学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
返乡感受心得体会篇一
近年来，随着经济的飞速发展和生活节奏的加快，越来越多的年轻人选择远离家乡，在大城市谋求发展。然而，随着时间的推移，越来越多的人开始思念起家乡的亲情和乡愁。返乡成为一种趋势，人们通过返乡来表达对家乡的眷恋和思念之情。返乡不仅可以让人感受到家乡的独特风土人情，也可以收获思考人生和珍视亲情的机会。在此，笔者将分享自己的返乡感受心得体会，与大家探讨家乡的意义以及返乡所带来的深刻体验。
首先，返乡使我有机会重新认识家乡的人情世故和乡土文化。每一次回到家乡，我总会被故土的美丽景色所吸引，无论是清澈的溪水还是青山绿水的田园风光，都让我感受到家乡独特的魅力。同时，与此同时，我也有机会近距离接触家乡的人们，倾听他们讲述着家乡的故事。这些人们虽然平凡，但他们深深地热爱家乡，他们的勤劳和朴实让我感动不已。通过与他们的交流，我深刻体验到了乡土文化的价值和魅力。
其次，返乡是我回忆儿时的童年和家人相聚的机会。返乡之路往往伴随着对童年的怀念和对家人的思念。回到家乡，我会不禁回忆起那些无忧无虑的童年时光，那时候我们兄弟姊妹一起追逐嬉戏，一起玩耍，那些美好的回忆如梦境般浮现。而返乡更意味着和家人的重逢。与父母围坐一桌共进晚餐，听着家人之间的笑声，我感受到一种无与伦比的幸福感。
第三，返乡使我反思生活方式和人生价值。在大城市工作生活的人们往往忙碌于工作中，时常忽略了生活的本质和意义。而返乡则让我看到了一种不同的生活方式。在家乡，人们休闲悠闲，享受着古老的日出日落。他们乐呵呵地晒太阳、种田、喝茶，不争不抢，将生活过得无忧无虑。返乡让我深思：我们为何总是在追逐繁忙的生活和追求更高的工资，却忽略了生活的美好和宁静？这使我重新审视了自己的生活方式，思考生活的意义和追求的价值。
最后，返乡让我深刻体会到亲情的珍贵和无价。在远离家乡的日子里，我常常忽略了亲情的可贵。而返乡让我重新找回了亲人之间的感情纽带。与亲人们共度时光，感受到他们无言的关怀和深深的爱。与父母同住于一屋檐下，我深切地感受到他们为我无私的付出。父母不求回报地照料我，让我感到一种只有亲人才能带来的温暖和安心。
综上所述，返乡不仅是对家乡情感的表达，也是对乡土文化、亲情、生活态度和人生意义的思考和追求。返乡带给我乡情的回忆和思索，让我感受到不同生活方式的价值，重新审视人生。同时，返乡表达了对家人的思念和关爱，让我深刻体会到亲情的无价和珍贵。在今后的生活中，我将会更加珍惜家乡的每一份温情和感动，坚持返乡与家人相聚，传承乡土文化，将这份感受与更多的人分享，希望让更多人认识到家乡的魅力和返乡的意义。
返乡感受心得体会篇二
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
参加社会实践，不仅引导我们走出校门，走向社会，还有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
2016年暑假，我很荣幸的成为了中南财经政法大学尼加提雪莲花志愿服务队的一员。时至今日，参加了三次的志愿服务活动。三次的亲身体验让我有了深刻感触。让我体验了另一种完全不一样的生活，锻炼了自己组织方面的能力，结交了一群很好的朋友。对于我来讲，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。这些组合起来，可以说是我踏入大学时代最美的一笔，是我青春乐章上亮丽的一节。
最后作为一名新世纪的大学生，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，毕业之后，我们已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。所以我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务！
返乡大学生暑期参与社区实践活动微感悟
在这个炎热的暑假，我来到育才路社区开始了一种全新的社会实践。我在这里抱着走进社会锻炼自己，尽量做好工作的心态，参加了这次暑期社会实践活动。
今天是我参加社会实践活动的第二天，虽然时间不长，但是学到了不少的知识，学到怎样与人更好的沟通，最重要的是我在待人接物，如何处理人际关系这方面有了很大的进步，人也成熟了不少。因为想学有所用，因此在工作中也表现得积极主动。特别是我和团支部书记出去入户走访，从第一天不会开口说话，到现在自己能够单独入户走访，这是我取得的最大的进步。
通过这两天的锻炼，我学会了如何真正静下心来踏踏实实地扎根基层为群众服务，学会了该如何做好社区工作，学会了如何才能给居民带来便利，让他们对生活满意，同时我也感受到了团队合作的重要性。
通过这两天的实践活动，让我知道社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带，社区工作的开展对整个社会的发展有着直接的影响。在工作中我体会到了作为社区工作者要想把自己的工作干好，首先，应该把自己的位置摆正，耐心讲解，直到居民满意为止。其次，还要有奉献精神，真诚、耐心地对待每一个人、每一件事。居民的事再小也是大事。在两天的时间中，我深深地感受到了基层工作人员认真负责的工作态度。同时，我也深深感到社区工作人员很辛苦。
返乡大学生暑期社会实践活动微感悟
暑假回来，在社区实践了近一个月，这一个月我过得特别充实。
在学校学习的理论知识在社区实践中得以运用。做表格，录居民信息都用到了学校学的计算机知识。电子表格的制作和修改是我的弱项，之前学的知识还不足，在社区的实践过程中，跟工作人员学到了很多，我在电子表格的操作上更加娴熟。和工作人员一起入户采集居民信息，也学会了更多与人沟通的技巧。炎炎夏日，我们从一楼到五楼上下跑，说挥汗如雨毫不夸张。我深深体会到为人民服务他们付出的太多。对我们不了解的行业我们不能随意评价，对各行各业的人我们都应该给予更多的理解。你以为光鲜的他们也许背后流了许多汗水，你以为的“事多”和“啰嗦”却是他们的关心。所以人与人之间应该理解万岁，这样一切的和谐了。
很多事情，不亲自实践永远都不会有深切的感受。以前我认为年龄差和工龄差这么大，我不可能融入到他们中。和社区工作人员相处了这一段时间，发现不是这样。这一群可爱的人各有性格。雷厉风行又暖心的领导，和蔼可亲的阿姨，工作细致严谨的年轻姑娘，还有哈哈乐的小朋友们。和他们在一起，收获的不仅是快乐，还有成长。真诚多一点，信任多一点，人与人之间的关系就会更近一点。
面对电脑屏幕眼睛酸涩的时候我也想抱怨，往表格上贴照片、核对信息的时候我也烦躁，最后的努力做好。再回头看自己做过的事就觉得是小菜一蝶了。对于工作，我们不能只把它当成谋生的方式，而要用心去做。敬业的人是可爱的，认真工作的人是美丽的。
热和累、汗水和时间都不会白费，这段时间学到了很多，这使我对我以后的工作更加有信心了。“一分耕耘一分收获”便是我在社区实践最大的收获。
返乡感受心得体会篇三
返乡对于我来说，是一种期待已久的时刻。在外求学多年，远离家乡的日子便成了我最向往的时光。每次回到家乡，我都能感受到一种莫名的喜悦和舒适，仿佛置身于一个温馨的港湾。回家，意味着与父母团聚，与亲友们共享欢乐，更重要的是，在繁忙的生活中找回内心的宁静与平和。
二、乡间的恬静
返乡的第一天，我早早起床，带上相机沿着熟悉的小路散步。来到这片被岁月洗礼过的土地，一种淳朴的气息扑面而来。小鸟欢快地歌唱着，清晨的阳光穿过乡间的小树林，洒落在一望无际的田野上。与城市的喧嚣相比，乡间的恬静让我感到一种格外的舒适与放松。我沿着乡间小路走了很远，一路上看到了熟悉的田野、溪流和村庄，多年离开后再次看到这些景象，不禁让我想起了小时候的快乐时光。
三、乡间的人情淳朴
回到家乡的最大收获便是与亲友们见面。一家人围坐在一起，聊着彼此的变化与经历，分享着生活的喜悦和辛酸。每个人的眼神中都透露着一种无法言喻的情感，彷佛多年的离别只是昨天的事情。乡间的人情淳朴，随处可见邻里之间的热情和帮助。走在村庄的小巷里，总会有邻居热情地打招呼，让我感受到一种亲切感和温暖。返乡，让我明白了家乡才是我自己真正的根，而这种人情味更是让我想要永远留在这里。
四、乡河的宁静
每次回乡，我总会去乡河边散步。乡河，像一位贤淑的母亲，静静地给予我们温暖和滋养。静静地坐在乡河边，看着水流潺潺，仿佛与时间一同慢慢流淌。水面倒映着乡间的田园风景，犹如一幅江南水乡的画卷。这样的景象让我沉浸其中，感受到一种宁静和平和。乡河的宁静仿佛温柔地拥抱着我，让我忘却了一切的喧嚣和压力，回到内心深处的宁静。
五、乡愁的回归
每次离别家乡，心中总有一种莫名的乡愁。乡愁是对家的思念，对过去的怀念，也是对未来的期待。返乡的时刻，是重新点燃内心的那团火焰的时刻。每次经历过返乡的喜悦和宁静，我都能够更加坚定地朝着自己的目标前进。家乡是我成长的地方，也给了我无尽的力量和动力，让我能够在外面奋斗。每一次离别家乡，我都会告诉自己，无论走得多远，无论经历了多少风风雨雨，我都会回来，回到这片让我感到幸福与满足的土地。
返乡，是一种回归，也是一种心灵之旅。在返乡的时刻，我能够找回自己内心的宁静与平和，感受到家乡给予我的温暖和力量，更加坚定地朝着自己的目标前进。每一次离别家乡，我都能够感受到那股莫名的力量，让我坚信，家乡是我前进的动力，而返乡，是我对家乡的一份情感的回归。
返乡感受心得体会篇四
8天的支教生活很快结束，回顾8天来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
8天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难,我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这8天的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，8天的支教生涯在忙碌中很快结束。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这8天的支教工作，现就总结如下：
一、思想方面：
做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
二、踏踏实实教书，全心全意育人
平时我切实做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友。支教8天里，我担任初二年级政治课、计算机课的教学工作以及初三九五班的班主任，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在政治教学中我注重培养学生的学习能力,教他们通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前，我坚持做到认真备课，了解每一位学生的实际，因材施教。课堂上我再现教师的风采，循循的诱导，及时鼓励，引导学生们大胆质疑,拓宽阅读渠道。课后，我认真批改作业，对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导；对于中等生，我努力使他们向更高的目标迈进。
三、不断加强学习，强化自身素养
自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了……学生的改变让我钻研地劲头更足了。
8天的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
返乡感受心得体会篇五
地球的另一边，岁月轮回，在茫茫人海中，我们都离不开故乡的牵挂。每当在异国他乡漂泊久了，总是不由自主地思念起故土的点点滴滴。返乡，是一次揭开乡愁的笼罩的旅程。在这个回家的过程中，我收获了许多感悟与思考，感受到了家乡的独特魅力。
首先，回乡让我从细节中重新认识家乡。乡愁，是我们在异地漂泊时随时会想起的一种情感。当我踏上故土时，仿佛一切都回到了从前。小巷弄堂中的炊烟和飘香，乡亲们的互相搀扶和问候，让我感受到家乡人民的热情和真诚。每当看到空旷的乡野和曲径通幽的山林，我感觉自己又回到了童年时期，那个无忧无虑的岁月。尤其是父母年迈的容颜，承载着全部回忆和希冀，每一次的见面都像一种福报，让我从中重新认识到家庭对我的重要性。
其次，返乡让我目睹了家乡发生的变化。随着经济的快速发展，家乡的面貌开始焕然一新。曾经熟悉的土墙院落、小木屋已被钢筋水泥取代，乡村变成了一个个现代化的小城镇。新修的马路更加宽阔平坦，农田里有了新的农机设备，乡村建设的成就让人感叹不已。尽管家乡现在有了很多新的变化，但其中的优美自然环境和淳朴人民始终保持着不变，让人流连忘返。
再次，回乡让我重新审视了家乡人民的价值观。与大城市相比，家乡人民更加崇尚传统的人情味。无论是街头巷尾的问候，还是乡村里亲朋邻里间的互助关系，都凸显出乡村人的友好和忠诚。与此同时，家乡人民对工作和生活的态度也让我深感震撼。他们勤劳致富，踏实肯干，尽管收入相对较低，但他们能够过上简单而踏实的生活。家乡人民所保持的儿女教育和人与人之间的信任，都是城市生活所不及的。
最后，回乡给予了我对生活的新的思考。在繁忙的都市生活中，我们往往感觉到焦虑和疲惫，迷失了自己。但是回到家乡时，却能让我们找到内心的宁静和力量。此时，我真实地感受到家乡给予人的温暖，重新思考自己对生活的态度。我明白了，人生真正的价值不仅仅体现在物质的追求上，更在于内心的宁静和平衡。回乡让我深刻领悟到，生活的真正价值在于珍惜与家人共度的美好时光，与乡亲们一起分享快乐和悲伤。
返乡的感受，让我体会到了家乡的独特魅力。回到故土，从细节中重新认识家乡，目睹家乡的变化，重新审视家乡人民的价值观，以及对生活的新的思考，都让我对家乡充满了深深的感激和思念。乡愁是如此珍贵的情感，在外漂泊久了，才明白家乡的地位是如此重要。无论我们身在何处，都不能忘记我们来自哪里，对家乡的思念和回忆，是我们内心永远的牵挂。
返乡感受心得体会篇六
昨天下午在认真的听了__专家的讲座之后，心情舒畅，产生了很多共鸣，觉得牛老师真的是学识广博，对教育有着独特的见解。并不是像很多专家的讲座跟着时代的潮流，现在流行什么样的教育学生的方法就跟风的夸大。他不追风，有着自己的想法，而且每个想法都很现实，很贴近生活，很真实。没有一丝的虚假，可以看出牛老师很乐意跟大家分享他这么多年总结出来的教育经验。我很庆幸在我刚步入教育这个行业就能听到牛老师的讲座。我相信他的分享会使我终生受益。
牛老师说教育是启蒙、唤醒、引导、传授、修正、成就。目的是让学生变得聪明和善良，明白人生目的，唤起人生兴致、成就人生价值，感受人生过程。学生需要什么，我们又要给他什么?现在在应试教育的逼迫下，老师们不得不在有限的时间里向学生灌输大量的知识。使得现在的学生只会被动的接受知识，成就的是一个个真正的“书呆子”，而不会思考，遇到实际问题还是不能够解决。这样的学生除了只会考试，走上社会不会生活，智商低，情商也低。这不是学生需要的。老师要做到是引导学生，多留给他们思考的空间。现在的学生比老师都累，作业太多没有自习时间，学生只是做做做，而没有思考，还是不是自己的知识。而现在又提倡开放式的教学，有一些形式化的教学方式例如小组合作，讨论。这种学生方式还是流于形式，学生习惯了被动，讨论也只是形式上的真正的是学生借此计划讨论别的。小组合作使学生抄作业现象严重。所以不管上课用什么方法，只要让学生思考，养成爱思考的习惯。那么对以后的学习会大有帮助。
牛老师说老师要跟学生保持距离。现在教育提倡做学生的良师益友，和学生打成一片，但是我同意牛老师的看法。保持距离会使老师看起来神秘莫测，让学生对老师有一种敬畏的感觉，觉得老师深不可测，这样对老师以后的管理会很有帮助。和学生保持距离并不是说不关爱学生，爱不是嘴上说说，学生有明辨是非的能力，只要真诚学生能感受到你的爱。如果只是嘴上说多么的爱学生但是学生感受不到会说你虚伪。
教师为何而教?为生存而教的是功利的教师，为教学而教的是盲目的教师，为权威而教的是势力的教师，为理想而教的是思考的教师，用自己的教学引领学生行为。以自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的思想影响别人的思想，成就教育者的理想。教师是一个神圣的职业，教师可以影响学生的一生，所以我们要不断提高自己的教学能力，不是自己的专业知识有多麽强大，而是自己的教育能力。不要等到自己退休的时候，留下的是几箱书和教案。教师不是苦读，清贫的代名词。希望等老师退休的时候留下的是精神财富，是知识的积累阅历的丰富，是教师的荣誉和尊严。
牛老师在做讲座的时候利用自己的美术专业知识，不仅像我们分享了教育上的知识，也向我们展示他在美术教学上的独特见解，陶冶在坐者的情操又获得了很多知识。这是美的享受，是智慧的熏陶，使我看到了大师的风范。希望自己也能在几年之后有属于自己的一套教育方式，是适合自己又适合学生，把教学当做享受生活。
返乡感受心得体会篇七
很多时候，我总有一种感觉，时间总是在我稍不留神的时刻，就不知不觉的溜走了，大一的感想与总结。
似乎还在昨天，我才提着行李，怀着满心的好奇和迷茫随爸爸来到期待已久的大学。而如今，我却已经告别了大一！！站在教学楼的最高处，迎着风，俯视着我们的校园，好像还能感受到开学那一天熙熙攘攘的人群以及那些充满着迷茫的眼光。我，已经在这里渡过一年了。临近放假的那段时间，总能看见一些大四的师兄师姐或开心，或不舍的挥手道别，提着行李，步伐沉重的走出校园，那时，我心中充满了一钟奇特的感觉，总会想，当我离开这学校的时候，会有一种怎样的心情？？？是为在大学四年的虚度而感到悲伤和空虚，还是为这四年来自己的奋斗和成长而鼓掌？？？但我知道，无论结果如何，决定权都在自己手里。
大学，说短不短，说长，却又一眨眼就过去了。在心里问问自己，这一年，我究竟学到了什么？人情世故？知识？还是能力?或许每一样都有点吧。因为刚从单纯的家里来到这充满着社会气息的大学，所以很多东西自己不喜欢，看不惯，但又不得不接受，也许这就是生活。我不能总呆在象牙塔里不出来。每个人都是要去适应社会的。这个学年，或许是因为忙于部门的事情，所以没有特别注重班里的事务，以至于和班里的同学比较生疏，甚至有点脱离了自己的班级，而可能是因为大家的热情消退吧，第二学期班里的活动几乎没有了，所以与班里的同学就更少接触了。在接近考试的时候，班里举行了一次班干换届，我也参加了副班长竞选，但落选了。我觉得很大一部分原因是因为与班上的同学离群了，让大家觉得我是个不关心班级体的人。
我不敢狡辩，因为上学年我确实如此。在第二学期初，我几乎每个星期都会到舅舅家。其实真的是到了舅舅家，我才发现原来日常生活的很多事情在自己脑中，几乎都是处于空白状态，工作总结《大一的感想与总结》。去舅舅家，最让我惭愧的一件事是，我还要舅妈煮早餐我吃。不过在舅舅的纠正之下之后就自己动手了。那段时间，虽然老是被小舅批评，但却让我懂的了很多的事情，体会到了不少大城市的家居生活，还有懂了很多大学生应该懂的事情，不过也许对舅舅说的很多东西还不能完全消化，但慢慢的.就会好了。后来由于一些原因，就很少到小舅家了。下学期会继续的这学年在学生会的工作，从一开始的生涩到后来的慢慢上手了。
也许是因为一开始在心里就觉得自己差人家一等，所以在部门显得比较安静和自卑。做事情，也没有那么卖力，这与以前的自己是完全相反的。在学生会里，接触了很多很厉害的师兄师姐，觉得自己真的比别人差很远，所以一开始我不想继续留在学生会，因为我怕自己做不到像她们那样优秀，而且觉得部门里比自己强的人多的是。其实，是我怕了，是我退缩了。我想或许找份兼职，去社会磨练磨练，也是可以锻炼到自己的。但后来我改变决定了，是因为小舅的一句话：“如果你在学生会都可以做得好，做得出色的话，还怕出去社会做不好吗？？而且学生会本来就是一个锻炼人的地方”。是的，就算去做兼职，我又能做什么呢？促销员？？服务员？？派单员？？这些真的能锻炼到自己吗？？而师兄师姐们的一番话，更激励了我，每个留下来的人，都不是很强的，是通过不断的磨练和挫折，才变强的。
想起学生会的一句口号：这里不是精英汇聚的地方，是人才辈出的摇篮。所以，我决定了，继续留在学生会。真的很感谢舅舅，总是会在我需要的时候，给我指点，帮我指明道路，拨开迷雾。而在学习上，我承认我是没有很努力的，或许这就是大学与高中的区别吧，重心不再仅仅是学习。所以不管计划做的多详细，时间安排的多好，总是少了那种动力去实施，也总会有一些其他的事打断。
不过在考试这段时间，还是很努力，甚至有了高三的那种觉。我不想在让自己成为书呆子，但这并不表示我会停止学习，我想对自己的要求，应该要朝多元化转变了。