围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
班级垃圾分类工作总结篇一
为全面推进生活垃圾强制分类工作,大力弘扬垃圾分类新时尚,促进生态文明建设,形成全民参与垃圾分类的社会格局,根据市人民政府要求,结合辖区实际,特制定本计划。
一、工作目标
积极推进生活垃圾分类减量和资源化利用工作,逐步提高城区街道生活垃圾分类覆盖率。20xx年底,确保辖区居民生活垃圾分类知识知晓率不低于80%。打造生活垃圾分类示范点,形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式,逐步增点扩面,提高覆盖率。20xx年底前,确保居民小区生活垃圾分类基本实现全覆盖,实现分类质量明显改善,回收利用率达到35%以上,逐步实现生活垃圾减量化、资源化。2022年底前,在确保居民小区生活垃圾分类基本实现全覆盖的基础上,回收利用率达到40%以上。
二、工作任务
(一)完善生活垃圾分类配套设施。
各物业服务企业结合服务小区实际,开展生活垃圾容器配置自查,继续完善相关配套设施,做到分类投放容器设置规范、方便投放、标识清晰、宣传新颖。合理设置一间资源垃圾、有害垃圾分拣暂存房。
(二)全面加强垃圾分类宣传引导。
2、依托社区新时代文明实践站、文化活动、居民议事会等开设生活垃圾分类“微课堂”,各社区每月开展1次“微课堂”活动,组织辖区居民、社区党员、物业人员、家政人员、督导员等宣讲学习垃圾分类知识。可采取垃圾分类知识问答、测试等方式加强宣讲教育实效。
(三)推进生活垃圾”定时定点”投放。
每个社区设立生活垃圾分类试点小区2个,在试点小区推行“撤桶”、定时定点集中投放垃圾。督导员负责每日指导居民进行分类投放,在每周的特定日进行特定种类的垃圾集中回收,以便很好的循环利用。通过定时定点投放,规范居民垃圾分类行为,提升源头分类实效。
(四)发挥党建引领带动全民参与。
充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,将包抓部门党员、社区直管党员、物业公司党员、离退休党员等各方力量全部纳入垃圾分类宣传志愿者队伍中,积极开展“我是党员我带头,垃圾分类我先行”主题实践活动。充分发挥“红色楼栋长”模范带头作用,积极引导居民做好生活垃圾分类。
(五)完善垃圾分类激励引导机制。
结合各社区积分超市,为垃圾分类好家庭积累绿色积分,拓展绿色积分兑换渠道,丰富兑换物品种类,提高居民参与垃圾分类的积极性。对在推进垃圾分类活动中做出显著成绩的单位和个人给予表彰、奖励,建立并完善长效管理体系。
(六)完善生活垃圾收运机制。
各社区、物业服务企业,选择有资质企业签订资源垃圾清运协议,约定垃圾收集频率,定期清运。市综合执法局统一收运有害垃圾、厨余垃圾。其他垃圾遵照原有收运体系日产日清。
三、工作要求
(一)高度重视,加强领导。各社区、物业服务企业应高度重视推进垃圾分类收运处置工作,将生活垃圾分类工作例入年度工作的重点,指定专人推动工作落实。街道办定期召开会议研究试点工作中存在的问题,加强对生活垃圾分类收运收集清运工作的检查指导,确保工作取得实效。
班级垃圾分类工作总结篇二
随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。
学校作为人员活动密集的场所,作为教育单位,不仅仅是遵守垃圾分类的准则、方法、途径,他还有一项重要使命便是在日常的垃圾处理的过程中还要教育学生如何正确垃圾分类,养成垃圾分类的意识,增强学生的环保意识。
基于此,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引,围绕培养学生的环保意识,养成垃圾分类习惯,大力推进生活垃圾分类投放、收运和处置,建立生活垃圾综合管理体系,推动学校生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,促进学校、城市精神文明与生态环境建设。
二、目标任务
(一)开展宣传动员。
组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作,利用校园网、黑板报、宣传栏等形式,开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。
切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。
(二)参与社区共建。
与社区开展垃圾分类达标共建活动,深入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。
(三)设置分类收集设施。
按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类设置垃圾收集设施。
餐厨垃圾收集设施,主要集中于学校食堂。
三、分类标准
目前,我镇群众环卫意识尚处于初级阶段,试点区域采用粗分法,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。
1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。
2、餐厨垃圾。
指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。
主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。
3、有害垃圾。
包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。
主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。
4、其它垃圾。
包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。
大件垃圾指体积大、整体性强,或者需要拆分再处理的废弃物品,如废旧家具用具、废旧大件电器等。
四、实施步骤环节
时间任务目标活动内容负责部门备注
6月宣传动员和准备1、本阶段建立机构、制定方案,设置垃圾分类箱。
2、教工大会由组长负责宣讲,总动员。
总务处
校长室
7月、8月垃圾分类知识学习1、利用暑期通过校内邮箱,发送垃圾分类知识的学习材料。
2、利用返校时间,组织学生观看收听关于垃圾分类的知识讲座。
校办
政教处
9月垃圾分类活动启动1、组织“垃圾分类”的主题升旗仪式
2、各班以黑板报的形式,组织一期垃圾分类的主题板报。
政教处
10月深入认识垃圾的种类1、班级举办以“垃圾分类,美化生活”为主题的主题队会
2、举办全校性的垃圾分类知识竞赛校办
政教处
11月“垃圾分类装袋”活动1、班级成立以生活委员为首的垃圾分类督查小组,负责督查值日生的垃圾分类工作。
2、将不同类型的垃圾分装不同的垃圾袋。
政教处
总务处
12月社区共建1、组织各年级学生进社区,参加社区卫生服务。
2、指导社区工作人员正确的垃圾分类
3、在社区出一期宣传板报。
4、发放宣传单,引领居民做正确的垃圾分类。
学校垃圾分类实施方案范文2
随着人们生活水平的不断提高,校园垃圾成分越趋复杂,合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要,它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗,可防止再次污染的发生。
结合武汉大学的实际情况,以及绿色校园前期进行的垃圾调研,我们整理并制定了《武汉大学校园垃圾分类方案》,为大学生将垃圾分类落实到生活实际提供一种建议办法。
一、垃圾分类方法
1. 可回收垃圾
可回收垃圾指适宜回收循环使用和资源利用的废物。
主要包括:
(1)纸类:未严重玷污的文字用纸,包装用纸和其他纸制品等,包括豆浆杯(不包括杯内剩余的豆浆)、传单、牛奶盒、饮料纸杯(盒)、一次性碗(不包括碗内的剩菜)、快递盒、海报、废弃草稿纸、食品包装纸、纸袋、纸板等。
(2)塑料:废容器塑料,包装塑料等塑料制品,包括透明塑料袋、塑料饮料瓶等。
(3)金属:各种类别的废金属物品,如易拉罐,铁皮罐头盒等。
(4)玻璃:包括玻璃瓶、玻璃罐等。
2. 厨余垃圾
厨余垃圾指学生日常生活中产生的餐食垃圾。
主要包括剩饭、剩菜、果皮、果核、食物残渣等。
3. 有害垃圾
有毒有害物质。
如旧电池、过期药品、过期化妆品、荧光灯管等。
4.其他垃圾
除可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾以外难以回收的其他垃圾。
主要有卫生纸、竹签、一次性筷子、烧烤棍等。
二、垃圾回收途径
四种分类方法也有其相应的收集、回收渠道。
可回收垃圾由绿色校园团队设计的独立垃圾纸箱收集并送往本地资源回收渠道。
不可回收垃圾通过现有的垃圾收集渠道,由校内环卫系统统一清运,最终焚烧或卫生填埋处理。
厨余垃圾主要在食堂产生,由食堂管理部门送往专门的餐厨垃圾处理厂加工成有机肥料。
有害垃圾产量较小,各寝室楼下均有废旧电池回收箱,将由专业的有害垃圾处理企业作无害化处理。
各类垃圾不混收不混运,分开丢弃、分开处理,让垃圾分类落到实处。
三、结语
源头垃圾分类是解决垃圾围城问题的唯一途径,当前国内高校的垃圾分类基本处于认识-发展阶段,通过《武汉大学校园垃圾分类方案(绿校建议版)》的制定,不仅提供了基本的分类方法,也提出了垃圾分类的渠道建设,让更多学生即时、零门槛参与垃圾分类。
班级垃圾分类工作总结篇三
亲爱的同学们:
地球是我们的赖以生存的美丽家园。但在世界的一些国家,包括我们中国。经济和生活水平的提高直接带来的就是垃圾量的激增,就拿我们这样的小城市来说吧:xx城区人口约为60万人,统计数据显示,我国人均生活垃圾日产量为11.2kg,我市仅城区垃圾的日产量近700吨,目前处理垃圾的方法通常是先被送到堆放场,然后再进行填埋。垃圾填埋不仅费用高昂,而且要浪费大量土地,更可怕的是,由于不能妥善地处理垃圾,可能导致疾病流行。因此,垃圾滋生已成为我国继能源、交通、工业三废之后又一重大难题,形势严峻,刻不容缓。
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
参与垃圾分类收集和处理,是讲究公德,讲究文明的体现;是功在当代,利在千秋,为子孙后代造福的崇高事业。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但这些其实都是我们的举手这劳,希望广大市民能立即行动起来,从自身做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定更好,我们的社会一定会更文明、更进步!希望您立即行动起来,从自身做起,从每个家庭做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。
倡议人:
20xx年xx月xx日
班级垃圾分类工作总结篇四
《方案》提出,市内5区和4个管委会要把区级生活垃圾分拣中心当成“一把手”工程来抓,确保今年年底前建成投运。
同时,新郑市、新密市、登封市、荥阳市、巩义市、中牟县和上街区根据辖区实际,谋划建设县级生活垃圾分拣中心,今年年底前完成选址并争取开工建设,2020年6月底前全部建成投运。
新建农贸市场必须配套建设有机垃圾就地处理设施,现有的果蔬市场、农产品批发市场,原则上日产2吨以上果蔬垃圾的都要实现就地化处理。
按照要求,2019年市内5区和4个管委会将选择10个农贸市场配建果蔬垃圾处理设施,处理能力累计不低于50吨/天。新郑市、新密市、登封市、荥阳市、巩义市、中牟县和上街区将分别筹建5处综合处理能力不低于25吨的果蔬垃圾就地处理设施。
此外,还将建立生活垃圾分类智慧化管理平台。
有害垃圾如何处理?根据《方案》,此问题有了新答案。
《方案》提出,居民小区及单位将设置废电池、废荧光灯管、过期药品、国企化妆品等有害垃圾专用回收容器,居民小区和单位零星产生的有害垃圾(不含工业垃圾)由各县(市、区)、管委会环卫收运企业采用专用车辆进行分类回收,每月5日前定时收运一次,或预约收运时间。对于分类的有害垃圾,由市级环保部门协调有资质企业统一收运处置。
班级垃圾分类工作总结篇五
我区垃圾分类工作将根据《南京市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求,结合20xx年垃圾分类工作达要求,计划在全区7个街道40%社区开展垃圾分类工作。
为更好的推进垃圾分类工作,我区将在原有组织领导的基础上,20xx年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组,实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深入一线,发现问题及时协调处理,确保垃圾分类工作高效运转。
(1)利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道24小时宣传垃圾分类工作信息。
(2)积极筹备和投放分类工作设施,确保全市垃圾分类工作时间表启动后及时响应。
(3)落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关经费的来源,确保试点工作顺利开展。
第一阶段:20xx年1-3月江东街道8个社区开展垃圾分类宣传工作,其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。
第二阶段:20xx年4-6月江东街道8个社区开展垃圾分类全面推进工作,其它街道开展垃圾分类准备工作。
第三阶段:20xx年7-9月中央门、湖南路、宁海、华侨、挹江门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。
班级垃圾分类工作总结篇六
应当加强分类知识培训指导,建立“市、乡镇(街道)、社区”三级宣讲队伍,分批次、逐月在社区(村)开展集中宣传培训,指导和规范生活垃圾分类工作。应当建立生活垃圾分类投放督(劝)导机制和管理责任区制度,配备2 名分类督导员,各社区(村)至少配备1名社区分类劝导员,建立社区督(劝)导员队伍,有条件的物业管理住宅小区可以安排生活垃圾分拣员进行辅助分类。生活垃圾分类投放管理的责任区范围及责任人,与城市市容和环境卫生相关法律、法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居民代表、党员志愿者、义工组织等作用,激发公众参与垃圾分类工作热情。
树绿色文明垃圾分类倡议书精选广泛宣传垃圾分类知识,传递绿色文明新风。全区各级团组织要结合实际开展垃圾分类主题团日活动,吸引更多群众参与垃圾分类,提升其对垃圾分类的知晓率和参与度,让垃圾分类成...
经科局关于开展生活垃圾分类工经科局关于开展生活垃圾分类工作情况总结按照市管局生活垃圾分类处置工作要求,我局认真扎实开展生活垃圾分类处置工作,现就将此项工作开展情况总结如下:一、高度重视,...
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