团员先锋岗 (队)。
3月7日，内蒙古自治区科尔沁区联社团委召开会议，传达共青团中央书记处第一书记秦宜智在全团“学习讲话做合格共青团员”教育实践动员部署电视电话会议上的重要讲话，安排部署“一学一做”教育实践工作，并围绕在科尔沁区联社改制农商行的关键时期下如何做一名合格共青团员为参会的人员讲授了一节团课。联社党委副书记、纪委书记、团委书记张桂芳同志应邀出席会议并讲授团课，全辖80余名团支部干部参加了会议。
会上，张桂芳传达了团中央书记处第一书记秦宜智的重要讲话精神，并就科尔沁区联社共青团工作提出了意见。她指出，秦宜智同志的重要讲话立意深远，明确了全国共青团工作目标，对团员干部提出了具体工作要求，具有战略性和前瞻性。要以秦宜智同志重要讲话为契机和动力，紧紧跟随以同志为核心的党中央，切实将团的工作做好做扎实。她强调，全体团员要深刻认识开展此次教育实践的重要意义，要以严的作风、实的态度，深入抓好“一学一做”教育实践各项任务落实工作，把“一学一做”教育实践贯彻到科尔沁区联社共青团委和全体共青团员各项工作中去。
团委副书记师莹详细安排部署了“一学一做”教育实践工作，通过认真落实好“三会一课”制度，积极开展团支部活动等做好实践活动工作。
会议最后，张桂芳作了会议总结发言。她说，20xx年是科尔沁区联社改制农商行的关键之年，广大团员青年要增强危机意识和主人翁意识，切实提高业务水平和综合素质，以高度的责任感和使命感，踏实肯干，乐于奉献，虚功朝实做、难事坚持做，努力为科尔沁区联社的改革和发展献计出力。
一学一做的心得体会篇五
随着社会的发展和进步，教育的要求也在不断提升。为了培养学生们的实际动手能力和综合素质，我校最近推出了一项新的学习方法，那就是一学一做。在我参加这一学习方法后，我深感到这是一场改变我思维方式和学习态度的革命性实践。
一学一做的核心理念是将知识与实践结合起来。在课堂上，老师们会讲授一些理论知识，但不仅仅停留在纸上谈兵，而是鼓励我们根据所学的知识进行实践探索。比如，在学习物理课时，老师会带我们去实验室进行相关的实验操作，通过自己亲手动手实践，我们可以更加直观地理解物理原理。这样的学习方法让我们不再局限于书本上的知识，而是能够真实地感受到知识的魅力和应用的价值。
一学一做的学习方法在我个人来说也带来了诸多变化。以前的我总是过于注重理论学习，将大部分时间花在了死记硬背上。而现在，通过一学一做的学习方式，我开始更多地关注实践体验。例如，在学习语文时，老师会要求我们写文章，而不是只靠背诵文言文和诗词来应对考试。这样的实践让我更加深入地理解了语文的内涵和技巧，同时也提高了我的写作能力。实践让我对知识有了更深刻的认识，也让我感受到学习的乐趣和挑战。
与此同时，一学一做的学习方法还激发了我对创新的兴趣。以前的我总是习惯于按部就班地完成任务，而这样的学习方法让我有机会自主选择实践项目，并进行创新设计。比如，在学习科学课时，老师会给予我们一些实验题目，我们可以根据已有的知识进行实验设计，展示我们的创造力。这样的实践培养了我们的创新思维和解决问题的能力，使我们不再满足于局限于传统的模式和思维方式。
此外，一学一做的学习方法也促进了我与同学之间的交流与合作。在学习的过程中，我们需要相互讨论思考并合作完成实践项目。这样的实践让我更好地理解了团队合作的重要性，并学会了更好地与他人沟通和协作。通过与同学们分享心得和经验，我们共同进步，更加深入地探究和学习。
总的来说，通过一学一做的学习方法，我对知识的掌握不再停留在理论层面，而是能够更好地将其应用到实践中。这种实践性的学习方式不仅让我有机会去探索和创新，更重要的是锻炼了我的动手能力和实际应用能力。通过与同学的交流和合作，我也学会了更好地与人沟通和协作。一学一做的学习方法让我十分激动和期待，我相信，在这样的学习方式下，我会变得更加全面发展和有创新精神的人。
一学一做的心得体会篇六
我们每位大学生团员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“一学一做”教育活动中。本站小编在此整理了大学生团员一学一做心得体会500字，希望大家有所收获!
3月11日晚上8：00，由塑料151举办的“一学一做，我有话说”班级交流会在2教204举行。本次交流会的主题是“学习讲话，做合格共青团员”。塑料151全体同学参加了本次交流会，会上班级优秀团员及入党积极分子对此交流了自己的感想与心得。
交流会开始时由团支书简单介绍本次交流会的主题，向班级同学介绍“一学一做”的重要内容及其重要意义。其次，由班级的优秀团员修雪颖同学及其他入党积极分子分别阐述自己对“一学一做”的重要认识，同时表述了它与“两学一做”的区别与联系。他们通过不同的视角简述自己心中的团学活动，并对省内外的团学新闻进行了介绍。传达了“一学一做”精神，鼓励同学们把一学一做当作增强自学能力、实践能力的必修课。大家意识到全国各地正在掀起一股新的团学热，作为当代大学生更应该积极关心国家政策，响应国家号召，努力学习新的系列重要精神，自觉地向党中央看齐，向看齐。最后，同学们纷纷表达了自己本次交流会的心得。
本次交流会增强了班级同学对“一学一做”教育实践的认识，营造了良好的学习氛围，并以此为契机，通过入党积极分子想法的表达，调动班级同学的积极性，为日后团学活动的顺利开展奠定基础。团学活动是大学生学习生涯的重要组成部分，它对大学生思想政治教育、综合素质的提高、大学生的组织归属感等方面都具有不可替代的作用。
今年2月，中共中央办公厅印发的“一学一做”学习教育方案作了明确回答。方案提出，团员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求，自觉学习党章党规以及系列讲话，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格团员。
在坚定信仰信念上下功夫，做理想信念坚定的团员。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。曾这样强调。加强党性修养、坚定信仰信念，是做合格团员的必要条件，是每个团员终生的“必修课”。
在守纪律讲规矩上下功夫，做严守纪律规矩的团员。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。深入学习党章党规，是“一学一做”学习教育的重点内容之一。
“无规矩不成方圆”，党章党规作为团员履行义务责任的圭臬，是团员干部的行为准则和规范。每位团员都是执政党的一份子、代言人，一举一动、一言一行都关乎党的形象,广大团员要认真研读党章党规和系列讲话精神，用党的纪律严格约束自己，用先进的思想理念武装头脑，使自己在思想上、行动上始终与党保持高度一致，努力做一名忠诚、干净、有担当的合格团员。
通过学习团章，我更加认识到：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。另外，中国共青团还是一个拥有光辉历的出色组织，作为一名光荣的团员，我们应该严于律己，不断的增强个人的团员意识，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。
当代的大学生作为一名中国共产主义青年团员，必须要坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
此刻，我为祖国的繁荣富强而自豪，作为实际之初的共青团员，一定要按照团章的要求严格要求自己，在平时的学习生活中做好模范带头作用，以自己的实际行动来影响其他人。
而今后，在学习团章的过程中，我们应该自觉地开展批评与自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性，努力学习党的基础知识。此外，我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、奋斗纲领和最终目标，牢固树立共产主义远大理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号，让我们一起为伟大的祖国而奋斗吧，相信明天会更好!!!
一学一做的心得体会篇七
近年来，我国推行“一学一做”活动，旨在践行社会主义核心价值观，宣扬社会正气，促进社会和谐稳定。参与其中，我深感这项活动的重要性和意义。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和感悟，下面我将就此展开叙述，希望能与大家分享。
首先，通过“一学一做”活动，我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性和意义。社会主义核心价值观是我们国家的精神支柱，也是我们作为公民应该遵循的行为准则。通过学习和践行核心价值观，我发觉自己心态更加积极向上，行为更加合乎社会规范。例如，公正是核心价值观的一个重要方面，我们要求自己在生活和工作中做到公正行事。在面对利益冲突时，我会冷静分析，公正处理，不偏袒任何一方。通过“一学一做”活动，我逐渐明白了社会主义核心价值观对个人和社会的重要影响，以及自己作为一名公民要如何践行核心价值观。
其次，我在“一学一做”中深刻领悟到，每个人都应该尽力去帮助他人。在“一学一做”活动中，我看到了许多街头乞讨的人们，他们过着困苦的生活，甚至没有温饱，这让我深感同情。通过这个活动，我意识到自己有责任去帮助他们。于是，我主动参加了一些慈善活动，捐款捐物，尽自己最大努力去帮助这些人。通过这些实际行动，我感受到了心灵的满足感，也让我更加理解到关爱他人和帮助弱者对于社会的重要作用。
再次，“一学一做”活动让我更加关注了环境保护问题。通过学习和观察，我意识到环境保护是我们每个人的责任。我们的家园正受到污染和破坏，必须采取行动保护它。于是，我从自身做起，拒绝使用一次性塑料制品，多乘坐公共交通工具，节约用水和用电等等。通过这些小事的改变，我发现环境变得更加美好，同时也让我更加深刻地认识到，环境保护是一项长期不懈的任务，需要我们每个人共同努力。
最后，“一学一做”活动让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名普通的公民，我不能只关心自身的利益，还要关注社会发展和进步。通过学习和参与，“一学一做”活动，我认识到自己要积极参与公益事业，为社会做出贡献。因此，我报名参加了志愿者工作，帮助那些需要帮助的人。通过这些实际行动，我感受到了无私奉献的快乐和成就感，也让我更加明确了自己作为一名公民的责任和使命。
总之，“一学一做”活动给予我了很多宝贵的经验和感悟。通过参与这个活动，我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性和意义，明白了每个人都应该尽力去帮助他人，关注环境保护问题，并明确了自己的责任和使命。我相信，只要每个人都能参与到“一学一做”活动中，我们的社会将会更加公正、和谐和美好。让我们携起手来，共同践行“一学一做”，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
一学一做的心得体会篇八
时刻将“一学一做”要求内化于心、外化于行，无愧于时代的业绩，将做合格团员当作义不容辞的责任。本站小编在此整理了一学一做团员心得体会800字，希望大家有所收获!
今年2月，中共中央办公厅印发的“一学一做”学习教育方案作了明确回答。方案提出，团员干部应着眼于党和国家事业发展的新要求，自觉学习党章党规以及系列讲话，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格团员。
在坚定信仰信念上下功夫，做理想信念坚定的团员。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。曾这样强调。加强党性修养、坚定信仰信念，是做合格团员的必要条件，是每个团员终生的“必修课”。因此，做一名合格团员，就要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，认认真真读原著、学原文，不断坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，不断坚定理想信念，牢记党的宗旨，做到对党绝对忠诚，使自己成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的团员。
在守纪律讲规矩上下功夫，做严守纪律规矩的团员。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。深入学习党章党规，是“一学一做”学习教育的重点内容之一。做合格共青团员，就要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规认清和读懂纪律和规矩，做到学而信、学而用、学而行，不断增强行为自觉，自觉把政治纪律和政治规矩摆在首位，自觉遵守这些规矩，做到不踏红线、不触底线。
“无规矩不成方圆”，党章党规作为团员履行义务责任的圭臬，是团员干部的行为准则和规范。每位团员都是执政党的一份子、代言人，一举一动、一言一行都关乎党的形象,广大团员要认真研读党章党规和系列讲话精神，用党的纪律严格约束自己，用先进的思想理念武装头脑，使自己在思想上、行动上始终与党保持高度一致，努力做一名忠诚、干净、有担当的合格团员。
近日，团省委召开“学习讲话 做合格共青团员”教育实践动员会议，下发了《关于转发共青团中央关于在全团集中开展“学习讲话的通知》(鲁青发〔20xx〕5号)，对做好全省“一学一做”教育实践提出要求。现将《通知》转发给你们，并提出几点要求，请认真抓好贯彻落实。
一、加强组织领导。“一学一做”教育实践是近期共青团工作的一项重点任务，为开展好我市“一学一做”教育实践，团市委将成立教育实践领导小组及工作机构和督导组，定期研究、调度、督导全市各级各单位工作开展情况。各县区各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，加强对本区域、本系统教育实践的统筹规划和督导调度，确保全市整体工作一盘棋。
二、迅速动员部署。各县区各单位要深刻理解开展“一学一做”教育实践的重要意义，充分把握“动员到每一个支部、传达到每一名团员”的本要求，切实履行主体责任，迅速组织召开动员会议，广泛宣传发动，层层传递信号，将教育实践目的、内容和任务传达到所有层团组织和团员。各县区、市直各单位务必于3月14日前完成本级的动员部署工作，将动员会议信息和影音资料报团市委组织部。团市委将派出督导组参加各县区各单位的动员会议。
三、强化督导落实。“一学一做”教育实践是落实全面从严治团要求、深化共青团改革的具体举措，各县区各单位要将教育实践与从严治团、深化改革同步推进，精心谋划，统筹组织好学习教育、组织生活、实践活动等重点工作任务;要及时总结经验，加强宣传，努力营造教育实践的浓厚氛围;要加强督导检查，确保广大团员、团支部真学真改真做，把每项工作任务落到实处，使团员面貌有新转变，团组织工作有新提升。团市委督导组将不定期对各县区各单位教育实践开展情况进行实地督导、抽查，对工作进展缓慢、团员团组织参与度不高的单位将通过一定形式进行通报督促。
如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言，要学会自我动员，自我监督，自我改善。从自我做起，养成看新闻或者读报的好习惯，知晓国家大事，深谙政策方针，并将其好好落实到自己生活的方方面面。在开完每一次团支书会议之后都应该按照会议中提及的要求自我比对，可能在掌握同学思想方面做得不够完善，可能对于政治学习内容的了解不够深入等等，需要弥补的有很多。
就一名团支部书记而言，对待工作全面负责，当好工作指导人这一角色。团支书既是团员也是每个团支部的负责人，起着承上启下的重要作用，在工作方面更应该对每个团员负责，就好比在每次组织政治学习时，将枯燥艰涩的知识以一种贴近生活的方式传达给各个团员，比如结合事例，加上视频等传媒工具，增加其积极性和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上，才能振作精神搞建设，才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪，紧跟团中央的步伐。积极鼓励和激发团员的创新意识，鼓动其发挥主观能动性，自主自觉自愿为共青团奉献自己，做好教育实践和团的工作的有机结合，使其相辅相成，相互促进。
“一学一做”教育实践是一项紧跟系列重要讲话精神的面向共青团的一项重要政治举措，只有将其贯彻实践，方能使共青团青春永驻，生生不息，与时俱进，更添辉煌。
一学一做的心得体会篇九
随着经济和社会的发展，人们对于在职教育的需求越来越高，不同类型的职业培训也得到了广泛的关注。在其中，学做结合的培训方式被越来越多的人所接受和认可。在我参与的一学一做培训中，我深深感受到了这种方式的优越性，获得了极为珍贵的成长和体会。
一、
培训开始前，我对于一学一做培训这样的模式还有些陌生。但是随着课程的开展，我渐渐明白这种培训模式的本质——不仅是为了获取知识，更是为了将知识真正转化为实操技能。培训过程中，老师给我们讲授了很多理论知识，在理论学习结束之后，老师也会安排实际操作环节，让我们将所学知识真正落实到实际操作中去。得益于这种培训模式，我能够快速掌握知识，尝试去学以致用，从而获得了更多的实际操作技能。
二、
在学习过程中，我意识到，一学一做的培训方式不仅能够帮助我们掌握新的知识和技能，还有助于提高我们的学习兴趣和专注度。对于很多人而言，坐在教室里听老师讲授理论知识可能会很枯燥乏味，容易分心，而通过实际操作，我们不仅能够活跃我们的大脑，也能够体验学习带来的乐趣，让我们能够在轻松的氛围下保持专注，进而在学习中获得更好的成果。
三、
一学一做的培训方式不仅注重实操、理论结合，还有一个非常重要的特点——个性化。在课程结束之前，老师会与我们沟通，了解我们的学习需求和优点，从而为我们量身定制更个性化的实操训练计划。这种方式有效地降低了培训过程中的学习负担，避免了过多浪费在不必要的内容上，提升了学习效率。
四、
在培训结束之后，我意识到这种一学一做的培训方式对于人们的成长发展非常有益。通过实操，我们能够快速掌握技能、积累经验，同时加深对于其他同行领域技能的认识，从而开阔我们的视野、拓宽我们的思路。此外，一学一做的培训方式还让我们不断面对挑战和解决问题的过程，不断探求新的解决办法和思路，不断提高自己的能力和自信。
五、
总结而言，对于现代化教育而言，一学一做的培训方式既有助于培育新一代的高素质人才，也有助于现有人才的成功转型，实现职业发展。越来越多的人们开始意识到这种培训方式的重要性，我们也应该不断学习和探索，通过一学一做的方式，不断扩充自己的知识面，提高自身的技能和竞争力，成为一个更加优秀的人才。