总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
海南历史知识点总结篇一
随着飞机抵达凤凰机场，我们来到了国际旅游胜地——海南三亚。这里风景优美、空气清新，让人久久陶醉其中，不能自拔。
接下来我们来到了玫瑰谷，这里最有名的是保加利亚玫瑰。你们要知道在海南这么热的地方要种植保加利亚玫瑰是非常不容易的，更何况是要种一大片玫瑰，这更是难上加难，可是他们做到了，这简直是一个奇迹。我们坐着观光车观赏玫瑰，一路上的玫瑰争奇斗艳、姹紫嫣红，红的耀眼，黄的娇嫩，白的纯洁，它们随风摇摆着，像是在欢迎我们的到来。一阵微风吹过，一股清香扑鼻而来。玫瑰除了观赏以外，还有许多其他用途，其中之一就是做成精油。精油可以驱蚊、止痒，还有美容功效哦。
下午，我们来到了无数人向往的地方——天涯海角。最先映入眼帘的是那一望无际的大海和湛蓝的天空。一排排的椰子树在海风中随风摇摆，一层层海浪由远而近奔腾而来，不停拍打着岸边的礁石，激起阵阵浪花。那刻有“天涯”和“海角”的巨石，高高地耸立在海天之间，吸引着众多的游客。还有那南天一柱石，它是如此的高大，就像是一位巨人，守护着这浩瀚南海。我光着脚丫，在沙滩上奔跑着、嬉戏着，留下了阵阵欢笑声。
三亚这个美丽浪漫的地方，像一首歌滋润着我的心田，像一幅画，深深印在我的脑海！
海南历史知识点总结篇二
海南是中国的一个美丽的岛屿，有着悠久的历史和丰富的文化。在这片土地上，涌现了许多历史名人，他们以自己的智慧和勇气为后人树立了榜样。他们的经历和心得体会不仅可以激励我们，在成功的道路上给予我们指导，也给我们提供了更深层次的思考。以下将从历史名人的视角出发，探讨海南的历史和文化，以及这些名人的心得体会。
首先，我们来了解一下海南的历史和文化背景。海南拥有悠久的历史，追溯到三千年前的新石器时代。在这段漫长的历史中，海南被不同文明所统治，留下了丰富多彩的文化遗产。海南以热带海洋性气候为主，拥有得天独厚的自然环境和丰富的自然资源。这些自然资源为海南的经济和文化发展奠定了坚实的基础。
接下来，让我们了解一下一些历史名人的心得体会。第一位历史名人是叶尚志。他是海南的一位知名教育家，倡导“教育之要，为人之道”。他认为要培养一个师德高尚的教师，首要的是要成为德才兼备的人。他提倡教书育人的理念，认为教育应该是有人格魅力的人去做的，并且应该注重培养学生的人文素养。他的心得体会给我们指明了正确的教育方向。
第二位历史名人是海南的一位著名的诗人王元化。他的诗作中充满了对海南美景的赞美和对人生的思考。他的心得体会是“自然万象皆可写，人生百态只需感”。他认为一个优秀的诗人应该善于观察自然和社会，从日常生活中提取灵感进行创作。他的心得体会告诉我们要关注生活中的细节，从中发现美好和深刻。
第三位历史名人是海南的一位杰出的政治家陈竞男。他在政治上有着丰富的经验和独特的见解。他认为政治是一门艺术，需要有智慧和胆识。他的心得体会是“要做一个好政治家，首先要做到公正无私，同时要有长远的眼光和善于把握时机的能力。”他的心得体会告诉我们政治的重要性，以及一个好政治家应该具备的品质。
第四位历史名人是海南的一位著名科学家谢如海。他是海南航天科技的奠基人之一，也是中国航天事业的重要推动者。他的心得体会是“不怕失败，勇敢尝试，相信自己。”他认为成功需要不断尝试和坚持，只有勇往直前，才能够创造出不凡的成就。他的心得体会告诉我们要积极面对挑战，勇敢追求梦想。
最后，让我们回顾一下这些历史名人的心得体会。他们的经验和智慧不仅对海南的历史和文化有着重要意义，也对我们的生活和工作有着深远的影响。他们在各自领域的成功经历和心得体会，给了我们许多宝贵的启示和思考。通过学习他们的经验和智慧，我们可以更好地面对生活中的困难和挑战，不断追求进步和成长。
总而言之，海南历史名人的心得体会给了我们很大的启发。他们的经验教训是我们成功的宝贵财富，也是我们取得更大成就的动力。通过学习和运用他们的心得体会，我们可以在各自的领域取得更大的成功，并为海南的发展做出更大的贡献。相信只要我们认真学习和运用这些心得体会，我们一定可以取得理想中的成就。
海南历史知识点总结篇三
刚放寒假，我就和奶奶一起坐飞机去三亚旅游啦！这次旅游主要是，我要在三亚香格里拉大酒店参加一个冬令营。
我们乘坐的波音747安全地降落在三亚凤凰机场。我和奶奶又坐大巴来到了香格里拉大酒店，开始了我的冬令营生活。酒店为我们举办了欢迎酒会，在酒会上漂亮的仙蝶姐姐给我们介绍了这次活动的时间安排和主要内容。她说：“今天下午，我们要去儿童探险乐园玩，晚上在沙海区举行沙滩篝火晚会。第二天大家都要在瀑布旁签到，再去做沙雕。中午在海边烹饪……”我听完这四天的行程介绍，心情好激动啊。特别是这次我能看见大海啦！介绍完后，哥哥姐姐们带我们去探险乐园玩，我还在里面挑战了三百六十度大滑梯呢！晚上我参加了沙滩篝火晚会，大家都脱下自己的鞋子和袜子，脚踩在温暖舒服的沙滩上。音乐想起来了，大家看着阿强哥哥点燃篝火，我们手拉手围着篝火唱歌跳舞，大家的脸上都挂着开心的笑容。美妙的歌声，欢快的舞姿，熊熊燃烧的篝火把香格里拉的大院照得通明，成了欢乐的海洋。晚会在大家意犹未尽中结束了，一旁观看的奶奶和刚跳完舞的我回到了酒店客房。兴奋了一天的我连脚也不洗，牙也不刷，拱进被窝，倒头便睡。
1月18日，是我的冬令营生活的第二天，早上，我和奶奶早早地起了床，去海边看日出。
天刚蒙蒙亮，我们就来到了海边，海风吹得我们瑟瑟发抖。太阳还没出来，但是，我看到来看日出的人们也早早地赶过来了。我看到了大海，哇！一眼望不到边，海水和天合为一体，原来辽阔的大海这般景象，真是壮观啊！我从海堤走向沙滩，这时一轮红日从东边的海面上缓缓升起。当太阳升起的时候，鱼肚白般的阳光照得海面青蓝、青蓝的，一瞬间，红彤彤的太阳，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，冲破云霞，从海面喷薄而出。我欢呼起来：“太阳出来啦，真是精神抖擞，红光四溢！”我又赶紧拿出手机拍下这美丽景象。海风吹海水，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来，一次又一次冲刷着海滩，有的升上来，像一座座滚动的小山，排山倒海地压了过来；有的像几匹野马齐头并进地奔腾而来，它是那样的壮观！我不禁感叹道：“看那红红的大太阳从海面上升起，再看那海面上的风浪是那么的美妙，可时而出现的惊涛骇浪又是那么的可怕！”
这时，我突然想起了我还要参加九点钟的'冬令营呀，于是我和奶奶恋恋不舍地离开了波涛汹涌的大海。
海南历史知识点总结篇四
海南是一个美丽的地方，这片土地孕育了很多杰出的历史名人。他们虽已逝去，但他们的精神和故事却依然激励着我们前行。在学习海南历史名人的过程中，我深受教育、收获颇丰。以下我们将一起探讨海南历史名人心得体会。
第一段：海南历史名人
海南历史名人数目众多，其中最有名的就是魏源、陈嘉庚、林则徐等人。他们是中国近代史上杰出的政治家、文学家和思想家，他们的思想，对于中国的现代化进程产生了重要的影响。在这些名人中，很多人都把海南深深地融入了自己的生命中。这些杰出的人物为海南作出了不可磨灭的贡献，成为了海南历史上永恒的光辉。
第二段：魏源：爱国主义精神的代言人
魏源是中国近代最杰出的思想家之一。他用他的文字，诠释了中华民族的精神风貌，并为中国的现代化事业做出了巨大的贡献。魏源在海南主持办学，因为对中国近代历史的敏锐洞察，他积极地宣传爱国主义，倡导思想解放，冲破腐朽的封建束缚，发挥了重要作用。他的精神既是海南的骄傲，更是中华民族的精神财富。
第三段：陈嘉庚：民族复兴的代表
陈嘉庚是一位爱国人士，他热爱海南，置身于维新运动和中国近代化事业中。他积极开展民族救亡救国工作，引导人民向民族、人民、自由、平等、博爱的理念前进。他奋斗不止、牺牲艰辛，最终成为一位光辉的民族英雄。陈嘉庚对中国的历史、文化、民俗产生了深远的影响，他的精神和事迹鼓舞着每个热爱祖国的人。
第四段：林则徐：在世界科学文化舞台上赢得赞誉的海南儿子
林则徐是近代中国最出色的文学家和思想家之一。他在理性思考与沉淀的基础上，创作了大量优秀的著作，并以他的时代特征，成为中国文化的一份子。林则徐夙志追求文明开化，理性思考，促进民智进步，是中国现代化的先行者。他的思想、成果和行动被世界上许多国家所接受，成为中国文化的传承者和弘扬者。他不仅为海南争光，更为世界带来了价值和光芒。
第五段：个人感悟
在了解海南历史名人的过程中，我感受到他们对中国文化和传统的热爱，以及对社会进步的深切关注。他们的思想和成就深深地打动了我，让我明白了作为一个中华儿女，我们应该热爱祖国，抒发青春梦想，成为推动中国发展的重要力量。今天的我们，肩负着历史的重任，在中国复兴的伟大道路上前行，有这些历史名人的精神馨香引领，我们相信我们的前途会更加光明。
结语
这些历史名人是伟大的符号，是中国传统文化和现代思维引领人们向前发展的力量，我们必须把他们的思想精神和价值观传承下去。他们的奋斗历程，展示了中国人的智慧和勇气，呼唤着这个民族要更加高度地自强不息、自信而愉快地面对未来。我们要不断汲取历史名人的智慧和力量，向前迈进，实现我们的中国梦！
海南历史知识点总结篇五
三亚海滩很美，但阳光不得不防，因为海南所处的地理位置使紫外线尤为强烈，为了避免使您娇嫩的皮肤受伤，最好准备好一些防晒用品，如：遮阳伞，防晒霜。到三亚如果要下海的话，泳衣、游泳眼镜、耳塞都要准备好。替换衣物(昼夜温差大，长袖必带)、太阳伞、太阳帽、太阳眼镜、沙滩拖鞋也要带上。药品也必须带一些，以防万一生病，抗过敏药、感冒药、止泻药、止痛药、创可贴、眼药水、消毒棉球等。如果要吃海鲜，可以带些氟哌酸和黄连素。还有就是尽量手机充电器，相机的电池尽量准备好。
春节海南自助游攻略之交通：
1.三亚凤凰机场和市区大概距离二十公里，在机场可以直接乘坐到市区的巴士，价格一般十元左右。出租车最好价格一般在35元左右。在机场可能会碰到很多热情的司机，他们会很热心的给你介绍一些景点，这时候要小心了，因为这些司机很可能载着你兜圈子，门票、吃饭、购物，他们都可能有提成。
2.三亚的出租车一般不打表，而是直接谈价格。三亚市内全部是5元(封顶7元)，大东海到市区10元，市区到大东海15元，亚龙湾到大东海30元，大东海到天涯海角不超过40元。你当然可以和司机砍价格，以免被宰。出宾馆的时候，注意自己拦车，不要让门童来叫车。
3.从亚龙湾经大东海到天涯海角，还有双层旅游大巴，半小时一班。大东海到天涯海角、亚龙湾5元，天涯海角到亚龙湾8元，沿途观赏风景，非常适合旅行者。中巴车票价也是5元以内，但秩序要乱一些。市区内，人力三轮车可以坐(2元封顶)，但摩托车最好不要坐。
海南历史知识点总结篇六
海南是中国最南端的省份，拥有悠久而丰富的历史。在漫长的历史长河中，海南涌现出了众多杰出的历史名人。这些名人不仅是海南历史文化的宝贵财富，也给后世留下了许多宝贵经验和深邃的思考。本文将以五个有代表性的历史名人为例，探讨他们的心得体会以及对我们的启示。
第二段：陈垣的纯真心灵
陈垣是海南历史上的前明嘉靖年间的大臣。他在治理海南时秉承着“文修德行”之道，注重培养百姓的教育水平。他常说：“人才是国家的根本，教育是培养人才的基础。”他立志将海南变为人文荟萃的地方。他对后世的启示是，教育的力量无穷无尽，只有经过不断的努力和培养才能使一个地方蒸蒸日上。
第三段：黄昆的科学精神
黄昆是海南儋州人，他是20世紀中国杰出的科学家。他潜心研究原子物理，取得了一系列重要的科研成果，为我国的原子能科学和工程做出了巨大贡献。黄昆的科学精神值得我们学习，他鼓励年轻人要勇敢地追寻真理，勇于创新，以自己的知识和能力去改变世界。
第四段：南洋的壮丽山河
南洋是18世纪至20世纪初，无数华人远涉重洋，开拓疆域的地方。他们通过自己的努力，使南洋从一个贫瘠、荒凉的地区变成了繁荣、富饶的社会。这一切离不开南洋的儿女们秉持的勤奋、勇敢、敢为人先、开拓创新的精神。这些精神也是我们身处今天所应学习的。
第五段：章炳麟的爱国精神
章炳麟是中国近代伟大的爱国主义者和民族英雄。他是中国早期海外革命活动的先驱之一，以自己坚定的信仰和无私的奉献精神，为中国的独立和解放事业奋斗终生。章炳麟的爱国精神是海南历史名人中最为耀眼的一颗明星，他告诉我们，要爱自己的国家，无论在什么时候，都要保持一颗爱国的心。
结尾段
海南的历史名人给我们留下了很多宝贵的财富，他们的心得体会对我们也有着深远的影响。陈垣的纯真心灵，黄昆的科学精神，南洋的壮丽山河和章炳麟的爱国精神都在不同的领域给我们带来了不同的启示：教育的力量、追寻真理、勤奋与勇敢、爱国的情怀。我们应该从历史名人身上学习，将他们的智慧注入到我们自己的行动中去，为海南的发展繁荣做出自己的贡献。
海南历史知识点总结篇七
国庆假期里，我去了海南三亚有名的蜈支洲岛。听妈妈说三亚还有一个叫天涯海角的地方很美，可蜈支洲岛比它还要美丽。
我们坐船来到蜈支洲岛。哇，蜈支洲岛真美呀！它虽小，可包含了这么多的美景。海水能和蓝蓝的天空媲美，海滩上爬着千万只可爱的小寄居蟹，背上刻着各不相同的花纹，有波浪线、直线、圆圈，还有很多见也没见过的花纹。
我们租了一辆电瓶汽车，先到了海洋之星，它在一座高山上，要走楼梯上去，所以我们没去。在去下一站的路上，我们发现了许多被烤熟的螃蟹，这些可怜的小螃蟹，趴在石头上晒太阳就被烤熟了，看来三亚的太阳的确很毒辣！可跳跳鱼却不怕酷暑，趴在石头上晒太阳。我很惊讶：小螃蟹被烤熟了，而跳跳鱼不但不被烤熟，而且还在晒太阳！
我们到了第二站：观日岩。我们站在观日岩上眺望大海，看见的大海像倒着的天空。在去最后一站的路上，我看见了古代人们信仰的“神”——龙血树。龙血树之所以被称为龙血树，是因为它流出的树汁是红色的，就像人和恐龙的血液。我们还看见了椰子树，野生菠萝，枇杷树等海岸植物，这些树多得就像绿色的海洋，我们就在这绿色的海洋里畅游。
我又坐车到了最后一站——妈祖庙。妈祖庙是海南人的信仰，虽然它和佛庙很相近，但还是有一点不同的。
我们坐着车回到了码头，我看见哪里有小老虎喂奶并拍照，我觉得很可爱，就去拍了一张。拍好之后，我们恋恋不舍地坐船回到了三亚。
蜈支洲岛真好，是个美如仙境的好地方。
海南历史知识点总结篇八
首先，把学生学习历史的积极性调动起来，一个关键性问题，联想式教学方法是更好地结合学生的特点，通过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习积极性和主动性，达到显著的教学效果。
新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育，因此教师大都是以讲解、概括为主，学生则是听众。现在新课程实施以后的内容，更多的是结合学生的时代特点，同时要求老师改变过去“填鸭式”的教法，要求老师还学生以课堂和学习的自主权。
其实教与学是交往、互动的，师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中老师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流情感，体验观念，从而达到共识，实现教学相长和共同发展。因此，我个人是根据教材，以点拨为主，让学生发挥想象，联系已知知识，发挥学生学习的主动性，让学生与老师共同探讨，步步引申，让学生在知识的生活海洋里尽情畅游。这种以老师的点拨来启发学生学习的主动性，与老师共同进行探讨、交流的教学方式，我把它叫做联想式教学。
这种教学方式正好适合学生的时代特点。因为现在的学生，他们成长在改革开放以后，接受的思想是多元化的，头脑中没有太多的条条框框;获取知识的途径是多渠道的：电影、电视、杂志、书刊、网络等，因此获取知识是多样化的，也有真真假假的。他们上至天文，下至地理，各方面都知道一些，知识可谓五花八门，当然这其中也包括大量的历史知识。他们知道美国布什再次当选总统和这次“海啸”带来的灾难，知道当今中国“韩流”“肆掠”……他们勤于思考，经常对现实的问题要问个为什么，却似是而非，容易被事物的表面所迷惑。他们拥有强烈的好奇心，旺盛的求知欲和敏捷的记忆力，这就使他们想象力丰富，思维能力极大的广阔性，善于独立思考。
其实我们的历史也是丰富多彩的，政治、经济、军事、文学、自然科学等都有历史的影子。历史知识与青少年的探求心理是如此相似的，那么，历史教学过程应该是多姿多彩的，其中关键离不开老师的正确引导。这种联想式教学方法。就是符合青少年心理，调动学生学习历史兴趣的重要方法之一。这种方法力求做到将历史贴近学生，贴近当代，使学生认识到历史时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。这种联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新”。
首先温历史之“故”而知新。例如，要讲中国的改革开放，可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业这所以得到广大人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。这样通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。
其次温其他科之“故”而知新(联系各学科的知识)。历史包罗万象，涉及中学的所有科目。如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是历史，生物、数学、物理、化学的发展的历程，是历史;历史的思维方法是历史唯物主义本身就属政治的范畴;地理与历史更是息息相关。
再次温课外知识之“故”而知新。这个“故”不是所有学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习历史的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解历史与现实的必然的，不可分割的联系。例如，讲到英国侵占西藏地就可以提到《红河谷》这部电影，这部电影表现西藏民风的纯朴，武器的落后，但这种武器并没有使他们屈服于列强，而更激起他们捍卫民族，捍卫国土的高尚气节。
利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高，还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地完成教学任务。使学生迅速掌握新知识。由此也可以提高学生学习历史的兴趣和学生的有意注意，活泼课堂气氛。还可以培养学生利用掌握的知识独立思考获取新知并作出判断的能力，这样不仅有利于培养学生的探索精神，而且有利于提高学生的分析、解决当代实际问题的能力。
也可以帮助他们疏理已知知识，而且可以纠正他们掌握的不正确的历史信息。可以激励他们多渠道的获取新知识，可以巩固旧知识;甚至可以给他们表现自我的机会。但利用这种教学方法，作为老师首先要充分，准备不然有时会无法回答学生提出的问题，有时还会控制不了局面。作为老师更要多渠道的了解时代信息。不过不要过多的引用课外知识，要善于引导学生用可能短的时间回答出要点。
以上这些是我个人的一些心得。总之，历史教学不是一朝一夕的事，需要我们每位历史教师坚持不懈，勇于创新，为祖国的教育事业做出应有的贡献。