学习陶艺心得体会及收获 陶艺泥条的心得体会和收获(优秀9篇)

时间:2025-04-03 作者:储xy
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每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

学习陶艺心得体会及收获篇一

陶艺泥条是一种广泛应用于陶艺制作中的材料,它能够帮助陶艺爱好者们更好地塑造和创作作品。在陶艺工作室中,陶艺泥条通常被制作成长条状,并放在特定的位置供大家使用。在我的陶艺课程中,我有幸接触到并使用了陶艺泥条,下面我将分享我对这种材料的心得体会和收获。

第二段:陶艺泥条的优点和特点

陶艺泥条的主要优点是它的可塑性和易于使用。陶艺泥条在添加适量的水后,变得柔软易弯曲,便于进行各种形状的塑造。它可以通过揉捏、拉伸、掐捏等方式,以及结合模具和其他工具,创造出各种形式的陶瓷制品。此外,陶艺泥条还有较好的附着力和延展性,能够在干燥时保持良好的结构稳定性。

第三段:陶艺泥条的创作过程和技巧

在使用陶艺泥条进行创作时,我发现一些技巧和注意事项能够帮助我更好地利用这种材料。首先,适量的用水非常重要,太少会导致陶艺泥条干燥和开裂,太多则会影响它的可塑性。其次,用手沾一些水湿润手掌和指尖,可以更好地控制陶艺泥条的形状和细节。此外,我还学会了通过叠加、卷曲、扭曲等方式,赋予作品更丰富的层次和动感。

第四段:通过陶艺泥条创作的收获

在陶艺泥条的使用中,我真切地感受到了艺术创作带来的乐趣和满足感。陶艺泥条通过手的触感和力度,让我与创作物产生了更亲密的联系。每一次的制作过程,都是一次对形态、比例和纹理的思考和实践,让我加深了对艺术原理与审美的理解。同时,我还不断尝试一些新的技巧和方法,提升了自己的创作能力和陶艺技术。

第五段:对陶艺泥条的展望和总结

陶艺泥条作为一种重要的陶艺材料,具有广泛的应用潜力。我希望在今后的陶艺创作中,能够进一步深入学习和使用这种材料,并尝试更多的技法和风格。通过不断地研究和实践,我相信我会在陶艺泥条的使用上有更多的突破和创新。总的来说,陶艺泥条让我对陶艺创作有了更深刻的理解和探索,成为我艺术生涯中的重要一员。

以上就是我对陶艺泥条的心得体会和收获的总结。通过使用陶艺泥条,我感受到了陶艺创作的乐趣,学会了更多的技巧和方法,并提升了自己的创作能力。我期待着未来在陶艺泥条的使用和创作中能够有更多的突破和进步。

学习陶艺心得体会及收获篇二

今天下午,我和李思冉刘星月相约来到银座里的一家店——光影 手工陶艺diy体验馆,准备做一个陶瓷。烤制好了后是可以使用的。

中国是陶瓷古国,说起陶瓷,外国人就想到中国。

陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流变性,以及成型方法和烧结规律,才能促成陶艺形态的产生和演化,使陶瓷器物产生美的形式。

想到了三月十号就是妈妈的生日了,我打算给妈妈做一个碗当做生日礼物。学习好了基本的动作要领后,我就开始制作了。 机器在旋转着,先把手的中指放到食指上,轻轻在上面点,等平稳了后垂直向下慢慢进入,钻出一个洞,深度够了以后,再进行下一步。左手轻扶陶泥的边,右手食指和中指进入钻出的洞里,随着外面的左手慢慢改变厚度和高度,熟练了以后就可以按照自己的想法来了。我决定做一个吃饭用的碗送给妈妈。就在我经过第一天的制作和一晚上的等待,第二天去给碗上釉时,我一步小心把碗底给掏空了,就是一个没有碗底的碗。当时我心里一惊,想:完了,这可是给妈妈的生日礼物,怎么办啊!”正当我急的快哭出来时候,旁边的叔叔说:“这样也不能补了,再给你块儿泥重新做一个吧”我一听,顿时高兴了起来。连忙表示感谢。

重做的这一个,我决定还是做一个喝水用的杯子吧,碗不好画画上色,杯子也不错。于是,我从开始揉泥到后期画画上色,都是万般小心翼翼,生怕出一点儿差错,像那个碗一样“死无全尸”。终于,在两天的.坚持下,我做好了一个喝水用的杯子。外面的杯壁我画了一只羊因为妈妈是属羊的,旁边写了:happy birthday和日期。最后一天的收尾工作我简直是悬着心完成的,因为涂色很难,要在曲面的杯壁上进行,所以,我基本上是大气不敢喘一下。终于完成了!我捧着杯子像捧着宝贝一样慢慢地放到了柜台上。现在我就等着杯子烤好以后店主给我打电话啦!

这次的diy陶艺活动我认为很有意思,虽然中间出来一点儿“小插曲”,但最后还是顺利完成了,现在就等着妈妈收到我的惊喜啦!

学习陶艺心得体会及收获篇三

陶艺泥条作为一种常见的手工艺材料,可以用来制作各种精美的陶艺作品。在我研究和实践陶艺泥条过程中,我积累了一些心得体会和收获。首先,我发现陶艺泥条具有很好的可塑性,能够轻而易举地创造出各种形状和造型。其次,陶艺泥条可以增强我们的动手能力和创造力,让我们更加熟悉和掌握陶艺的工艺和技巧。除此之外,通过陶艺泥条的制作,我还体会到了耐心和坚持的重要性,以及对艺术的欣赏和尊重。最后,我还探索了陶艺泥条的潜力和应用前景,为未来的创作和发展提供了新的方向。

首先,陶艺泥条的可塑性是我最初吸引我的地方。无论是捏揉、拉扯、压平,还是切割、压花、涂饰,陶艺泥条都能很轻松地完成各种造型和图案。只需几步简单的操作,就可以创造出各种既逼真又美观的形状,从而赋予作品生命力。而且,陶艺泥条在成型过程中不会干裂,能够保持其原始湿润度,使操作更加方便。这种可塑性的好处是我在其它手工艺材料中所没有的,它使我在实践中更加得心应手地创作各种艺术作品。

其次,陶艺泥条的制作过程不仅培养了我们的动手能力,还锻炼了我们的创造力。在制作陶艺泥条的过程中,我们需要运用各种技巧来处理泥条,如擦、压、打磨等。这些手工操作不仅增强了我们的手眼协调能力,还提高了我们的动手能力和灵活性。同时,陶艺泥条的制作过程可以让我们从零开始构思和设计作品的形式和风格,锻炼我们的创造力和想象力。每一次都是一次探索和创新的机会,通过调整和改进作品,我们不断提高自己的审美意识和艺术水平。

除了动手能力和创造力,制作陶艺泥条还需要耐心和坚持。陶艺泥条的制作过程是一个需要反复推敲和调整的过程,它要求我们耐心等待泥条的干燥,同时要保持专注和冷静的心态。有时,一件看似美好的作品也可能因为一点小小的失误而毁于一旦。然而,正是这些挫折和困难,使我更加珍惜每一次机会,更加坚定地投入到陶艺泥条的实践和研究中。坚持不懈的努力和不断的尝试,让我不仅取得了进步,也获得了更多的成就感和满足感。

通过陶艺泥条的实践,我开始对艺术产生了更加深入的理解和欣赏。每一件陶艺作品都蕴含着作者的独特艺术思想和个性表达。在欣赏别人的作品的同时,我也开始在陶艺泥条的制作中,加入自己的情感和体验。这种体验令我更加珍惜每一次创造,更加注重作品的细节和品质。同时,制作陶艺泥条也是对陶艺文化的一种尊重和传承。通过学习和研究陶艺泥条,我了解到了陶艺的历史渊源和传统工艺,使我对陶瓷艺术产生了更深层次的兴趣和热情。

最后,我还发现陶艺泥条有着广泛的应用前景和潜力。陶艺泥条可以制作出各种实用和装饰性的陶艺作品,如花瓶、碗、壁画等。这些作品不仅可以用来装点家居环境,也可以作为礼品送给亲友,展示和传递对艺术的热爱。此外,陶艺泥条还可以应用于建筑和设计领域,如制作陶砖、瓷砖、雕塑等,为我们的生活和环境带来更多的美感和艺术氛围。

总而言之,通过研究和实践陶艺泥条,我深深体会到了它的可塑性、动手能力和创造力的培养,以及耐心和坚持的重要性,对艺术的欣赏和尊重。同时,我也发现了陶艺泥条的广泛应用潜力,为未来的创作和发展提供了新的方向。希望在以后的实践中,能够继续探索和发展陶艺泥条,不断提高自己的艺术素养和创作水平。

学习陶艺心得体会及收获篇四

艺术创作是一个漫长且艰辛的过程,其中一个重要的组成部分就是对材料的理解和使用,在熟知了材料的特性之后才能更好的驾驭它,从而完成对一件艺术作品的创作。小孩子都喜欢捏泥巴,但那在大人眼里来看那可能就是些无意识的玩闹而已,但正是因为这样的天性才有了对创作的渴望。记得年幼时常常会在河边上的沙堆里和小朋友们在那嬉戏玩闹,我们用取自自然的产物来进行我们的小创作。对艺术创作的热情可能就是在小时候养成的吧,虽然自己当时并不知道那是艺术,仅仅认为是种天性的解放和快乐。

每个周的陶艺课我们都会很早赶到陶艺工作室来完成我们的每件小作品,在这几周的时间里我相继完成了几个作品,其中的乐趣只有自己能深深体会到啊,但我们大家都对彼此的作品进行比较和评价,因为大家不同的想法做出来的东西都合适不同,其中都赋予了同学们不同的思想,对我们来说那些小东西都像是自己的孩子一样更会认真的对待。

学陶艺的人绝对是耐心一流,创意无限,能把一块不是干硬就是软弱一滩的泥块捏出表面光滑、软硬适中、厚薄均匀、布局合理、别致新颖、无裂痕、无气泡、无杂质的陶艺作品是多么的不容易啊。功夫不负有心人,只要坚持和不断的思考好的作品是一定会被创作出来的。

最后几周我们去了工厂,所获良多。

在7周的陶艺学习,我受益匪浅。在文才方面和艺术审美方面都得到了很大的熏 陶,不仅在这些方面有所收获,在平时生活和学习方面都得到了大大的提高。

陶艺是一门集艺术审美,设计,动手能力于一身的科学。陶艺科学能静心,能审美,能设计,能把人带入大自然的怀抱。通过对这一课的学习,我了解到其实生活中就有好多设计好多创意,只要我们用心去体会,总有一些出乎意料的好的设计元素来供我们设计。他能提高人的艺术修养和提升人的品位。能把人带入大自然的怀抱。经过陶艺课的学习,学到了很多知识,不管是从做人还是团队合作的大方面还是从 生活修养生活习惯方面都是受益匪浅。陶艺雕塑的语言,不只是形体,而是以形体为基础的 造型、色彩、光泽、肌理纹饰等互相作用,融于一身的综合性语言。如果说一般雕塑在完成 了形体塑造之后,便已基本上显示出它最终形体的雕塑形象面貌的话,那么陶艺雕塑则大不 一样。也就是说,现代陶艺雕塑在进行艺术塑造的同时,还须介人相应的成型、施釉、烧成 等因素,并使这些因素同雕塑造型的审美表现结合起来、融为一体,成为完美雕塑形象的必 要成分。总之,陶艺雕塑是一门艺术也是一门科学。

学习陶艺心得体会及收获篇五

转眼间,20__年就要挥手告别了,在这新年来临之际,回想自己半年多所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,没有太多的业绩,多了一份镇定,从容的心态。

在这10个月多的时间里有失败,也有成功,遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境,有那么好的,有经验的老板给我指导,带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。

从2月开始进入公司,不知不觉中,一年的时间一晃就过了,在这段时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员,完成了职业的角色转换,并且适应了这份工作。业绩没什么突出,以下是一年的工作业务明细:进入一个新的行业,每个人都要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中,如何定位市场方向和产品方向,抓重点客户和跟踪客户,如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些,当然这点是远远不够的,应该不断的学习,积累,与时俱进。

在工作中,我虽有过虚度,有过浪费上班时间,但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼,我相信我会更好,俗话说:只有经历才能成长。世界没有完美的事情,每个人都有其优缺点,一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪,或者不会花时间去检查,也会粗心。工作多的时候,想得多的是自己把他搞定,每个环节都自己去跑,、我要改正这种心态,再发挥自身的优势:贸易知识,学习接受。不断总结和改进,提高素质。

自我剖析:以目前的行为状况来看,我还不是一个合格业务员,或者只是一个刚入门的业务员,本身谈吐,口才还不行,表达能力不够突出。根源:没有突破自身的缺点,脸皮还不够厚,心理素质不过关,这根本不象是我自己,还远没有发掘自身的潜力,个性的飞跃。在我的内心中,我一直相信自己能成为一个优秀的业务员,这股动力;这份信念一直储藏在胸中,随时准备着爆发,内心一直渴望成功。“我要像个真正的男人一样去战斗,超越自己。“我对自己说。

总结一年来的工作,自己的工作仍存在很多问题和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习,__年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短,重点做好以下几个方面的工作:

依据__年销售情况和市场变化,自己计划将工作重点划分区域:

一是对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

二是在拥有老客户的同时还要不断从老客户获得更多的客户信息。

三是要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。

1、每月要增加1个以上的新客户,还要有几个潜在客户。

2、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

3、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

4、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

5、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

6、自信是非常重要的。要经常对自己说你是的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

学习陶艺心得体会及收获篇六

今天,我终于能亲手学做陶艺啦!

穿上褂衣,戴好帽子,我小心翼翼地将手放在了陶泥上,机器慢慢地转动起来,加了些水后,陶泥开始变得光滑柔顺。在工作人员的指导下,我很快就掌握了一些简单的技巧。我将两手的食指放在陶泥的正上方,轻轻往下一压,一个小口就被我开了出来。双手捧着往里挤,那陶泥的形状颇有几分观世音菩萨手中那个仙瓶的韵味;将手放入瓶口中,沿着瓶子的内壁往外一推,陶瓶瞬间变得又矮又胖,像一个胖娃娃,让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子,我玩得不亦乐乎。

可是,沉浸其中的我浑然不觉陶泥已经摇摇晃晃,快要变成一摊烂泥了。这下糟了,我手忙脚乱地将它扶正,可那陶泥好像在和我较劲儿似的,我往左扶,它偏要往右倒;我往前推,它偏要往后靠。三番五次下来,我已经筋疲力尽,望着眼前这个已经没有了形状的陶瓶,我仿佛看到它正在朝我坏笑。正当我不知所措的时候,工作人员走了过来,他细心地用手重新将陶泥塑形,很快,陶泥又恢复了原本的样子。

我小心翼翼地捏着,最终,我将陶泥定型成了一个陶罐。随后,就到了雕刻的环节啦!我选了一把精细的小刀,开始画起属于我的“大作”来。

我小心地拿着刻刀,在陶罐上细心地刻画着,一点一线,都融入了我认真仔细的心。近处,几棵松柏正傲然挺立着,隐约可见几处民屋。远处,雄伟壮丽的瀑布正飞泻而下,形成了无数朵巨大的水花。而在那蓝天之上,几朵白云悠然自得地飘着。似乎还少了些什么,对呀,山水画怎么可以没有青山呢?我拿起小刮片,在那瀑布旁抹了几笔,一座座青山就显现在了我的眼前。

陶艺能陶冶情操,真是一种美的享受!

学习陶艺心得体会及收获篇七

做陶器,听起来就觉得好玩。做陶器就像玩泥巴一样,但是,做出来的陶器比好看多了。真神奇!

大前天的晚上,我在金鹰国际里看见了一个做陶器的地方,就问妈妈:“可以去做陶器吗?”可是时间太晚了,妈妈就回答道:“现在太晚了,下次有空再陪你做。”

前天,妈妈说:“今天我们可以去做陶器了。”我没听错吧?没错,就是今天!我欣喜若狂,迫不及待想去做陶器。可是,下午有人来,没去成。昨天,因为妈妈生病了,也没有去成功!

今天,外面在下雨,跳完舞以经4:00了。妈妈说:今天下雨,我们又要去送语恬回家,我们就明天去吧!”

“不!”

“那么,去问问悟恬想不想去做陶器吧,如果想的话,我陪你们去。”

“我问了她,她说想。”

“好吧,我们走。let’s go.”

到了那里,我们看见一位大姐姐在做陶器,她做得好漂亮呀!我恨不得马上把它做完。

开始做陶器了,老师先教张语恬怎么做,再来教我。我在她教张语恬的时候先学一下。轮到我做了。老师先给我了一块陶泥,让我把它固定起来,再一步步地教我怎么做碗、杯子。

当我的手没沾水时,陶泥摸起来黏黏的,但是手沾水了以后,陶泥摸起来光滑又细腻。老师让我们用大拇指先开个洞,做成杯子,再一点点用食指往外扩,记住,做的时候手上一定要有水,不一会儿就做成了一个碗。老师还告诉我们做任何东西都是先做成杯子的形状。我们俩做好了,各拿出自己的作品,呀!张语恬做的杯子真可爱啊!做了个杯子,上面还贴了个小白兔,想象力真丰富。我呢,而是做了一个有一朵花的碗。

学习陶艺心得体会及收获篇八

昨天,学校组织我们参加了“三防演练教训及陶艺培训”的活动,让我印象深刻。

一早,我们便上了车,前往广州市中小学生陶艺培训中心。一路上,同学们有说有笑,时间也不知不觉的流逝了,我们很快到达了目的地。虽然陶艺培训中心不是很大,却也丝毫没有减去我们的热情。首先,老师让我们看视屏:如何做陶艺,了解大概后,老师先让我们班做拉胚。这个项目是五个人一小组,我、蓝欣、伍逸歆、莫文静和曹诗琪是一组的。每个组都有老师给准备的做拉胚的工具,一开始,我们每个人都试了一下,手迅速变得黑不溜秋的了,弄了半天,我们才做出了一个不规则的长方体,但被陶艺老师用一只手修整了一下,一个瓶子的形状就呈现在我们眼前。离收工的时间还很长,于是我们很多手的上去调整了瓶子的形状,五双手轮流摆弄着瓶子,结果越调整越惨不忍睹。

第二个项目是让我们捏泥巴。我一边玩着泥巴一边想着要做什么,随便捏了一个椭圆形,觉得有点像天鹅的身子,索性便捏了一只天鹅,看着还剩下好多的泥巴,便又捏了一只小天鹅,最后,我还用剩下的泥巴,搓成一条很长的绳子,再用绳子一圈一圈盘起来,变成了一个形状怪异的杯子。

第三个项目是在做好的陶瓷上涂颜色。这个其实最简单了,我拿了个hello kitty的陶瓷,主要是以红色和粉色为主的。一个有趣的早上就这样过去了,接下来就是午餐时间了,老师还很好的为我们放了一部电影,让我们一边吃一边看。

结束了午餐时间,我们也要告别陶艺培训中心了,坐上车,前往第二个目的的——南海泌冲广州市中学生素质教育基地。因为下雨的缘故,我们在车里休息了一会,才开始了正式的训练。首先。教官带着我们到室内里上课,这次活动的“三防”主要就是教我们在周围受到化学污染的时候,怎样保护自己。教官先给我们简单介绍了“三防”,他们还拿出了防毒面具和防毒的衣着,一边讲解一边示范。还让我们亲自动手操作。教官还带着我们到室外去练习,教我们在有毒区域时,怎样逃脱才能使自己身体的伤害降到最小,先是要逆风逃跑,尽量跑到空旷的场地,他们还教我们正确的逃跑姿势,同样也让我们动手实践了,这使我们对防化学毒物又有了更深的印象。训练结束后,我们也坐车回学校了。

这次的活动,让我更喜欢陶艺,也让我知道在遇到化学或有毒物时,该怎样逃生,怎样更好地保护自我,我觉得,学校组织这次的活动很有必要,这样可以让学生在遇到危险的时候沉着面对,安全逃脱。而陶艺的培训可以丰富我们的生活,丰富我们的想象力 。希望学校可以多多组织这样的活动。

学习陶艺心得体会及收获篇九

我用手把泥堆在一起,揉、捏、拉、压、拽,一起上阵,我的泥巴,就像一块生面团,被我为所欲为地摆弄着:一会儿竖、一会儿横、一会儿扁、一会儿宽……简直奇形怪状!

一旁的姐姐看见了,摸着我的小脑袋,笑着说:“这块泥好惨呀!小朋友,让我来教教你吧!”姐姐就手把手地教了起来,这一次,我学得特别认真、特别投入!

终于,我学会了,按照姐姐那纯熟的手法,学着姐姐脚踩的姿势,比划着泥料的多少,看着转盘转动的方向和速度,小心翼翼地揉着、捏着……伴着店里优美的背景音乐,随着转盘带水的泥从我指间流过,如泥鳅般光滑,却又好似一层轻纱……就这样,我浮躁的心安静了下来!

终于,功夫不负有心人!我做成了一个规规整整的花口笔筒,赢得了妈妈和姐姐的连声夸奖!

陶艺如一炉火,磨去了我的浮躁,炼就了我的耐心。陶艺,我期待着与你下次的约会!

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