心连心公益活动校长发言稿(汇总7篇)

时间:2025-03-04 作者:书香墨

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

心连心公益活动校长发言稿篇一

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的心连心小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我和小勤一直是心连心的,每一次它都能够明白我的想法,在我的心里一直把它当做我最好的`狗。它能够在我不开心的时候哄我开心,在我开心的时候陪着我一起开心,我们在一起真的是很幸福。

我记得和小勤一起的日子,它每一天都是会跟在我后面冲我甩尾巴,吐着舌头。每一次有别的小孩子欺负我的时候它总是能够冲上来保护我,这个时候它就开始汪汪的叫着,就这样把欺负我的人给吓跑了。然后它就过来舔着我的脸,我也似乎感觉到它是要和我说没事了。每当这个时候我的心里总是暖暖的。

我们在一起的日子一天天的过去,我也一天天的在成长着。突然有一天小勤死了,那个时候我觉得害怕极了。小勤就这样离开我了,我的心里难过极了。觉得以后小勤再也保护不了我了,以后如果再有同学欺负我我也只能自己一个人去对付他们,而且自己又打不过那些同学。不过小勤,虽然你离开了我,但是我会坚强的活下去的,我会永远记得我们在一起的日子,会记得你陪着我哭陪着我笑的日子。

小勤,虽然你就这样离开了我,但是我们的心一直是连在一起的,我们一定会在另外一边想起对方的。你在那边不要太牵挂我了,我会好好学习,将来考一个好大学,让这些欺负我的同学都羡慕死我。小勤,我们都不哭,高高兴兴的离开吧。

小勤,只要我们心连心就一定能够感觉到对方的。

心连心公益活动校长发言稿篇二

五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。

新疆更是一个多民族的聚集区,在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后,三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。

是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。

纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上曾经存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。

昭君出塞,文成公主和亲入藏,土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代,但至今仍然广为流传。

不光在古代,在今天也有很多这样的事例:

人们不会忘记,为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔,23岁的王燕娜姐姐,把自己的一颗肾,无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。

人们不会忘记,在天山深处偏僻的库车县栏杆村,维吾尔族老人卡德尔,用40年时间写下了1000多篇日记,记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说,我的眼睛不行了,但要把写日记的任务交给儿子,这日记不会停,一定会一代代写下去。

手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的,这不是一句口号,而是要真正落实到行动中去的,让我们每个人从身边做起,从一点一滴的小事做起,滴水可以汇成江河,不传谣,不信谣,不参与违法犯罪活动,不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做,共同筑起一道维护祖国统一,反对民族分裂的铜墙铁壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花岗岩还坚硬。我们要团结,不要分裂,让我们民汉一家亲,永远这样相亲相爱吧,如果我们分裂了,别的国家就有机可乘,必将会让我们走向灭亡,如果我们心连心,手握手,筑起铜墙铁壁,那么,就算有再强大的敌人,我们也不会害怕!我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。

“民族团结”永驻心中

民族是创立世界的重要因素,民族的才是世界的,只有搞好民族团结

有一件事情曾发生在我身上,让我改变了对民族人的看法,从讨厌民族人,变得对民族人格外关心,让我了解到民族人的热心。

在我二年级的时候,塔城市第七小学和我们市一校合并,当时我们的教学楼在七校,我特别讨厌和这样的民族人打交道,甚至不想和他们共处一个学校,因为有个别的民族同学喜欢欺负我们这些低年级的小孩,还用我们听不懂的哈语嘲笑我们。所以一有高年级的民族同学欺负我,我就把一年级的同学当撒气包,常常把一年级的民族同学打的痛哭流涕,但有一次,我变了,我真的变了。

有一天,我们放学,天上下起了倾盆大雨,我忘记了带雨伞,懊悔的说:“我怎么这么笨呀!连伞都没有带。”于是我坐在楼梯口,想让大雨停下以后,我再出去,没想到,雨越下越大,我想:“这下完了,万一这雨不停了,难道我还在这住一晚上?”我一想这可不行,于是,我就站起来,径直的向门口走去,抬头向上看,天上电闪雷鸣,再看看着雨,就好像把银河的水往下到一样,水落到地上,发出淅沥沥的声音,跑着跑着不知脚下一滑,重重的摔在地上,雨依然淅沥沥的下着,雨变大了,重重的砸在我的头上,让我叫苦不迭。突然,我感觉不下雨了,我抬头向上看,一位哈萨克族的大姐姐正向我伸手,说:“小朋友,摔痛没有,快起来吧,小心着凉。”我拉着这位美丽的大姐姐的手起来,这位哈萨克大姐姐长得可真漂亮呀!长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃般的小嘴,细长的辫子,使我一时看得着迷了,她说:“这么大的雨,你又没带伞,我来送你回家吧。”我说:“谢谢你,大姐姐。”“不用客气,民族之间要互相帮助嘛。”这位大姐姐微笑的对我说,此时,我感觉到雨变小了。不知不觉,我到了家门口,我说:“姐姐再见,谢谢你。”“别客气,拜拜。”我的心里此时只有一个信念:那就是“民族之间要互相帮助”从此,我变得爱帮助民族同学了,因为,我以这位大姐姐为榜样。

王杰曾今说过这样一句话:“一堆沙子是松散的,可是他和水泥,水,沙子混合以后,比花岗岩还坚韧。句中的沙子指汉族,水泥,石子,水,是指别的民族,如果我们分裂了,别的国家就有机可乘,必将会将我们走向灭亡,如果我们心连心,心心相印,那么,在强大的敌人,我们也不怕,让我们民汉一家人,永远这样相亲相爱吧!

以上,把人物、事件稍加改动即可!

心连心公益活动校长发言稿篇三

1、通过活动,虽然我们生活在不同的国家,我们的肤色不一样,但我们共同在同一个地球上,充分感受全世界儿童是一家的情感。

2、尝试跟着音乐有表情的演唱歌曲。

歌曲磁带、编排节奏的图片及记录卡每组一套。

一、考考你:

1、地球有几大洲?几大洋?

2、世界上的人肤色都一样吗?

3、他们都生活在地球的哪里?

二、欣赏歌曲:《各国儿童心连心》

1、幼儿完整欣赏歌曲《各国儿童心连心》

(1)歌曲的名称是什么?

(2)歌曲里有些什么?

2、边听歌曲,边打节奏:

(1)幼儿自己打节奏。

(2)分组,边打节奏,边用自己的方式记录。

(3)各组展示自己的节奏谱和节奏方式。

三、学唱歌曲《各国儿童心连心》:

1、跟着音乐有节奏地念歌词:

(1)集体

(2)分组

2、幼儿跟随音乐歌唱数次。

(1)集体

(2)分组

(3)集体

3、幼儿自己创编动作,跟着音乐组曲舞蹈。

四、复习舞蹈《欢乐舞》

要求:幼儿发挥自己的想象力邀请一个朋友跳舞。

附歌词:

东半球,西半球,连一起啦啦啦啦啦

海洋和陆地,连一起啦啦啦啦啦

友谊呀花朵,歌舞呀欢笑

全世界儿童的心

连一起啦啦啦啦啦

心连心公益活动校长发言稿篇四

昨天,参加了“沟通心连心关爱你我他”的大型公益活动。这是我第一次参加这样的公益活动。之前,也是抱着游戏好玩的心态来参加这次活动,可当活动结束时,我久久不能平静,一向内敛,从不轻易表达感情的我,早已感动得热泪盈眶。一种从未有过的感动和幸福犹如缕缕清泉滋润心田,让我相信,在以后的人生路上,我的心灵即使蒙上岁月的风尘却仍能保持清澈纯净,仍能保持纯真与美好。

志愿者们为我们准备了丰富多彩而意义非凡的各种活动。首先是相互认识,认识的方式很独特,彼此都用手搭在对方肩上,然后跳着说自己的名字和爱好,整个大礼堂沸腾了,不一会儿,大家就认识了很多新朋友;接着在纸上写自己的爱好,然后有共同爱好的站在一起,让我们感受到其实我们并不孤独,可以和我们谈心的朋友无处不在;然后是分组传递平安果和幸福橘,大家用真挚的话语将平安和幸福传递,都感觉到非常温暖;呼啦圈活动让我们团结,让我们明白我们每个人都生活在集体中,不可能孤立存在,我们需要为了集体的荣誉团结一致;在分享开心与不开心的事情环节,我很高兴认识了杨青阿姨,与她的交谈中,我感受到了母亲般的关怀与爱心;分享环节更是刻骨铭心,大家留着或感动或幸福或愧疚的泪水诉说着深深的情谊,整个大礼堂被爱包围着。

当孩子们也蒙上了双眼,大家相互寻找的时候,我听到的是一声声着急而温暖的呼唤,孩子,你在哪里?妈妈,我是甜甜……一次次找到,一次次又被分开,我们不放弃,因为我们知道我们的亲人正在着急地寻找着我们,我们一定要找到他,我们一定能找到他。当我们在茫茫人海中迷失方向的时候,是这一份份情谊激励我们走下去,是这一份份情谊告诉我们,不要害怕,只要我们用心努力去寻找,我们就一定能找到我们的亲人和朋友,我们就一定能找到我们的爱和幸福。

当我们都摘下眼罩时,家长老师和孩子们彼此紧紧抱在一起,刚才的分离是那样的漫长,我们不能再分开。也许平时繁忙的工作和学习让我们疏忽了很多原本温暖感人的细节,也让我们没有机会表达自己的感情。但此刻,我们做到了,我们拥有了最真挚的感情和最真实的幸福,以后,我们都会一直懂得珍惜它,呵护它。

最后,主持人给我们讲了蓝丝带的故事,然后分别给老师、家长、义工、孩子和志愿者戴蓝丝带。伴随着感人的歌曲,随着孩子们给我们带上一条条代表尊敬和爱戴的蓝丝带,随着一个个热情的拥抱,那一刻,我觉得我们是世界上最最幸福的人。我们笑着流泪,我们哭着幸福,我们都是相亲相爱的一家人!

心连心公益活动校长发言稿篇五

加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径,教师成长的一叶方舟。

我校虽然是一所改建学校,教师人数比较少,开学以来,我们仍然做好校本培训工作,下面将我校半年来开展的校本培训工作小结如下:

一、提高认识,制度保障

教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,提高教师专业化水平。学校领导深知这一点,在暑假筹备开学之际,就将校本培训纳入学校工作之中。非常重视校本培训工作,成立了以园长为组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导和落实。

学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了培训者有准备,有笔记,学校有记录和信息反馈记载。每周二和周四是学校校本培训的时间,定内容,定主讲人,。另外,学校还通过多种形式反馈培训工作进展情况,对教师产生激励作用。

二、形式多样,内容丰富

根据学校现况,学校将所有教师编为一个大组,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。

1、集中学习。暑期,学校考虑到刚走上工作岗位的青年教师多,开展了为期五天的校本培训。园长、主任分别开设讲座,为青年教师走上讲台以及开学学生教育工作做了充分的思想准备和技术准备,消除了青年教师初上讲台的畏难情绪。

2、自主学习。根据学校推荐和要求,本学期教师们阅读了《高效课堂探究》等相关教育教学论著并交流了读后感,在青年教师的自主学习中,大家的理论实践水平都得到了更进一步的提高。“读书贵在自觉和坚持”这是学校对青年教师的期望。为了让青年教师提升素养,学校安排青年教师练习教师基本功,每天练习粉笔字,并且批改。一学期下来,老师们的字大有长进。

3、课堂实地培训。幼儿园刚工作的青年教师多,本学期更多地将培训地点设在课堂,一边教学,一边研讨。学校制定了具体的听评课计划,每一个教师都上课,其余教师不分学科相互听课。结合课堂实践讲理论,将新课程的理念通过课堂直观地表现出来,让课堂变成一个学习与交流的场所。教师们积极准备,从学校的实际出发,关注学生学习习惯培养。课堂上呈现出浓厚的学习状态,学生表现积极。

4、沙龙研讨。学校组织教师开展教学专题研讨。确定主题,事先准备,每人发言,畅谈自己的收获、经验与困惑,通过这些研讨,让教师们增强教科研意识,提高教科研水平。

5、师徒结对。对新教师的培养,学校采取了“拜师结对”的形式,扩展了师徒带教的内容,赋予这传统的形式以新的校本培训内容。在课堂教学方面,老教师是师傅,在网络教研等方面,青年教师是师傅。在教科研培训中,师徒共同承担同一科研课题,在研究过程中,相互合作,共同受益与提高。

6、走出去,请进来。“他山之石,可以攻玉”,幼儿园十分重视教师多渠道学习,安排教师走出校门外出学习,并且填写学习记录,与学校老师交流分享;同时,我们也聘请专家走进校园,为老师们“传经送宝”。今后在这方面我们将投入更多,为教师打开学习的大门。

三、教师取得教学成果

在每一位教师的努力之下,取得了一些成绩:幼儿园的徐晓艳教师参加渭城区“电教化”赛课录制活动。

xxx

x月

心连心公益活动校长发言稿篇六

我和小勤一直是心连心的,每一次它都能够明白我的想法,在我的心里一直把它当做我最好的狗。它能够在我不开心的时候哄我开心,在我开心的时候陪着我一起开心,我们在一起真的是很幸福。

我记得和小勤一起的日子,它每一天都是会跟在我后面冲我甩尾巴,吐着舌头。每一次有别的小孩子欺负我的时候它总是能够冲上来保护我,这个时候它就开始汪汪的'叫着,就这样把欺负我的人给吓跑了。然后它就过来舔着我的脸,我也似乎感觉到它是要和我说没事了。每当这个时候我的心里总是暖暖的。

我们在一起的日子一天天的过去,我也一天天的在成长着。突然有一天小勤死了,那个时候我觉得害怕极了。小勤就这样离开我了,我的心里难过极了。觉得以后小勤再也保护不了我了,以后如果再有同学欺负我我也只能自己一个人去对付他们,而且自己又打不过那些同学。不过小勤,虽然你离开了我,但是我会坚强的活下去的,我会永远记得我们在一起的日子,会记得你陪着我哭陪着我笑的日子。

小勤,虽然你就这样离开了我,但是我们的心一直是连在一起的,我们一定会在另外一边想起对方的。你在那边不要太牵挂我了,我会好好学习,将来考一个好大学,让这些欺负我的同学都羡慕死我。小勤,我们都不哭,高高兴兴的离开吧。

小勤,只要我们心连心就一定能够感觉到对方的。

心连心公益活动校长发言稿篇七

2017年11月20日,县卫生局邀请运城市稷山县精神病医院崔杨义教授来我县为全县各乡镇公共卫生服务项目负责人员及村级卫生所公共卫生服务项目服务人员进行了《精神病管理技能知识培训》。催杨义教授的讲座使我感受颇深,这是我参加工作以来第二次接受精神疾病方面的知识培训,内容提到:机构制度,怎样发现病人,认识过程,怎样规范诊断,诊断注意内容,确诊后报告,纳入管理,随访流程及随访规范,用药指导,肇事肇祸报告等,我从新全面的理解了精神病管理的重要性,作为一名基层的公卫负责人如何规范的为精神病人服务。

为了搞好我乡重性精神病管理工作,会后根据县局的精神要求,于12月23日组织全乡各村卫生所负责人举办了《重性精神病管理工作培训》及《重性精神病知识讲座》。培训由院长主持,公卫科主办?参加培训人员有公卫科全体人员及全乡村卫生所公卫负责人。鉴于乡卫生院工作人员和乡村医生是农村一线的医疗卫生工作者,特别是乡村医生,群体特殊、责任重大,在培训内容上,我院精心安排,结合培训内容组织相关工作人员有针对的对乡村医生进行培训。培训前一天通知村卫生所负责人参会,安排培训议程,讲解由公卫副院长:李海英讲解了《重性精神病发现与诊断》,?公卫专职员:贾云飞讲解了《重点讲解了重性精神病随访与指导》,万泉村卫生所负责人:贾哲民讲解了《精神病规范用药》。培训结束由公卫科拟题,大家共同考试,答案就在培训内容里,不会做题的可查找自己的培训笔记,,目的不在于分数的高低,而是让大家都能够明确精神疾病各管理规范及内容。

通过培训:1、进一步增强了全院职工及全体乡村医生的责任感和使命感,大家纷纷表示认识到了做好自身工作的重要性和现实意义。

2、提高了全乡公共卫生服务项目管理人员对重性精神病相关知识的知晓率也提高了乡村医生的业务水平。培训是乡村医生最急需的、最实用的活动,参加培训的所有人员普遍感到收获很大。

3、促进了乡村医生间的相互交流。通过培训不仅搭建了乡卫生院公卫管理与村卫生所公卫管理的交流平台,也为各村的乡村医生创造了一次交流的机会。

4、为进一步做好乡村医生的培训工作积累了经验,通过培训讲课也是对我们的一次锻炼,不仅提高了我们的语言表达能力,也使业务技能方面有了很大的提升。

总之?通过此次培训,各公卫负责人基本掌握了重性精神病的相关知识?进一步规范了我院重性精神疾病的管理工作,大家纷纷表示这次培训是最简单而又最容易接受并能受董的一次培训,大家在做试卷时,不用查笔记都能把答题做出来,这样的效果使我总结出,不论做每一件事,只要你踏踏实实的去做,有时候没必要非的有多规模,多隆重,结合实际需要,按照自己力所能及的能了认真的去完成,必有良好的成绩。

xxx

2017年11月23日

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