总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。什么样的总结才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
法制员工作总结篇一
20__年，是深
入学习党的十七大精神和全面贯彻落实科学发展观的重要一年，要以高度的政治责任感和使命感，认真深入学习十七大精神，按照科学发展观的要求，要进一步继续解放思想、开拓创新，提高政府法制水平，推进依法行政，建设法治政府为目标，做出新的更大的努力。
20__年，继续协助州人大常委会搞好20__年立法计划。根据立法计划，组织和督促有关部门，尽快制定出有利于我州改革开放和经济发展的单行条例和政府规范性文件。在立法过程中，要严格执行《立法法》，一是把握立法的基本要求；二是搞好立法规划和计划的编制工作，把好入口关；三是健全立法民主机制，广泛听取意见；四是规范立法程序、做好立法协调工作。对于不适应我州社会经济形势发展所要求的单行条例和规范性文件，要适时进行修改或废止。
一是继续把行政执法监督检查工作作为法制工作的一项重要任务来抓。加强对我州制定出台的相关制度贯彻执行情况的监督检查。二是进一步加强行政执法队伍建设，不断提高行政机关及执法人员的.素质。继续做好行政执法人员资格和执法证件管理工作。三是认真贯彻实施《__州人民政府行政执法评议考核办法》，进一步规范和监督行政执法活动，提高行政执法水平，确保依法行政各项任务落到实处。四是积极推进相对集中行政处罚权和综合行政处罚权试点工作，争取明年在全州两县一市开展相对集中行政处罚权工作，解决行政执法机关多头执法、多层执法、重复执法的问题。
继续做好《行政复议法》、《行政复议法实施条例》的宣传贯彻工作，切实履行行政复议职责，充分发挥行政复议在解决行政争议、化解人民内部矛盾、维护社会稳定中的重要作用。坚持以人为本，复议为民的思想，注重加强对征地拆迁、林地纠纷等重点、热点问题行政复议案的研究。凡是符合法定条件的申请，必须依法受理。坚持以事实为依据，以法律为准绳，客观公正地审查复议案件。努力创新行政复议工作机制，将调解、合解贯穿于解决行政争议的全过程，最大限度地减少行政争议的负面效应。同时，要认真做好行政复议、应诉统计分析工作。
严格按照《云南省行政机关规范性文件制定和备案办法》要求，进一步加强规范性文件的监督和管理。实行规范性文件立项制度，加强制定部门规范性文件的计划性，提高规范性文件的质量。继续加强对下级政府和州直各部门规范性文件的登记和备案审查工作，实行备案审查工作责任制，认真履行备案审查职责，坚持有件必备、有件必审、有错必纠，并实行定期通报规范性文件登记和备案审查情况。
紧紧围绕依法行政、建设法治政府，积极为州委、州政府重大决策提供有前瞻性、有价值的咨询意见。组织法律顾问参与行政复议案件的讨论；参与民事诉讼、行政诉讼等工作及行政执法监督案件的法律服务工作。突出工作重点，围绕当前我州中心工作，有针对性地对转变政府职能、深化行政管理体制改革、创新体制和机构、完善市场经济制度建设等方面积极研究，建言献策。对一些共性问题认真研究和论证，及时向州政府提出有效的预防机制和解决方案。
随着依法行政、建设法治政府的推进，我州法制机构设置和人员的配备已不适应新形势的需要，还应当切实加强法制队伍建设。要不断加强法制人员的法律知识和业务培训，提高法制队伍的整体素质，增强其依法行政能力。充分发挥政府法制机构当好政府领导在法制方面的得力助手、高级参谋和法律顾问作用。
法制员工作总结篇二
一、社区加强治安综合治理、安全生产工作领导小组、应急小组、调解工作小组和帮教工作小组工作，负责社区维稳工作和安全生产工作，处理社区存在的不稳定因素，安全稳定排查等项工作。将群体矛盾及各种不稳定和不安全的因素控制在初始阶段，消除在萌芽状态，达到“六个不发生”的维稳工作目标，真正促进社区稳定、居民安居乐业、邻里和睦互助的正常生活秩序。
二、广泛开展治安综合治理、安全生产工作宣传教育活动，牢固树立“安全第一、生命至上”的观念。为了抓好社区的安全稳定工作，社区坚持以人为本，深入开展对居民、学生的法制教育、安全教育、消防教育、戒毒教育，提高居民、学生的法律观念，增强遵纪守法的自控能力和自觉性，充分发挥治保会、调委会、帮教小组、治安巡逻队、法律宣传小分队、法律服务站的作用，加强同社区单位、民警的配合，共同创建平安和谐的社区。
1、全年召开社区单位、物业公司、小企业主参加的稳定工作会议四次，每季度召开一次，重点分析社区稳定安全情况，布置安全、稳定防范措施。
2、定期进行安全稳定工作检查，每月安全稳定工作检查一次，并进行矛盾纠纷排查上报工作，重大节日和重庆市“两会”和全国“两会”期间的安全稳定工作检查，杜绝各种事故发生，确保“两会、两节”期间的安全和稳定。
3、全年落实法制教育2次，安全消防教育2次，戒毒教育1次，并搞好节假日前的安全教育，做到安全教育经常抓，安全警钟经常敲，时时刻刻提高安全意识，达到齐抓共管的目的。
4、加强对“功”人员和社区其他重点人员的监控管理。对重点人员由居干包干、重点防范、派专人进行明控和暗控，做到防得严、控得住，做到“六个不发生”的工作目标。
5、加强门卫值班、夜间巡逻和夜间安全喊话。社区义务巡逻队按时间、路线进行巡逻，杜绝各种盗案、扒案和抢案发生，确保社区安全和居民的正常生活秩序。
6、加强信息沟通。加强与社区单位、物业公司、小生产企业的联系，充分发挥社区信息员、居民组长的作用，及时收集各方面的信息，做到早发现、早控制、早处置，发现问题和突出矛盾及时采取有效措施确保处置适当，控制得住，有效地处理各种问题和矛盾。
7、加强对刑释人员和吸毒人员的帮教工作，对刑释人员和违青中因有病和无法就业、无经济收入、生活困难的给予享受城市最低生活保障，同时居委会干部对他们采取二帮一的教育方式进行耐心帮教，使其遵纪守法，走上正轨。
8、抓好小生产企业、“三合一”场所的安全消防工作检查，特别是原钟表公司厂区、月亮坝新建竹木市场的监管力度。搞好“人防”、“技防”、“物防”工作，配合相关执法部门加大执法力度，严格查处火灾隐患，对有严重安全隐患的坚决消除，不留后患。
三、维护社区的稳定，正确处理好人民内部矛盾，及时解决好群体性(居民、职工)的矛盾，对职工中的问题要细致地做好工作，消除不稳定因素。
法制员工作总结篇三
紧紧围绕学校提出的中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心青少年健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，培养学生成为知法、守法的公民。
组长：
副组长：
成员：
1、通过专题讲座、模拟体验、观看录像、知识竞赛等形式，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中学生安全知识手册》以及其他相关法律法规的条文。
2、构建学校心理健康教育网络，建立心理咨询室，培训心理辅导教师，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治，避免学生的心灵受到压抑和伤害。
3、通过每学期动次的安全法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任、社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。
4、每月一次晨会课定为法制安全教育课。
5、完善校规校纪和民主管理制度，校务公开小组有序活动。
二月份：
1、制订学校法制安全教育工作计划
2、学习重点：《中学生安全知识手册》、《未成年人保护法》
3、召开班主任会议：商讨学生在校情况，关注重点学生，采取预防对策
4、召开学生长会议，进行安全教育
三月份：
1、学习重点：《预防未成年人犯罪法》
2、召开骑自行车学生会议，进行交通安全教育
3、组织开展“安全法制教育周”活动
4、组织进行法制专题教育
四月份：
1、《交通管理条例》
2、组织师生社会实践活动（春游）
3、调整校内外、班级环境布置、落实法制教育内容
4、组织一次消防演练
五月份：
1、完善并实施《江苏省沙溪高级中学学校消防安全综合治理实施方案》
2、做好帮困助学工作
3、做好校园护校工作
六月份：
1、学习重点：《中学生安全知识手册》
2、观看法制教育录像
3、各班出刊一期法制教育板报
4、组织学生进行《安全知识测试》
5、法制安全校级主题班会活动
七月份：
1、进行休业式、突出法制安全教育
2、学校法制、安全工作半年总结
3、心理学专题系列讲座
4、班主任工作经验交流会
法制员工作总结篇四
根据市、区教育局20__年工作要点和区的实际情况，以有效教研为目标，组织教师围绕课程资源的开发与利用、课堂教学和试卷编制与分析三个方面开展教研活动。引导教师在活动中反思，在反思中提升，促进城乡教学教研质量的提高，促进教师的专业成长和教学水平的提高。
二、整体思路
二、整体思路
1.整个教研活动以有效教研为目标。
2.在三个领域分九个抓手组织教师开展教研活动。
第一领域：课程资源的开发和利用。进行初中课程资源的收集、整理;开展以议题教学为主题的教材分析处理研究活动;开展集体备课活动，特别是强化《道德与法治》八 九年级的集体备课工作，要求35周岁以下教师手写教案。
第二领域：优化课堂教学。发挥优质课的引领和示范作用;开展不同课型的研究课教学，完善不同课型的教学流程;进行常态课教学视导。本学期，根据《省教育厅关于举办20__年义务教育道德与法治、语文、历史学科优质课评选暨优秀课例汇集活动的通知》精神，开展义务教育道德与法治学科优质课评选暨优秀课例汇集活动。
第三领域：试卷编制与分析。开展教研员教研工作联系点工作;通过参加各级的命题活动培养命题队伍;做好试题分析工作。
重视教学反思，鼓励教师结合教学实际开展课题研究，撰写教学反思、教学论文等，提升教师研究力。
三、主要工作要点
1.做好八 九年级集体备课活动和九年级新教材培训活动;
2.创新教研形式，认真落实九年级中考复习研讨活动的有效开展;
6.继续开展常态教学的视导工作，进一步夯实课堂教学的常规管理;
7.扎实推进并认真落实区教研室安排的各项工作。
法制员工作总结篇五
以邓小平理论和“”重要思想为指导，认真落实党的xx届四中全会精神，围绕企业中心工作，按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标要求，深入开展法制宣传教育和依法治企工作，努力提高全体职工的法律素质，增强职工的法制观念和依法办事能力，提高全体职工的法制化水平，促进企业物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，为企业创业发展创建和谐的矿区环境。
矿成立法制宣传教育工作领导小组，矿党委书记任组长、矿党委副书记任副组长，两井党总支书记、政工部部长、矿党政办主任、群工部部长、安监部部长、财资部部长等为成员。设立法制宣传教育活动办公室，办公室设在政工部。
1、深入学习宣传邓小平民主法制理论、关于加强法制建设的重要论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本内容，学习宣传宪法和国家基本法律，学习宣传《安全生产法》、《合同法》、《经济法》等有关法律法规，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，学习宣传国家行政管理的法律法规，学习宣传廉政建设的政策法规，注重培养职工的现代法制观念和良好的职业道德，推进依法治企进程。
2、加强领导干部的学法用法工作，发挥领导干部在学法用法工作中的示范带头作用。组织各级领导干部学习以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规，学习党员“两个条例”，经济法、劳动法等法律法规，使领导干部了解掌握企业有关的法律法规，做到依法治企。
3、全矿经营管理人员要学习《公司法》、《合同法》、《经济法》、《劳动法》、《工会法》、《产品质量法》等有关法律法规，加强社会主义市场经济和环境保护、可持续发展等方面的法律法规的宣传，做到依法经营、依法治企。
4、抓好广大职工《安全生产法》、《合同法》、《劳动法》、《江苏省信访条例》、《江苏省综合治理条例》等有关法律法规的学习宣传，让职工知法懂法，学会运用法律手段维护自己的合法权益。坚持德治与法治相结合，组织职工学习《公民道德建设实施纲要》，提高职工道德水平，提高职工的责任意识，积极防范和打击各种违法犯罪分子行为，促进矿区和谐稳定，维护企业的健康快速发展。
1、深入贯彻落实“四五”普法规划，认真实施《江苏省法制宣传教育条例》，全面提高全矿职工特别是领导干部的法律素质，全面提高企业法治化管理水平，自觉运用法律手段进行管理。
2、法制宣传教育要根据实际工作需要，运用集中学习与自学相结合的方法，集中学习可采取开会学习、讲课、座谈讨论、举行小游戏、培训等方式进行，自学可要求职工有针对性地学习一些法律常识，通过举办法律知识小竞答、考试等形式进行检验，不断调动职工学法的积极性。
法制员工作总结篇六
本学年，我校以党的“十八大”精神和扬中市教育局工作要点为指导，以科学发展观和社会主义核心价值观为引领，严格的监督执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并且继续加强看管对学生的道德和法制教育。完善德育导师制，走德育工作的特色之路，从礼仪教育方向到励志教育方向发展。主要从创新的教学思路和扎实的教学工作入手，从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，以培养出“心灵手巧”的美丽丰小人。
(一)、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。
1.校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2.抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会，将理论培训与实践相结合。
4.开展班队活动评比工作，分层奖励。经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、 智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”。
(二)注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。
1、学校将向全体学生提出“做心灵手巧的孩子，做美丽的丰小人”的口号，将开展 “文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等系列评比活动，利用学校、家庭、社会多重力量，推动一批优秀学生的幸福成长。
2、认真贯彻“先进班级评比制度”。结合一日常规和四项评比细则，结合学校举行的各项综合性比赛，每月评比出先进班级，在竞争中涌现出一批优胜班级，在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。
3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与，评选丰小魅力班主任，丰小师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优秀老师，学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹，利用广播、橱窗宣扬他们的品德，表彰先进，树立榜样，提升教师的幸福感。
今年的6月1日，我们将邀请所有学生家长、社会各界人士观看庆六一文艺演出活动，以展示我校的素质教育成果。在活动中，我们将对评选出的丰小魅力班主任、丰小师德标兵、“文明礼仪少年”、“勤奋少年”、“艺术少年”、“美德少年”等进行表彰，让家长深刻体会到为了孩子的发展，我们每个丰小人为之付出的努力与尽心尽力。
以言行美的培养为抓手，必将推动行为习惯的养成，在丰富学生学校生活的同时引领学生道德成长。
(三)抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。
体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。本学年我们计划开展丰富多彩的德育活动。
1.开展“法律伴我成长”主题教育活动。
2.开展安全教育、道德和法制教育等活动 。
3.秉承“我们的节日、做一个有道德的人”，我校将开展 “爱的行动，美的心灵”系列活动，培养学生做美丽的丰小人。将结合三月份的三个重要节日组织开展一系列形式多样、富有成效的活动。
系列一——将爱心献给他人(3月5日学雷锋日活动)
利用美术课、剪纸社团的活动时间，组织学生剪雷锋的人物肖像，向雷锋表示崇高的敬意。
校广播将进行雷锋的生平介绍，给孩子们再现雷锋当年的英雄事迹。
同时，为深化雷锋精神，推选出一批“小橘灯志愿者”，他们将深入校园，检查和督促学生在校行为，成为学校建设中不可缺少的一支生力军。
最后在月底评选出一批“具有雷锋钉子精神的”的勤奋少年。
系列二——将关心献给女性(3月8日三八妇女节活动)
通过国旗下讲话，号召学生尊重女性，关爱女性。分年段开展活动：(1)一二三年级学生开展五个一活动：为家中的女性长辈梳一次头、洗一次脸、剪一次指甲、捶一次背、讲一个故事。(2)用笔诉真情：组织四五年级的学生为家中的女性长辈写一封信，感恩对自己的关爱和照顾。(3)用手表我心：组织六年级学生用手中的一把把剪刀剪出一幅幅精美的作品，表达出母子之间的深情，表达出母亲对自己的关爱。
系列三——将公益心献给地球(3月12日植树节活动)
“小手添新绿，公益从我行”，让学生自己在家种植花卉，把成果带到班级，成立班级“植物角”，美化班级，同时将“绿色公益”引进校园，促进学生良好社会观的形成。
(四)、加强校园文化建设。
1.构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。
2.开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围，激励学生成长。在学校组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。
3.抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、黑板报的阵地建设，为学生搭建展示自我的平台。
(五)拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会 “三结合”教育优势。
1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。
2.继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
3.认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期，我们将对学生进行环保、尊老等多方面的教育。
4.组织好校外实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。
(六)加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。
1.加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。
2.做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。
3.重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。
普法教育是一行长时间、持久的工作，我们将进行普法教育宣传，努力提高全体师生的法律意识，在法律的监视下有序地展开好学校的各项工作，为依法治国，建设社会主义法治国家创造良好的基础。
一、 指导思想：
二、 工作目标：
三、具体工作：
3、相关专业开设了法律课。
4、各班建立问题生档案，并制定了帮教措施。
5、开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育。
7、通过每周的校园之声广播和板报形式对学生进行普法教育。
9、通过开展“创建文明校园活动”，培养学生的遵纪守法意识。
12、加强校园内巡视，预防学生在校内发生严重违纪行为。
四、学校大型教育活动安排：
2、在学期当中进行三次以上的阶段性的学习和守法守纪教育。
3、1月份在全校范围内开展学习新宪法活动。
5、节假日前的守法安全教育。
6、各班通过主题班会形式开展教育活动。
8、新生通过军训活动实现守法守纪教育。
9、对毕业班级开展毕业前的指导教育。
一、 指导思想：
二、 总体目标：
三、主要工作内容及措施：
组 长郭士江：对法制教育工作全面负责
德育处：
2、加强对教师的法制教育。
3、加强对学生的法制教育。
4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。
5、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。
我校计划从以下几个方面进一步加强法制教育：
（1）要加强对中学生法制教育的延伸度。
（2）加强对中学生法制教育内容的完善。
7、加强对中学生法制教育方式的改革。
我校在法制教育方式上，要注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台讲课，做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下，将学生带出课堂，在课外时间开展如少年模拟法庭、法制夏令营等形式多样的课外法制教育活动，做到法制教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。总之我校会努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校园内正确的舆论导向，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
西河镇教育办法制教育工作计划
一、指导思想
4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。
三、教育内容 提高教师的法律素质
(2)、 提高班主任的工作素质。
(3)、发挥思品课，政治课教师的作用。
2、采取多种形式开展对学生的法制教育。
四、教育形式 经常性教育和集中教育相结合
2、教师讲解和宣传活动相结合。
3、学校教育、与社会教育有机结合。
（1） 聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。
4、 普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。
（2）突出对象。
五、主要活动：
（1）8月份，组织教师学习《教师法》《教育法》等内容。
法制员工作总结篇七
为进一步加强全校学生的法制教育，推进“七五”普法宣传教育工作，全面提高我校学生明辨是非、学法、懂法、用法、守法和抵制不良行为的能力，增强法律意识和法制观念。
一、总体要求、基本原则和主要任务
(一)总体要求
以各级相关文件重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，着眼于全面提高学生法律素质的总要求，结合学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高全校学生的法律知识水平，把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
(二)基本原则
1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教育的特点，适应学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的针对性和实效性。
2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会，教育和引导学生在实践中掌握法律知识，领会法治理念，提高法律素质。
3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合，融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。
(三)主要任务
努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引导其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的内容
进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育，使学生具备初步的法律观念和权利观念。
1、了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用，体会法律代表公平正义，维护秩序，保障自由，保护人身、财产等权利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的权利，任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前，人人平等。
4、了解宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。
5、初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护，增强权利意识。
6、掌握初步的自我保护方法，知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护，了解寻求法律保护的渠道。
三、法制教育的实施途径
法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力，提高法制教育的实效。
(一)主题教学
1、要在主题班会教学中挖掘法制教育内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育，采取适合学生接受能力的各种生动有趣的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育，理解法律在社会生活中的意义，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象，学习运用法律手段保护自己、规范自身行为，从小做一个知法守法的公民。
2、相关学科渗透。政治、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。相关教师要在学科教学中结合教学内容，挖掘法制教育因素，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。政治课通过文学作品中的典型人物和事件，渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育。各相关学科对学生渗透法制教育，要充分运用与学生密切相关的事例，学科史上的有趣材料作为教学资源，利用多种手段和方法开展法制教育活动。
(二)专题教育
采用必要的专题教育形式，增强学生的法律意识和法治观念，提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发，开展灵活多样、富有成效的专题教育活动，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合，与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合，使之融为一体。
(三)课外活动
课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用主题班会活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，开展生动活泼的法制教育活动，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。
1.主题教育。学校积极创造条件，为学生提供有意义的法制教育活动，使学生真正懂得集体要有纪律、要有规则，每个集体成员要懂规则、守规则，要在享有法定权利的同时履行应尽的各项义务。班集体活动要结合学生思想和行为的实际，有针对性地开展法制教育活动。
2.节日、纪念日宣传教育活动。要充分利用“3•15”消费者权益日、“6•26”国际禁毒日、“12•4”全国法制宣传日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日，开展有针对性的法制宣传教育活动。
3.仪式教育活动。通过学生入学仪式、开学典礼和成人典礼及入团等各种仪式，精心组织设计，渗透法制教育，使学生了解自己的健康成长与法律的关系，培养爱法、敬法的情感，增强守法、用法的能力。
4.学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
5.开展主题班会。通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
6.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
本学年，将对学生进行法制教育，这也是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不仅提高广大学生遵纪守法自觉性，还增强广大学生的法制观念和法制意识。
法制员工作总结篇八
安全工作是学校的头等大事，结合我校实际情况，以维护校园稳定，推行德育工作，优化育人环境为主要目标，以安全教育和法制教育为重点内容，作到创安工作组织系统化，形式制度化，内容多样化，人员社会化，以《河北省教育厅关于加强学校安全与制安管理工作的若干规定》及上级有关安全工作的文件精神为指导，使广大师生树立“人人讲安全，事事讲安全，处处讲安全”的意识，从而有力促进学校各项事业的发展和校园精神文明建设，为争创文明校园。特制此计划。
健全安全稳定工作领导小组，安全工作检查小组，各部门各班级创安小组等组织，形成系列：校长————政教主任（治安联防站）————安全检查级————班级创安小组————全体学生，形成校长总体抓，政教处具体抓，各部门层层抓，全校师生员工及校外力量配合抓的工作体系，全校上下签订责任状，各司其职，密切配合，人人参与，齐抓共管，使安全工作自成体系，有序开展，富有成效。
为确保我校校园平安顺利实现创安目标，大力推进安全工作制度化，规范化建设。
24小时有人管理，建立领导负责制，值周教师轮流制，临时处理紧急事务，偶发性事件，并对一周学校的安全工作负责。
签订安全责任书，责任到人，管理到人。全校各部门都要参与创安工作的任务，并制出工作责任制。谁出事谁负责。
安全工作重在防范，完善系列防范与岗位职责，确定责任人。
（1）饮食卫生安全制度，禁止学校食堂和商店出售过期、变质、劣质食品。
（2）宿舍管理制度，严禁私接电线，点电炉、蜡烛等。
（3）外出活动安全制度，外出必须经审批并有教师监督。
（4）节假日安全制度，每次放假前集中教育一次，开学后总结。
（5）夜间巡逻制度。
（6）重大活动安全保卫制度（运动会）。
（7）重点房舍（如实验室、仪器室、财物室、教室、微机室、配电室等），责任到人，定期检查，写出报告。
建议“日检查，周汇报，月总结”制度和报告制度，各责任人、各班级主任定期工作记录，一周向学校汇报一次，一月总结一次，寻找漏洞，及时采取补救措施，防患于未然。并采取后果追究制。
定期或不定期对全校各部门进行总结查看，在创安工作中先进分子进行表彰，对不负责任，敷衍了事者进行、批评和处理，凭安全一票否决制。
安全工作作为我校重要工作，但工作多，事务杂，根据我校的实际情况，重点突出“开学、期末重点查，经常查，突出查”，积极贯彻《河北省教育厅关于加强学校安全与治安管理工作的若干规定》及上级有关安全工作的文件精神，做好有关工作部署，求真务实，确保校园一方平安。
充分认识我校《学生纪律要求十不准》和《教师十不准》，严格执行《纪律监察标准》，按照岗位负责制，搞好值周，并强化轮流值周班纪律监察制度，按时上好课间操，确保齐全课间的安全。
本学期实行班主任负责的家庭学校联系卡和同村学生监督卡，及时反馈学生双休日的具体情况和其它情况传送给学校，确保纪律和平安。
除做好常规创安工作，对重大节日和假期实行特别教育，每次放假前都要进行一次安全教育，并布置假期社会调查，使学生过安全、健康、有意义的假期，并安排领导、教师值班，确保学校财产安全。
保证校园净土，必须通过法制教育，遵规守纪教育，思想道德教育多种形式，提交学生思想素质，养成良好的安全习惯。
各班平时利用班团活动，晨训时间要进行防水、防电、防火、防交通食品卫生等自我防范教育，学校每学期分再次邀请交警、消防或公安等有关部门进行交通知识，消防知识，防暴知识等讲座，进行两次安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。
通过法制课，主题班会，法律知识讲座，组织学生分章分节学习《宪法》《刑法》《教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚等条例》等法律法规，增强学生法制意识和自我保护意识。
定期组织学习我校校纪校规，《中学生日常行为规范》，《中学生守则》，进行达标活动，开展自查互助活动，查出严重违纪违规倾向的学生，开展“改一个缺点活动，引导重视小事，寻找自己的不足，努力改正学生自身的不合规范的行为，使自己成为遵守学校各项规章制度的文明中学生。
开展公德、体育、卫生、纪律四项流动红旗竞赛，每天值周教师、学生会成员对全校各班级进行常规检查，评出优胜班级，以集体主义荣誉感约束学生，调动广大师生进行深入持久的思想道德教育，常抓不懈。
开展文明班级、文明办公室、文明宿舍月月评活动，充分利用板报、广播及公开表扬等宣传先进人物、先进事迹，引导学先进，争做先进，提高思想认识和道德水平。
1．校内全员参与，在校内构成一道群防群治的创安“墙”。
2．家长广泛参与，利用联系卡，家长学校，增加家长参与管理。学校开展“每月给家长写一封信”活动，以增进了解，沟通情感，交流情况，使学生能安心学，乐意学，争做合格中学生。
3．开展警校共建活动，通过与臧村镇派出所定协议，举行法制教育报告会，讲法普法，典型案例分析等形式，加强对学生思想道德教育，有力促进后进生的转化工作，使全校师生牢固树立起遵纪守法意识，并形成以课程教学为主要渠道，课内课外，校内校外紧密结合的法制道德教育网络和体系。