在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防疫信息排查表篇一
20xx年以来，在市委、市*的正确领导下，我局严格按照《保密法》的规定，认真贯彻落实保密工作的要求，积极深入抓好保密工作，从而使我局的保密工作取得明显的成效。我局结合实际工作情况，对照检查目录表，逐条自查，现将自查情况报告如下：
为切实落实保密制度，做好保密机要工作，我局采取了以下几个方面的措施。
（二）严格文件资料管理。办公室是文件资料的加工、储存场所，为确保文件不随意外流，我局设立了1名专职人员，负责纸品文书的管理和电子文档的管理。具体做好文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等，对涉密的文件资料，只准在机关办公室阅，未经批准，不得带出机关；做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。同时加大对档案室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，防止机密外泄。
（三）严格会议管理。对于局党组、行政各类会议，尤其是对涉及人事、财务商议等涉密的会议，严格落实保密措施，遵守保密纪律。对于各类会议，一般指定有关人员参加，并指定专人作会议记录。会议讨论的内容，未作出决定待定的、需要保密或一段时间内保密的，不得随意扩散传播。
（四）严格公章管理。局指定办公室负责对局行政、党组公章的保管，办公室主任为局公章的保管责任人。所有需加盖局行政公章的文书材料，一律需经得主要领导同意方可加盖；所有需加盖局党组公章的文书材料，一律需经得局长同意方可加盖。任何人不得随意加盖公章。并对加盖公章的材料作详细登记。
（五）严格工作程序。工作人员不在日常工作手册上记录秘密，不随意摘录、引用秘密文件、或擅自将秘密文件给他人传看，凡是自己在工作中掌握的秘密事项，没有传达义务的绝不告诉知密范围以外的人。不在无人看管的情况下将秘密文件和手册置于办公桌上，甚至带回家，非本机关人员不能单独留于办公室内，室内无人要锁门。
为认真做好保密机要工作，我局结合工作实际，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在*时的学习例会上，多次强调做好保密工作的极端重要性，组织全体干部职工认真学习了《^v^保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作规章制度以及州、县保密工作有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发等加强保密教育，加强做好保密工作的检查督促，促进全体工作人员提高思想认识，增强做好保密工作的责任感。
——信息系统安全自查工作的报告
信息系统安全自查工作的报告
防疫信息排查表篇二
根据**市人民*办公室《关于开展*信息系统安全的检查的通知》(天政电[20xx]52号)文件精神。我镇对本镇信息系统安全情况进行了自查，现汇报如下：
(一)安全制度落实情况
1、成立了安全小组。明确了信息安全的主管领导和具体负责管护人员,安全小组为管理机构。
2、建立了信息安全责任制。按责任规定:保密小组对信息安全负首责，主管领导负总责，具体管理人负主责。
(二)安全防范措施落实情况
1、涉密计算机经过了保密技术检查，并安装了防火墙。同时配置安装了专业杀毒软件，加强了在防篡改、防病毒、防攻击、防瘫痪、防泄密等方面有效性。
2、涉密计算机都设有开机密码，由专人保管负责。同时，涉密计算机相互共享之间没有严格的身份认证和访问控制。
4、安装了针对移动存储设备的专业杀毒软件。
(三)应急响应机制建设情况
1、制定了初步应急预案，并随着信息化程度的深入，结合我镇实际，处于不断完善阶段。
2、坚持和涉密计算机系统定点维修单位联系机关计算机维修事宜，并商定其给予镇应急技术以最大程度的支持。
3、严格文件的收发，完善了清点、修理、编号、签收制度，并要求信息管理员每天下班前进行系统备份。
(四)信息技术产品和服务国产化情况
1、终端计算机的保密系统和防火墙、杀毒软件等，皆为国产产品。
2、公文处理软件具体使用金山软件的wps系统。
3、工资系统、年报系统等皆为市*、市委统一指定产品系统。
(五)安全教育培训情况
防疫信息排查表篇三
本次培训我校小学部共有27人参加了全员教师远程培训。为进一步加强下一步的工作，总结经验，弥补不足，更好地增强研修的积极性、主动性，提高教师的理论业务水*，现总结如下：
一、领导重视
为确保我校所有研修教师顺利进入研修状态，我校中学部王校长亲自组织开好管理人员会、指导教师会、参训教师动员会，明确要求。
要求教师在研修过程中要做到两个“结合”：远程研修和校本培训相结合，研修培训和*时教学相结合。针对培训中可能出现的部分老师只重视观看时间，忽视作业质量的现象，学校召开了指导教师会议，要求各学科明确研修目的，在推出精品作业上下工夫，确保教师有所学必有所得。
二、感动
三、收获
在这次的培训中，我校老师们明确了工作的真谛，提升了教育理念，丰富了自身的内涵。这次培训与从前纯理论讲座培训方式不同，比如：
2. 专家引领与自我反思相结合：培训期间我校教师通过观看视频讲座和课例分析，参与在线答疑活动等，实现与专家交流互动;同时在课程学习和研讨互动之余，都能积极主动地按要求完成作业，及时对自己的教学实践进行反思和总结，从而提高教学水*。
总之，在这充满激情、挑战的不*凡的日日夜夜的学习时间里，我校教师通过交流、研讨、反思、实践，体验了一段有意义的培训之旅。虽然感到很忙碌，很辛苦，但同样有喜悦，有收获，在忙碌中成长，在辛苦中收获：全校教师没有出现不及格的现象，都以优异的成绩完成了这次培训。
学习结束了，可思考并没有结束。在今后的学习中，我们还将继续携手同行路上，注重学习的有效性，强调学习质量，将远程研修引向未来。
——小班安全教育总结报告
防疫信息排查表篇四
近年来，按照市*统一安排，市民政局继续开展*信息公开工作。在上级部门的具体指导和帮助下，民政信息工作不断增强透明度，加强民主监督，密切与人民群众的联系，进一步巩固*信息公开成果，规范*信息公开内容，创新*信息公开形式，突出*信息公开重点，提高*信息公开水*，有力促进了依法行政、优质行政、廉洁行政的目标，促进了我局各项工作的开展，为我市转型跨越发展和建设“三新一城”做出了积极的贡献。现将我局*信息公开有关情况总结如下：
一、加强领导，明确责任
为确保*信息公开各项工作落到实处，我局专门召开会议，调整市民政局*信息公开领导组成员，下设办公室（在局办公室），抽调专人专门负责局机关*信息公开工作，并配备必要的设备，在人力、物力上给予大力支持。使我局*信息公开工作与日常业务工作整体推进，为做好*信息公开工作提供了组织保障。
二、健全制度，规范管理
下发了《xx市民政局关于加强民政宣传信息工作的通 知》（朔民函[20xx]5号），制定了《朔州民政信息考核暂行办法》和《民政信息报送要点》，进一步完善了民政局*信息公开工作机制，确保各类信息公开按规定程序，及时公开；建立健全了以局各科室及下属事业单位提供信息为基础，由信息员汇总收集各类信息，建立按规定程序办理*信息公开的工作机制。对涉及民政业务的规章及规范性文件进行全面收集、整理。严格遵循*信息公开基本原则，公开不涉密，涉密不公开，做到依法公开，真是公正，注重实效。
三、及时维护，内容全面
四、我市开展城乡低保信息公开工作的基本情况
（二）规范低保，托起社会救助底线。为促进全市“阳光低保”、“公*低保”、“和谐低保”目标的实现，根据《xx市民政局关于印发的通知》（朔民发〔20xx〕7号）文件要求，一是严格操作，规范程序。社区（村委）、街道（乡镇）、县（区）民政局审核审批时，各自召开专门会议，集体研究决定，避免个人违规操作，避免优亲厚友行为；坚持审核审批过程中在申请人所在村（居）民委员会、乡镇人民*（街道办事处）两榜公示、获得救助后在县（区）民政局固定的政务公开栏以及政务大厅设置的电子屏等长期公示，并要求救助政策上墙、工作职责上墙、监督投诉电话上墙，使城乡居民都能了解掌握城乡低保相关政策和申请、审批程序，保证群众在低保评议中的知情权、参与权。对群众反映或举报的问题要认真对待，及时调查处理，一经查实，一定要依照政策法规秉公处理；如情况不属实，要向反映或举报人做好解释回复工作。对“人情保”、“关系保”要坚决清退。
（三）规范城乡低保资金管理，增强城乡低保工作的透明度。城乡低保金原则上实行社会化发放，通过银行、信用社等代理金融机构，直接支付到低保家庭的账户。县区民政部门将长期对城乡低保对象的发放的人均补助水*及定期发放资金总额及时公布在固定的政务公开栏以及政务大厅设置的电子屏，让保障对象做到心中有数，确保低保制度公*公正实施。
防疫信息排查表篇五
市*信息公开办：
20xx年，市两山指挥部认真贯彻市*信息公开工作的各项规章制度和要求，把*信息公开工作作为加强党风廉政建设，转变工作作风的一项重要内容，认真部署，强化措施，狠抓落实，较好地完成了年度*信息公开各项工作。现将自查情况报告如下：
一、基本情况
开展*信息公开制度是贯彻实施《^v^行政许可法》、《^v^政务信息公开条例》的重要举措，也是建设“服务型机关、责任型机关、法治型机关”的一项重要内容。20xx年我部信息公开主要开展了以下几方面工作：
（一）完善政务公开工作机制。结合党的第二批群众教育路线活动，我部积极完善了信息公开管理体制，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，办公室具体负责，各处室（单位）各负其职的工作机制。并将政务公开工作作为一项重要内容，纳入办公室的年度工作目标责任，确保政务公开工作落到实处。
（二）制定政务公开相关制度。先后制定了市指挥部《*信息公开工作制度》、《*信息公开指南》和《*信息公开保密审查制度》，规范了信息公开的工作程序和工作标准。
二、*信息公开情况
（二）依申请公开*信息情况。截至目前，我部没有收到群众申请*息的需求。
三、咨询受理情况