当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
媒体年度工作总结篇一
还在军训时我们无意中看到了校园电视台的招新人的通知，那晚我怀着好奇的心情来到了报名的地方。对于从来没接触过这方面的我来说这是一个挑战，是一次新的尝试。于是抱着期待的心情报了名，决定去面试编导和办公室人员。
面试的那天晚上我很紧张，因为这是我长这么大以来经历的第一个面试。不知道该怎样说，该注意什么，总之就是毫无准备的去了。结果还不错，有些意外地被编导组录取了。怀着小小的兴奋，我开始了我的第一次工作。
一、要有自信，自信是迈出成功的第一步。当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。
二、写作能力仍然要重视，文字能力在任何媒体都是基础。所以对于一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自己的观点，良好的文字能力是首要的。
三、不卑不亢学会与人打交道。其实这和第一点有点重合。除了和其他同级的同学们打交道，怎样和自己的领导处理好关系也是非常重要的一步。
下面我用几个词来总结我在电视台工作一学期的感受：
作为编导我觉得比较幸运的一件事就是不用扛着那个很重的摄像机跑来跑去的拍摄，每次看到一起拍片子的搭档扛着摄像机一扛就是五六分钟，在肩上扛个五六分钟肩膀就特别的酸痛，何况还要保持它的平稳以保证画面的清晰流畅，在拍摄的过程中再加以运用一些特殊角度特殊场合的拍摄技巧，这真的称得上是力气和技术的结合啊。还有时候会在室外拍摄，有一次我们要拍摄一个户外素质拓展的活动，那天天气很冷风刮的很大根本都很难站稳，在那样的天气情况下摄像们还要扛着摄像机一直在外面站着拍摄，而且为了要更方便的控制机器上的按钮他们都不能戴手套，只能在外面冻着。之前听说过电视台工作是很辛苦的，经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个环节，拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成，往往拍摄了很久的片子要剪辑其精华的部分拼贴在一起，最后只剩下简短的几分钟。这其中镜头需要不停的修改，还要配音、上字幕，做完这一期需要我们一组编导摄像忙一个礼拜的时间。不过即使是这样，我们忙碌，但也收获并快乐着！
人有时可以伪装自己的面目，但是真诚的力量是绝对不容忽视的。在校园电视台还有很多大三大二的学长学姐，他们已经在电视台呆了一年多时间了，无论是理论认识还是实践经验上都要比我们丰富得多，在与他们交往中我真诚地向他们请教，并与他们打成一片。由于是不同专业的我们怀着真诚的心彼此沟通交流，互相学习，收获颇多！在我加入校园电视台这个团体后我接到的第一个任务就是负责运动会的两个比赛项目的结果统计。我和一名大二的学姐一起，在她的指导下我知道了应该怎样去记录，比赛时应该关注什么。当晚我写了一篇关于比赛的稿子，学姐认真给我分析我的稿子，并告诉我应如何写一片通讯报道。通过这次的经历我第一次真实的接触到了新闻的背后故事，也第一次真实的了解应该怎样做一个编导。
沟通是我们日常交际中一种重要的技巧和能力，我们生活的社会正是一个需要沟通协作的社会。在电视台许多的工作都是需要我们彼此之间相互协作完成的，往往一部片子整个的编辑下来需要的就是一个不断删减锤炼加工的过程，它需要大家的集思广益，相互探讨。对自己平时做不懂的一些事情，我也总会去请教比我了解的多的一些同学，沟通让我们相互学习，共同长进，同时还能增进彼此间的了解，加深我们的友谊！
听说过这么一种说法：“只怕想不到，不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实，创意在哪里都是“干金难买”，因为，它只属于你。在电视台工作，学会思考也显得尤为重要！电视台很多同学以前也是和我一样从没接触过专业摄像机，也不懂得编辑剪片。他们能在短短的时间走到现在，不是仅是因为学会了摄像技术和剪片技术，而是他们有自己独特的思想和创意，他们知道怎样选取镜头，知道怎么把片子剪得精彩……其实，拍摄和剪辑的技术很好掌握，但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。在后来我初步地自己剪辑片子时，我的缺点就暴露了出来，我只是简单地把一些拍的平稳的镜头对在一起，使这些镜头尽量满足我所写的稿子内容，再稍加上一些过渡，简简单单地就做完了。后来通过与别的同学所做片子的比较，我发现我所缺少的正是自己的创意，少了创意画面就凸显了太多的平庸俗套，就不能够抓住人们的眼球。
从中我体会到：当你只有技术没有自己的想法时，只能被派去做一些杂活，而当你有自己的想法能独当一面时，就会被委以挑战性的重任。我觉得不只电视台的工作是这样，其它的行业也是。这就是当今社会生存规则！因为，技术人人都可以学，而对于自己的想法你则拥有“专利权”。因此，不要害怕将来从事的工作需要掌握新的技术，其实，技术不难学到手，难的是在工作中时时让自己的脑袋运转，激荡自己的独特的想法。只有这样，你才能在工作中突出自己，显现自己的价值。
吃苦、真诚、沟通、思考，这些并不能够囊括自己面对将来所应具备的所有，自己所要掌握和获知的东西还有很多，当然自己从电视台学到的也不止这些。除此以外还应该多涉猎学习一些专业基础课以外的知识，丰富自己的知识储备，这个社会需要的是多方面协调发展的综合性人才，紧紧局限于专业课程本身是远远不够的，特别是我有这么好的机会可以在校园电视台工作，更要尽努力地去学习这方面的知识。
在一学期的工作中，我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方。
展望即将到来的新的一年，自己身上的担子好像又加重了许多，路在脚下，梦在心头，要走的路还有很多，我会更加的努力！
媒体年度工作总结篇二
时光如箭,岁月如梭
第八次活动是化工系“纪念一二·九运动”诗歌朗诵运动。每个人都明白一二·九运动的意义，举行这次活动重要的是让我们不要忘记曾经为国家独立，浴血奋斗的那些无名英雄，不要掩埋自己那颗爱国之心。看着每位选手那满怀壮志的朗诵，在场评委以及在座的观众都被选手的朗诵说征服。
第九次活动是扬州微客高校志愿服务团成立大会。随着文明城市建设和“三个扬州”建设的深入推进，扬州大学生开展志愿服务活动的热情持续高涨，高校志愿服务活动不仅数量多，质量也较好，涌现出了一大批先进组织和优秀个人。此次活动，开展了关爱农民工子女系列活动，受到了同心学校师生的热烈欢迎。
了众多的作者和读者，微小说应该有很好的发展空间。
第十一次活动是扬帆科技文化节。本届科技文化艺术节以“点亮科技之光 品味文化之旅”为主题，历时一个半月，开展了三个类别 16 项活动，艺术节活动融思想引领、科技创新、文化艺术、社团风采于一体，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中，通过活动为我院校园文化建设、培养学生科技创新精神以及提高学生综合素质提供了一个良好的平台.“青春礼赞”主题晚会不仅展示了大学生在科技文艺方面的才能与素养，更寓意着在学院党政的坚强领导下，广大青年学生积极投身内涵建设，立志为建设省级示范性高职院校作出更大的贡献。
第十二次活动是“诚信教育月”相声小品大赛。相声小品要求每位选手有过人的应场能力。但是，每位选手都想表达的一个思想就是把诚信传到每位同学。但是在这次活动中，有值得反思的地方，就是由于信号的问题，在活动现场无法发布微博，导致有了两条微博没能及时发不出去。这是今后需要反思的地方。
种类型的活动。活动结束后，同学们手提着奖品，满载而归，脸上充盈着节日的喜悦之情，大家纷纷在祝福墙上留下新年祝福，祝愿自己在新的一年里一帆风顺的同时，更祈愿学院新年在全面推进省级示范性高职院校的建设以及迎接新一轮的人才培养工作评估中再创佳绩。
媒体年度工作总结篇三
1.配合德育先行服务中心做好德育宣传工作。
2.配合学校做迎一级达标评估验收工作的专题片工作，提供所需要的视频素材。
3.与德育先行服务中心共同推出《一周播放》的节目。
4.争取不定期推出《才艺展示》节目，展示学生风采。
5.整理学校视频录像，分类存档并刻成光保存，包含每期节目。
6.继续做好活动录像，教学录像等相关工作。
7.配合做好校庆专题片制作并做好校庆录像工作。
具体工作计划如下：
时间内容负责人主办形式
20__年9月《开学第一课》庄维明政教处转播中央台
开播《一周播报》饶文福政教处预录制
配合做好专题片工作黄敏峰办公室提供素材
20__年10月《一周播报》饶文福政教处预录制
开播《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制
配合做好专题片工作黄敏峰办公室提供素材
迎接省厅达标评估验收叶灏舟本台录像，迎检
20__年11月《一周播报》饶文福政教处预录制
《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制
配合做好校庆专题片工作黄敏峰办公室提供素材
做好家长会视频制作与播放庄维明政教处预录制
20__年12月《一周播报》饶文福政教处预录制
《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制
做好校庆录像工作黄敏峰办公室录像
20__年1月《一周播报》饶文福政教处预录制
《才艺展示》饶文福团委、学生会预录制
开播《学生访谈》饶文福政教处预录制
媒体年度工作总结篇四
一、多媒体在教学中的作用。
1.多媒体是学生进入课堂的辅助引领者。常言说：“兴趣是最好的老师。”一节课，当学生进入课程教学后，能否保持较浓厚的学习兴趣，是上好这节课的基础，教师在上课时，除了充分发挥新教材的优势外，应用多媒体课件也成为引领学生走进知识殿堂的工具。通过课件把文字、图象、模型展示在屏幕上去创设情境、进行授课。
这些直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。从而引导学生有意、有序地观察，思考再结合教师的引导和讲解，把学生的注意力和兴趣都调动起来，使学生产生积极的学习态度，并以渴望和愉快的心情去学习，极大的提高学习的效率。
2.多媒体是教师传授知识的辅助者。课堂是学生学习的主阵地，是学生系统地学习科学文化知识场所，是师生互动，生生互动获取知识的主要场地，是学校教育教学的核心。如何在最短时间内使学生获取更多的科学知识，科学方法和技能，课堂教学仍然是学校教育教学的主要阵地，因而课件是采用多媒体教学的重要的内容，也是优合课堂教学的保证。
课件反映信息量大、直观性强、节奏快、密度高，通过图形、文字、动画、声效来刺激学生身体各方面的反应，为提高教学效率提供了重要保证。它可以把抽象的概念和过程直观化，活化了教学内容，激发了学生的兴趣，收到了良好的教学效果，成为学生学习知识的辅助者。
多媒体课件的使用，能有效地弥补传统教学的不足，化抽象为具体，把难以理解的内容或不容易观察到的事物充分显示出来，调动学生的视觉直观功能，为突破难点创造出良好的氛围。多媒体中声音、动画等的多方面刺激及丰富多彩的直观形式，引起了学生感知的兴趣，激发了他们的学习动机。比如在科学课上，有些教学内容因为绝大多数学生都没有亲眼见过，教学难度比较大。
以往教学时，教师往往是利用挂图进行讲授。现在使用多媒体教学，就可以通过视频展示来播放，来一个“现场直播”，每位同学都可以清晰地看到演示实验的整个过程。让每位同学都有实验的亲历感，强烈的刺激了学生的视觉感官，充分调动了学生的积极性与参与性，激发了学生学习科学的兴趣，大大提高了课堂教学效率，改善了教学效果。
二、多媒体教学的运用。
在运用多媒体教学的过程中，经验总结如下：
第一，多媒体教学改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式，通过图形、音频、视频、动画等的运用，从多方面刺激学生的感官，调动学生的视觉、听觉、运动等感官都积极参与思考，激发了学生的学习兴趣，降低了思维难度，增进了对知识的理解，使知识的传播变得浅显易懂，直观形象。
第二，多媒体教学使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能生动、直观地显示出来，可以让学生在课堂上通过幻灯片迅速直观地接收到大量的相关资料，既避免了以前的空泛讲解同时又通过视觉听觉的刺激，加深了学生对所学知识的记忆和对问题的理解，提高了学生学习的积极性。
第三，传统教学中课堂知识的传播主要来源于教师的口授与黑板板书，这两者速度的局限性限制了课堂的信息含量，而多媒体教学可以在有限的时间大大增加课堂容量，提高了课堂效果。第四，利用多媒体课件教学,可以集中全体教师的智慧与教学经验，更好地展现教师的才艺和想象。教师在备课方面有好的方法、好的设计，在传统教学中，有时是无法做到的，而现在有了多媒体的运用，就能轻而易举地办成。
三、使用多媒体教学取得的成果。
多媒体教学可以在课堂里更充分创设学习情境，节约教学时间，充分展示知识的建构过程，实现了教学知识在与抽象、静态与动态、过程与结果、有限与无限等各方面的互相转换。多媒体教学能有效突破教学重、难点，更好地满足学生对知识的需求，提高教学质量，增进教学效果。
为了更好地利用多媒体进行教学，我校对教师使用多媒体教学进行了多次的培训，使教师不但学会使用多媒体教学的一些基本技能，并且喜欢上多媒体教学。在帮补互助中，一些教师学会下载课件和制作课件，通过资源共享和成果分享，使教师赏到了使用多媒体教学的甜头。通过使用多媒体教研活动，创造了我校使用多媒体教学的氛围，激发了教师们使用多媒体教学的热情和积极性。
总之，多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与，师生互动、协同学习的良好环境，使教学的重点由单纯的传授知识、技能、技巧转向开发学生的智力，培养学生的能力和创造力。多媒体教学的优点是显而易见的，多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势。在课堂堂教学中出现的不理想情况，不是多媒体技术的问题，而是理念上、使用方法上的不当而引起的,应将多媒体与课程教学进行整合，抓住其切入点，扬长避短使其发挥更大的作用。
媒体年度工作总结篇五
本届论坛以“资本创新全球化——媒体融合的现状与未来”为主题，邀请国内外业界与学界的领袖与精英，以媒体融合为切入点，就全球化与新技术背景下的媒体融合趋势进行探讨，并就传媒产业发展方向、新闻传播学科的教学改革进行交流。
这是国内首次以“媒体融合”为主题举行高峰论坛。此次论坛将汇聚近百位国内外业界精英及著名高校新闻学院院长，是一次极为难得的交流良机，相信会在中国新闻改革与发展的进程中起到重要作用。
欢迎媒体产业/研究领域各位精英人士、专家学者莅临本次论坛，并向会议提交论文或发言提要。
论坛结束后，主办方还将举办第五届中美财经(相关:理财证券)媒体高级研修营。有兴趣参加者请同时与主办方联系。
中国首届媒体融合高峰论坛组委会
20__年10月
媒体年度工作总结篇六
总之，以现代信息技术为核心的开放教育为我们创造了全新的教学环境，改变了我们的学习生活方式和工作方式，从根本上改变了我们师生原有的传统学习模式，给我们带来了新的学习理念和新的学习方法。开放教育的学习者必须充分了解自己的学习环境，选择自己的学习方法，掌握学习技巧和策略，最终学会学习。
媒体年度工作总结篇七
20xx年，宜阳电视台按照“外宣树形象，内宣鼓士气”的工作要求，紧紧围绕全县工作大局，充分发挥电视的宣传优势，牢牢把握正确的舆论导向，为实现“福民强县”目标、构建和谐宜阳营造了良好的舆论氛围。全年共播出《宜阳新闻》250期，播发新闻稿件2300余条，《一周要闻回顾》播出50期，播发新闻稿件230余条;《农广天地》、《财经报道》、《天平之声》、《人口〃社会》栏目各播出24期，新开播《走街串巷》、《综艺快车》栏目分别播出10期、8期。全年拍摄专题片22部，组织县区新闻版25期，在国家、省、市电视台播发稿件343条。
1、报道形式进一步改进
不断改进新闻报道形式，注重策划领导关心、社会关注的重头新闻，在《宜阳新闻》栏目中相继开辟了《新年新气象 新年新打算》、《重实重干 实干争先》、《先锋党员示范风采》、《来自重点工程一线的报道》、《喜迎十八大 争创新业绩》、《我身边的好人》、《看变化 谈感受》等20多个专栏。通过灵活多样的形式，全方位、多角度、深层次地宣传报道宜阳在经济社会建设中取得的新成果、新经验、新成就。
2、外宣工作进一步加强
对外宣传工作狠抓“头条工程”，进一步加强和省、市
电视台有效交流合作，提高头条上稿量。全年共在洛阳电视台《新闻联播》栏目中播发《宜阳持续推进 六加一”攻坚战》、《宜阳加快新型农村社区建设步伐》等反映县委、县政府中心工作的头条新闻稿件8篇。专题《千年古刹灵山寺》、《走进召伯甘棠》等5个专题在河南电视台新农村频道播出。时长15分钟的《锦屏山下唱欢歌》在洛阳电视台《新闻聚焦栏目》播出，引起强烈反响。
3、制作水平进一步提高
按照县委、县政府的安排部署，县电视台还重点录制20xx年“前进之夜”元宵节音乐烟花晚会，并在洛阳电视台一套黄金时间播放。除直播县“两会”外，县电视台突破诸多难题，直播了《盛世华章----第30届洛阳牡丹文化节宜阳大型水上音乐烟花文艺晚会》，首次在户外直播大型文艺晚会。配合洛阳电视台、县政府办，高质量完成《政府与百姓》栏目特别节目“县市区长话民生”。在第十一届“滨河之声”大型广场文化活动举办的四个月期间，克服设备陈旧、人员紧张等困难，高质量完成16个乡镇及部分委局65场文艺演出，让不能到现场观看的城乡群众坐在家中观看到精彩节目。
4、创优工作进一步强化
选题和素材储备工作。截至12月20日，已圆满完成创优工作，选送节目数量为历年之最。特别值得一提的是，20xx年，宜阳电视台报送的《宜阳农民訾怀舟成功发明移动式秸秆粉碎机》获得河南省政府新闻奖，《宜阳民企专用板材助力神八飞天》获省广电系统一等奖，在社会上引起较大反响。
5、包装质量进一步提升
为提升节目质量，提高节目收视率，20xx年，电视台通过多方努力，制作了一系列宣传电视台自身及提醒观众收看节目的宣传片，既丰富了电视节目内容，又为荧屏点缀了色彩。电视台专门抽出精干力量，利用晴好天气对市政项目、旅游景点、代表性企业等进行拍摄制作，固定时段播发。20xx年，共拍摄制作了《滨河秋韵》、《灵山霁雪》、《灵山〃荷花》等13部宣传片，每天在在各类节目中穿插播出，取得较好社会效果。
7、内部管理进一步细化
通过竞聘方式，新补充一名副台长、6名科室主任，工作积极性进一步激发，工作效率进一步提高。严格采编播审制度，实行新闻宣传责任追究制。在日常新闻宣传中，建立节目抽评制度，完善定期组织新闻抽查，发现问题及时解决。对在新闻采编播过程中出现问题的人员，根据责任大小予以追究。
媒体年度工作总结篇八
____年__月__日，我有幸进入了我们本市的广播电台进行实习，开始了半年的实习生。在最初，我每天都在重复着背词的工作，台里先安排我跟着台里的主持人进行了学习。他们给了我很多的资料，里面包括我们电台的历史发展历程，广告业务，栏目设置等，我用了一段时间对这些资料进行了系统的了解和背诵。我投入了较多的精力去记住这些东西，因为我觉得，如果不了解电台的这些东西，也就很难在这里更好的发展下去，很难融入大家的工作。
对于播音主持专业，我本来就有一种无形的兴趣，在兴趣的推动下，我每天都会认真地精心策划和整理相关的播音资料，虽然是为老主持人门准备，他们用的也不是很多，但是我还是很乐于去做。在空闲的时间我就会努力的从书籍中吸取知识养分，学习更多的与口才和播音有关的知识，努力地为自己充电。
在电台实习的过程中，我从出镜、配音、到后期编辑，我都积极的亲身参与了工作，帮助他们大力服装，准备稿件等等，可以说真正地了解电视节目的整个制作到播出的过程。最让我难忘的是我参与了很多电视后期编辑的阶段，由于我在大学里就比较擅长这些编辑和制作，所以在台里大家很放心的把这些交给我去做，我也很乐于帮他们做了一些编辑，结果页受到了大家的表扬，看到自己的成绩，我也很欣慰。看着电台里的所有人都那么忙碌和辛苦，我真的没有闲着的理由。
除了专业知识外，我的播音主持专业实习报告里最深的感受就是为人处世之道。电视台，可以说是一个人员很杂乱的地方，在这里你可以见识到形形色色的人，因为这些，我也学到了很多相处之道，真诚，宽容，这些品质都让我在这里得到了更大的提升。再者播音工作，首先要团结，需要团队协作精神，社会并不缺乏有能力的人，但每个地方真正需要的是既有能力又有责任感的人，需要有团队协作精神的人，每一个好的节目的播出，需要我们采编播的相互配合，协调。二就是是责任，我想现在的学做人比学知识更重要。我们需要培养自己的责任感，为节目负责，为采编负责，大家一起才能建立电台的繁荣。只要每个人都用真诚去面对这个工作，学用负责任的态度去面对每一次节目。彼此互相帮助，才能和谐上进，才能不断创新。
总而言之，在电视台实习，让我获益良多。这段时间学到的东西，是我在学校里四年都学不到的。我的播音主持专业实习报告在这里就告一段落，现在即将毕业，走进社会，我对接下来的工作和生活有所期待，而且会更加努力上进。感谢我实习期间对我热心帮助的领导，同事， 和那些对我有帮助的所有的人。