科协工作制度 如何制定工作计划(实用10篇)

时间:2025-02-11 作者:雨中梧

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

科协工作制度篇一

增强他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的积极性和主动性。

二、班委会建设:开学初,本着“公开、公平、公正”的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时,打破班干终身制的局限,实行班干考核制,对那些表现突出的班干予以奖励,对那些不能适应班级发展形势,不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘。

三、量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩,对那些表现突出的同学,在精神上和物质上予以一定的奖励,对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

四、艺术管理:班级管理就是门艺术,她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我打算做些创新。

五、班会、班务会不断出新招。

a.班务会模式:本学期准备采取“班主任创意,班干分头实施,学生主持,师生互动”的模式召开班会、班务会,以便更好的调动学生的积极性和主动性,培养学生的创新意识和实践能力,帮助他们塑造科学的世界观和人生观。

b.活动方案设计:丰富多彩,形式新颖,活动时间待时而定。

a.常规教育、安全教育不断深入:引导学生自主管理班级,营造民主、文明、科学的班级氛围,注意给孩子以表达思想的机会,如果同学发言,尤其是差生发言,我们要特别注意引导同学平等的对待他们,一方面唤起他们的自尊自信,另一方面培养他们平等、友爱的思想。

b.真情告白平台一:师生情感交流。没有交流就没有教育,就没有感情。通过师生情感交流会,师生统一思想,提高认识,共同学习,共同宣泄情感,共同感受生活。

真情告白平台二:老师,我想对您说(学生版)。每个孩子都是一个世界,要想成为每个孩子的朋友,要想更加成功的教育我们的孩子,我们必须信任、了解我们的孩子。通过“老师,我想对您说”活动的开展,让学生把自己对老师的真实的情感通过文字的形式宣泄出来。让孩子在无形重接受一次心理教育的同时,也让我们的老师近距离接触一下学生的内心世界,为更好的开展教育教学工作提供一定的感悟。

d.真情告白平台三:孩子,我想对您说(老师版)。人类生来就有沟通的需求,在和平时代,民主谈话在很多时候也许能让人“柳暗花明又一村”。我们教育者,如果要想充分的贯彻教育精神,我们必须让我们的孩子理解我们。为此,不妨请相关教师给孩子们写封信,让孩子们在老师语重心长的沐浴下,从心里受到一次强烈的震撼。

e.真情告白平台四:孩子,我想对你说(父母版)。请家长给孩子写封信,介绍孩子的经历,谈谈对孩子的期望,以帮助我们更多的了解孩子,使我们的教育工作更加到位。在认真阅读来信后,挑选出具有代表性的信件,请孩子在班务会上公开阅读(保留家长、学生姓名),让学生在心里再受一次强烈的震撼,进而产生积极的作为。

f.真情告白平台五:妈妈(父亲),我想对您说(子女版)。让孩子给家长写封信,说句心里话,要求写出自己真情,说出实感,在心灵上于父母实现一次零距离的沟通。老师在经孩子允许后,可以从中挑选几篇具有代表性的信件,在班务会上阅读,让更多的孩子感触生活、感受父母。

g.真情告白平台六:班主任,我想对您说(学生版)。请学生评论一下自己,说出他们对自己的真情实感,包括优点和缺点以及他们的意见和建议。班主任在认真阅读后,予以归纳总结,向学生坦然自己的缺点和失误,请孩子谅解。如果孩子对自己又所误解,注意阐明、解释。通过活动,班主任可以更好的了解自己的不足于缺点,以便在今后的工作中予以改进。同时,也可以让班主任在心灵上与孩子实现一次良好的沟通,为今后的工作奠定一定的基础。

科协工作制度篇二

xx年是新中国成立60周年的大庆之年,也是全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神的重要一年,也是振兴徐州老工业基地的关键一年。在区委、区政府的关心支持下,在市老科协和区科协的直接指导下,泉山区老科协坚持“老有所乐”为主,拓展“老有所为”途径,以庆祝建国60周年活动为重点,以第二十一届科普宣传周为抓手,以融入社区科普活动为触角,各项工作取得了可喜成绩。

一、发挥老科协组织作用

为了推动基层老科协组织发挥作用,区老科协认真拟定了工作计划,召集老科技工作者及有关领导共同参加的座谈会,探讨问题、交流信息、形成共识,积极解决经费问题、场地问题、参与者缺乏积极性问题等实际困难,增强组织的活动针对性、实效性,从中相互学习借鉴,提高工作能力和水平。一年来全区老科协组织开展各种活动16次,有260多人次老科技工作者参加活动,其中建言献策15条,科技下乡14人次,向群众宣传科学知识教育讲座7场次,板报、墙报出刊13期,对青少年、农民工普法宣传教育(publicity and education concerning the law)4次。

二、活跃城乡科普教育

在贯彻《全民科学素质行动计划纲要》过程中,区老科协与区科协密切合作,组织老科技工作者,积极参与社区科普工作。一是紧密结合区、街和社区建设的中心工作,开展各类科普教育活动;二是与驻区单位结合,利用他们的科技优势、人才优势共同开展科普进社区活动;三是与中小学结合,在青少年中开展科技、科普活动;四是利用各纪念日、活动周开展科普宣传活动;五是开展送科技下乡、科普集市宣传、科普音像教育活动。活动始终坚持以人为本、服务居民、促进经济发展及和谐社会建设的原则,坚持从实际出发,突出针对性和实效性,防止了形式主义。

三、积极参加市(区)科普宣传周活动

5月16日至22日是今年全国科技活动周。19日上午以“坚持科学发展,创新促进转型,科普惠及民生”为主题的第二十一届科普宣传周在徐州展览馆广场开幕。泉山区老科协42名会员参加了隆重的开幕式。由5位主任医师组成的专家小组参加了广场“健康咨询”活动,并深入管道等社区居委会为广大居民群众义诊服务,受众居民200余人次;组织了水上世界科普一日游。在参与科普周的各项活动中,泉山区老科协会员不仅为普及科学知识,倡导健康生活,提高全民的科学素质出了一份力,而且也丰富了自己的文化生活,增长了新的科学知识。

四、主动开展建言献策

建言献策的质量和水平要体现在所建之言是否有用有价值,所献之策是否可行有效。为提高建言献策的质量,今年邀请部分老科技工作者,深入涉农社区开展调查研究,倾听百姓呼声,了解掌握第一手材料,经过筛选和综合分析,形成了具有客观性和现实性、意义重要作用明确的建言意见。内容涉及农村经济结构问题和新农村建设、全区旅游资源的深度开发、青少年教育、网吧监管、综合整治废品收购站等,主旨都是为了谋求科学发展和建设和谐社会。老科技工作者的这些意见和建议受到区有关部门的充分重视并全部采纳,同时向建言人作了情况反馈。

五、建立区老科协科普讲师团

区老科协领导小组组建了老科协科普讲师团,补充了年轻的科普讲师团成员,各位讲师团成员贴近社区居民的关心热点,重新调整讲课主题,完成了详细的讲课教案。讲稿经团长汇总之后,让广大街道社区选题,为宣传科学发展观和创建文化泉山再作新贡献,科普讲团已到社区讲课3场次,听众达200余人次。

六、做好区老科协第一次会员代表大会筹备工作

我们成立了区老科协第一次会员代表大会筹备工作小组。目前《筹备工作报告》、《协会章程》、《章程制订说明》、《选举代表条件》、《评选先进个人条件》等文件已经筹备领导小组讨论修改,各小组的代表人选已经推荐选举结束。为了布置在会场周围的展板,部分活动的照片正在收集,尚需撰写图片说明和序言。会议议程、经费报告、邀请嘉宾、理事会人选等等准备工作正在紧张有序地进行之中。

xx年工作要点

认真学习贯彻党的xx大精神,认真学习贯彻中办[xx]9号、苏办发[xx]2号和徐委办 [xx]11号三个文件精神,在区委、区政府的领导和市老科协、区科协的指导下,按照区委、区政府今年的工作部署,围绕我区科学发展、建设和谐泉山的奋斗目标,团结、组织、动员全区广大老科技工作者老有所为,再做贡献。

一、认真开展学习实践科学发展观活动

把认真学习贯彻党的xx大精神和贯彻落实中办发9号文件有机结合,在全面建设小康社会中进一步发挥老科技工作者的作用。全区老科协组织要认真学习惯彻党的xx大精神,贯彻落实中中办[xx]9号、苏办发[xx]2号和徐委办[xx]11号三个文件,用xx大精神和三个文件指导老科协工作。要制定学习计划,精心组织实施学习实践科学发展观活动,通过座谈会、研讨交流会、报告会等多种可行形式,组织老科技工作者参加学习,使广大老科技工作者始终坚持坚定正确的政治方向,紧密团结在党的周围,在各级党组织的领导关怀下,为我区的发展进步和构建和谐社会做出新贡献。

二、进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》

国务院于xx年2月6日发布实施的《全民科学素质行动计划纲要》,旨在通过发展科学技术教育、传播与普及,促进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展,走自主创新道路、建设创新型国家的一项基础工程,贯彻实施《纲要》是老科协和老科技工作者的重要使命。一是继续把服务“三农”、科普“三下乡”作为重中之重,创新服务观念,改进服务方法,联手互动,形成合力,为生产发展,农民增收,提供良好的科技服务与区科协合作,抓好科普示范基地的标准化建设和应用推广工作;二是同区关工委一起筹备组建科学报告团,以科学报告团为依托,把科学报告团与老科技志愿者队伍结合起来,有计划地举行科学报告等科普活动,为提高全民的科学素质而努力推进我区科普工作的深入发展;三是积极开展“科教文卫四进社区”活动。四是围绕建设富裕文明和谐泉山,就软件园建设、老城区改造、保护生态环境、节能减排、构建和谐社会等方面,开展调查研究,搞好建言献策,提供有用的决策参考意见,当好领导的参谋助手。

三、加强老科协自身建设

抓好自身建设,开展自我保健活动,把老科协办成老科技工作者之家,促进老科技工作者健康长寿,为构建和谐社会贡献智慧和力量。一是发挥好桥梁与纽带作用。坚持以人为本,以会员为主体,为会员服务,增强协会凝聚力和影响力,及时向老科技工作者传达党的方针政策,及时地、实事求是地向党政领导反映老科技工作者的呼声和要求,维护他们的合法权益。二是竭诚为老科技工作者服务。根据学会的性质、宗旨,切实建设好老科技工作者之家,竭诚为老科技工作者服务,及时了解他们的需求,不断拓宽服务领域,为他们排扰解难,增强协会影响力与凝聚力。举办各类团体性公益活动,如外出参观考察、保健健身活动、开展联谊活动等。三是加强组织机构建设。坚持民主办会,充分发挥代表大会、理事会、常务理事会及会长办公会的领导作用,处理好在协会内部的逐级负责制和坚持民主办会、突出老科技工作者主体地位的关系。按照章程规定,开好各类会议。进一步完善会员入会制度,积极发展会员,形成纵横交错的组织网络。充分发挥老科协的优势,注重老科协的特色,选择适当的工作方式,真正做到为人所需、为人所用、为人所爱。在建立规章制度的基础上,建立和完善团结协作、廉洁高效的运作机制。争取每年财政拨给正常经费,同时通过举办项目及活动争取专项经费和社会资助,使老科协事业蓬勃发展。

科协工作制度篇三

长虹社区老科协

2017年,我社区社区老科协要坚持发挥广大老科技工作者和“五老”优势,深入贯彻落实党的十八大与十八届全会精神为引领,以社区创建为依托,围绕我区“六大目标”、“五大突破”、“六大保证”及《全民素质行动计划纲要》,着力开展工作,做好科普和谐社区建设,经济工作和加强自身建设,促进老科协工作发展。现拟2017年老科协具体工作计划如下:

一、领导重视、加强组织建设

1、进一步加强、健全基层组织建设。为加强组织建设在新的一年里要继续坚持发展新会员,联系老会员,壮大老科协队伍,使老科协成长为“人员落实、职务落实、业务落实”的实效组织,并积极的把工作落到实处,开创崭新的局面。

2、为老科协发挥作用提供有效保障。第一,我们要在精神动力上提供保障,营造一种尊老、敬老、爱老的氛围,在精神上重视他们,工作上支持他们,政治上关怀他们,行动上尊敬他们,生活上爱护他们。第二,要在工作需求上提供保障,做到时间让位、地点让位、人员让位。第三,是在物质需求上提供保障。除了保障活动经费外,一切从工作出发,保障和满足老科协工作者的物质需求,一如既往地做好老科协工作。

二、发挥组织作用,着力做好科技培训工作

组织科技工作者深入基层、深入群众开展调研研究,利用自身专业技术优势有效开展各类活动如下:

1、老科协在开展科技进社区活动中,从满足群众对科技需求入手,加强科技知识宣传的针对性,不断增强科技宣传实效。组织社区养殖户不定期进行养殖培训,并采用“定期走访+随机走访”的形式对辖区内养殖户进行走访,从实际入手教导养殖户如何才能科学养殖,如何防治病害,提高产量和质量,并树立科技示范户典型,形成卫星效应,带动更多的养殖户加入其中。

2、关工委、老科协为帮助做好辖区“小学生、留守儿童”课外教育,开设“暑假小课桌”活动。委任老科协退休教师担任校外辅导员,并为留守儿童及小学生发放学习用品。实行“学校放假,社区开学”,为辖区小学生和留守儿童提供校外学习、校外辅导、暑假娱乐等服务,帮助解决了辖区小学生、留守儿童假期学习无人监护的问题。

3、老科协组织退休文艺工作者带领居民积极参加广场舞健身活动。使居民在锻炼身体的同时,也联络了感情,丰富了居民生活,提升生活趣味和幸福指数。有效地推进了社区精神文明建设,丰富社区群众精神文化生活,同时促进了邻里间的交流与和谐社会的建设,为社区居民创造了一个和谐、文明、健康、欢乐的社区大家庭。

4、是充分发挥“老科协”作用,积极建言献策,为社区建设增添力量。老科协组织充分挖掘社区的优秀人才资源,积极采纳他们提出的建设性意见和建议,为搞好和谐社区建设贡献了力量。

长虹社区老科协将继续以“邻里大家庭为载体”,改革创新,搞好网格建设。用规范服务,开展好三位一体新模式。通过开展系列科普活动,提高广大居民的幸福健康指数,实现家庭和美、邻里和睦、社会和谐的目标。长虹社区将认真落实好各级领导的的工作部署,使长虹社区科普工作深入人心,让社区居民生活在一个其乐融融的大家庭里,让健康、长寿伴其一生,使科普工作在新的一年有新的突破新发展,再上新的台阶!

科协工作制度篇四

一、理清思路,找准位置,真抓实干,开拓创新

1、通过建立科普示范基地,以点带面,推广普及实用新技术。在康城生态循环基地、马铃薯基地、村大葱基地、花卉基地的基础上,根据我镇产业特点,新建1-2个融科技成果新技术新项目、实验示范、推广普及于一体的科普基地。

2、按照镇特色优质产业的需要,新建农业技术协会2个以上。争取国家扶持补助资金,兴多项产业,活经济,富群众。在张园草莓观光采摘园的基础上,再建农业科技示范园区1处、在“古滕缘”蔬菜品牌的基础上,再创立绿色有机无公害品牌3-5个。

3、广泛应用农业新技术,下半年推广农业新品种、新技术不少于5项。

4、通过招商的方式引进1-2个农副产品深加工企业。

二、建立巩固科普网络,完善科普设施

1、全镇设83个科普宣传点,每个点配3-5名专职科普宣传员,形成一个覆盖全镇的科普宣传网络。

2、与农技站、经管站、民政科等单位搞好配合,镇主要产业都要成立相应的农业技术协会,用以引导产业发展。

3、组织成立不少于50人的科普志愿者队伍开展科普活动。

4、保持固定的办公场所、组织机构,健全的规章制度,丰富的科技资料,齐全的档案材料,简洁实用的科普宣传栏。做到科普工作制度化,科普队伍专业化,科普活动经常化,最终实现我镇各项事业产业化。

三、加大科普宣传力度,大力普及科学思想,科学知识,科学技术,大力提高老科技工作者建言献策能力及建立良好献策渠道,大幅提高群众科学文化素质,全面实施科技兴镇战略。真正实现市委市政府提出的镇街富强、村居富足、群众富裕的目标。

1、村村都要设立“科普宣传栏”这一常规的、主要的宣传载体。宣传栏内容定期更新,要求始终处于良好的使用状态且发挥实效。

2、根据需要,对农村党员、干部群众开展形式多样的实用技术培训,引导农民科学种田;对企业职工开展培训,提高其研发新产品的能力。提高科技成果运用率,把科技知识转化为实实在在的生产力,让广大群众得实惠。

3、经常组织在校学生参加科技活动,注重对其进行科普知识教育,让他们养成学科学、用科学的好习惯,为他们成长为祖国的栋梁打下坚实的知识基础。

4、充分调动志愿者的积极性,加大科普宣传力度。在全镇范围内形成浓厚的学科学、用科学的氛围,为各项工作打基础,利长远,为打造幸福和谐新做出积极的、应有的贡献!

科协工作制度篇五

本班高一(x)班共有x位同学,其中男生x人,女生x人,住宿生x人(男生x人,女生x人),走读生有x人。总体来看,本班同学都很活跃,上课气氛不错,班风是积极向上的。但是,同学们的学习效率不高,还没有适应高中比较多科目的学习,因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作,对于协助班主任工作起着非常关键的作用。但是,他们的工作效率有点儿低,大概是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制,连自己的行为都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导,部分同学不愿意搞清洁,不喜欢劳动。因此,帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下,能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。

1、协调好与原班主任的工作关系。

2、对学生要宽容。

3、对班干部要信任,但也要给予适当的指导。

1、帮助同学们为理想插上翅膀。

2、提高本班的学习氛围。

3、培养一批能干的班干部,帮助他们树立威信。

4、增强班级凝聚力。

5、帮助同学们养成良好的日常行为习惯。

6、留心观察特殊学生,进行特殊教育。

第一周(11.8~11.13)熟悉班级的整体情况,了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作计划,并进行修订。

第二周(11.14~11.20)做好主题班会的方案及课件,并和原班主任老师进行协商,完善主题班会的准备工作。

第三周(11.22~11.27)开展第一次主题班会,并与班干部讨论“班干部应该怎样做”,与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。

第四、五、六周(11.28~12.18)协助原班主任做好工作,辅导学生,并对特殊学生进行特殊教育。

第七周(12.19~12.25)开展第二次主题班会。

第八周(12.26~12.31)做好交接准备,完成工作总结。

科协工作制度篇六

工作总结、明年工作计划

一年来,江西科技师范大学分会在江西省科学技术工作者协会的领导指导下,深入贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”为指针,深刻领会,认真开展深入学习实践科学发展观、创新发展年活动,进一步解放思想,突出重点,狠抓落实,以“老有所为,老有所学,老有所乐”为总的工作方针,做了大量深入细致的工作,取得了较好的成绩,为推动学院分会的发展发挥了更大的作用。江西科技师范大学分会为认真贯彻省科学技术工作者协会文件精神,及时组织离退休老同志学习传达省协会文件精神,让老同志更快了解协会动态, 组织会员开展建言献策等活动,得到老同志的一致好评.今年主要抓好以下几项工作。

一、进一步促进老同志共享改革发展的成果。关心老同志的生活待遇是做好老干部工作的一个重要方面,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。在落实老干部生活待遇方面,加大宣传力度,向学校党委及时汇报省委关于提高老干部生活待遇的文件精神,较好地处理了在职教师和离退休教师的利益关系,切实从政策上、制度上、生活上保障老教师共享改革发展的成果。

位病故老同志办理后事,让他们感受到学校的关怀。

三、继续推进“老有所为”工作。根据老同志的特点和需求,对老干部活动中心进行了人员和开放时间的调整,为老同志老有所学、老有所乐创建更好的有利条件。加强了老干部活动中心的建设,强化了老干部活动室的管理服务工作,建立健全各项规章制度,从今年四月份在老校区增加一处离退休人员活动室,添置了学习材料和活动设备,使老干部活动室真正成为老同志学习和娱乐场所。

四、增强服务意识。离退办本着全心全意为老教师服务的思想,急老同志之所急,想老同志之所想,自觉地做好为老同志服务的各项工作,积极配合教育行政部门和学校为老同志办实事、办好事,尤其特别关心高龄、单身、重病老同志的疾苦,对他们进行年龄段服务,为他们办理异地就医、报药费等事项,把学校的关心送到老同志的心坎上。

五、庆祝九九重阳节,为老同志举行逢五满十祝寿活动, 李副校长亲自参加了活动,这次活动共有58位寿星。同时,还组织部分老同志前往九江龙源峡游览。

2013年工作计划:

一、抓好自身建设,开展自我保健活动,把老科协办成老科技工作者之家,发挥好桥梁与纽带作用,促进老科技工作者健康长寿,为构建和谐社会贡献智慧和力量,及时了解学校发展和变化的新情况.

二、认真热情地做好老同志来信、来电、来访工作,对老同志反映的问题,凡是符合政策规定又有条件解决的,要尽快解决,涉及其他部门,要及时转批有关部门落实、并要跟踪督办。对不符合政策规定的,而又无法解决的问题,要做好耐心细致的解释说服工作,做到件件有着落,事事有结果。

三、加强与异地居住协会会员的联系,及时向他们通报学校的情况,了解他们的身体和生活情况,力所能及地帮助他们解决一些合理要求。

四、迎新年游园活动、邀请校领导为老同志作报告交流会,通报学校一年的发展建设情况,招生和就业情况等.

江西科技师范大学分会

科协工作制度篇七

班级要在班主任的引领下在原有基础上不断进步。这些进步包括班级整体学习成绩的推进、学生个体素质的提升、班级面貌的不断改善、班级凝聚力的增强、班级荣誉的获得,等等。成绩的取得不是靠运气,而是靠实实在在的工作,靠师生双方共同努力。一个班级健康发展的过程,也就是不断积累成功的过程。

在制订计划之前,班主任要对班级情况进行全面的了解。否则,计划就是脱离实际的空谈。这些了解包括:

(1)学生的自然状况:人数、男女生比例、学生来源(原所在学校、地区社会背景等);

(2)入校时学习成绩:各分数段的学生人数和名单;

(3)学生基本素质:文明礼仪、工作能力、理解能力、表达能力、合作能力等;

(4)学生个性:内向、外向,对集体事务的参与热情等;

(5)学生的志向:有无奋斗目标、每个学生的具体奋斗目标等。

掌握这些基本情况是为了了解班级的起点,给班级设定切合实际的奋斗目标。班主任接手一个新班时,需要处理大量琐碎的事务,工作量很大。但是,有大局观的班主任不会陷于具体事务中,而忘记抓住奠定班级发展大格局的最佳时机。

此时,班主任的工作可以分成两块:

一是抓紧时间处理好眼前必须完成的具体工作,如座位、卫生、班干部分工等;

二是为班级设计长远发展计划。班主任可以采取手上做,眼睛看,心里想的工作策略,一边做事,一边思考和策划,采取主动的态势,不自乱阵脚,不被琐事牵着鼻子走,从一开始就把握好班级发展的大方向。

当然,班级情况不可能在短时间内了解得十分清楚,接班之初要重点了解班级概况。诸如原始的学生学习成绩、本班在年级中的成绩位次、学生自然状况等信息是可以事先了解清楚的,其他信息可以采用问卷调查、谈话、写随笔等多种方法采集。

掌握班级基本情况,是制订班主任工作计划前必做的功课。

每一个班级都是不同的,不能用老经验带新班,必须消除一切成见,用全新的眼光观察新的班级和学生。班级定位准确了,发展方向也就明晰了,行动必然稳健而充满理性。

制订班主任工作计划既要基于班级现有的基础,同时必须以学校总体工作要求为根据,所以,既要服从大局,又要体现班级特点。计划必须符合教育规律,不能对班级提出不切合实际的要求和指标;要具有实际的指导作用,要务实,不要写空话套话,要有实现的可能。

班主任可以对班级工作进行分类,对各方面工作给出一定的奋斗目标,这些是班主任工作计划的主要内容,它包含了班主任带班的战略部署,即班级通过哪些努力可以达成目标。

具体而言,班级发展目标有两大块:一个是可测量的指标,最重要的是学习成绩的推进,还有班级获得的荣誉等,这些指标是刚性的;另一个是无形的,与学生的班级生存状态相关,包括安全感、价值感、集体自豪感、精神面貌、幸福指数,等等。要想打造一个生态环境良好、各项指标优秀、良性循环、螺旋式上升的班级,必须有一个相对完整的工作方案来逐步实现这些目标。

所以,班主任工作计划应该包括以下内容:

(1)班级学习成绩推进目标以及达成方法;

(2)班级管理目标以及基本措施;

(3)学生素质培养目标;

(4)班级活动的开展。

对以上各项内容还要有具体的表述。比如,关于学习成绩的推进,可以具体作如下展开:

(1)总平均分在年级中的排名,从入校时的第几名可以上升到第几名;

(2)高分数段指标,班级要有多少名学生进入年级前多少名;

(3)减少后进生比例指标,低分数段的学生由多少人减少至多少人;

(4)以上目标可以通过哪些工作达成,等等。

这些目标看上去有些功利,甚至还可能被扣上不符合素质教育宗旨的帽子,但是,对于一线班主任而言,唯有这样具体的奋斗目标才有现实的意义和可操作性。学生也会意识到一种责任,看到奋斗的方向。随着这些目标的达成,班级会逐步取得进步,教育也在不断地获得阶段性的成功。

科协工作制度篇八

班主任工作任重道远,校方对我的一个信任,我也牢牢的记住了,我对自己还是非常的有把握的,现在这些都是需要非常的大的毅力才是,让学生们能够自主的学习,提高学习的积极性,保持好状态,这绝对都是最基本的一条,未来在工作当中还会发生很多未知的问题,我一定会进一步的努力。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。

每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。

为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

科协工作制度篇九

1。了解学生动向,多关心,多帮助学生,做好学生稳定工作;

2。合理安排班级干部,增强班级凝聚力;

3。营造良好的学习氛围,培养学生掌握和运用知识的能力,使每个学生都能从被动学习转变到主动学习过渡。

1。我校学生是一个比较特殊的群体,在初中时,大部分同学学习成绩不是很好,甚至有些学生被老师“遗忘” 。因此,在很大程度上,这些学生心理上都存在一定的缺陷。

4。学生们基本热衷于网络游戏,网络影视等,根本无心学习;

6。除以上情况外,还有部分学生是留守儿童,从小父母外出打工,因此,这部分人对家庭的爱和温暖是极其需要的,对于他们我会更加关心,给他较多的帮助,并且多与其家长沟通,时刻关注他们的动态。

2。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;

3。开展学习竞赛活动,培养学生良好的学习态度和方法;

4。组织学生积极参加学校的各项活动;

5。展开有益的文体活动,使学生的身心健康发展。

第二周:制定班级团体活动计划,讨论,通过班级常规管理条例;

第三周:班干部选择;

第四周:主题班会《有志者事竟成》;

第五周:强调班级,宿舍卫生工作;

第六周:组织学生投篮大赛;

第七周:对学生的生活,习惯,性格等跟家长沟通和摸底;

第八周:期中考试动员工作,考风考纪教育;

第九周:期中考试

第十周:主题班会《谈期中考试的得与失》;

第十一周:开一次班干部会议;

第十二周:继续强调规章管理

第十三周:主题班会《谈理想和现实》

第十四周:对学生的心理进行引导;

第十五周:期末复习动员;

第十六周:如何提高复习效率?

第十七周:答题竞赛

第十八周:期末考试

科协工作制度篇十

1、了解班情:

(1)学生自然状况:人数、男女生比例、学生来源(原所在学校、地区社会背景等);

(2)目前的学习成绩:各分数段的学生人数和名单;

(3)学生基本素质:文明礼仪、工作能力、理解能力、表达能力、合作能力等;

(4)学生个性:内心或外向,对集体事务的参与热情;

(5)志向:奋斗目标。

2、班级定位:

班主任的成功,并不是要把班级带到多么优秀,而是在原有基础上获得持续提高。

(1)班级有什么特点?可以根据这些特点开展哪些合适的教育活动?

(2)班级的起点在那里?在现有的基础上有哪些地方可以尝试突破?

(3)班级最迫切需要解决的问题有哪几个,如何解决?

1、发展的目标:

(1)学习成绩的提升,班级荣誉的获得;

(2)班级的生存状态,包括安全感、价值感、集体自豪感、精神面貌、幸福指数等。

2、工作计划的内容:

(2)班级管理目标以及基本措施;

(3)学生素质培养目标;

(4)班级活动开展计划。

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