2023年宣传招生心得体会 内招生心得体会(大全8篇)

时间:2025-02-23 作者:储xy
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心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

宣传招生心得体会篇一

内招生指的是大学在校生自愿转专业的一种方式,相比于外招生,内招生具有一定的灵活性和自主性。作为一名内招生的学生,我深刻体会到了这一过程的挑战和收获。以下是我对内招生的心得体会。

第一段:选择的勇气

内招生需要有自信和勇气去选择一个新的专业。对于我而言,决定内招生是一个不容易的决定。原专业虽然已经学了两年,但是我逐渐发现自己与该专业的兴趣不符。面对内招生这一机会,我充分考虑了自己的优势、兴趣和未来的发展方向,最终下定决心选择转到了一个我更感兴趣的专业。这个决定需要勇气,需要面对未知的风险,但是我坚信只有找到真正适合自己的专业,才能充分发挥自己的潜能和实现更好的未来发展。

第二段:适应的挑战

内招生之后,我必须面对一个新的专业环境和一群新的同学。初期的适应是个挑战,因为我需要从头学习新的课程内容和学习方式。不同的专业有着不同的学科背景和学术要求,这让我感到有点力不从心。但是,我没有放弃,我积极地参加课程的辅导班和努力地学习,并与同学和老师及时沟通交流。通过这些努力,我逐渐适应了新的学习环境,并开始享受专业学习过程中的成长和乐趣。

第三段:学习的提升

内招生不仅是一次专业的转换,也是自我提升的机会。在新的专业中,我发现自己更加感兴趣,更加投入地学习。因为我对新专业充满好奇,并且明确了自己的目标和未来的发展方向。在学习的过程中,我更加主动地研究学科的前沿动态,关注行业发展趋势。这种学习的投入让我获得了更多的知识和技能,也提高了自己的专业素养。在课堂上,我总是积极参与,与同学间的讨论和交流促使我不断思考和提问。通过这样的学习方式,我逐渐找到了自己的学习方法和学习兴趣,同时也在学术上进行了一次全面的提升。

第四段:发展的机遇

内招生为我提供了更多的机会和发展空间。通过参与课程和社团活动,我积累了更多的实践经验,并与行业内的专业人士有了交流和合作的机会。我逐渐建立了自己的职业圈子,并获得了一些实习和就业的机会。这些机遇不仅让我学到了更多的实践技能,也让我更好地了解和适应将来的职业发展。同时,通过参与实践和志愿者活动,我也培养了自己的领导和团队合作能力。这些机遇和经验的积累为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。

第五段:坚持和努力

内招生经历让我明白了坚持和努力的重要性。虽然曾经面临过困难和挑战,但是我始终没有放弃。正是因为对新专业的热爱和对自己未来的志向,我能够坚持不懈地努力学习和提升自己。内招生的经历让我体会到了坚持和努力的价值和意义,也让我更加对未来充满了信心和期待。

总结:通过内招生的经历,我不仅找到了适合自己的专业,还发现了自己的兴趣和潜力。适应的挑战、学习的提升、机遇的发展以及坚持和努力的奋斗,让我在内招生过程中收获了很多。我相信,这种经历不仅对我个人发展有着积极的意义,也对我未来的职业发展起到了推动作用。

宣传招生心得体会篇二

寒假期间,因社会实践――招生宣传活动的需要,我通过多种方式进行了招生工作。如回到母校,对我校进行一些宣传。我在学校里向即将择校的学弟学妹们介绍了我校的情况:如我校今年来取得的成果,包括我校校舍以及校区的建设情况和学校的发展,以及我校的来历等等。我还在过年走亲访友的过程中对我校进行宣传,对亲戚朋友们介绍我校情况,并请求他们帮助我对我校进行宣传。

首先我来到我的母校。之前我通过高中同学首先获知了母校高三年级的上课时间,所幸今年假期的年后时间很长,能够赶上高三上课。之后又联系了高中时的班主任老师,寻求他的帮助,并根据相关的情况安排好本次社会实践招生宣传活动进程,以期更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学,让更多的同学了解石河子大学,热爱石河子大学,积极报考石河子大学,在假期离校前我首先学习了一些宣传的技巧,认真组织宣传材料。因为知道母校高三年级的多媒体使用普遍,所以从上网收集了大量关于大学的各方面的详实资料并认真的制作了ppt。

我和老同学来到了曾经生活学习的母校,母校的变化巨大,我都差点不认识了。在母校我见到了昔日班主任和任课老师,久违的感觉真的太强烈,这一刻我也明白了母校的含义。在和老师交谈中,我感受到母校翻天覆地变化,一下子仿佛回到了高中时代,过去的一切历历在目,一切仿佛都发生在昨天,一切都是那么熟悉。感觉母校的一切都是那么熟悉,那么的亲切,我竟然有些哽咽了,这就是我永不忘的母校啊。此间,老师了解了我的意图后特意向我讲述了一些关于母校的情况,母校近几年扩建了不少,并且也扩大了招生规模,师资力量也投入较多。与此同时,我也向老师介绍了石河子市以及大学的一些情况,学校优美的校园环境,良好的教学设施,高水平的师资力量,丰富的课外实践活动,以及各项有利于大学生学习生活的政策。等到课间,我和同学在征得上课老师同意之后来到高三的教室,使用多媒体对同学们介绍石河子大学,教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策,以及我们丰富多彩的实践活动,并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲,一边细心的记录他们提出的疑问。在宽松的气氛中,我们彼此都很投入,最终这次宣传比较成功。

同时,我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有些学生和家长对我们的工作不理解,我觉得这可能是他们对我校不了解照成的,对这种情况,我耐心和细心的帮他们分析。让他们明白,适合的才是好的。经过我的努力,他们表示对我院的印象很好。在我自身,我也发现了一些问题。比如,对我院的一些细节情况,我也有不了解的。对次我感到了自己的不足,我会努力的去改正和学习。

这次招生宣传活动中,我收获了很多。首先,我对大学有了更深一步的理解,而不再是以前的一些肤浅东西,我更加觉得我们的学校是一所名副其实的国家211重点建设高校,她充满朝气,她热情洋溢。我为我是一名石河子大学的学生而自豪。这次宣传,我大胆的迈出了自己的步伐,走上讲台宣传我们的学校,回答同学的问题。在一定程度上锻炼了我的表达能力,社交能力和沟通能力。参加这次活动,我更加坚信“机会是留给有准备的人的”,正是因为我们在宣传之前做了充分的准备所以才能够圆满的完成此次招生宣传活动。

最后,关于这次的寒假招生活动,我很感谢母校、母校学生给予我的支持,也很感谢他们给我的帮助,尤其是我的班主任老师和老同学让我的工作得以顺利完成。另外,我也很感谢大学给我这次锻炼自我,提升自我的机会。以后的日子,我会抓住每一次机会去完善自我,不断学习进步。同时也希望这次活动对正在为高考而奋斗努力的师弟师妹们有一定的帮助,希望他们能如愿以偿的考上他们心怡的高等院校,也愿母校的未来越来越好。

宣传招生心得体会篇三

内招生是指在学校内部选拔学生进入特殊教育班、评选学生干部或选拔优秀学生进行各类比赛的一种选拔方式。作为一名高中生,我曾有过参与内招生的经历,以下是我对内招生的一些心得体会。

首先,内招生让我认识到自己的努力是有回报的。在内招生过程中,我经历了集训、试讲、面试等环节,付出了大量的时间和精力。通过这些环节的选拔,我最终成功地成为了班级的学习委员。这个经历让我深刻地认识到,只要我肯努力,就一定会有机会取得成功。这种认识使我更加有动力去努力学习,不断提升自己。

其次,内招生让我明白了合作的重要性。在内招生中,我和其他同学一起参加了团队项目,需要我们相互配合、协作。通过合作,我们共同解决了面临的问题,取得了好的成绩。这个过程中,我学会了倾听他人的意见,学会了与人合作。我相信,合作是一种非常重要的能力,在今后的学习和工作中,我会一直珍视并发扬这种精神。

第三,内招生让我学会如何面对挫折。在内招生中,有时候会遇到失败和困难,但这并不代表我要放弃。我要学会从失败中总结经验教训,找到不足之处,然后改进自己,重新再来。通过这样一次次的尝试和失败,我慢慢地培养出了坚韧的意志和不怕困难的品质。我相信,只要我不轻易放弃,就一定能最终取得成功。

第四,内招生让我学会了如何做规划和时间管理。参加内招生需要在学习之外投入额外的时间,这要求我有良好的时间管理能力。我不得不规划好自己的学习、培训和休息时间,以便兼顾各方面的需要。通过内招生的经历,我逐渐培养了自己的时间管理能力,并且效果显著。这种能力将对我今后的学习和生活产生持久的影响。

最后,参加内招生让我增强了自信心。在面试环节中,我需要自信地展示自己的才华和能力。在团队项目中,我需要相信自己的决策和判断。通过这一系列的挑战,我逐渐认识到自己的才华和能力,并且相信自己能够胜任各种任务。这份自信将成为我不断进步的动力,使我勇敢地面对未来的挑战。

总的来说,参加内招生让我受益匪浅,不仅让我认识到自己的努力是有回报的,还让我学会合作、面对挫折、做规划和时间管理,并且增强了自信心。这些心得体会不仅对我个人有着重要的意义,也将对我今后的学习和生活产生深远的影响。我相信,通过不断参加内招生选拔和不断努力,我将能够不断超越自己,取得更好的成绩。

宣传招生心得体会篇四

工作23年了,今年第一次作为一年级的考官老师,心里很是忐忑。23年来,我一直从事中高年级的孩子们教学。第一次这么近距离接触一年级的孩子们,还是有些紧张和激动!

为了能够保质保量的完成学校领导交给的任务,我虚心向另一位经验丰富的语文老师考官请教,如何考这些小朋友们。另一位经验丰富的考官老师找好了考查的试题,我先认真学习一番,明白了考查孩子的语言表达能力,和老师交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情况,以便于开学编班,学校根据孩子的能力,实行学生均衡编班。为了这个目的,我们考官的担子更重了。我和另一位考官认真商量,最后决定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-来。

我们考查的第一项目是孩子交流,孩子是否知道自己几岁了,在哪里上的幼儿园。第二项考查孩子是否会唱儿歌或者是否会讲简单的故事。第三项是考查孩子能否认识一些简单汉字。第四项考查孩子的能否认识简单的拼音字母。第五项考查孩子看图说话的能力。五项考查过后,估计要5分钟左右时间。

两天下来,感觉收获很多。孩子之间差异真的很大。孩子的父母是孩子第一任老师啊,从孩子的回答中,老师能够清楚感受到孩子不同来。

孩子从一生下来,就是一张白纸,看孩子在白纸上涂抹什么色彩,家长如何陪伴孩子,孩子就会在纸上图上不同色彩。

将近100个孩子,一百个不一样啊!有20个左右的孩子真的是棒极了!无论是孩子认识拼音的能力,还是看图说话能力都是很棒的!孩子们生活经验决定孩子的能力。有些孩子没有奶奶,没有和孩子在一起生活,孩子看图就不认识孩子端茶给奶奶喝的图。还有考查快100个孩子,只有2个孩子有过帮奶奶倒茶的经历,我又思想教育孩子一番,让孩子懂得感激奶奶无私付出,孩子要学会感恩奶奶,帮奶奶倒茶。

还有一个孩子的想象力真的不一般。一幅图上的小花猫拿着一把小雨伞。第一天考查,我把小花猫看成小女孩,那幅图我考得少一些。第二天,一个男孩子竟然告诉我,他看到三个不一样的小动物。一个像小花猫、一个像狐狸、一个像小羊。我分别问他哪里像小羊,他指着猫的耳朵说,像羊角。孩子真是可爱极了,孩子想象力无穷啊!

还有一个自闭的女孩子,她害怕参加考查,她不敢大声说话。看着这个孩子我心里很痛。她一直在爷爷那里大哭。最后我把孩子揽入怀里,夸她长得和小公主一样漂亮,孩子才慢慢和我聊天。她声音小的可怜。我只能靠近她的嘴巴才能听清楚孩子说得是什么。孩子真是让人揪心的痛。孩子的智力没有任何问题,但是孩子的心里问题很大。她对人没有任何信任可言,只是信任爷爷一人。没有人关心孩子,女孩子7岁还和爷爷住在一个床上。奶奶不关心孩子,会打骂孩子。母亲在孩子4岁时和父亲离婚,父亲再婚不关心孩子。孩子眼中只有爷爷一位亲人。我和孩子爷爷深谈20分钟左右,希望他能够找心理医生为孩子疏导。孩子心理出现问题啊,我反复表扬孩子漂亮、聪明,孩子很是高兴。我告诉孩子老师喜欢她,她也告诉我她也是喜欢我的。博友们,估计你也很心痛孩子的。是的,孩子是无辜的,父母的过错让孩子承担,真是让人生气。作为老师我们无能为力,我们能做的就是多给予这个不幸的孩子更多的爱,让孩子能够感觉到除了爷爷,老师也是爱她的。我们期待孩子能够快些走出阴影,能够快乐成长起来!

短短的两天招生,我真是收获多多!

这是一次难忘的招生经历,期待下届的招生!

宣传招生心得体会篇五

招生办是一所学校的重要组成部分,负责招收适合该校的学生。在我担任招生办职员期间,我受到了很多启发和教育,也积累了一些心得和体会。下面是我对招生办工作的五段式分析。

第一段:了解招生

在招生办工作之前,我们需要了解招生所涉及的一些基本概念和规定。例如,我们需要了解学校对新生的招生要求、报名流程、入学测试和面试等,以便更好地筛选出合适的候选人。此外,我们还需要了解学校和同行机构的优势和劣势,为我们的学校制定合适的招生策略提供参考。

第二段:建立联系

招生工作要求我们积极与潜在的学生及其家长建立联系,展示我们学校的优势,向他们介绍入学流程并回答他们的问题。在与学生家长交流时,我们需要沟通清楚和体贴,提供具体的信息和细节。有时我们需要将他们引导到其他部门,如招生前的咨询、财务、奖学金或住宿等方面。

第三段:维护学校形象

在与潜在学生家长交流时,我们不仅需要介绍我们学校的优势和各类课程,还需要维护学校形象。我们的工作不仅仅是为了吸引学生,还要像营销代表一样为学校争得声誉,为其他部门提供有关学生的信息。因此,我们需要了解学校的目标和理念,并透露一些学校的独特之处,以便使学生感觉亲切。

第四段:处理招生材料

一旦学生和家长开始向我们报名,我们就要开始处理大量的招生文件,以保持所有招生材料的完整性和准确性。我们需要记录学生的信息和处理申请,而且需要与其他部门和学生建立联系,以使所有材料识别和加工无误。这个任务通常需要我们使用电子系统来跟踪和记录纸质申请表、成绩、证书和推荐信等。

第五段:参与招生策略制定

招生部门的另一个重要职责是制定招生策略,以吸引多元化的学生群体并满足学校的需求。我们需要研究学生人数、理想的入学条件和其他市场趋势,以及其他类似的因素,以帮助学校制定更好的招生策略。此外,我们还需要与其他部门和学校领导合作,以策划营销、监督数据、建立联系和制定策略。

总结:通过我的职责清单,您可以看到招生办工作的重要性。我们的工作需要巨大的耐心和动力,以使学校获得更多的材料并达到招生的目的。对于那些想要加入招生办工作的职业人员,我强烈建议他们始终保持兴趣和专注,以了解学校的情况,并表现出客观、专业和关注细节的态度。

宣传招生心得体会篇六

大学的5·1相对高中来说完全不一样,在这个假期里我有幸做了一件很有意义的事,让这个无聊的5·1过的更加有回忆,那便是回到我的母校柘城县高级中学,作为黄河水利职业技术学院招生志愿者向柘城县高级中学的学弟学妹们宣传黄河水利职业技术学院以及就高三的学习和生活经验进行交流。4月24日,院招生就业处召开招生宣传志愿者培训会,对学生志愿者进行培训指导。会上,招生就业处从学院办学历史、专业特色、就业优势、招生项目、原则要求、宣传技巧等方面对志愿者进行了分析培训,强调在我院的招生工作保持良好态势的情况下,加强招生宣传工作,旨在进一步提升学院生源质量和人才培养质量,进一步提升学院的社会知名度社会服务功能,强调招生宣传工作要坚持对广大考生负责、对学院负责、对社会负责。在4月28日的下午,我们在系办公室哪里领了招生宣传的材料,当天的下午我们就踏上了回家的汽车。在实际招生工作中,通过反思、总结感受如下:

我树立信心,在面对其对他中职学校,学生家长的时候,大力宣传我校优点,敢于其他院校比实力,敢向学生、学生家长拍胸脯。在招生中作中不卑不亢,让竞争对手知难而退。

有一次我去我们高中,半道上电动车没有了电,这真是苦了我啊。车子推了大半路程,前没村后没店的,太阳烤得让人窒息。最后遇到一个我们本村的大伯,是他给我爸打电话,我爸来接的我。当然这还只是筋骨的累,其实更苦更累的是内心。经历风雨见彩虹,有了学生及学生家长的信任,这些事也一晃过。但给我印象深刻的是要有吃苦的精神。

今年柘城县高级中学有35个班,并不是每个班主任都诚心和你合作。他们有自己的小算盘,有的班主任被利益冲昏了头脑,有的干脆直说天气炎热一切免谈,让你这壁碰得灰头灰脸……但有熟人得找、有关系得拉。想尽一切办法找生源。有目标马上像攻坚战一样,动用种种策略,办法得到学校和家长的信任和认可。

选择这个班有原因:一是我当初是从理科班毕业的,二是这是我高三班主的班,他依然是班主任。和我一同进班的还有我们同班的某某以及我的一个高中同学。我是二十五班宣传的负责人,同时也担当主持人的角色。刚上讲台时我很紧张,下面的同学并不是十分热情,这点我可以理解。一年前我坐在下面时,我的脑子想的是郑大,而不是黄河水利职业技术学院,黄河水利职业技术学院虽然很好,但是谁不想上本科呢?反正就这样了,我豁出去了,我开始与下面的学生交流起来了,介绍完我们几个后我便开始介绍黄河水利职业技术学院。介绍学院的办学历史、专业特色、就业优势、招生项目等。

一节课的时间十分短暂,我们对即将高考的他们表达了祝福,最后在掌声中我们离开了教室。在入班宣传之后我们还有一个小时的时间接待有疑问的同学,有几个同学来咨询学校的一些情况,我们一一耐心解答。应该属今天的宣传非常的成功,不仅给师弟师妹普及了黄河水利职业技术学院的基本信息,还为他们传授了一点我们自己摸索的学习经验和调节心里的方法。我为我的工作而自豪。虽然到我们的时间时间不长,可是在这里我学到了很多,比如如何去筹备一件事情,要考虑那些因素;如何去与别人交流,让他愿意听你讲话;还有自己应提升的一些办事能力等等。也在以后的工作中给了我很有力的一些经验。

宣传招生心得体会篇七

作为一名学生,经历了高中毕业和大学入学的过程,我深深体会到了招生的重要性。通过自己参加高考,填报志愿并等待录取通知书,我对招生工作有了更深刻的理解和体会。以下是我在招生后的一些心得体会。

首先,我意识到招生工作是高校发展的关键。招生是高校的第一步,也是决定高校发展方向和潜力的因素之一。一所好的高校需要吸引高水平的学生入学,以提高院校的整体实力。因此,高校的招生工作需要精心策划,从宣传、招生政策、招生对象的确定等方面都需要仔细考虑。只有通过对招生工作的科学规划和管理,高校才能吸引更多优质学生,为学校的发展打下坚实的基础。

其次,我体会到每个学生在招生中都承担着重要的责任。高中毕业后,我们每个人都要面对选择志愿填报的任务。填写志愿时有一定的自主权,但这也意味着我们需要对自己的未来负责。选择一个合适的专业和学校不仅关系到个人的发展,也关系到家庭的期望和社会的需求。因此,我们需要对自己的兴趣和优势进行深入思考,综合考虑各方面的因素做出明智的选择。

第三,了解招生政策和录取标准非常重要。在填报志愿之前,我们应该仔细了解目标学校的招生政策和录取标准。了解录取标准有助于我们合理地安排志愿,提高被录取的机会。一些高校的录取标准包括各种因素,如高考成绩、综合素质评价、面试和体育专业考试等。通过了解这些信息,我们可以更好地准备自己,提高录取的可能性。

第四,参加招生宣传活动是获取信息的重要途径。高校经常会举办各种形式的招生宣传活动,如开放日、教育展览会等。这些活动为我们提供了与招生官员和在校学生交流的机会,了解学校的特点、专业设置等信息。通过参加这些活动,我们可以亲身感受学校的氛围,进一步了解自己是否适合该校就读。同时,我们还可以和在校学生交流,了解他们的学习和生活体验,从而更好地做出选择。

最后,我深刻认识到招生不仅仅是录取问题,也是一种人才培养的机会。学校通过招生选拔优秀的学生,为他们提供良好的学习环境和丰富的学习资源,培养他们成为具有国际竞争力的人才。因此,学生被录取后也要积极投入到学习中去,充分利用学校提供的资源和机会,努力提高自己的学术水平和综合素质。

总之,招生是高校发展的关键,每个学生在招生中承担着重要的责任。了解招生政策和录取标准、参加招生宣传活动,以及积极投入学习,都是招生后的重要经验和体会。希望通过这些经验和体会,能够对未来的招生工作和自己的发展有更深入的认识和规划。

宣传招生心得体会篇八

能作为一名志愿者,和同学们一起,代表大学母校-临沂大学,回到高中母校-沂水县第一中学,进行有关临沂大学高等院校招生的宣传,本人觉得很是光荣和骄傲。我们的活动目的和背景是:在校大学生走进回到高中母校,更好地宣传我校的办学特色以及校园丰富多彩的文化生活,使在校的高中生更好地认识了解临沂大学。大学生以自身经历以及在大学期间所学亲身讲授大学生活体验以及向高考生传授个人高考复习经验与心得,与师弟师妹们分享交流,使得他们能以更好的姿态面对高考。同时代表学校向高三的老师送去新年的祝福。这次活动的展开对于促进临沂大学的知名度,提高同学们对其的认可度都有一定的作用。此外,帮助同学们更好的了解临大的同时,可加强他们对重点高等院校的向往与憧憬以及对自我的肯定。

首先我来到我的母校。之前我通过高中同学首先获知了母校高三年级的上课时间,所幸今年假期的年后时间很长,能够赶上高三上课。之后又联系了高中时的班主任老师,寻求他的帮助,并根据相关的情况安排好本次社会实践招生宣传活动进程,以期更好的完成各项工作。为了全面详细的介绍大学,让更多的同学了解临沂大学,热爱临沂大学,积极报考临沂大学,在假期离校前我首先学习了一些宣传的技巧,认真组织宣传材料。

体对同学们介绍临沂大学,教育教学条件、师资力量、生活设施、助学政策,以及我们丰富多彩的实践活动,并就他们所关心的问题做出了解答。我们一边认真的详细宣讲,一边细心的记录他们提出的疑问。我们在宣传我们临大的同时,给予同学们相关的有针对性的备考心理辅导;在宣传相关专业知识的同时,与他们分享我们的备考技巧。还和他们分享我们在临大的缤纷精彩的大学生活,希望在讲解严肃正经的话题的同时,给予他们宽松的气氛 ,让大家都得到一定的缓冲。在宽松的气氛中,我们彼此都很投入,最终这次宣传比较成功。

在交流分享的过程中,我们彼此都很投入。一边认真的详细宣讲的同时,一边细心的记录他们提出的疑问。可能是彼此都如此的投入,当他们说快要上课的时候,我们才意识到时间过得飞快。

同时,我在进行招生工作的时候也发现了一些问题。比如有些学生和家长对我们的工作不理解,我觉得这可能是他们对我校不了解照成的,对这种情况,我耐心和细心的帮他们分析。让他们明白,适合的才是好的。经过我的努力,他们表示对我院的印象很好。在我自身,我也发现了一些问题。比如,对我院的一些细节情况,我也有不了解的。对次我感到了自己的不足,我会努力的去改正和学习。

虽然,中午餐给和谐掉了,虽然,喝水的动作也给省略了,可是,我们不渴不饿,直到离开高中母校的那一刻。那一刻,原来我们都渴了,饿了,嗓子沙哑了,手脚冰冰的。可,看着组员们那满意,甜甜的笑容,我可深切的感受到组员们那暖呼呼的心。就像心中有一团火在燃烧!是的,我们都为自己的存在,自己所能付出的而骄傲,自豪!

这次招生宣传活动中,我收获了很多。首先,我对大学有了更深一步的理解,而不再是以前的一些肤浅东西,她充满朝气,她热情洋溢。我为我是一名临沂大学的学生而自豪。这次宣传,我大胆的迈出了自己的步伐,走上讲台宣传我们的学校,回答同学的问题。在一定程度上锻炼了我的表达能力,社交能力和沟通能力。参加这次活动,我更加坚信“机会是留给有准备的人的”。

当我们的脚跨出高中母校校门的时候,2013年临大寒假招生宣传活动在冷冷的天,暖暖的心下宣告圆满结束!

的升业率越来越高,越来越好。但愿临大母校的招生宣传工作越做越好,能吸取越来越多的优秀学子!

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认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
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