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教师第二季度思想汇报材料篇一
尊敬的党组织:
学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师,我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变,以提高学生学习体育的兴趣。
一、由重“模式化”向重“个性化”转变
常常会有这么一现象,有的体育教师教了几十年书,上过几十节课,似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些,又很难说清,这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识,形成教学个性,也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材,创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。
(1)在教材处理上,体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说,教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中,可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理,讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。
教师第二季度思想汇报材料篇二
敬爱的党组织:
作为一名一线教师,有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的,也是很必要的,特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。前段时间,学习“社会主义核心价值体系”专题培训,开阔了视野、增长了知识,提升了理论的理解力,也必然将影响到后续教育教学中的实践力。下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会:
一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念,让理解从表面走向深入;
通过学习,我知道,社会健康和谐发展,需要一种“共享”的价值体系认同,在中国,最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,构成了社会主义核心价值体系的内核,是社会主义制度的灵魂。
“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观,“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会,是人与自然和谐相处的社会,是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。“人的自由全面发展”是社会主义的价值观。自由是人类的特性,也是社会主义的价值追求。“人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则,其本质就是人的全面发展,它既有中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神;专题的理论学习,让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识,对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。教育是强国之基,创和谐社会、促进人的自由全面发展,教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解,可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。
二、记住了“教育改革与发展规划纲要”的工作方针,促教育回归本质;“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平,体现了把教育摆在优先发展的战略地位,兼顾社会公平,这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出:把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展,充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本,人是教育的起点,是目的,是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标,让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观,以人为本,就需要真正让教育回归本真、回归本质。
三、打通了理论学习与教学实践之间的沟通瓶颈,让教育充满生命关怀。社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展,都强调以人为本,教育中就是“以生为本”,“以生为本”不再是一个理念或者口号,而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现,所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施,正因为此,教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》最新一期上面有一篇文章,题目是“人——孩子——学生”,谈的就是学生观问题。我们面前的学生,他首先是一个人,是人,就要求我们尊重生命、敬畏生命,从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说:在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次,他还是个孩子,不是“未长大的成人”,孩子有他自己成长的自然的一套规律体系,我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西,也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三,他是我们的学生。是我们存在的意义,如果没有学生就没有教师,是我们服务的对象,我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序,为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。
为了学生自由全面的发展,教育必须育人为本,教育必须充满生命关怀,这是教育者的责任与使命。
此致
敬礼!
汇报人:
20_年_月_日
教师第二季度思想汇报材料篇三
敬爱的党组织:
提起党员教师,人们会认为他们是教师队伍中的典范,是教师队伍中的一支生力军。我们深知时代的机遇、社会的发展,对新世纪的教育工作者提出了新的要求,特别是一名党员教师,更要用自己的爱托起明天的太阳。
在党员发展对象的这段时间里,我在努力学习业务知识的同时,还注重提高政治思想素质。通过对党章以及“三个代表”重要思想的学习,使我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我,更应注重政治理论知识的学习,用优秀党员的标准来要求自己。现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。
一、关心时事政治,提升理论素养
我在政治上积极要求上进,坚决拥护中国共产党的领导,经常向组织汇报自己的思想,从而不断提高自身的政治理论素养。另外,我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道,从而让自己的思想始终与组织保持一致,让自己的工作更有劲头,工作成绩更加丰硕。
二、聚焦教育教学,实现自我价值
1、关爱每一位学生。每天以阳光的心态走进学生们中间,使孩子们每天都能过得快乐充实。同时我在向学生传授知识的同时,还不忘教会他们学会做人。我注重培养学生养成良好的学习习惯。针对有些学生上课不会倾听,不善于倾听,我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导,使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。对于问题学生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,用期待的心态去等待他们的每一点进步,用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
2、树立终身学习的理念。为了不使自己掉队,跟上教学改革的步伐,我自费订阅了有关教育教学的杂志,平时挤时间加强自身的学习,从而不断提高自己的业务水平。每次听课,我都能认真记好听课笔记,过后能加以整理,用新课程理念指导自己的教学实践活动,努力使自己成为新课程的学习者、参与者、实践者,并善于把精品课中的精华充实到自己的课堂教学中去,在课堂中用灵活多样的教学模式去激发学生的学习热情,学生们轻松地掌握了所学的知识,从而使我的课堂教学达到了事半功倍的效果。
三、面对崭新未来,确定奋斗目标
与我校其他优秀党员相比,我觉得自己还需要在以下几方面加倍努力:
1、作为一名党员,我要更加重视理论学习,从而进一步提高自己的理论素养。
2、作为一名信息技术教师,应该更为广泛的接触信息世界中的新知识、新理论,使自己在学生面前更有底气。
3、在教学中,做到边实践边总结,时时不忘给自己的教学留下脚印。
在教育新政背景下,社会对党员教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
此致
敬礼!
汇报人:某某某
20某某年某月某日
教师第二季度思想汇报材料篇四
敬爱的党组织:
我作为一名小学教师,时时刻刻把我的工作放在第一位,要努力的工作,将我的学生带好,走向正确的道路。
我是20xx年某月被组织接收为中共预备党员的,在这几个月里,我戒骄戒躁,不断提高自身修养,在各个方面都坚持以一名正式党员的的标准严格要求自己,无论思想、理论,还是行动上,都有了很大的提高。下面,我就把近期的思想、工作等状况向支部作出汇报。
一、在工作上
我认真做好教学工作,把四年所学的知识充分的运用到课堂中,努力成为学生的良师益友,做一名合格的小学教师。当然,除了做好自己的本职工作外,还对学校的各项要求和活动用心参加和配合,认真完成学校支部交给的各项工作,并且主动承担一些力所能及的工作。
平时还会经常组织同学参加一些活动,提高学生的学习用心性,锻炼学生的动手动脑潜力。让学生的各方面素质都有必须的提高,为以后成为全面发展的高素质人才打下坚实的基础。除次之外,我还利用课余时间帮忙学习有困难的学生,给他们补课,端正他们的学习态度,树立他们的学习信心。
二、在思想上
我认真学习了重要思想,平时经常收听广播,看电视新闻,看报纸,关心国内外大事,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,个性是对树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,有了一些新的认识,努力把自己锻炼成新时代的合格中共党员。
在这一年里,透过参加党的组织生活,参加党的活动,体验党内生活,理解党内生活锻炼,学习党的基本知识等等,我的思想政治觉悟有了进一步的加深,我更加迫切要求加入中国共产党。
今年是不平凡的一年,我们党和国家发生了很大变化,国民经济持续稳定增长,社会安定团结,都反映出了我们党的强大领导核心作用。进一步阐述了中国共产党的性质,这是与时俱进,开拓创新精神的具体体现,有利于我们党坚持工人阶级先锋队的性质。这些都进一步坚定了我的共产主义信念,加深了我对党的理解。
还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.实现自己入党的梦想!
以上就是我近期来的情况,今后我必须会在党组织和广大群众的监督下,牢记入党的誓言,勤奋工作,刻苦学习,处处以党员的标准严格要求自己,做一名合格的共产党员。
此致
敬礼!
汇报人:某某某
20某某年某月某日
教师第二季度思想汇报材料篇五
敬爱的党组织:
在第二季度的工作中,有喜有悲,有笑有泪。值得庆幸的是,在学校领导的信任与鼓励下,在同事的帮助与支持下,我提高了思想认识,学到了很多知识,也成熟了许多。作为一名积极要求上进的青年教师,我能严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项安排,认真负责地把各项工作做好,立足本职工作,兢兢业业,扎扎实实;能够团结好每位同志,努力提高自己的人品修养;能够虚心向领导和同事们学习业务知识,不断充实提高自己,为更好地做好工作打实基础;能够认真配合各部门,一丝不苟地完成了各项任务,得到了领导和同事们的肯定;能够服从工作需要和领导安排,只要工作需要,本人都能坚持工作,任劳任怨;能够在完成本职工作任务的同时,认真做好领导交办的其他各项工作。
学校是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作实绩来赢得组织的信任。
作为一名班主任,我深知“身教重于言传”的道理。教学中,我时刻注意自己的一言一行,从我做起,从小事做起,从身边做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸怀去爱护人。唯有这样,才能保证教书育人的实绩,学生才会“亲其师,信其道。”对于一年级学生来说,除了做好学生思想教育工作之外,我还从培养良好学习习惯入手,充分调动了学生的学习积极性,班内也逐步形成了“你追我赶”的良好风气。平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。我刻苦钻研教材,认真拟订教学计划,根据教学内容和学生实际,努力做到因材施教,贯彻精讲多练的原则,充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用。我虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力提高自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,非常认真地对待新教师培训,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在努力学习专业知识的同时,还注重提高政治思想素质,通过政治理论知识的学习,政治思想觉悟也有了很大的提高。
喜悦之余,静心反思,虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,细细想来,存在以下不足:对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统性,工作的创新还不够。我要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的。这些,都需要我今后好好地去努力,还应该加强理论学习,学习先进的教学、管理理念,积淀教育思想,力争快出、多出教育成果,提高教学质量。
时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,力争优异。我会经受住考验,会更加成熟的。更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
请党组织看我的实际行动吧!
此致
敬礼
汇报人:xxx
xxxx年xx月xx日