班干部工作总结发言六年级(大全10篇)

时间:2025-02-21 作者:念青松

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

班干部工作总结发言六年级篇一

班委,是班级(学生)委员会的简称。是协助班主任开展班级工作的得力助手,在学生中起到带头模范和管理的作用。各班委成员的工作需透明公正,受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评,勇于改正错误。

学生竞选班干部的发言稿范文一:

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

学生竞选班干部的发言稿范文二:

亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的`方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持!

着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

班干部工作总结发言六年级篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。

我从一年级到现在班干部一年没拉下,在工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力,工作负责,能与同学融洽相处。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。

在新的学期,我如果能当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆,为41班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的学期中更上一层楼。我相信,一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!请大家投我一票吧!谢谢大家的信任。

班干部工作总结发言六年级篇三

老师、同学们:

大家好!

我再一次站在这个讲台上参加,是需要很大的的。在那里我要感谢那些给我勇气和的们,没有你们的支持,也就没有扑这天站在讲台上的我。

我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动,也很紧张。班主任助理一职是十分重潜力的,需要一个有潜力,有职责心,有群众荣誉感的人来担任,我相信自我有这个潜力。

我以前担任过这个职位,虽然我在有些方面做得不尽如人意,但我认为人都在中一次次地完善自我,所以我期望大家能够再给我一次机会,让我在我的初中生涯留下为班级服务的完美回忆吧!

我开朗活泼,拥有爱心,不歧视弱势群体。但人非圣贤,孰能无过!我也还存在一些缺点,对人不够宽容。在未来的日子里,我将会改掉这些缺点,我也期望同学们能当面指出我的错误或缺点,让我不断完善自我。

我成功当选,我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作,我将会和其他的班干部一齐在班队课上举行一些有益于学习而搞笑的活动来丰富大家的生活。我想我们大家都就应当个实干家,不需要那些华丽的词汇来修饰。

戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自我,只要你认为自我有才华,你就就应认为自我有资格提任这个或哪个职务。”

同学们,我,支持我,请投我一票!

班干部工作总结发言六年级篇四

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我竞选的职位是班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

谢谢大家!

班干部工作总结发言六年级篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六x班的xxx。是一个充满自信的女孩子。在荣誉面前,我自信,我努力。在班干部职务面前,我自信,我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为大家服务。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展,综合能力强,对社会有用的复合性人才,立志为祖国建设服务。

最值得说的是我的性格,我宽容、豁达,好的事情总记得,不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋,天空比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失,总有一个好心情,也让我能和同学、朋友搞好关系,少了矛盾,多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

假如我当上了大队干部,我将严于律己,以身作则。时时鞭策自己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们。假如我当上了大队干部,我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好,向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部,我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务,脚踏实地干,全心全意地为同学服务。

我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧!

班干部工作总结发言六年级篇六

今天我能荣幸地站在台上演讲,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!我要竞选的职位是——班长,班长是一个许多同学都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务”。所以我相信自己有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩一直名列前茅,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,可以完成班长平易近人的要求。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学们树立好榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体,我还会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。也将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我也会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证来明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力!

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,证明我有地方做的不好,但我会去改善,继续努力学习,上课认真听讲,不开小差,吸取更多的经验,在下一届“竞选班干部”的活动中,争取得到同学们的支持与投票,成功竞选上我要担当的职位。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,我能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧,当好老师的得力助手。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请同学们相信我吧!我一定不会辜负大家对我的期望,给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢大家!

班干部工作总结发言六年级篇七

亲爱的老师们、同学们:

你们好!

我是六(4)班的,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

记得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的。

班干部工作总结发言六年级篇八

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理推荐。凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,我保证做到在任何时候,任何状况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

班长是班级的核心人物,我相信自己是够条件的。首先,我有潜力处理好班级的各种事务。我保证做到将班委成员的用心性都调动起来,使他们团结协作,互促互补。再次,我相信自己能够为班级的利益着想,为老师分担一些负担。我打算做到以下几点:

1、最广泛地征求全体同学的意见,制订出班委工作的整体规划。

2、调动同学们的用心性,把班级管理和建设落实到每一个身上,发挥大家的职责心和主人翁精神。

3、上课不说话,不做小动作,用心发言,认真听讲。

4、同学们在学习、生活上有什么问题我会及时给予解答帮忙。

5、和组员互相团结,齐心协力管好我们班级。

6、用心协助老师做好班级的各项工作。

7、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我会是一个最民主的班长,班级工作都会进行班委群众讨论决定,所有决策都务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时能够提出“不信任”,对我进行批评。

同学们,请信任我,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们必须能把班级搞得更加出色,步入新的辉煌!

谢谢大家!

班干部工作总结发言六年级篇九

老师们,同学们:

大家下午好!

今天很高兴参加六年级的备考动员会。

小考的铃声渐行渐近,六月的丰收翘首企盼。六年级的学习已进入冲刺阶段,屈指一算,20xx年小考只有短短的93天了。今天,我们在这里召开六年级复习备考动员会,也是誓师大会。

亲爱的同学们:芦台二小在你们的人生中即将成为过去,你们在二小,你们以二小为荣,你们出二小,二小以你们为荣。你们的人生还要经历中考,要努力考入芦台一中;还要经历高考,要努力考入自己梦想的大学。

在这复习备考的紧张时刻,我衷心希望大家在以下四个方面去努力。

一是要有良好的精神状态投投入学习,变要我学为我要学,变被动学为主动学,要找到时不我待的感觉,要表现出心潮澎湃的激情。二是要有务实的态度。不能做说话的巨人,行动的矮子。喊破嗓子不如做出样子,想入非非不如实实在在地解几个题或写几篇文章或记忆几个知识点。三是要高效地学习,拖拖踏踏不行,磨磨蹭蹭不行,杂乱无章、没有头绪也不行。四是要静心,执着专著。惜时如金,万念归一。排除干扰,心无杂念。盯准目标,毫不动摇。特别是应该暂时告别电脑手机,不再上网玩游戏。

不同的学生有不同的学业基础,对于基础差的同学,要在短时间内有很大提高,仍然不是一件很容易的事,没有勇气不行,没有毅力不行,没有豪气和霸气不行。自暴自弃,更为人所不耻。复习备考是一件很辛苦的事,成功只亲睐那些百折不挠、锲而不舍的人。我们不求你卓越于群,但你必须通过努力卓越于你原来的自己。不管成功是否有我,但努力必须有我。

时间是个常数,时间的利用率是个变数。科学的方法会使你如虎添翼,愚蠢的做法会让你劳而无功,甚至得不偿失。具体说:一是仍然要在课堂上下功夫,把每一节课上好。二是归类整理,找出薄弱环节(木桶盛水的多少在于短板的长度)。语数英三个学科也是如次,要往薄弱的学科多用力。三是清理过去作业和考试中出现的错误,做到“题不二错”。四是不耻下问,把老师揪住不放,刨根问底求真知。我希望天天看到六年级的同学总在围着老师问问题。五是按照老师的要求复习,不搞偏题怪题,不钻牛角尖。六是践行“字斟句酌,规范答题,卷面洁美,用足时间”的应考策略。

希望同学们好好计划这93天,明天学校还要召开你们的家长会,共同研究如何能确保你们全身心投入到学习上,取得都满意的成绩。

老师们,同学们:奋战百日让青春无悔,决胜六月为成才奠基。身后是脚印,前方是太阳,不徘徊,不犹豫,让我们一起努力,向着我们的梦想携手前行。时间不长,只要89天就到达了目的地。

预祝老师们、同学们都能梦想成真!我期待着你们!

最后让我们用最热烈的掌声感谢教我们的老师,也为我们自己鼓鼓劲!

班干部工作总结发言六年级篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

这天我能站在那里参加竞选班长,感到十分地自豪,当然,这也少不了同学们的支持和老师的鼓励。

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有潜力、有职责心的人来担当,要乐于帮忙同学,为同学服务,要架起老师与同学之间沟通的桥梁。我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!

我相信我有足够的潜力胜任班长这一职务。首先,我从一年级开始,就一向担任班长一职,在班级中有必须的威信和影响力,积累了足够的管理经验。其次,我的成绩一向在班上名列前茅,因此,我能够帮忙一些同学把成绩提高。第三,我兴趣广泛,多才多艺,还有组织各类活动的潜力。

时光飞逝,转眼间五年过去了。这个学年是个性的一年,是我们小学的最后一年,是十分关键的一年,也是学业繁重的一年。如果我能当选班长,我将全力以赴,更加严格要求自己,以身作则,起模范带头作用,带领全班同学勤奋学习,奋发向上。我将尽我所能,做老师的好帮手,做同学的好伙伴,把好的习惯和学习方法与大家分享,带动大家齐步前进。让我们在小学的最后冲刺中都能取得优良的成绩,为我们的小学生涯画上一个圆满的句号。

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,让我站好小学阶段的最后一班岗。谢谢大家!

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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
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现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是我给大家整
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新的总结
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在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更好地实现我
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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