2023年督学工作总结和心得 责任督学工作总结(优秀7篇)

时间:2025-01-04 作者:LZ文人

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

督学工作总结和心得篇一

根据宁强县人民政府督导室20xx年工作要点精神,结合本片区教育工作实际,代家坝督学责任区在县督导室的领导下,围绕抓规范、促质量、建特色、创品牌的工作思路,扎实开展责任督学挂牌督导工作,全面推进素质教育,全面提升教育质量,为片区教育事业健康快速发展积极作为,全面完成了上级要求的各项督导任务,促进了学校各项工作发展。现将上半年的工作总结如下:

认真贯彻落实《教育督导条例》、以及中、省、市、县有关教育督导法律法规及文件要求。进一步加强督学责任区自身工作机制建设,推动督学工作制度化,常态化。指导校园健全完善挂牌督导工作制度,主动反映校园情况,自觉提供相关资料,自觉接受督导。严守工作纪律,认真履行教育督导职能,深入推进责任督学挂牌督导工作,坚持用运宁强县“1551”教育督导模式助力辖区学校幼儿园健康、优质均衡发展,扎实开展责任督学挂牌督导工作,全面推进素质教育,全面提升教育质量,为片区教育事业健康快速发展积极作为。

一年来,各校园在素质教育、提高教育质量、安全管理、后勤管理、工会工作、特色发展、教师成长、学生发展等方面取得了显著成绩。代家坝镇初级中学被评为全国新教育优秀实验学校;评为省级教育督导评估“316”素质教育暨质量提升优秀学校;评为x市实施素质教育优秀学校;评为x市文明校园、x市平安校园;评为宁强县提高教育质量先进单位;宁强县教育工会先进单位;宁强县后勤管理先进单位;宁强县安全工作先进单位;宁强县教育脱贫工作先进单位;宁强县健康学校;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇中心小学被评为全国青少年校园排球特色学校;评为宁强县提高教育质量先进单位;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇巩家河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

代家坝镇南沙河小学被评为宁强县提高教育质量先进单位。

代家坝镇徐家坝小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

巨亭镇中心小学评为宁强县提高教育质量先进单位;宁强县幼儿教育先进单位;宁强县健康学校;创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

巨亭镇曾家河小学创建为宁强县“十有十没有”平安校园。

按照年初工作计划,本年度我们坚持监督与指导并重,科学合理安排,积极扎实地开展了对学校、幼儿园,周边安全、学生交通安全情况;课程开设和课堂教学情况;食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况;校风、教风、学风建设情况;招生、收费、择校情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校务管理和制度执行情况等八项经常性督导。通过查看现场、听取汇报、随机访谈、推门听课等方式,对各学校幼儿园的校园环境、学校规划落实、安全管理、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入督评,并及时撰写督导方案、总结以及督导回访,均提出了切实可行的指导意见,对各学校的办学真正起到了“问诊”“把脉”的督导效果,促进学校管理的规范化、特色化发展。全面推动辖区学校依法治校。

4月份完成了县督导室安排的“控辍保学”、“疫情防控”专项督导检查。6月份参加了县教体局组织的,对高寨子、大安、二郎坝三个镇办,教育扶贫和校园安全专项检查。参加了县督导室组织的,对巴山镇学校幼儿园第三轮“316”教育督导评估工作。7月份参加了县督导室组织的,对代家坝镇四所幼儿园规范办园行为县级督评工作。9月份完成了县督导室安排的“民法典进校园”活动和“义务教育优质均衡监测系统”填报专项督导。10月份进行了义务教育有保障认定专项督导。11月份完成了第五届兼职督学推荐工作。12月份完成了县督导室安排的20xx年教育系统“宪法宣传周”活动专项督导,参加了全县小学第三层次学校20xx年度综合考核工作。

在县督导室的精心策划、周密安排下,代家坝片区提案征集、回复工作历时5个月,共发放提案表21份,收回21份,不予立案3件,立案18件,18份提案已经回复完毕,本次“1121提案”征集工作得到了代表们的高度重视,得到了学校领导的大力支持。我督学办认真审议了每一份提案,认真梳理分类,督促学校认真落实,提案人对办理情况满意,总体办理情况得到了广大代表的高度认可,各校园长们对这些提案也十分重视。此项活动丰富和拓宽了挂牌督导内容,形成学校、社会和政府共同关心重视教育的良好氛围。

本年度配合总校,对辖区学校开学复课、教育扶贫专项资金审计、教学(保教)常规、校园安全、食堂管理等方面工作进行检查督导。并对学校工作中存在的薄弱方面提出了改进意见,促进了学校健康发展。

一是督学办专兼职督学能认真学习党的教育方针,有关教育政策法规,教育督导的有关知识,教育教学理论,完成了督导室布置的学习任务,参加了“全国第一期新任督学任职资格网络培训班”,为适应新时代教育督导工作奠定牢固基础。二是对督导信息员进行必要的业务培训,保持信息畅通,使督导信息员对自己工作定位更加明确,态度更加端正,业务范围更加清晰,发挥了他们的作用。

本学期我督学责任区人手少,经验不足,业务钻研不够深入、工作缺乏创新,与上级要求还有一定差距。今后,我们将进一步加强自身思想建设,强化业务学习,积极深入学校、社区,了解学校、人民对教育的要求和意见,提升责任督学挂牌督导工作水平。

在今后的督导工作中,我督学办全体同志将以更加饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,不断加强自身学习,不断增强督学的专业能力;努力坚持督与导相结合,做到工作到位不越位;认真履行督学职责,强化服务意识,加大工作力度,力求把督导工作做得更好,力争为全县教育做出更多、更大的贡献!

督学工作总结和心得篇二

通过为每一所学校配置责任督学,挂牌公示责任督学联系方式和工作职责等信息,落实市属学校督学责任区工作职责,建立日常随机督导与专项督导相结合的教育督导工作机制,进一步规范学校办学行为,深入实施素质教育,提升学校教育质量和水平。

聘请退居二线或退休不久的5名市督学担任挂牌督导专职督学。每一所学校1名责任督学,每名责任督学负责3所学校。人员安排附后。

1.根据督导工作需要,全面了解责任区学校教育教学和管理工作等情况。 2.要求责任区学校提供相关材料,列席责任区学校相关会议。

3.受所任命或聘任的人民政府教育督导部门委托,约谈责任区学校校长及相关人员。 4.对责任区学校、校长和领导班子提出奖惩建议。

1.学校管理和制度执行情况。含校长和领导班子对教育方针的理解,执行教育法律法规和有关政策情况。

2.规范办学和素质教育情况。含招生、收费、择校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况,倾听各种意见,受理核实相关举报投诉,督促限期整改,等等。

3.教师师德和专业发展情况。含在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行、体罚变相体罚学生、从事有偿家教、索要或者违反规定收受家长和学生财物、开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的,等等。

4.学校安全和食品卫生情况。含校园及周边安全情况,学生交通安全情况;食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

5.资源配置和办学条件情况。含教育装备、体育场地、运动器材、师资配备等办学条件改善情况。

6.学校制定和实施发展规划情况。参与和指导责任区学校发展规划的制定,通过常规督导、随访了解责任区学校发展规划和年度工作目标的实施情况,参与对责任区学校年度考核工作。

7.参与并主持“教育评议会”工作。

8.市政府教育督导室委托的有关事务。

督学工作总结和心得篇三

20xx年一季度,xx村在镇党委的正确领导下,以党的十八大精神为指引,坚持“重点工作求突破、中心工作抓主动、常规工作讲实效”的工作方针,同心同德,真抓实干,促进了全村经济社会全面、协调、可持续发展。

召开村组干部大会,对20xx年的重要工作进行了安排部署和落实。村组干部的工作进行了部分调整,对村组干部20xx年的工作进行了总点评,公布了20xx年村干部绩效考核情况。制订了20xx年村组干部绩效考核方法,决定将组干部的工作情况纳入年底的村级绩效考核。

(一)基础设施建设工作

加强小农水利设施建设,对白茅神水库进行妥善的维修加固工作;其次,为便利荷花、丝毛组的居民出入,经村支两委研究决定,一定要在本年度对两个组的入户公路进行硬化。加快基础设施建设,完善道路硬化、亮化、绿化工程,搞好全村的电力增容布点工作,完善电力设施,为村级经济发展打好基础。

(二)省级贫困村的工作

就今年的省级贫困村工作召开了专门的会议进行讨论,参加了xx县扶贫办的工作会议,并在上级指导下在规定时间内对我村的贫困户进行了录入。

(三)农田水利工作

对土地换证的工作进行扫尾,确保村民的合法权益得到保障。制定农业生产计划,促进土地等要素的合理流动和优化配置,提高资源利用效率,发展壮大村级集体经济,按照市场需要制定发展思路、确定项目,大力发展农村专业合作经济组织,充分发挥农村基层党组织的引导服务作用。制定水利建设计划,推进水利建设更进一步。

(四)组织工作

根据上级党委政府关于党建工作安排部署,合我村实际,组织全体党员开展了党员冬春训活动,本次党员冬春训活动开展形式多样、参训党员覆盖面广、积极性高,活动富有成效。对20xx年发展党员、党员教育和管理工作进行了部署,增加党组织凝聚力。

(五)其他工作

对财务、计生、环保、文化等工作重点进行安排落实,加强村组财务管理,完善三资平台建设,规范村组干部的工资发放程序,村组财务及时公开,增加财务透明度。20xx年继续加强对环保工作的力度,提高全村环境卫生水平。加强计生管理工作,加强计生宣传。重点抓好文明建设,举办多样的文化活动,丰富村民的文化生活。

20xx年第一季度,xx村村支两委团一致、携手奋进,开创了一个良好的局面。我们将继续在镇党委的正确领导下,紧紧依靠全村党员群众,再上新的台阶,取得新的成绩。

督学工作总结和心得篇四

第四季度以来,我局在县委、县政府和市审计局的正确领导下,在县xxx的精心指导下,不断加大审计法规宣传力度,强化法律培训,增强法制意识,更新执法理念,规范执法行为,提高执法水平,依法行政工作取得了较好的成绩。

第四季度以来,我局多次召开局务会、全体干部会,对依法行政工作进行研究部署,努力增强广大干部的法制意识和依法行政理念,不断提高依法行政水平。为了认真贯彻落实《审计法》、《行政许可法》等法律法规,促进审计工作的制度化、规范化、法制化,我局成立了以局长为组长,分管局长为副组长,相关股室负责人为成员的依法行政工作领导小组,为该项工作带给有力的组织机构保障。并成立了法规股,确定了专门人员,具体负责研究部署相关法律法规的宣传贯彻工作,进行审计质量监督检查。

近年来,我们根据县委、县政府及上级审计部门的统一部署,以“五五”普法为契机,结合我局实际,把学习《行政许可法》、《审计法》及相关通用法律知识和从事审计工作所需的专门法律知识,纳入到年度法制宣传教育实施方案中,要求局机关工作人员认真学习,深刻领会。按照“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针,增强了审计法制意识,把依法行政、依法审计贯穿到维护国家财经秩序、促进依法理财工作中。第四季度局机关聘请有关法律专家进行法制培训2次,有20人次参加了省市县组织的业务学习培训。透过宣传教育,全局领导干部充分认识到了全面推进依法行政、依法审计的紧迫性,营造了人人依法审计、尊重法律、崇尚法律、遵守法律的良好氛围。

为提高依法行政和执法水平,加强审计监督,落实xxx《全面推进依法行政实施纲要》,防止行政执法人员在工作中出现行为不规范,我局进一步完善了《审计项目公示制》、《审计项目程序制》《审计项目审结制》、《审计项目复核制》、《审计处理座谈制》、《审计质量追究制》、《审计落实回访制》、《审计结果公告制》等项业务工作制度和依法行政制度,按照“谁主审、谁负责”的原则,建立健全审计执法职责制和审计风险职责追究制度和跟踪反馈机制,完善了局内部管理制度及决策程序和议事规则,对审计工作严格按照审计程序、审计工作纪律进行开展,全面推进审计工作的科学性。同时,严格执行收支两条线的规定,对所有违规罚没资金在财政专户收缴。

第四季度以来,我局认真贯彻落实县委、县政府《关于进一步加强审计监督工作的意见》精神,严格按照法定程序履行审计职责,加强审计项目的复核工作和质量检查工作,实施审计质量职责与过错追究制度。加强岗位职责制和审计组长负责制,推进审计回访制度,确保了审计成果的有效落实。按照客观公正、实事求是的原则,严格依法处理处罚,认真听取被审计单位的意见,切实保障被审单位的合法权益。此外,我局还用心稳妥地分步推进审计结果公告制度,自觉理解人大、政协、司法、新闻媒体和人民群众的监督,充分发挥社会舆论监督作用,构成监督合力,用心落实审计决定,促进审计发现问题的纠正和整改。第四季度我局对县人大办、自来水公司等10个单位进行了审计回访,对农村新型合作医疗资金审计结果和城镇职工医疗保险基金结果进行了公告,收到较好的效果。为加强对行政执法行为的监督,确保依法行政工作顺利开展,我局除了严格执法程序外,还进一步加强内部监督,强化自我约束,同时设置了举报电话,自觉理解群众的监督,并且对执法人员制定了严格的违纪职责制度,有效地杜绝了有法不依,执法不严,滥用行xxx力的现象。

透过推进依法行政工作,我局广大干部的执法理念进一步更新,执法水平不断提高,各项工作取得显著成效。全年,共完成审计项目187个,查出违纪违规资金3443万元,管理不规范资金万元,应上缴财政资金112万元,已上缴财政资金112万元,入库率100%,清收各种欠税万元,归还原渠道资金万元,纠正管理不规范资金万元,核减工程造价万元。各项指标均创我县审计史新高。全局行政执法工作和审计人员执行廉政纪律状况继续持续了零举报、零投诉、零案件,没有发生群众举报、投诉的行政不作为和乱作为状况,也没有发生执法职责追究案件和行政诉讼案件。

透过努力,我局在依法行政工作中取得了必须的成绩,但还存在法律宣传不广泛、不深入,个别干部法制意识不强、执法力度不大等问题,有待进一步加以解决和规范。今后,我局将继续透过强化法制观念,规范行政行为,加强监督管理,使行政执法人员的依法行政潜力和执法水平不断提高,从而使审计工作更上一个新台阶。

督学工作总结和心得篇五

本学期来,在武隆县人民政府教育督导室的.领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。

一、明确职责,找准方向

为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在武隆县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《重庆市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日武隆县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了20xx年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。

二、抓住重点,开展工作

重点一:学校督导室建设工作

本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的有效督导。

1。学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。

2。中学责任区建立中学督导交流qq群,主要交流督导工作信

息,分享教育教学优质资源。

重点二:各类专项检查工作

1。开学工作专项检查。9月1日至10日,中学责任区对我县十二

所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校"十三五"规划。

2。 重庆市安全交换大检查。武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。

3。消防安全专项检查。10月19日至27日,中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。检查组每到一校都实地查看食堂、学生宿舍、功能室、教师宿舍等消防重点部位,详细检查消防设施设备配备管理情况,仔细查阅学校的消防安全相关资料。检查发现:各校都高度重视消防安全工作:责任落实、管理到位、经费、制度都得到保障。每到一校,检查组都会就一些学校存在的安全隐患、管理中的漏洞问题与相关责任人作认真交换并追踪整改。

4。义教均衡专项检查。12月7日至15日,中学责任区分别到责任区学校开展"义教均衡专项检查"的督导工作,深入了解学校义教均衡创建的十三个核心指标,就一些存在的问题及时与校长和相关责任人进行交流反馈,敦促学校全力做好自身工作。12月16日,责任区督学分别到桐梓中学、江口中学、实验中学、土坎中学陪同学校迎接重庆市"义教均衡"的专项督导。

5。学校年终绩效考核。11月下旬至12月上旬,中学责任区在督导室领导下,对全县的中学开展绩效考核工作,包括以下几方面的内容:校长绩效考核及学校获奖、学校自主特色发展目标、义教均衡创建工作、教学常规专项督导、学校督导室建设工作。中学责任区撰写了《全县中学教学常规专项督导报告》、《全县中学督导室建设专项督导报告》。

6。学校安全工作考核。1月5日至13日,中学责任区参与了教委安稳科组织的全县中小学幼儿园安全考核工作。

重点三:开展教育教学专项活动

1。"卓越课堂"合格校、示范校创建验收活动。11月9日至16日,在督导室的组织领导下,责任区督学参与了武隆中学、长坝中学、白马中学、桐梓中学、火炉中学的"卓越课堂"合格校、示范校的创建验收活动,通过听课深入解学校的教学管理,并与相关人员适时反馈交流。

2。"卓越课堂"全员赛课活动。12月22日至30日,全县开展了"卓越课堂"赛课第二阶段活动,共设了四个分赛场:白马中学(西部)和火炉中学(东部)是初中英语、生物、历史学科的片区分赛场;职教中心是全县职业教育的语文、数学、英语决赛场;武隆中学是全县普通高中教育的语文、地理、化学决赛赛场。本次活动,全县十一所中学共派出80位教师参赛,其中普通高中12人、职业高中12人、初中56人。本次活动,中学责任区督学作为各赛场负责人,全程参与组织,活动圆满结束。

三、回应需求,有效督导

1。学校课堂教学督导。教学质量是学校发展的生命线,课堂效益是教学工作永恒的话题。中学责任区根据学校的需求,到部分校开展了课堂教学的督导活动。其中,10月16日和教委任永生主任一道,到鸭江中学听、评了四节随堂课。在随后的教学专题交流会上,了解学校高三、初三的情况,了解学校高中课改的推进情况。10月29日,长坝中学开展"领雁工程专家入校指导"活动,中学责任区的三位督学应邀参加。活动采取看课、议课和专题交流的方式进行。针对长坝中学老师上的语文、数学两堂课改课,三位督学提出自己的见解,特别将自己对"建模、用模"的理解来给老师们以启迪。在下午的"教研组建设"专题交流会上,几位督学也将自己多年在教研组建设方面的感悟与老师们尽情分享。

2。学校文化建设督导

十月以来,中学的三位督学一起到责任区学校,实地查看各校的校园建设,全方位了解各校学校文化的规划蓝图。目前,鸭江中学的"存真"文化和江口中学"江"文化基本成型,火炉中学和职教中心也已经初建体系,其余各学校在这一版块的发展还相对滞后。每到一个学校,督学们都会就学校文化建设体系与各校领导班子作深入交流。

3。学校专项活动督导

9月22日,中学室三位成员受邀到火炉中学参加他们的"传承中华文化做优秀学生"的太极拳进校园活动的启动仪式;9月23日,中学室成员到鸭江中学参加他们承办的全县中学物理教学研讨会;9月25日,参加江口中学承办的全县政治学科研讨会;11月16日和1月6日,任晓川督学到武隆中学参加毕业年级研讨会,了解指导毕业班相关工作。每到一校,与领导老师的交流都是一个学习的好机会,既能发现学校存在的问题也给我们的工作带来更多的思考。

四、认真学习,提升能力

中学责任区的三位专职督学都是新上任,虽然在基层工作多年,有一定的经验,但面对新的工作岗位,要更好开展工作,学习是第一任务。

开学以来,我们认真学习了《重庆市教育督导条例》,还学习了《学校教育督导10个方法》、《学校教育督导案例100篇》、《探索与实践》等专著,并试着撰写教育督导工作案例,不断加强自身的专业素养,提升工作能力。

本期来,督学责任区按照督导要求,通过专项督导和随访督导等方式,经常深入到责任学校进行调研、督查和指导,为解决教育的热点、疑点、难点问题收集第一手资料,为学校的发展提出意见和建议,得到了责任学校的认可。今后,还要进一步加强自身修养、加大对责任学校的帮助和指导,促使学校办出自己的特色和品味。

督学工作总结和心得篇六

自己是一名受党沐浴多年的老党员,工作中坚持时时处处讲风格,做表率,以一名优秀党员的标准严格要求自己,宽厚待人,爱岗敬业,做到利益面前不伸手,困难面前不低头,工作面前不退缩。团结同志,帮助别人,从不为个人利益而斤斤计较。曾两次在年终评优中将荣誉让给别人。在每次赴外测绘中,把同志们安全送抵目的地后,便不顾旅途劳累,立即和同志们一起搬东西,拿器械,跑前跑后,主动热情的搞好服务工作。

多年在局机关工作,目睹了我市工作蒸蒸日上,布满活力,空前繁荣的局面,更加坚定了我为搞好服务,为的有序治理做贡献的信心。做司机非常辛劳,做个好司机就更为不易。“做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深夜回家时,深感开车之苦;当看到领导信任和同志们的赞许,看到我市工作发展的累累硕果时,又享受到开车之甜。我始终做到爱岗敬业,以单位为家,尽职尽责做好本职工作。经常加班加点,不分班上班下,没有星期天和节假日,节假日处车从不计补助和报酬。始终做到出车时随叫随到,不管是领导还是同志用车,上车有迎言,下车有送语。即使在今年的两次生病输液中,也坚持轻伤不下火线,一听说有出车任务,便顾不得休息,立即全身心投入到工作中。

作为一名司机,时刻牢记自己肩负的重任,以确保领导和同志们乘车安全为己任,在驾驶中保持高度集中,并严格按照操作规程和道路交通规则,做到万无一失。稍有空闲,便潜心学习各种交通法规,做到遵章安全行车。经常阅查交通图册,将各种交通路线熟记在心,行车中少走弯路,少走坏路,节时省油。在车辆维修和保养中,当好“医生”和“美容师”的双重角色,对车辆勤检修、勤保养、勤清洗,熟练把握各种车辆技术性能,有故障及时排除,使车辆始终处于良好状态。

督学工作总结和心得篇七

督学组是教务处的左右手,协助教务处检查,听课,努力提高教师教育教学水平和业务能力的桥梁纽带。20xx—20xx学年度第一学期教学工作即将结束,我将一学期来语文督学组的工作总结如下:

在教导处的组织领导下,本学期进行了四次教案检查,四次作业检查。每次的检查工作从不走过场,检查人员自行调课,在规定时间到达指定场所,各司其职,认真细致查摆问题,组长如实写好检查反馈材料上报教务处。优点表扬,不足督促教师整改。进一步强化了教师的课程理念,备课理念,作业布置及批改的规范理念。同时也提高了教师的岗位意识,做到层层把关,处处落实,环环相扣,即谁的工作谁负责。督学组成员兢兢业业,扎扎实实的工作一学期也卓有成效。所以语文组的教案、作业、作文的书写批阅都很规范,受到各级领导的好评。

学校实行推门听课制度,也是督学组一贯的做法。听课除了听教师讲什么,重在听教师怎么讲,是否是有效课堂高效课堂,是否文明施教,依法施教。督导中要求教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,减轻学生课业负担。鼓励教师不出机械重复的作业,注重课外积累,拓宽学生的知识面,调动学生学习积极性。

反思一学期的工作,我们还有待改进和提高:要加强学习,紧跟教育发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念,与时俱进。树立新目标,把握新动向,适应多元的。学校教育,进一步为学校的教育教学服务。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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