最新财务报销心得体会 财务心得体会(大全5篇)

时间:2025-01-03 作者:灵魂曲

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

财务报销心得体会篇一

本文是关于财务反腐倡廉心得体会,仅供参考,希望对您有所帮助。

财务反腐倡廉心得体会 篇【1】

一、加强自身学习,不断提高修养,树立正确的人生观、价值观。

市场经济的条件下,从事管理工作,特别是掌握一定权利的人,无论权利大小,都会受到形形色色的诱-惑,在诱-惑面前是否坚持原则,往往决定工作的力度和效果。只有清正廉洁,才能走得正、站的直,腰杆硬,工作才能有底气,只有这样才能取得成绩,也才能在一个部门、单位长期站住脚。在工作之余,我认真学习公司和上级党委政府的有关文件精神,保持警钟长鸣、自检自醒,更坚定了自己对廉洁自律的认识。

二、坚持原则、按章办事。按章办事、抓好落实是加强廉政建设和廉洁自律的重要环节。

在具体工作中,能认真落实企业和上级的各项制度要求,始终坚持以企业利益为重,凡事出于公心,坚持原则,按制度办事。在一些经济业务中,坚持以企业利益为重,公平、公正、公开办理,对分管的费用开支都能多方调查了解、严格监督把关,并按照财务审批制度予以落实,认真接受领导和职工的监督。同时加强对下属人员的管理,充分利用各种时机对分管人员谈心、打招呼、敲警钟,把廉洁自律工作做在前头、抓在事前。到建材公司工作以后,负责的工作范围比以前更大、具体的情况也了解的少,这种情况下,我对每项工作都做到多方了解情况、认真调查研究,避免出现失误,在物资采购方面综合考虑质量、价格等因素,做到心中有数,及时提出自己的意见和建议,并严格把关,严格维护企业利益,没有出现质次价高、损公肥私等问题。

三、廉洁自律,以身作则,充分发挥模范作用。

时以外言行举止。树立正确的金钱观、名利观和人生观,自觉勤俭节约,不讲排场,不比阔气,不铺张浪费,不以权谋私,不以权徇私。在担任企业党政领导职务期间,对集体形成的决策、决议和决定,坚持一以贯之的态度,不折不扣地执行落实。在关系处理上能按照大事讲原则,小事讲风格的精神,互相信任、互相理解、互相支持。工作中能够摆正主次位置,做到分工不分家,到位不越位,补台不拆台,作到尊重正职,服从正职,支持正职,争当助力,不当阻力。工作中不揽功推过,敢于承担责任,处处以大局为重、以工作为重、以事业为重,不计较个人得失,不搞拉帮结派、不回避矛盾,自觉开展批评与自我批评,使企业干部队伍形成了极强的合力,有利促进了各项工作的开展。

财务反腐倡廉心得体会 篇【2】

我深刻地认识到廉政建设对各行各业的重要意义,作为财务人员,也要紧跟时代步伐,响应党中央的号召,时刻不忘清风亮节、廉洁自律,我作为财务工作者,从三个方面浅谈对财务人员廉政建设工作的体会。

一、清正廉洁须防患于未然马克思主义哲学观强调了人的意识的反作用力,思想是行动的先导,优良的精神文化是指引和约束具体行为的强大动力。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重点,从某种意义上讲也是对个人思想道德品质的深度考验。

二、清正廉洁与职业道德溶为一体职业道德是各行各业的行动指南,财务人员的清正廉洁体现于职业道德规范之中,是社会主义经济利益对财务工作的要求,是指导财务人员具体实践的引路明灯。

三、清正廉洁重在落实、贵在坚持廉政的基本内涵是:“廉”为“政”服务,“政”以“廉”长存。党风廉政建设工作是我们必须长期坚持的重要任务,是贯彻落实科学发展观、建立健全防腐体系的必然要求。

总之,《廉政准则》是衡量我们党员干部工作的一项重要的标准也是行动的准则,只有严格遵守《廉政准则》才能履行好一名党员干部的职责,才能做到清正廉洁,永葆党的先进性。

财务反腐倡廉心得体会 篇【3】

要真正做到廉洁自律,会计人员必须把会计职业道德规范的要求转化为自己的自觉意识,强调自我解剖、自省自律、自警自励,强化守法意识、诚信意识、廉洁意识、敬业意识、原则意识、责任意识、管理意识、技能意识、风险意识。当前,会计人员尤其要克服以下几种不良的思想状况。

一是缺乏敬业意识。有的会计人员认为会计工作整天就是与数字打交道,做会计工作没有出息,前途渺茫,一心想调离会计工作岗位。

二是缺乏责任意识。有的会计人员总是抱怨社会不公平、风气不正、领导不重视自己,并以此作为工作马虎、差错不断,工作不积极、推诿拖沓的借口。

三是缺乏技能意识。有的会计人员不注意专业培训和专业学习,会计理论水平、业务技能、操作能力较差,不能适应新形势和新情况的变化。四是缺乏管理意识。不少会计人员只满足于会报报销、做做账,认为这样就是完成自己的任务了,没有意识到会计是一项经济管理工作,更没有意识到要从企业和单位财务管理的角度做好自己的工作。

会计人员要把会计职业道德规范的要求转化为自觉意识,就要时时处处、方方面面按照会计职业道德规范的要求,对自己的思想观念和行为活动加以对照检查,并进行反思和分析,促使自己的道德境界不断向更高层次迈进。只有这样,才能抵制外来的腐蚀和引诱,并在工作上实现精益求精。

财务反腐倡廉心得体会 篇【4】

廉洁自律是财务工作人员应具备的基本素质和道德准则,是实践“三个代表”重要思想的前提。我们首先必须要知道什么是“廉洁自律”。具体来说,“廉洁”主要体现在二个方面:一是在对待钱物上不贪不占;二是在纪律上要令行禁止。“自律”就是自我约束自己,自己管住自己,自己完善自己。

作为一名财务人员,应该具有更高的认识境界、更多的真诚和更强的自觉性,切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线,树立正确的世界观、人生观、价值观,过金钱关、当好典范。

随着党风廉政建设的加强,廉洁自律对财务人员的要求显得尤为重要。财务人员的廉洁自律,主要依靠内部自我修养、自我觉悟、自我约束和外界的审计监督、同事监督相互作用,才能避免违规、违纪现象的发生。

那么,如何通过自我修养、自我觉悟、自我约束来实现廉洁自律?必须强化以

下五种意识:

一、慎独意识。

财务人员在缺乏“外力”约束的情况下,光靠自己管好自己比较难,这就要求我们财务人员一定要谨慎一丝不苟,洁身自好,要保持很强的自制力,较高的职业道德水准,不断强化综合素质和政治觉悟,始终保持坚定的理想信念和清醒的政治头脑,努力提高政治理论素养,增强免疫力,拒腐蚀,永不沾。从而确保自己不在理财中栽跟头、犯错误,牢固树立“慎独”意识,使其独善其身,慎行其事。

二、法律意识。

财务人员廉洁自律水平的不断提高,是一个由低到高、由被动到自觉的过程,而财经法纪在这一过程中的作用是不可忽视的,它具有规范性和强制性的特点。不断刻苦学习党和国家的财经法规,培养自己良好的行为习惯,将“他律”转变为自律,进而转化为自身的思想道德要求,形成较强的自律能力,即在个人独立工作和无人监督的情况下,能用他律警戒自己,在一些不良倾向和错误思潮萌芽时,会把它制止住或克服掉,坚决做到不义之财不取,违规的钱物不取,真正实现不贪不占、拒腐防变,提高“遵纪守法是自律的基本要求”这一认识,明白“常在河边走,就是不湿脚”是自律的主要途径。

三、自省意识。

要时时、事事、处处检点自己的理财言行,是财务人员必备的品格,也是财务人员本身所应具备的客观要求。财务人员的言行举止会直接影响到财务工作作风的好坏,在端正党风、改善理财风气等方面具有不可忽视的示范效应,对于塑造良好的学校形象也具有很重要的意义。只有把管好财、理好财、用好财、内强素质、外树形象作为财务人员的座右铭,才能有效提升单位的良好社会形象。

四、被监督意识。

对于财务人员来说,要自觉接受监督,清正廉明,一身正气。但有时对一些问题自己发现不了,通过各种方式、各种渠道的监督,让别人提个醒,打个招呼,查找出存在的问题,就可以避免出现大的纰漏。因此,财务人员必须主动接受来自审计监督、纪检监督、群众监督、舆论监督等各式各样的监督,让各种监督的外因转化为内因而起作用,树立财务人员的良好形象,促进财务工作为单位的发展服好务。

五、防微杜渐意识。

许多违规违纪者都是经历了一个渐变的过程,是量变到质变的结果。由于他们开始对一些“小事”不注意,使其逐渐顺坡滑下去,终于陷入“沼泽”而不能自拔。所以,我们财务人员一定要从细微处着手,从“小事”做起,坚持厉行节约,反对奢侈浪费,“恶小”绝不可忽视,“善小”不可不为,牢固树立防微杜渐意识,真正做到防患于未然,以便在复杂的社会环境中,抵制各种腐朽思想的侵蚀,弘扬财务人员的浩然正气。

总之,廉洁自律对财会人员来说是最起码的要求,是财会人员的必备品质,是维护会计职业声誉的基石,是会计职业道德的前提。只有既保持廉洁,又加强自律,自觉养成“日省吾身”的习惯,正确树立科学的人生观和价值观,加强自身的职业道德修养,遵纪守法,公私分明,不贪不占,尽职尽责,正人先正己,坚持自我提醒、自我约束、自我规范,做到自重、自尊、自爱、自警、自励,做一个廉洁奉公、公私分明、严明自律的人,只有这样,财会人员才能正确行使职责,保证单位各项经济活动正常进行,切实为单位的发展理好财,当好家。

财务反腐倡廉心得体会 篇【5】

通过学习廉政准则,我们更加深刻地认识到廉洁从业对各行各业的重要意义,作为财务人员,也要紧跟时代步伐,响应党中央的号召,时刻不忘清风亮节、廉洁自律;作为一名财务工作者,我就从以下方面浅谈对财务人员廉洁从业的心得体会。

(一)爱岗敬业

这就要求财务人员充分认识并珍惜、热爱本职工作,自觉主动履行岗位职责;以积极向上的健康心态,正确处理责权利三者的关系;具备强烈的事业心、责任感和高度负责的精神,做到恪尽职守。

(二)熟悉法规

财务工作涉及面广,为了正确处理各方面关系,要求财务人员必须熟悉财经方针政策和各种会计法律法规与制度,确保财务操作的正确性。只有熟悉了准则、具备了娴熟的会计技能,才会遵循准则、坚持准则,做到客观公正。

(三)依法办事

财务工作以法律法规为指导,以会计处理为载体,涉及社会经济生活中的所有经济事项和各色人物等,财务人员必须自觉遵守《会计法》和相关的会计规章制度,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,把好关口,依法理财,做到“不唯上,不唯情、不唯钱,只唯法”。

(四)客观公正

财务工作的首要职能就是对各项经济活动进行客观公正的记录与反映,离开了实际发生的客观经济事项进行会计处理只能是造假账。对一些特殊会计事项的处理必须坚持客观公正的原则,这不仅是职业道德规范的要求,也是财务人员个人品德的体现。

(五)廉洁奉公

财务工作与钱、财、物紧密相联,这就要求财务人员在职业活动中必须廉洁自律、奉公守法、公私分明,以国家、集体的利益重于一切为最高原则;保持和发扬艰苦奋斗、勤俭创业的传统作风;在思想上筑起一道防污染和拒腐蚀的坚不可摧的壁垒,始终保持清醒的头脑,经受住各种考验。

清正廉洁并非一句空话,它是社会主义精神文明建设的迫切需要,是我们生存和发展的迫切需要;它也绝不仅仅是空喊口号,而是需要我们用实际行动践行科学发展观,讲党性、重品行、作表率,不断提高廉洁自律意识和拒腐防变能力,当好时代的弄潮儿,在平凡的岗位上塑造出财务人员廉洁自律的崭新形象。

财务报销心得体会篇二

一、加强自身学习,不断提高修养,树立正确的人生观、价值观。

市场经济的条件下,从事管理工作,特别是掌握一定权利的人,无论权利大小,都会受到形形色色的诱-惑,在诱-惑面前是否坚持原则,往往决定工作的力度和效果。只有清正廉洁,才能走得正、站的直,腰杆硬,工作才能有底气,只有这样才能取得成绩,也才能在一个部门、单位长期站住脚。在工作之余,我认真学习公司和上级党委政府的有关文件精神,保持警钟长鸣、自检自醒,更坚定了自己对廉洁自律的认识。

二、坚持原则、按章办事。按章办事、抓好落实是加强廉政建设和廉洁自律的重要环节。

在具体工作中,能认真落实企业和上级的各项制度要求,始终坚持以企业利益为重,凡事出于公心,坚持原则,按制度办事。在一些经济业务中,坚持以企业利益为重,公平、公正、公开办理,对分管的费用开支都能多方调查了解、严格监督把关,并按照财务审批制度予以落实,认真接受领导和职工的监督。同时加强对下属人员的管理,充分利用各种时机对分管人员谈心、打招呼、敲警钟,把廉洁自律工作做在前头、抓在事前。到建材公司工作以后,负责的工作范围比以前更大、具体的情况也了解的少,这种情况下,我对每项工作都做到多方了解情况、认真调查研究,避免出现失误,在物资采购方面综合考虑质量、价格等因素,做到心中有数,及时提出自己的意见和建议,并严格把关,严格维护企业利益,没有出现质次价高、损公肥私等问题。

三、廉洁自律,以身作则,充分发挥模范作用。

我深刻地认识到廉政建设对各行各业的重要意义,作为财务人员,也要紧跟时代步伐,响应党中央的号召,时刻不忘清风亮节、廉洁自律,我作为财务工作者,从三个方面浅谈对财务人员廉政建设工作的体会。

一、清正廉洁须防患于未然马克思主义哲学观强调了人的意识的反作用力,思想是行动的先导,优良的精神文化是指引和约束具体行为的强大动力。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重点,从某种意义上讲也是对个人思想道德品质的深度考验。

二、清正廉洁与职业道德溶为一体职业道德是各行各业的行动指南,财务人员的清正廉洁体现于职业道德规范之中,是社会主义经济利益对财务工作的要求,是指导财务人员具体实践的引路明灯。

三、清正廉洁重在落实、贵在坚持廉政的基本内涵是:"廉"为"政"服务,"政"以"廉"长存。党风廉政建设工作是我们必须长期坚持的重要任务,是贯彻落实科学发展观、建立健全防腐体系的必然要求。

要真正做到廉洁自律,会计人员必须把会计职业道德规范的要求转化为自己的自觉意识,强调自我解剖、自省自律、自警自励,强化守法意识、诚信意识、廉洁意识、敬业意识、原则意识、责任意识、管理意识、技能意识、风险意识。当前,会计人员尤其要克服以下几种不良的思想状况。

一是缺乏敬业意识。有的会计人员认为会计工作整天就是与数字打交道,做会计工作没有出息,前途渺茫,一心想调离会计工作岗位。

二是缺乏责任意识。有的会计人员总是抱怨社会不公平、风气不正、领导不重视自己,并以此作为工作马虎、差错不断,工作不积极、推诿拖沓的借口。

三是缺乏技能意识。有的会计人员不注意专业培训和专业学习,会计理论水平、业务技能、操作能力较差,不能适应新形势和新情况的变化。四是缺乏管理意识。不少会计人员只满足于会报报销、做做账,认为这样就是完成自己的任务了,没有意识到会计是一项经济管理工作,更没有意识到要从企业和单位财务管理的角度做好自己的工作。

廉洁自律是财务工作人员应具备的基本素质和道德准则,是实践"三个代表"重要思想的前提。我们首先必须要知道什么是"廉洁自律"。具体来说,"廉洁"主要体现在二个方面:一是在对待钱物上不贪不占;二是在纪律上要令行禁止。"自律"就是自我约束自己,自己管住自己,自己完善自己。

作为一名财务人员,应该具有更高的认识境界、更多的真诚和更强的自觉性,切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线,树立正确的世界观、人生观、价值观,过金钱关、当好典范。

随着党风廉政建设的加强,廉洁自律对财务人员的要求显得尤为重要。财务人员的廉洁自律,主要依靠内部自我修养、自我觉悟、自我约束和外界的审计监督、同事监督相互作用,才能避免违规、违纪现象的发生。

那么,如何通过自我修养、自我觉悟、自我约束来实现廉洁自律?必须强化以下五种意识:

一、慎独意识。

财务人员在缺乏"外力"约束的情况下,光靠自己管好自己比较难,这就要求我们财务人员一定要谨慎一丝不苟,洁身自好,要保持很强的自制力,较高的职业道德水准,不断强化综合素质和政治觉悟,始终保持坚定的理想信念和清醒的政治头脑,努力提高政治理论素养,增强免疫力,拒腐蚀,永不沾。从而确保自己不在理财中栽跟头、犯错误,牢固树立"慎独"意识,使其独善其身,慎行其事。

二、法律意识。

财务人员廉洁自律水平的不断提高,是一个由低到高、由被动到自觉的过程,而财经法纪在这一过程中的作用是不可忽视的,它具有规范性和强制性的特点。不断刻苦学习党和国家的财经法规,培养自己良好的行为习惯,将"他律"转变为自律,进而转化为自身的思想道德要求,形成较强的自律能力,即在个人独立工作和无人监督的情况下,能用他律警戒自己,在一些不良倾向和错误思潮萌芽时,会把它制止住或克服掉,坚决做到不义之财不取,违规的钱物不取,真正实现不贪不占、拒腐防变,提高"遵纪守法是自律的基本要求"这一认识,明白"常在河边走,就是不湿脚"是自律的主要途径。

三、自省意识。

要时时、事事、处处检点自己的理财言行,是财务人员必备的品格,也是财务人员本身所应具备的客观要求。财务人员的言行举止会直接影响到财务工作作风的好坏,在端正党风、改善理财风气等方面具有不可忽视的示范效应,对于塑造良好的学校形象也具有很重要的意义。只有把管好财、理好财、用好财、内强素质、外树形象作为财务人员的座右铭,才能有效提升单位的良好社会形象。

四、被监督意识。

对于财务人员来说,要自觉接受监督,清正廉明,一身正气。但有时对一些问题自己发现不了,通过各种方式、各种渠道的监督,让别人提个醒,打个招呼,查找出存在的问题,就可以避免出现大的纰漏。因此,财务人员必须主动接受来自审计监督、纪检监督、群众监督、舆论监督等各式各样的监督,让各种监督的外因转化为内因而起作用,树立财务人员的良好形象,促进财务工作为单位的发展服好务。

五、防微杜渐意识。

许多违规违纪者都是经历了一个渐变的过程,是量变到质变的结果。由于他们开始对一些"小事"不注意,使其逐渐顺坡滑下去,终于陷入"沼泽"而不能自拔。所以,我们财务人员一定要从细微处着手,从"小事"做起,坚持厉行节约,反对奢侈浪费,"恶小"绝不可忽视,"善小"不可不为,牢固树立防微杜渐意识,真正做到防患于未然,以便在复杂的社会环境中,抵制各种腐朽思想的侵蚀,弘扬财务人员的浩然正气。

通过学习廉政准则,我们更加深刻地认识到廉洁从业对各行各业的重要意义,作为财务人员,也要紧跟时代步伐,响应党中央的号召,时刻不忘清风亮节、廉洁自律;作为一名财务工作者,我就从以下方面浅谈对财务人员廉洁从业的心得体会。

(一)爱岗敬业

这就要求财务人员充分认识并珍惜、热爱本职工作,自觉主动履行岗位职责;以积极向上的健康心态,正确处理责权利三者的关系;具备强烈的事业心、责任感和高度负责的精神,做到恪尽职守。

(二)熟悉法规

财务工作涉及面广,为了正确处理各方面关系,要求财务人员必须熟悉财经方针政策和各种会计法律法规与制度,确保财务操作的正确性。只有熟悉了准则、具备了娴熟的会计技能,才会遵循准则、坚持准则,做到客观公正。

(三)依法办事

财务工作以法律法规为指导,以会计处理为载体,涉及社会经济生活中的所有经济事项和各色人物等,财务人员必须自觉遵守《会计法》和相关的会计规章制度,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,把好关口,依法理财,做到"不唯上,不唯情、不唯钱,只唯法"。

(四)客观公正

财务工作的首要职能就是对各项经济活动进行客观公正的记录与反映,离开了实际发生的客观经济事项进行会计处理只能是造假账。对一些特殊会计事项的处理必须坚持客观公正的原则,这不仅是职业道德规范的要求,也是财务人员个人品德的体现。

(五)廉洁奉公

财务工作与钱、财、物紧密相联,这就要求财务人员在职业活动中必须廉洁自律、奉公守法、公私分明,以国家、集体的利益重于一切为最高原则;保持和发扬艰苦奋斗、勤俭创业的传统作风;在思想上筑起一道防污染和拒腐蚀的坚不可摧的壁垒,始终保持清醒的头脑,经受住各种考验。

财务报销心得体会篇三

为确保水利水电学院学生会财务管理的规范化、制度化,加强学生会各部门财务工作的监管,以求达到资金的合理预算与使用,特制定如下财务制度。

第一章总则

第一条 水利水电学院学生会的财务工作由院团委书记主管,授权学生会秘书处进行管理,具体事务由秘书长直接负责。

第二条学生会财务统一收支,各部门无独立的财务收支权和储备权。学生会各部门联系的赞助等财务收入必须交由院学生会秘书处统一管理。

第三条学生会财务实行预算、决算制度。

第二章财务预算

第四条学生会财务预算包括部学年财务预算和活动财务预算。

第五条学年财务预算指学生会各部门在每学年初向学生会主席团递交的学年工作计划中要求包括的资金预算。资金预算中应当明确说明资金用途、数量以及来源。

第六条活动财务预算指各部门在预计举办活动的策划阶段,向学生会主席团上交活动申请表和详细的活动资金预算明细表,活动资金明细表具体包括项目、单价、数量、金额和相关的备注事项。

第七条学年财务预算和活动财务预算经学生会主席团讨论通过后,送至院团委老师复审,复审通过后即可实施。如果学生会和院团委老师对财务预算有任何修改意见,提交预算的部门必须依据实际情况,按照学生会和团委老师的要求做出修改,再次提交学生会主席团和团委老师审核。

第三章财务收入

第八条财务收入指除水利水电学院正常活动经费外非财政划拨资金的一切收入。

第九条学生会主要大型活动的财务收入主要由各部门的外联组负责,以赞助的形式获得。

第十条 任何部门的财务收入不得坐支,必须及时上交秘书处,由秘书处统一进行资金管理。

第四章财务支出

第十一条 财务支出指正常的学生会活动的资金使用。

第十二条 学生会各部门财务支出时应当开具正规发票,并在发票背面用铅笔注明部门、详细用途,由经手人、证明人(原则上是部门负责人);最终经部门负责人上交至秘书处,秘书处汇总后凭发票向团委老师报销。

第十三条 发票的“客户名称”一栏填写“武汉大学水利水电学院”或空白均可,其余不予报销。“商品内容”包括:办公用品、打印资料。办公用品需在发票背面列出办公用品清单、具体用途等。对于餐费、白条一律不予报销,出租车费原则上不予报销,特殊情况应由团委老师批准后可以酌情报销。

第十四条 学生会日常活动实行垫支与预支相结合的制度,即小额款(二百及二百元以下)由各部门先行垫支、大额款(二百元以上)预支的制度。学生会的大型活动采用财务预支制度。学生会各部门可以根据已批准的财务预算向院团委预支经费,各部长应保证预支资金的使用符合本制度的规定。预支资金在活动结束后应当按照本制度第十二条、第十三条的规定报销。

第五章财务决算

第十五条 学生会财务决算包括学期财务决算和月财务决算。

第十六条 学期财务决算指每学期末,秘书处在团委老师的指导下,对月财务决算进行汇总,完成学期财务报告,向学生会详细报告资金的使用情况。

第十七条 月财务决算指每月月末秘书处对当月学生会的各项资金使用情况进行汇总,检查核实财务使用情况,并报销个人垫付和预支的款项。未编入各类预算的支出和活动实行过程中超出预算的支出必须经院团总支同意方可报销。原则上,实际支出不可超过活动预算。

第十八条 各部门部长必须在每月28日向秘书处上交当月财务报表和发票,由秘书处整理后报院团委老师。财务报表电子版发送至秘书处邮箱,纸版与报销单据整理后于当日22:00前交秘书长汇总,逾期逾时的部门延期至下个月报账。

第十九条 各项团学活动结束后,由活动主要负责部门对活动各项资金进行决算,并与活动预算进行对比,出具决算报告,经学生会主席团核实签字后,交秘书处汇总。

第二十条 秘书处整理的各项决算清单,必须经过院团委老师检查核实后方可存档。

第二十一条 秘书长将各部门报销单据报销后,须及时将资金款项退回垫付的部门。

第六章财务纪律

第二十二条 秘书长应按照本制度规定的程序和要求进行财务工作,保证所提供的财务信息合法、真实、准确、及时、完整。

第二十三条 财务人员应当保守学生会相关的财务信息,除学生会领导同意外,不得私自向学生会无关人员或外界提供或泄露学生会的财务信息。

第二十四条学生会各部门必须认真执行财务工作统一规定和制度。各部门定期编报预算和决算,预算、决算必须经过分管学生会主席团审核通过,并按预、决算审批权限规定报团委老师核批或备查;各项经费的收入必须按规定操作,支出必须按批准的预算和规定的开支范围、开支标准办事,追加预算必须按照程序报批,应该上解的经费必须按规定及时如数上解。

第二十五条 各部门提供的报销凭证和单据必须是原始的、未经修改和涂抹的单据。任何组织和个人不得私自违规使用学生会资金。

第二十六条 凡违反以上规定,情节轻微者,由学生会提出批评;情节较重者,经团学生会主席团研究后报院团委指导老师处理;违反校规校纪的,撤消其学生会内部职务,并报学校有关部门严肃处理。

第七章附则

第二十七条 本制度自颁布之日起生效。

第二十八条 本制度的最终解释权归武汉大学水利水电学院团委、学生会。

财务报销心得体会篇四

20xx年2月28日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前,开始了我为期一个月的。总经理顺利的同意了我的要求,并对我说:“在我们公司,你必须能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

第一天的,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样貌,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然明白生就应主动找工作干,要眼力有活,但是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的生看待,每个人都在忙着自我的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?但是一想到目前大学生的状况似乎都是这样时,我立刻开始平静自我的情绪,告诉自我,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想就应会对我有帮忙。

公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作资料,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自我。

他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于之后朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

步入工作岗位后,才发现自我有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不明白怎样走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本《发票知识问答》,看完以后,再区分那些票据,思路清晰多了,之后我自我也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务熟练了许多。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章,才能作废。而写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,必须要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹必须要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在朱会计教我先用铅笔写数据,否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。

曾有几次想过要放下。也许我是刚开始工作,有时受不了老板和同事给的“气”,自我心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么,想着找工作也不是件容易的事情?就慢慢的坚持下来了。刚开始。就就应踏踏实实的干好自我的工作,毕竟又没有工作经验,此刻有机会了就要从各方面锻炼自我。不然,想念以后干什么都会干不好的。此刻的工作,相比其他人来说也不是很难,毕竟自我还是熟悉了那里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎样说话、态度及其处事。

由于经验少,我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要应对这些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮忙。再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。

每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。

我从个人好处及对会计工作的认识作以下总结:

1、作为一个会计人员,工作中必须要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,必须要有很高的素质要求。

2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必须要加强自我对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往潜力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

这两个月的给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的好处,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。这次的经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作潜力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。

财务报销心得体会篇五

王少武

人要得到成长,就必须严格要求自己,不断地吸收知识。学校也是如此,学校要获得发展,人是最主要的。人是一种投资期限长,见效慢的资源,是否注重人力资本的投资,如何进行投资,是一个学校能否获得发展的关键。对员工进行培训是投资的一种普遍大方式。这次教育财务人员培训是非常成功的,既有理论讲座,又有实际工作总结,大家的积极性都被调动起来。

教育局聘请一些专家教授,特别是实际经验丰富的专家,有针对性地进行讲座,是一种非常可取的方式。如果员工对这方面知识不了解,通过讲座,可以使其有一个大致的认识,拓宽了知识面,目前对其工作或许没有多大的作用,但从长远来看是一种知识财富的积累。如果员工对这方面的知识有所了解,那更会引发兴趣,深入系统地去掌握知识,并且会进行思考,在实际工作中加以运用。培训的内容有;票据管理财务处理规范与流程,审计工作实务,新政府会计制度,学校食堂财务管理等等。以前在学校里,听到的,学习的大多是零基预算,认为其是一种先进的方式。通过讲座,我了解到,原来全面预算管理是一种最广泛使用的学校管理方法。

2018年,是教育财务管理规范年。会计不仅会做账,还会查账,及了解审计工作情况。学会预算与核算,不断提高业务能力。

特别是松滋市教育局计财科李仁忠科长作学校食堂财务管理的讲座,对我的帮助很大,学校食堂财务要单独核算,定期公开账务。食品采购要索证索票,规范采购行为及人员管理,食品储存建立台账管理,日清月结。学会成本核算,为学校为学生搞好后勤服务。

学校治理结构和财务治理结构的潜在问题,再加上学校以现代企业制度为标准加强科学管理的需要,导入全面预算管理是必要的。全面预算管理指在学校管理中,对与学校的存续相关的投资活动、经营活动和财务活动的未来情况进行预期并控制的管理行为及其制度安排。对学校而言,会计信息失真可能与目标利润压力过大有关。而调整成本费用,调节利润。全面预算需要满足各预算表之间的平衡关系,降低了预算的随意性,也为经营者利润调整设了障碍,从而确保学校会计信息的真实性。预算不单单是财务部门的职能,和学校里的各个部门都是息息相关的。有可能的话,预算管理应当设独立的预算管理机构,并形成“金字塔”型的全面预算管理组织体系。在学校里,可以设立预算管理委员会,负责审查批准整个学校的预算方案,协调预算的编制、调整、执行、分析和考核,设立独立的预算部,负责组织编制和审查批准本企业预算方案并协调预算的调整、执行、分析和考核,设立的预算部,负责组织编制和审查批准本企业预算方案并协调预算的调整、执行、分析和考核。依此类推,直至学校内所有层级的法人都设立相应的全面预算机构。在各法人学校内部的各部门,负责参与预算的管理。不同的是,学校内部之间由许多具有独立资格组成,各学校应当独立地编制其全面预算。

培训可以使大家学到很多东西。由于大家分布在各个地方,平时只闻其声,听其名,而不见其人。通过培训,可以进行面对面的交流,增强了彼此间的默契,有利于今后工作的顺利开展。如果有可能的话,培训活动应该多举办,不一定要全部人员,可以是局部地区培训。也可以是不同部门的人员在一起培训,增强部门间的合作。沟通的多了,问题就少了,工作就可以更加顺利了。

今后,更加努力工作,为学校,为学生,为大家搞好后勤服务工作,为教学服务,作出应有的贡献。

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