2023年督查工作计划表(通用5篇)

时间:2025-02-12 作者:碧墨

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

督查工作计划表篇一

一、活动目的:

1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。

2、提高学生的综合音乐素质。

3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。

二、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿歌曲。

3、中外名曲。

4、唱歌姿态、

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

四、训练方法及过程:

1、声音的训练:(1)、呼吸。 (2)、声音位置

2、音准训练

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:(1)、胸音训练 (2)、头音训练

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

训练时间:利用课外活动时间对学生进行训练

五、小组活动时间安排:

九月:

1、初步了解队员的情况,以便确定日后训练的曲目。

2、声音的训练

3、音准训练

十月:

1、基本功训练,针对不同队员的实际情况给予适当的训练。

2、小曲目的学习。

十一月:

1、基本功训练,巩固已经学习的曲目。

2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。

十二月 :

节目编排

督查工作计划表篇二

今年月12日是我国第8个防灾减灾日,月9日至1日为防灾减灾宣传周。根据市减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(九减委电〔20xx〕1号)要求,经市教育局研究决定,在全市中小学开展防灾减灾宣传周活动。具体工作通知如下:

各地教育行政部门和学校要结合工作实际,积极组织开展灾害风险隐患排查治理工作,对学生宿舍、教学楼、办公楼、食堂、图书馆、实验室、操场、广场、礼堂、围墙、大门及校园周边等人员密集场所进行一次安全隐患大排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要积极开展灾害风险评估,编制灾害风险隐患地图集灾害防范手册。分重点、分阶段地采取有效防范治理措施,及时消除各种风险隐患。对学校教学生活影响较大的灾害风险隐患图要及时公布,确保人人知晓。要充分调动广大师生参与群防群治的积极性,提高学校的抗风险能力。

各地教育行政部门和学校要把应急疏散演练作为学校安全教育的重要抓手,针对城镇化发展中出现的新情况、新问题,结合往年灾害特点及当地本校实际情况,认真组织学习教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,并严格按照《指南》的要求,积极开展防汛防雷、防风防震、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。演练活动要进一步强化综合防御防范措施,明确活动参与者尤其是组织者的责任和义务,要制定切实可行的演练计划和保障措施,广泛动员,精心组织,加强宣传力度,让广大师生了解和掌握各类灾害预警信号和应急疏散路径,注重群体恐慌、衍生灾害的监管和控制,不断提升学生安全意识,赋予他们终身安全的能力。

“防灾减灾日”宣传周活动中,各地各校要加强宣传报道,不仅让广大师生从活动中了解防灾减灾常识,还要将防灾减灾知识通过学生传达到学生家庭,同时不同学校之间也可相互进行经验交流,共同提高学校综合防灾减灾能力。

请各地教育行政部门对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真总结,于月16日前将总结材料报送市教育局学校安全稳定工作科。

督查工作计划表篇三

20xx年6月6日是第xx届全国“爱眼日”,根据市教育局的文件精神,结合我校实际,现制定“爱眼日”活动实施方案如下:

深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题,开展系列活动提高青少年眼健康水*,指导和教育学生正确保护视力,树立眼睛保健的长远意识。

2、班级开展“爱护眼睛,保护视力”的主题班会,班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作,帮助青少年掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

20xx年5月31日至6月6日。

学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组,由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后,请于6月8日前将活动总结和图片上报镇教管办。

督查工作计划表篇四

为切实提高全校儿童青少年健康水平,降低近视发病率,进一步推动儿童青少年近视综合防控工作,我校根据《教育部等八部门关于印发的通知》(教体艺〔2018〕3号)、《山东省学生体质健康促进条例》和《潍坊市人民政府办公室关于印发潍坊市综合防控儿童青少年近视实施方案的通知》(潍政办字[2019]27号)等要求,根据我校的实际情况特制定了《朱良学校学校近视眼防控工作计划》。

1.在贯彻落实^v^^v^对学生近视问题的重要指示批示精神和全国、全省教育大会精神,牢固树立“健康第一”的教育理念下,在努力提高教育教学质量的同时,牢固树立“健康第一”思想,高度重视学生健康素质。全校师生要充分认识到保护视力,预防近视的重要性。将防近工作纳入常规工作要实抓、细抓。

2.为了加强对这项工作的领导,学校成立了“预防近视”工作领导小组.

学校“预防近视”工作领导小组

组长:王振德(校长)

职责:统筹防近总体工作

副组长:孙田升(副校长)

郭良明(副校长)

职责:

1.制定方案、督促实施

2.监督组员履行防近职责

组员:李同国 马占奎 梁永强 王伟 蒋民国

职责:

1.按照规定的课时计划合理安排课程,作息和活动时间。

2.严格控制测验次数,督促任课教师按时上下课

3.督促教师认真书写板书

后勤主任:王洪庆

职责:

1.及时检查、维修、更换照明设施

2.配备符合要求的黑板、课桌椅

3.每个教室配备眼保健操及视力表图片

1-9年全体班主任教师职责:

1.掌握班级学生视力变化情况,配合校医完成视力管理工作

2.督促学生课间休息时到户外活动

3.合理安排学生座位,定期轮换座位

4.督促任课教师按时上下课

5.督促、指导学生做眼保健操

6.学生的视力变化要及时与家长联系

全体任课教师:

职责:

1.按时上下课

2.督促、指导学生做眼保健操

3.控制测验次数

4.督促学生课间休息时到户外活动

5.板书清晰、工整

6.纠正不良的用眼习惯

校医:刘爱滨

职责:

1.拟定防近工作计划并上报领导

2.利用多种途径向师生宣传保护视力的方法

3.每学期组织两次视力检查,并及时统计分析

4.定期检查学生的用眼卫生

5.定期培训卫生员

1.各职能组要认真落实岗位责任制,定期研究总结工作。

2.掌握学生视力变化情况,控制新发病例。

3.教师板书书写工整、大方、清晰,合理安排作息时间

4.注意学生用眼卫生,指导纠正读写姿势以预防近视的发生。

5.将眼保健操纳入课程表,上、下午各一次。

6.对患近视的学生积极组织矫治,定期宣传用眼卫生知识,培养学生良好的用卫生习惯。

在全校师生和全体家长中,深入的开展用眼卫生、保护视力的宣传活动。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、家长会、致家长一封信、宣传单等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

希望在青州市教体局的指导下、在高柳中心校领导的重视下、在全体同仁的共同努力下,调动一切积极因素,落实岗位职责。通过多种方法控制控制近视的发病率,使学生拥有一双健康的眼睛。

督查工作计划表篇五

一、现状分析:

美术:学生分布在每个年级,绘画水*不*均,对绘画的兴趣较浓厚,热衷各种美术活动,对各种技法能基本掌握,但主要不足之处在:

1.不会从生活中发掘创作题材,思维不开放,造成作品不够生动。

2.写生、造型能力有待提高,对构图的取舍不能很好握。

3.不能主动尝试其他工具进行创作。

书法:学生对书法能保持较持续长久的兴趣,每次能活动正常有序飞进行,活动有一定成效,存在问题在:

1.各级学生分布不均,二、四年级学生较少,出现断层。

2.部分学生过分依赖临摹,不会读贴,不知道名家的字好在哪里,该怎样学习,学习较被动。

3.学生的练习量少,部分学生进步较慢。

二、活动目标:

1.通过常规的训练提高学生的基本功,提高学生观察表达能力。

2.筹备并组建“水墨水乡”活动小组。

3.参加各级各类教育部门**的美术比赛。

4.发动更多有兴趣的学生学习书法,壮大书法组的力量,发掘更多的有特长的学生。

5.提高学生读贴的能力。

三、活动内容和措施:

1.**健全美术书法兴趣小组管理**,保证活动时间,做好发动工作,充实活动小组。

a、建立管理**,设立组长,并且做好活动记录与评价工作。

b、积极在各级吸收有特长的学生,壮大活动队伍。

2.校内写生训练:先让学生掌握正确的观察方法,从整体到局部,从外部的表向到内在的联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。

3.校园外写生训练:通过观察景物,培养学生整体到局部,从远到近的观察方法,学会各种构图方法。

4.通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。培养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。

5.通过**学生参加各种书画比赛,让学生在比赛获取经验,提高水*。

6.上课教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。书法教学时严格按读帖、描摹、临帖、背帖、创作五个过程进行,提高学生读贴的能力。书法可以布置定量的练习任务让学生在家完成,加大一部分学生的练习量。

7.定期举办学生作品展览,举办书法美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些作可以在校内展出以起到示范作用。

——物理兴趣小组活动计划

物理兴趣小组活动计划

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