演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
竞聘演讲稿万能篇一
尊敬的各位领导：
大家好！
我叫曹ww，毕业于xx职业技术学院，小学教育专业专科学历（现在本科在读）。具有熟练地操作办公软件的能力，我曾做过实习教师、办公室文员等职；具有较强的写作、策划方面的能力，在校一直担任学生干部，曾组织了“营口职业技术学院交通安全宣传周”、“营口职业技术学院交通安全知识讲座”等社会实践活动，受到了学院领导和同学的一致好评。
今天参加此次竞聘，对于初出校门的我来说，心情十分忐忑，但对向往已久的这份职业，我还是鼓足勇气、毅然决然地参加此次竞聘——无论成功还是失败，大不了从头再来。
金融行业，对我来说不是十分熟悉的行业：一是工作性质不熟悉，二是工作环境不熟悉，三是工作方法不熟悉。说到此，在座领导不禁要问，那你为什么来参加竞聘？我想说的是“心有多大，舞台就有多大”，我想一个人的成功重要的不是爱一行、干一行，重要的是干一行、爱一行、专一行，取决于信念、态度和努力。
如果在座领导今天给我一次机会，我将还您明天十分精彩。我绝不辜负各位领导的期望，向各位领导学习、向各位同志学习、向社会学习，不断提升和丰富自身的业务能力；尽快熟悉环境、进入角色、团结同志，不断提升和丰富自身的协调能力；凡事以大局为重、脚踏实地、兢兢业业，不断提升和丰富自身的工作能力。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。恳请各位领导能给我一次机会，我一定还您一份满意。
谢谢各位领导。
竞聘演讲稿万能篇二
尊敬的'各位领导各位评委：
大家下午好。
我是xxx，来自衡南支行。20xx年校园招聘进入衡阳建行，我已经工作三年有余，三年期间，一年半的储蓄柜台，一年半的对公柜台。一年半的黄白路支行，一年半的衡南支行。首先，非常感谢两位行长犹如师长般的教育和指导，感谢！三年里，我都是全勤，每一天精神抖擞地出现柜面上，用心耕耘自己的一亩三分地。这三年来，我每一天都在用心，用智，用情服务着我的客户，建设银行的经营理念是，以市场为导向，以客户为中心，我们衡阳分行的李行长提出了“三贴近，四落实”的理念，。贴近市场，贴近客户，站在第一线。我来自最中心的第一线，所以，如果这次我能竞聘成功，我将是一个了解客户，了解市场，了解员工需求，务实不务虚的干部。
我现在做的是对公柜，即便是在柜台，我总是希望我能做得别具一格的好，20xx年度的考核为优秀，并积极参加各项考试，不断以专业知识技能武装自己，培养自己的综合素质，在20xx年柜员等级考试中，考取2级柜员资格，在支行工作中，除了会计业务学习，还积极参加理财团队的活动，并成为骨干，在工作细节上，我把所有单位的财务会计，法人代表的电话收录在手机里面，现在电话本里已经有260位客户的号码，我总是详细去记录每个单位的实际需求，再一个个去落实，落实不了就汇报给领导，每一位客户的微小需要，我总是尽力去满足和达成，我希望，我的柜台是客户的最后一站，那就是一站式服务。每次的逢年过节，我会用自己的手机发短信，并每次以衡南支行邓洁落款，这200多位客户大部分已经把我的号码存储，并且当朋友看待。即便是一亩三分地的柜台，但我那儿是一个信息中间站，客户不经意间的一个讯息，我就能马上捕捉到，反馈，跟踪，很多次，都得到了非常好的效果。我想这得益于性别优势，女性更加的敏感和专注。
三年的工作之余，最大的爱好就是写文章，文字是我生命中不可缺少的一部分，我有两个厚厚的笔记本，上面非常工整地记录着每一天的新业务，每一天的新故事，这些都是我写文章的素材，每一篇文章都是在一些现象背后，保留自己的思考和建议，我希望我能竞聘成功，在管理岗位上，把自己的一些好的建议得到很好的实践和执行。
三年的基层工作，让我从最初的不适应，到现在的无比热爱，作为一个和建行一同成长的大学生，看到了进行后的建行，网点转型，私人银行，电子银行枪杆子，前后台分离，客户分流等等，这些日新月异的更新和改变让我作为建行人感到无比得骄傲和自豪，这样的自豪感是在其他银行无法比拟的，我像一个海绵，时时刻刻在吸收，在这样优质的企业里，我投入了100%的激情，并一直以李行长的“激情，目标，责任，能力”时刻鞭策自己，这次如果竞聘成功，我向市分行保证，为衡阳建行的发展贡献自己的所有的力量，不断地去学习，创造，以法律法规为准绳，以行为规范，合规经营为标尺，学长为师，身正为范，勤奋严谨求真务实。希望在座所有的领导能够投我一票。为谢谢各位的聆听。
竞聘演讲稿万能篇三
尊敬的各位领导、各位评委：
在这里我以平常人的心态，参与副主任岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争上岗的机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作简历。我叫××，（……简介与工作经历）。
在社会主义市场经济的大舞台上，深化改革、增强竞争是农村信用社应对入世的现实选择。此次竞聘是我县联社人事制度改革的一次延伸和具体实践，充分证明我县农村信用社公开、公平、公正的竞争机制和人才选拔机制，已经建立并得以顺利推行，这势必为信用社的改革与发展注入新的生机和活力。在这次竞聘中我积极参与，知难而进，勇于竞争，我认为：竞争可以展示自我，竞争可以发现差距，竞争可以促进学习，竞争可以提高自己的综合素质和工作能力。我认为，自己符合副主任竞聘条件，并有决心、有能力胜任这一职务：
一是我曾先后在基层信用社从事办公室、内勤、市场经理工作，有着较为丰富的工作经验，熟悉信用社各岗位操作技能。对当地情况有比较全面的了解，群众基础广泛，与企业的领导建立了良好的合作关系，与地方党委和政府领导关系融洽，与地方各工作部门业务协调较好，外部环境有利。
二是我在担任××分社业务员期间，在分社的正确领导下，经过我的不懈努力，超额完成各项任务目标,创历史最高水平。由于工作成绩突出，我个人也被××社评为（……个人荣誉）。
三是不断加强自我充电，平时加强业务学习，提高了我的政治文化修养及组织、协调能力。十几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。 如果我有幸能竞聘上副主任这个职位，我将在社领导的带领下，在同志们的支持和帮助下做好以下几方面工作：
一、尽快实现角色与思维方式的转变，适应工作需要。成为副主任后与以往不同，各项工作要想在前、干在前，对荣誉和个人利益让在前。团结每一位同志，对同志要树立推功揽过，甘为人梯的服务意识，先当好演员，再当好导演。将思维方式由原来的“领导交办，尽力办好”向“知道干什么，怎样干好”的方式转变。
竞聘演讲稿万能篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!我就是彭晓东，是x级的学生。今晚来到这里我倍感亲切，记得两年前的这个时候，我曾来到这里，那时感到很好奇，觉得学生会开会就像开人大;一年前的这个时候，我又来到这里，我感到很后悔，后悔当时没有参加竞选;今年的这个时候，我再次来到这里，感到很光荣，因为我站在了这个演讲台前。首先，我感谢在座的老师和同学给我这个机会，让我当一回主角，倾听我的演讲。
我为什么来?目的很简单，竞选主席团成员。大家看我的样子 不是很有温度，但我身上有一种当学生干部非常重要的——热度，没有热度我今晚就不会站在这里，正是凭着这种对工作的热情和执着，我从观众席走到了演讲台，距离虽短，却走了两年的时间。
学生会有一个部叫宣传部，我就是从宣传部出来的。宣传部的人最不容易被人认识，所以大家都不认识我。为什么?因为宣传部是从事幕后工作的。当人家中午休息的时候，我们正顶着猛烈的太阳挂横幅;当人家晚上去上课晚休的时候，我们还趴在地上写通知;当人家周末出去逛街休闲的时候，我们还在赶海报。但是，默默无闻、尽职尽责、无私奉献，就是我们宣传部的作风。今晚我就是希望大家能给我一个机会，把我们这种务实的作风和奉献的精神继续在学生会发扬光大。
有人对我说宣传部需要我，你为什么不做部长，我说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，宣传部人才辈出，不能埋没人才。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我需要主席团，因为主席团是我施展才华展示自我的舞台;主席团也需要我，因为主席团有我会使学生会变得更精彩。
学生会主席团需要具备一定魄力和魅力的人士来担当，而我就是这样的人。求真和务实是我的本色，认真和负责是我的态度，谦虚和谨慎是我的风格，创新和灵活是我的优势。不但如此，我讲究团队精神，喜欢与人合作，并且愿意与所有的学生干部打成一片。
我有一个设想，就是把惠州学院学生会建设成全校最具影响力的学生组织，要实现这个目标，就要团结一切可以团结的力量，加强合作，不仅要加强部门与部门的合作，而且要加强与各系两会的合作，甚至还要走出校门，加强与社会上的企事业单位合作，通过合作增强我们的凝聚力，提高我们的威望，扩大我们的影响力。我有信心在将来的岗位上与其他干部一起努力实现这个目标。
许多人喜欢说假如我当选，我会怎么办，我今天要讲，如果我不当选我会怎么办?如果我不当选，我仍然会感到很光荣，因为我还会是学生会的义工，我仍将继续为学生会奉献我的力量，衣带渐宽终不悔，一心只为学生会。但我希望今晚不是我两会干部角色的终结，而是新的开始。
竞聘演讲稿万能篇五
儿时，看见老师把一根白色的“东西”往黑木板上一划，竟然有千变万化的好多好多的白线线，觉得好好玩，那时，我便发誓：“长大后一定要当老师！”
读书后，听老师给我们讲了许许多多的我完全没听过的故事，羡慕极了，因此，更加坚定了我长大后一定要当老师的决心。
近年来，我看见、听见许多支教的故事，让我感动不止。其中，一位朋友给我讲述一位来自深圳的支教老师的故事：朱老师原是深圳市一所公立小学的老师，来我省支教后，爱上了这里的学生、风土人情和山山水水，因此，他决定放弃深圳的优厚的物质生活，到我省来做一位真正的本土教师……从他们义举中，我捂出一个“道理”：奉献，是我们这个时代拥有青春年华的年轻人的一道亮丽的光环！
我的心随着支教的事迹，激动的跳跃着。
教师，对于孩子们来说，是神圣的化身，对现在的我来说，是值得我追求与献身的职业！
我是一位穷人家的孩子，像我这样的孩子，在中国不知有多少人。我希望我，以及像我那样的好多好多的同龄或非同龄人、都能走出贫穷的阴暗中。要摆脱贫穷，单靠经济援助是解决不了根本的。犹太人认为：没有人是贫穷的，除非他没有知识。所以拉比（犹太人的精神领袖）说：“一个人要是没有知识，那他还能有什么呢？一个人一旦拥有知识，那他还能缺什么呢？如果一个人不去学习并且不拥有知识，那他还能拥有什么呢？”是的，要摆脱贫穷，就必须依靠知识！老师是知识的传授者，是教书育人者。因此，我选择当老师为我的人生奋斗的首选目标。
此志永不移！
为人师者须为表。“表”在哪？
如果我能成为梦寐以求的教师，我首先是“学高为师，德高为范”的攀高者。“德”是我实践教师职业的核心和根本--无德不成师也不能师！我的师德，浓浓的体现在爱字上。爱家乡的一草一木--我以贵州人为荣、爱教师这一行--愿做一生一世的老师、爱天真活泼的孩童--为祖国的未来倾注我毕生的心血。
如果我能成为梦寐以求的教师，我还要以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神激励自己奋自蹄，以人为伍--张扬团队精神、以人为善--恒持和睦态度、以人为本--坚持育人教书。
教师，永远是我向往的职业！