当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文物局工作总结 环境工作总结篇一
近日,郑城镇为贯彻学习县委、县政府《关于进一步优化营商环境的十三条措施》和侯市长讲话精神,优化该镇企业的发展环境,营造一个良好的招商氛围,采取四项措施做好优化营商环境工作。
6月30日,召开了由班子成员、镇各站所负责人、企业主要负责人、正村级干部等参加的庆祝建党95周年暨优化营商环境大会,会上,传达了县委县政府《关于进一步优化营商环境的十三条措施》的相关的文件精神及侯市长在全县优化营商环境动员大会上的讲话,下发了《郑城镇优化营商环境实施方案》,要求广大职工进一步强化责任、立足本职,以高度的责任感和使命感为我镇企业的营商环境营造良好氛围。
各部门要围绕县里关于优化营商环境的一系列政策措施,对照我镇优化营商环境的实施方案,对工作进行认真梳理,制定详细的工作计划和方案,明确目标、责任人及推进时间,做到每项工作有人负责,同时领导小组分工负责实现每一项工作都有成员挂钩,真正做到人人身上有任务,个个肩上有责任,切实履行好职责,形成良好的工作格局。
充分发挥好纪检监察部门的职能作用,严格落实督查机制,实行营商环境建设违规举报、有案必查,使监督检查常态化。对违反《十三条措施》的工作人员,直接纳入个人年度考核内容,将工作的落实情况与干部任用、评先树优挂钩,增强广大职工贯彻落实会议精神的紧迫感和积极性。
充分借助网络、报刊、电视等媒体,大力宣传优化营商环境的有关政策和措施。广泛宣传优化营商环境的重大意义、工作举措和取得的成效,宣传先进典型,曝光典型案件,努力营造良好社会舆论环境。
文物局工作总结 环境工作总结篇二
小
2008~2009学年上学期环境教育工作总结 ******
一、 统一思想、形成共识,健全管理制度和网络
1、 发挥学校环境教育领导小组的领导作用
任共同组成。领导小组成员涉及学校各个班,在决策上,能综合各方面的意见,做到全面、客观;在执行上,能减少疏通环境,做到及时、高效。
2、 制定计划,层层落实
我校每学年工作计划都为绿色教育制定了目标和工作思路,每学期初另制定具体的工作计划,期中进行督查,期末进行总结。计划要求连续性和长效性,从而逐步形成我校环境教育特色。在工作中,学校充分发挥教师的 主动性和 特长,以人为本、信赖教师。依靠教师,使我校的环境类活动课、主题活动、竞赛活动等都得以蓬勃的发展。
结合我校争创“绿色学校”的形式,本着“以学生发展为本,为学生发展而奠基”的 办学理念和为我校环境教育工作添砖加瓦的指导思想,在学校发展规划过程中,将环境教育作为学校素质教育的重点和提升科技教育整体水平的突破口,提出了争创易门县“绿色学校”的目标以及在争创中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路,为后续发展奠定基础。
3、 健全学校环保制度和措施
堂防止污染制度与措施》、《腊品完小校园卫生区域管理和检查制度》等。这些制度和措施有力地保障了我校的校园环保工作。
以教学楼的管理为例,便可见一斑。我校的教学楼是一幢简洁、大气、现代化、多功能的建筑,如何使这幢一流的教学大楼有一流的管理,除了有健全的管理制度,还必须有全校师生的认同和参与。开小水流再洗手、课间关灯再活动、晴天酌情少开灯、墙壁门窗无污渍、室内室外无垃圾、校园设施要爱护已成为每个师生共同遵守的规范。虽然我校的各种设施再逐年增加,但水、电的使用量仍基本持平甚至略有下降。
4、建立校园环境教育主题与实践活动的管理网络
环境教育作为实现素质教育的重要组成部分,需要全体师生统一思想,利用各种有效途径进行渗透和宣传,合理通畅的管理体系,并形成了 策划、制度完善、领导小组决策的计划流程。在此基础上,我 校开展了一系列的环境教育主题与实践活动收到了良好的效果。
5、 建立学生环保活动自主管理网络
环保宣传的黑板报;协助校管理组老师完成环保活动组织落实、反馈工作;并检查各班开展科普环保教育情况。每班由生活委员,承当班级环境工作的.宣传和落实工作,并架起班级、班主任、学生之间绿色通道,使各项工作得以高质、高效的完成。
二、 立足长远、着眼当前,将绿色文明融于校园
文化之中
1、 开发校园环境建设的绿色教育功能
走进我校,满目的郁郁葱葱,一片生机按盎然的景象,校园中人性化的绿化设施,节水、讲卫生牌都提醒着每一个走进腊品小学的人,使他们感受到环境的整洁和优美,从而激发起保护环境的意识。学校室外场地和教师每天都有 学生轮流打扫 ,同学门用辛勤的劳动换来了怡人的校园环境,这使他们感到格外珍惜。校园宣传栏中的环保知识、环境状况调查,都是同学门课间爱看的内容,一点创意、一点启示,同学们都能从中获得很多。
2、 加强对教职工绿色意识的培养
保意识得到了加强,才能真正使环境教育落到实处。
3、 加强学校环保团体的建设
绿意盎然、清洁优雅的环境是绿色学校的硬条件,而自觉的环保意识则是绿色学校的软条件,一所学校在未来的发展空间有多大,潜力有多大,在于该校是否具有深厚的的校园文化积淀。将学校建成“师生共同成长的精神家园”是我校学校文化建设的目标,将绿色文明融于校园文化之中,立足长远、着眼当前,不仅丰富了校园文化的内涵,还拓展了它的外延和影响力。
三、 强化渗透、力求拓展,充分利用课堂教学主
渠道作用
1、 发挥基础学科在环境教育中的先导作用
为了更好地发挥基础学科在环境教育中的先导作用,我们在基础学科,尤其是自然学科和品德与生活、品德与社会等学科的教学中坚持环境保护方面的渗透教育,努力在教学中寻找知识的渗透点,并引进社会热点和环境问题,有目的、有内容、有步骤、有方法地将环境教育有机渗透到教学之中。学校定期开展环境教育教研究活动,促使环境教育和学科教育有机地结合起来。
护、大气的污染问题、节约资源 、植树造林、绿色校园、绿色行为等等的环保知识和理念融合在教学内容之中。
2、 推进环境绿化活动课和兴趣小组的建设
我校绿化环境活动课,着力于将知识和体验结合起来,在教学中开发学生能力,树立绿色意识为目的,通过学生主动参与绿化美化校园的活动发现并提出问题、收集信息、讨论问题、动手实践等开放性等教学手段,提高学生综合素质。我校的环境类活动课有:环保、修剪学校花草等,特别是绿化兴趣小组起着带头模范作用。
四、 搭建舞台、加强体验,以绿色实践为载体推
进素质教育
1、 以校园主题活动丰富环境教育内容
我校结合植树节、6月5日世界环境日和世界水日等开展了全校性的绿色主题活动,例如:绿化校园、节水活动、植树助学活动等,这些活动不仅教育了在校的学生,还影响了学生家长,带领他们一起加入到保护环境的行列中来。
2、 从培养良好行为习惯中树立绿色意识
等,使学生在培养良好行为习惯的同时,提高了对可持续发展战略的理解,对培养自身绿色素质的认同。
3、 发挥争创“环保志愿者”的激励作用
加强对各班学生环保意识的管理,积极鼓励和争创“环保志愿者”,发挥他们在环保活动中的示范作用。学校在鼓励学生参加校园活动的同时,对在活动中表现积极,具有奉献精神和督促精神的学生授予“环保志愿者”的鼓励,表彰其先进事迹,让学生以“从身边做起,争做环保志愿者”为荣,使得校园中的绿色行为蔚然成分。
五、 播撒种子、收获成果,腊品完小的环境教育
在探索与实践中成长
1、 以宣传和实践促进环保知识的普及
我校积极利用黑板报宣传栏、学校课外活动,通过宣传,让学生实践,从而促进环保知识的普及。例如:黑板报宣传栏中的环保故事,并结合当年的环保主题开展活动。我校以此为载体,积极参与实践活动,学生的才华得以施展,绿色意识的到提高,并起到带动和激励的作用,教师在组织、辅导与交流中,也得到了锻炼和提高。
2、 环境教育产生良好的社会影响
全校师生投入到环境保护的行列之中,为环保教育做
出最大贡献。
1.环境卫生工作总结
2.校园周边治安环境整治自查工作总结
3.校园周边环境治理工作总结
4.创优四最营商环境工作总结
5.浅析国内创业环境
6.创业团队环境论文
7.教室环境倡议书
8.清洁环境倡议书
文物局工作总结 环境工作总结篇三
在2011年全年,在公司各级领导的引导下,物业管理处环境部跟随公司会议纲要,严格执行物业条线化管理,使环境部尽快走上正轨。对环境部做出了全面的工作部署和调整,以一个全新的面貌向总公司各级领导进行总结汇报。
回顾2011年,物业管理部由原来的“房产业务部”转变成为“物业管理处”改变了以往的片区管理模式,以更加专业的条线化管理,安排完成了一个又一个的工作进程。从一个管理标准参差不齐,到现在的统一标准、统一监督的管理模式,提高了保洁员的整体工作水平的一致性,也很好的控制了成本,杜绝物料浪费。清洁物料实行专人专管,严格领、发登记并按计划领用。常用工具实行以旧换新,工具实行自我管、谁丢失谁赔偿,并建立了员工物品档案。在确保保洁质量情况下,能省的一定省,该用的就要用。同时协同采购进行物料质量的把关,采用质量可靠、价格合理的物料,保洁物料消耗品在数量、价格上比往年都下降很多,真正做到开源节流。
1.保洁员日常管理工作
环境部本着对员工同等公平、公正、公开的原则,加强与员工的沟通、交流。培养员工的团队意识和集体凝聚力,使员工没有包袱、轻松的以主人翁责任感的精神投入工作,对待工作从消极被动转为积极主动。
2.保洁员培训工作
保洁员的培训工作作为日常工作的部分任务指标。经过了近几年的人员变动,现有保洁员部分是新手或根本没做过清洁工作,根据现状我部门安排每月1次,每次2.5小时的集中培训和现场实地相结合的培训方式,培训内容包括:《清洁基本技能》、《保洁工具的使用》、《清洁剂的性能和使用》、《岗位职责、工作标准》、《保洁安全注意事项》、《保洁礼仪》等,根据实际情况制定了各岗位的《岗位职责》及《保洁操作规范》,并与各岗位保洁员签订了《岗位责任书》,同时在日常工作中不间断的指导和现场培训,培训工作贯穿整个下半年度。另外对现场领班进行了现场管理能力培训,使保洁队伍的工作能力不断加强和提高。
经过多次的培训,员工日常的仪容仪表、礼貌礼节、考勤纪律等严格要求,并运用到日常工作中,使员工的整体形象及素质得到一定的提高。
3.环境部工作计划与实施
今年10月,环境部按物业管理计划对168号园区的办公大楼、厂房等,外立面墙玻璃进行了全面清洁,美化了园区的整体形象。对168号、999号、1099号园区半年一次的阴沟清理,在台风来临前也顺利的完成,确保预防了强台风的雨水倒灌。
在今年7月份,经过与绿化养护单位的协商,将原有的园区内、外绿化养护合同内容进行了增补和完善,确保了今年的绿化养护更加到位。但实施起来还很不如意。
4.目前工作中不足之处
上可以统一治理。建议各部门对环境部的工作质量进行全面的监督与批评,还要建立良性的互相监督机制,提高我部的整体服务质量。经过一年的保绿计划实施,也有很多不足之处,比如:室内绿化枯萎更换不及时;室外绿化年初因农药喷洒不及时,导致部分绿化虫蛀现象比较严重等。已将汇总的绿化不合格问题上报各级领导,在各级领导的大力支持下,为使今后的保绿工作更加专业,对园区绿化进行了招投标的议事程序,目前多家保绿公司已将投标文书上报,基本明确了明年的保绿养护基本标准和养护方案,可以大大保证了明年绿化的良好态势,希望明年能有一个全新的面貌面对大家。
5.明年的工作计划
(1)根据物业管理处的年度工作计划,按要求完成环境部相关的年度工作,并做到保质保量。
(2)环境部还应加强自身队伍的团结建设,实行全透明化治理,加强监督检查力度。
(3)保洁工作应以推进岗位责任制、深入规范化治理,按已制定的考核制度进行公正、公平合理的考评。
(4)严格按照保绿合同要求与方案加强现场监督管理,确保园区绿化维护,不断提高绿化养护水平。
(5)在公司各级领导的带领下,逐步规范、提升保洁、保绿服务水平。
物业管理处环境部
主办:8888888
2011.12.14
文物局工作总结 环境工作总结篇四
校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,面对手足口病的考验,在工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《成都市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的爱国卫生工作上了一个台阶。
领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。
抓住爱国卫生教育的主渠道,课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,提高民族的素质作贡献。
1。加强宣传,树立卫生意识,发挥爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,爱国卫生工作的意义,要求为学生做好表率。
2。将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。
3。抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。健康教育课由兼职校医按计划完成教学任务。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%,良好的卫生习惯形成率达86%。
以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生,学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
开展好除“四害”活动,做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害,及消灭防治办法。清除垃圾,拔除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新。
加强对食堂小卖部卫生的管理。学校制定了《食堂卫生管理制度》,坚持严格执行制度,要求炊事人员必须持健康证上岗,对每天的饭菜先品尝,和食物24小时留样。食堂做到经常干净整洁,每周星期五进行一次消毒。
做好传染性疾病的防控工作。特别是面对非典的考验,制定了预案,坚持每天的晨检制度,发现异常,及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗,圆满完成了传染性疾病的防控工作。
总之,我校爱国卫生做了大量工作,工作取得了一定的成绩,也存在不足,将不断改进,使我校的爱国卫生工作更上一层楼。
文物局工作总结 环境工作总结篇五
我镇环保工作在镇四套班子的正确领导和市环保局的关怀指导下,认真贯彻国家环保国策,紧紧围绕创建全国环境优美镇目标,注重抓好环境规划,舍本投资环境基础设施,扎实搞好环保管理,在经济、人口总量猛增、环境污染因子难减、行政区划调整等不利形势下,依靠环保条线全体同志积极工作和各方面的共同努力,较好地完成了年初预定的目标任务,有力地推动了环境和经济的协调发展。
一、 围绕创建全国环境优美乡镇目标,全力组织实施。
去年11月份以来,我们按照上级要求和镇党委的统一部署,在全镇全面展开了创建全镇环境优美镇工作,取得了初步的成效。一是领导重视,广泛发动。成立了党委书记为总指挥、镇主要领导、职能部门组成的创建指挥部,设立了创建办,制定了创建计划和实施细则,并于去年年底召开了声势浩大的全镇性动员大会,之后,按计划深入抓宣传发动和落实工作,创建工作列为全镇环保工作的主线。二是调查论证,编制环境规划。以*镇总体规划为基准,协同南京市环科所编制〈〈*镇环境中、长期规划〉〉,并经省环保厅组织的专家论证,报市政府批准实施。与此同时,妙桥、鹿苑工业开发区也分别编制了*环境规划和环境评价,成为指导全镇环保工作的规范性文件。三是对照标准,逐项落实。按照环境优美镇6项基本指标要求,逐条检查对照,补工落实,做好条条有台帐,项项有依据。四是完善提高,迎接考核。反复自查,完善提高,作好了迎接省环保厅对我镇创建工作的进行考核验收的一切准备,本年度确保通过省级考核验收。
二、 舍得投入,全面启动环境基础设施工程。
一是配合实施污水处理厂建设工程,在市政府、市环保局的协调下,投资*万元,建办*镇污水处理厂,总规模日处理*吨,城镇污水管网铺设工程开始列入议事日程,*等部份路段先期铺设,并确保于明年7月1日前通入污水处理厂集中处理。
二是督促实施“三废”治理改造工程。启动实施了*两只污水处理设施限期治理项目和*脱硫除尘设施工程。完成了*小锅炉治理和1蒸吨以上锅炉除尘技改,全镇近20台锅炉改为水膜除尘设施。3家企业安装了噪声隔音装置。三是合理实施环卫设施配套工程,全镇新建垃圾中转站6所,镇区新建路段住宅小区合理配置了垃圾收集箱、果壳箱。四是完善实施绿化美化工程。大搞植树造林,培育绿色景点。以完善镇区道路配套设施为重点,加强了沿路沿河绿化;以完善示范社区建设为样本,实施了绿色社区绿化和工厂、单位庭园美化工程。五是综合实施大环境整治工程。强化农村垃圾管理,清理违章建筑,抓好河道整治,保持河面整洁,改变墓葬习惯,全镇统一建立骨灰安放、葬礼、丧宴一个点,镇区环境面貌进一步得到改善。
三、 严格执法,强化环保监察。一抓建设项目初审把关。所有新、改、扩建设项目,只只项目纳入环境影响登记,只只项目到现场勘察,做到:项目建设内容清楚,生产工艺流程清楚,环保管理要求明确,全年共受理审核申报450余只项目,无一只违法违规现象。还对其中8只上报*市以上环保部门审批的项目,协助做好了环境评价等跟踪服务工作。二抓环保检查,坚持经常性地深入基层企业,查处环境违法行为,督促“三废”治理,确保设施运转率100%,排放达标率在95%以上。三是认真处理污染信访纠纷,出现来信来访,及时赶赴现场,调查核实,秉公查处。一年来,通过环保信访渠道,解决各类污染纠纷37起,结案达到100%,特别是对鹿苑街道二家化工厂跨村环境纠纷事件,作了限期搬迁的决策,并认真抓督促落实,平息了群众集体上访的态势,在干部群众中引起了较好的反响。
四、 苦练内功,狠抓环保内部管理。一是制定规范性文件。
依照国家环保法律法规,对照创建全国优美镇工作内容,结合本镇实际,认真制定了工业企业“三废”治理、建设项目管理等实施细则和噪声忧民、油烟纠纷等处理办法,并以政府文件形式下发各村、各企业,既保证了国家环保法律法规的贯彻落实,又符合镇情民意,具有可操作性。二是定岗分工,明确责任。针对乡镇区划调整后环保科室发生的变化,及时理顺内部工作秩序,完善建立了环保办岗位职责、工作制度、工作标准、办事程序、服务承诺等,促使镇级环保机构步入标准化良性运作状态。三是建好台帐,规范管理。结合创建全国环境优美镇对资料备查的要求,做好各类工作计划总结、各项环保活动记录,并收集整理,规范归档,为迎接上级对创建环境优美镇工作考核验收作好准备。
五、常抓不懈,强化环保宣传教育2016年环境保护工作总结工作总结。我们坚持以创建工作为主线,认真抓好环保宣传活动,切实有效地促进了干部群众环境意识的提高。一是利用阵地宣传,充分发挥广播电视电影宣传主渠道作用,组织环保专题影片;电视专题讲座,领导专题讲话,并利用村、厂基层黑板报、画廊刊登环保国策、环保科普宣传资料,在镇区主街道和*设立了大中型环保公益广告,并分别获得市环保局评比一等奖和三等奖二是举行环保培训。针对部分企业干部个体私营业主环保法律、环境标准知识淡薄的情况,组织举办了*镇厂长(经理)环保法律法规知识培训班,增强了他们搞好环保工作的责任性、事业性。三是组织专题活动,结合绿色学校创建工作,在中小学举行环保知识讲座、征文比赛、知识竞赛,让学生学习掌握环保理论,参与环保宣传教育。四是抓好“6.5”环境日宣传,以一年一度的“6.5”世界环境日为契机,精心组织人大代表环保执法检查,环保专题座谈讨论、广场环保宣传等活动,收到了较好的成效。
1、环保责任制的完成情况水准不高。对照年初镇长与市长签订的环保责任书内容,虽然大部份项目得到了落实实施,但完成的实绩并不圆满,特别是污水处理厂建设,由于建设投资方变化等原因,导致滞后开工,未能竣工交付使用;创建全国环境优美镇工作也因此延缓接受省环保厅组织的考核验收,错过了今年上报国家环保总局的时效。还有一些项目也有不同程序的折扣。
2、工业企业“三废”达标率不稳。一方面由于经济建设的不断发展,污染量随之增大,一些企业原有的“三废”治理设施不能满足发展了的生产需要;另一方面,少数企业“三废”治理设施陈旧,不进行改造很难做到达标排放。导致全镇“三废”达标排放率不高不稳,时常有超标排放的现象,今年由于超标排放或 跑冒滴漏等原因受到市环保局处罚的单位超过了8家,是历年来最多的一年。
3、油烟、噪声纠纷矛盾突出。一是原有企业选址尚欠合理,随着人们对环境质量要求的提高,其污染矛盾日益显见*。二是工业企业、三产项目污染源头不能及时阻堵,部分法人代表环境意识淡薄,急功近利,引发油烟、噪声方面的污染纠纷。三是建筑施工噪声扰民,建设单位下达施工单位任务时间的紧迫性以及部分施工项目须不间断作业的特性,引发越来越多的噪声扰民事件,且很难作出两全俱美的调解选择。如此等等,不仅暴露了我们在环保工作上存在的不足和差距,更反映出我们所面临的环境形势是十分严峻的,任务是相当艰巨的,迫切需要我们在今后的工作中,认真加以改进。下一步,我们决心紧紧围绕创建全国环境优美镇目标,继续在以下四个方面加大工作力度。
一要继续强化领导,进一步提升城镇环境质态水平认真实施环境规划,并不断修正完善;积极探索循环经济模式,坚持走可持续发展之路;继续加大环境基础投入,不断优化城镇面貌。
二要继续强化环境宣传,进一步提高全民环境意识。通过多种渠道,采用多种形式,不断加强对干部和企业业主环保责任宣传教育,加强对“三废”治理操作人员的岗位培训,加强对中小学生的环境浸透教育;加强对全社会的环保国策宣传,从而,真正形成领导重视、企业负责、群众参与的良好氛围。
三要继续加强污染控制,进一步改善环境质量。从源头控制,严把建设项目审批关;抓污染治理,不断削减污染负荷;抓清洁生产,大力推广环境管理体系认证工作。
四要继续加强环境管理,进一步增强环保执法力度。勤于检查监督,确保环保设施正常运行,工业“三废”达标排放;勇于碰硬,严肃查处环境违法行为。
总之,我们决心在镇党委、政府的正确领导下,更加扎实努力工作,为不断提高我镇的环保工作水平,为把我镇建设成为经济繁荣、环境优美、文明开放的现代化优美乡镇而努力奋斗!
文物局工作总结 环境工作总结篇六
我校坚持以科学发展观为指导,以整合校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,丰富校园文化生活,充实校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展为建设理念,提炼体现时代要求的办学育人思想,形成了学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风形成了学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动,形成了学校的行为文化;通过创设良好的自然环境,形成了学校特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度,形成了学校的制度文化。
一、环境文化建设
校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化、和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敏锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来设计校园,这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。所以“要使学校的墙壁也说话”的意义就显得至关重要了。
1、加强校风、校训、的意义的解读和宣传,充分发挥校风、校训的凝聚作用。
首先我们制定了:志存高远 求真务实的校训;
设计了校风:善教 善学 善思 善创
2、完善了室内外标语、文化墙、校园内各种提示牌,处处提示、警醒学生。
校园墙壁丰富多彩,有古诗墙、科学墙、艺术墙、读书墙……,让墙壁也说话是我校的一大特色。
另外花坛内有“花草有情,脚下留青”等诸多温馨提示;树木认领牌让学生学会了关爱;教师办公室、各班教室都有凝聚人心的标语。
3、校园设有文明事迹栏、作品成果展示栏、教学与研究宣传栏、团队宣传栏;及时更新已有的阅报栏、光荣榜、学生活动宣传栏、校务公开宣传栏等。
4、关爱学生健康,学生养成了良好的文明习惯,校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。
5、完善了校园绿化地带,创设了优美的校园环境。校园布局合理,功能分区明确,建筑物协调和谐;校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁。师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中。
二、精神文化建设
校园文化不仅仅是停留在外在的形式上,更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。
1.学校以学生为主体开展的校园文化活动项目有:以“晨诵、”的形式开展阅读;各兴趣小组的活动丰富多彩,体育组组建了篮球队,音乐组组建了合唱团、舞蹈队,英语组组建了英语兴趣小组。20xx年5月7日学校成功举办了广播操比赛;教导处举办了语、数知识竞赛。2.学校以教师为主体开展的校园文化活动项目有:讲评课活动取得了圆满成功,达到了预期目的。长期进行集体教研,教学观摩课、定期举办教师基本功大赛,采取“请进来,走出去”的形式提高教师队伍的整体水平,20xx年4月,进行了西北五校联研活动,11月又组织老师参加县级大赛。老师的业务水平得到了长足进步。3.以展示为主体的特色文化活动项目:运动会、五四演讲、七一、十一文艺汇演,、各类竞赛等文化展示活动,在校内外都取得了很好的成绩。广大学生的艺术素质得到普遍提高,校园文化向健康高雅的方向发展。。
4.以展示校园文化成果的项目:它全方位地展示了校园文化,是学校宝贵的精神财富,浓缩的文化精品。
三、制度文化建设
校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪,深深体会到科学的校本管理文化,是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,其潜在的功能无疑是巨大的。因此,学校建立了一个凸现本校优势,体现校本意识,具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度,构建学校特色制度文化。
我校位于县城的西面,共有教职工22人,学生301人,学校创办于1958年, 学校占地6415平方米,现有绿化面积2815平方米,绿化率 45 %,为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化,美化工作。
我们主要做了以下绿化美化工作:
1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌,警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙,楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
3、学校文化长廊美观大方,文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。
5、学校领导和教师严格内宿生管理,日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一,口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙,加强卫生监管,宿舍内空气流通无异味,床架牢固安全。
6、严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食安全,专人负责采购食物,制作时力求达到卫生标准,学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。
校园美化绿化工作,我们本着“追求高品味,着眼实用性,科学规范,合理高效”的原则,立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
文物局工作总结 环境工作总结篇七
一年来,加大组织国家环境保护方针、政策、法律、法规的宣传,研究部署和检查环保卫生工作共12次,在各村、社区、各部门主办宣传环保卫生专栏8期,同时广泛开展了对干部、职工和人民群众的环境教育和环保日的宣传,增强了干部、职工和人民群众的.环保卫生意识。
为把环境保护工作落到实处,一是建立了以我为组长,分管领导为副组长、相关人员为成员的环保领导小组,负责对全乡环境保护和工作的检查部署,做到了本人负责抓,分管领导具体抓。二是建立和落实了环保工作目标责任制,年初,根据县委、县府下达给我乡目标任务,结合我乡实际,分别与各村、学校、社区签订了环保目标责任书,并纳入乡党委、政府三个文明目标考核的内容之一,促进了乡、村、社区干部、学校教师对环境保护工作重视,增强每个同志的责任感。三是签发了梅白乡人民政府《xxxx年环境保护工作意见》,对全乡全民环境保护工作起到了指导作用。
根据国家环境保护的有关规定,严格执法,在每月开展安全检查的同时,亲自检查环保工作。投入资金组织力量对黑潭河水域的水葫芦进行打捞七次,共1000亩。并建立起长效保洁机制;启动了同心村的生态村和生态家园创建工作;完成红层找水打井168口;指导农户建设沼气池。
政府号召社区群众集资6万余元,争取上级资金50余万元改造梅白社区人民饮水,使人民喝上了清洁卫生的自来水。
1、检查督促不够,今后将加大检查督促力度,使环保工作更上新台阶。
2、政府资金困难,财力投入力度不大。
3、环保工作人力不够,xxxx年是经发办主任兼任环保工作,精力和时间有限,影响了环保工作的开展,来年将专人抓环保工作。
文物局工作总结 环境工作总结篇八
推进农村环境卫生整治工作,离不开广大群众的支持和配合,群众是这项工作的主体。为此,针对部份群众对环境卫生整治工作存在的事不关已和不理解情绪,我们把加强健康知识宣传教育和培养良好的环境卫生意识作为一项基础工作来抓。一是进行自上而下的发动,利用村干部工作会议、村党员会议、村民代表会议,强调环境卫生整治的重要性和这项工作带给每个群众的好处。二是广泛印发倡仪书。通过全镇中小学生向每位学生家长发送《大佳何镇环境卫生整治倡仪书》,做到家喻户晓。三是在各村村口、路旁设立生态宣传牌200余块,做到“抬头不见,低头见”,使卫生观念深入脑海。四是组织全体镇机关干部、村党员干部、村民代表义务整治农村环境卫生,共发动广大群众参与整治活动200余次,做到全民参与。五是镇文广、团妇、老龄委等部门陆继组织开展生态文化宣传周活动。组建老年人监督队、绿色小卫士、女子腰鼓队,广泛宣传,形式多样地投入到环境整治活动中来。
1、动态保洁机制。建立户集、村收、镇运的三级保洁管理体系。农户负责本户房前屋后的`环境保洁,将生活垃圾集中收集,放入指定垃圾桶。村保洁员承担本村范围内农户、企事业单位的垃圾收集和道路、沟渠等公共区域的保洁、日常管理工作,并将垃圾放入中转池。镇环卫所负责将各村中转池内的垃圾压缩后运送到县白峤岭垃圾填埋场,做到日产日清。为确保动态保洁机制能长久有效的实施,镇村两级积极推行卫生费收取制度和环卫招标承包办法,实现了环境卫生管理社会筹资、专业保洁、政府监督。
2、卫生检查考核机制。建立并逐步完善了分类考核、公开监督连锁捆绑的激励机制。制定出台了《大佳何镇环境卫生工作考核办法》,每月对各村环境卫生工作进行检查考核,按照得分高低,评出月先进3名,奖励1000元,进步奖若干名,奖励500元,并发给流动红旗。累计获得月先进6次及以上的村再另外奖励10000元,对完成县级卫生村或生态村创建的专项奖励1000元,完成市级创建的奖励3000元,完成省级创建的奖励5000元。奖励经费的30%可用于奖励相关负责人。镇考核组每月根据检查情况对一些卫生死角进行录像曝光,曝光三次以上或累计6个月名列末三名的村,在村干部和联村干部年终考核时扣除10分。
1、镇检查考核队伍。去年年初,我镇在市级生态镇创建成功的基础上,重新调整充实了省级生态镇创建工作领导小组,制定了任务分解书,明确了责任领导、职能部门和工作期限。xx年5月,又抽调骨干力量成立创建办,具体负责创建工作的实施。环境卫生整治的指导、检查、考核以创建办为主体,做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、线上同志合力抓,保证了该项工作有序开展。
2、村级保洁员队伍。通过环卫招标承包,每个行政村都配备1-3名责任心强、素质好的保洁员,全镇26个行政村共聘用了保洁员56名,确保了村容村貌的整洁有序。
3、镇区卫生协管员队伍。镇财政拨出专款8万元,公开招聘了6名协管员,负责监督管理镇区主要街道、公共场所的秩序和卫生状况。