心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
指导产业发展心得体会篇一
自太原市教育科学“十二五”一般规划课题申报成功以来，我们生物组的全体教师们就积极投入到课题研究中。回顾这段时间的研究之路，感觉既充实、有实效又有许多的困惑，正可谓“在研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长”这是我们最大的体会。
课题研究重在过程，这是我们参与课题研究老师的共识。更是努力经历真正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣。为了了解到最切合实际的写作素材，能够唤起学生自觉写作的意识，增强自信心，在提供的写作任务中有话可说，同时能尽量写出地道的英文文章，在教研会上我们研读相关的理论书籍，学习其中的精华理论，努力提高我们的研究修养，积极吸收同行的精华。通过阅读，我们认识到：调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，是教学中很重要的环节。因为学生是学习的主体，如果学生没有学习的积极性，不能主动并积极地参与到学习过程中去，那么整个教学都只是教师在演“独角戏”，教学效果也就可想而知了。写作是检验学生语言表达能力的一种手段，是教师和学生互动的大舞台，在这台大戏中，教师必须把学生的主观能动性调动起来，展示英语写作的魅力所在，这样才能激起学生更大的学习兴趣。
我们也发现，学生的主动性较差，鉴于这点，在教研会上全组老师达成共识，通过提供话题的相关表达，降低难度，提升自信心学生的学习注意力，提高课堂有效性。一阶段的实验让我们的老师明显感到学生的进步，孩子们学习效率有了明显的提高。从中，我们也真切地感受到课题研究就必须是实实在在的研究，来不得半点虚假。
在研究过程中，教师承受着实验过程中的艰辛，同时也尝到了实验成功的喜悦和学生眼神中带给老师们的感谢，调动了教师科研的积极性。本学期，我们利用每一次的教研活动时间进行交流，进行思维的碰撞，共同研讨课题的进展，以及解决存在的问题。同时，也激发了老师们更加认真工作的积极性。在课题研究的过程中，我们体会到了一种精神，让我们勇于去探索、去开拓，建立一种新的教学理念和创造一种新的教学方法，让学生在兴趣和快乐中学到更多的知识。
随着课题研究的深入，我们感觉自己在慢慢地成长着，进步着。同时，我们也发现了自身所存在的不足，尤其是理论知识的匮乏，制约着研究进一步的深入开展，影响着教育教学效果，同时也时刻提醒着我们要不断学习，不断充电。在今后的研究中，我们将更积极地开展研究，以期获得更大进步。
指导产业发展心得体会篇二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸可以代表我们开发区实验中学第二届社团成立大会的指导老师来进行发言。 学生社团活动是面向全校学生开设的校园活动，它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。开发区实验中学的学生社团是在校领导的关怀和指导下成立的，以“丰富学生的业余生活，促进学生的全面发展”为活动宗旨来开展活动的。除了满足学生的学习兴趣外,更重要的是可以引导学生广泛涉猎地不同的学科领域，拓宽知识面，学习不同学科的思想和方法,增强综合素质与能力。从以往的经验来看，社团活动在学生当中有很好的口碑，社团的魅力和影响力也在逐步显现，现已成为学生喜欢的第二课堂。
我们实验中学过去一段时间的社团工作取得了一定的成绩。各个社团坚持与时俱进，开展了丰富多彩的社团活动，促进了学生社团的成长，培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动，有效地推进社团文化建设，展现了实验中学各社团的风采，丰富了同学们的校园文化生活，同时也提升了我校的文化内涵。如青少年志愿者团、小记者团、文学社等社团给中学生们提供了一个展示自我的空间和宣传自己的舞台，成为了我校具有代表性的校园文化生活之一，在社团活动中也充分展现了学生们开拓创新、勇于实践的精神。
社团活动的发展，包含着学校领导的大力关怀，凝结着指导老师的心血，也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社团活动的丰富多彩。成绩是显著的，但我们应该将目光投向更远。对此，我们指导教师力求发挥以下两个作用：
第一是引导作用。引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动，让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。
第二是促进作用。促进学生综合素质的全面提升，活跃校园生活，繁荣校园文化，打造精品社团，提升活动质量。
下面，我代表社团知道老师向大家承诺：
第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作，以高度的责任感和饱满的热情，投入到工作中去。第二，各指导教师在做好本职教学工作的同时，还要按照社团联合委员会的社团活动工作安排做好社团方面的相关工作。第三，切实发挥我们的职能，服务和指导社团活动的正常开展。监督指导社团的工作活动，保障活动按期举行，切实搞好社团工作。
最后预祝我们新一届的社团工作可以取得圆满成功，彰显出我们实验中学的特色与风采！ 谢谢大家！
指导产业发展心得体会篇三
一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。
例如：本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容 表达过了，就不必再写结尾。
例如：一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是学生，一边是教师，角色的转变有些大。在二中，我开始了我的事业和我的追求，回首这一学期的光阴，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的工作中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动学生。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学历史教师。
对所总结的内容，要依据实际工作，做到不夸大成绩，不回避问题。
在广泛占有材料的基础上，通过进行认真分析，围绕重点事实，突出主要内容，分析典型材料，切忌不分主次。
任何一项工作都会有成绩有问题，因此要运用辩证法，全面地、一分为二地看待所做工作，即要肯定成绩，又要找出存在问题;既要看到现象，又要看到本质;既要看到主流，又要看到枝节。
要根据所做工作的'特点，用具有典型意义的事例反映带有规律性的经验和教训。
叙述、分析过程中，一般要通过横纵比较，反映取得的成绩和存在的问题。在结构上要详略得当，突出主要内容。在内容的安排上，应主次分明，思路清晰。
指导产业发展心得体会篇四
以学生军事训练为主要内容的学校国防教育，是实施素质教育的重要内容，是全民国防教育的基础，是国家法律赋予学校的一项政治义务。华中农业大学从99年开始实施新生军训工作以来，已经走过了十年的路。在这十年里，我们坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，严格按照《中华人民共各国兵役法》的有关规定和《中国教育改革和发展纲要》及《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求，在校党委、校行政的正确领导下，在中国人民解放军通信指挥学院的大力支持下，从学校的实际出发，充分发挥各职能部门和各院系的作用，真抓实干，开拓进取，努力提高学生的政治、军事素质，使学生掌握了基本军事知识和技能，深化了学生的国防观念和国家安全意识，培养了学生严明的组织纪律性和集体荣誉感，磨练了学生坚忍不拔、力争优秀的坚强意志，为学生上好了进入大学的第一课，圆满完成了各项任务，达到了预期目的。
10年以来，我们本着“育人为本、磨练意志、增长才干”的原则，认真细致的完成了各项工作。三万余名学生以优异成绩完成军训以后，不管是在学校的学习生活中，还是在走上社会以后的工作岗位上，都能够严格要求自己，秉承着“勤读力耕、立己达人”的华农校训，求真务实，开拓创新，为社会积极贡献自己的一份力量。
下面从组织、管理、内容、保障、宣传和评价这几个方面总结一下军训工作。
关键词一：组织
1、健全制度，注重落实
为增强军训工作的严肃性，提供切实保障，华中农业大学十分注重军训制度的制定工作，出台了详细的制度和指导文件，做到有制可依，有令必行。每年学校军训工作领导小组都会制定《新生军训工作安排》、《军训工作领导小组办公室工作人员分工及联络办法》、《新生军训计划》、《华中农业大学学生军训工作制度》、《学生军训技能训练成绩评定及军训工作先进集体、先进个人评选办法》、《新生军训建制安排》等相关文件，从各个方面保证了军训工作的顺利完成。
军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时，我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度，从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中，我们还注重检查，通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定，并明确了相关的责任人。
2、密切配合，整合力量
加强与承训方的密切合作，做到目标一致，情感交融。通过多种形式加强与承训官兵的交流，密切了军民关系。在整个军训过程中，全体政工干部战斗在第一线，与教官朝夕相处，培养了深厚的感情。在工作上双方及时沟通，发现问题，共同讨论解决，双方都以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
3、统筹规划，精心安排
每年军训伊始，就成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组等，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。
关键词二：管理
1、计划严密，责任落实
各部门间配合协调，责任到位各部门严格按照组织的分工办事，做到既责任明确，又通力协作。各成员单位、各级干部都在各自的岗位上为训练任务的完成发挥了重要作用。军训期间，学工部工作人员深入训练现场，灵活采取检查或抽查的形式对各参训学员、辅导员、班主任的参训情况及工作情况进行监督，及时发现并处理突发情况。除此之外，学工部还负责学生内务工作的检查评比，并在特殊天气情况下统一安排组织学生学习。
2、科学管理，注重实效
军训实行师、团、营(连)、排的四级建制，由学校有关领导整体协调各个部门，强化管理;各院系辅导员担任相应营(连)的指导员，确保能够及时掌握学生的训练和思想状况，学工部负责对政工干部的考核。为保障军训工作的顺利进行，保持信息通畅，军训领导小组定期开会，及时发现问题，解决问题。
3、机动灵活，协调到位
在每年的军训过程中，在训练内容之外，针对出现的特殊情况，军训领导小组都会及时布置，合理安排时间，既保证突发事件的合理解决，又确保训练内容的完整和训练计划的延续性。每逢下雨无法正常训练，或是安排整理内务，或是组织军事讲座，或是进行理论学习，通过合理的安排时间，协调计划，保证军训的正常进行。
关键词三：内容
1、合理安排，统筹兼顾
严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，在不少于14天的时间内，针对学生特点，结合社会实践，组织开展国防科技、革命传统、党的先进性教育等活动，开展内容丰富、健康向上的文体活动。训练方面，进行队列、军体拳、匕首操、战术知识、阅兵式、分列式、学唱军歌等教育训练内容，同时穿插进行国防教育、军事基本理论和知识教育等方面内容的讲授。
2、磨练意志，严明纪律
针对大学扩招以来，独生子女增多，个性增强，集体意识淡漠的情况，我们军训有意识增强了吃苦和感恩教育。通过严格的训练，克服娇气和骄气，增强学生的意志品质，树立克服困难的信心和决心。树立集体主义观念，严明纪律性，把学生的个性有机融入集体的共性之中，通过树立集体主义意识和增强纪律观念，为大学的学习和生活打下良好的基础。
3、科学施训，提高效率
军训是军训是新生迈入大学的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。在训练过程中，我们没有一味的搞“疲劳战术”，延长训练时间，增大训练强度;而是科学的安排内容，合理配置时间，增强训练效果，提高训练效率，保证学生既能够体验吃苦的过程，又能在有限时间内达到最佳的训练效果。
4、训教结合，立足成才
学校是育人场所，所有的工作都要围绕培养学生成才的目的来展开。军训是学生成长的第一步，同时也是十分关键的一步，所以在军训过程中，不仅要注重身体的训练和意志品质的考验，也要注重学生良好个性品质的培养和健全人格的塑造。
在整个军训过程中，全体辅导员老师投了了大量的精力，与学生沟通和交流，掌握学生的具体状况，及时了解学生的思想动态，有针对性的进行思想教育和引导工作。在面对触犯纪律的学生的时候，我们的老师不是进行简单的惩罚和机械的说教，而是通过大量的沟通和有效的引导使学生逐渐意识到自己的错误，真正从思想上实现转变，改正缺点，以更充足的精力投入到训练中去。
在繁重的训练任务之中，穿插《新生心理健康手册》、《新生安全常识手册》、《新生消防常识问答》等知识的讲授，使得新生尽快的适应大学环境，转变角色，开始全新的大学生活。
指导产业发展心得体会篇五
我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。
(1)钻研教材
(2)了解学情
我们在办公室更多的是讨论关于学生的问题.要上好一堂课,不仅要备教材,还要备学生.于是只要有时间,我们便会针对学困生一起讨论辅导方法,经常在课间及课后,都能看到冯老师在不厌其烦地辅导学生，学生在她的耐心辅导下也渐渐取得了一些进步。
1、冯老师每周都坚持听我的课，课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。
2、我也坚持每周到班听王老师的课，我发现王老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高，针对这些现象，我在课后及时提出，并把自己的做法和想法和她一起分享。
青年教师是学校的希望和未来，青年教师的成长不可能没有波折，在青年教师的成长路上成为他们的铺路石，帮助他们尽快成为一名骨干教师，是中老年教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中，我会加倍努力，为学校导师制工作的顺利推进，贡献自己应有的力量。
指导产业发展心得体会篇六
1．收集并处理学生所遇到的各种困难和问题。
2．对实习单位进行全面了解，特别是对车间生产情况进行摸底，排查安全隐患。
3．将同学们提出对的公司建议转交给实习单位的相关领导，并共同商议解决的办法。
4．遇到一些突发事情，及时向学校反馈。
5．积极主动为企业服务，协助企业解决生产管理等多方面的问题。
6．积极为学生进行心理、思想、学习方面的辅导。
1．学生工作方面
本次实习的学生，大部分是第一次参加社会实践活动，经历少，自理能力有限，思想波动较大，容易出现各种各样的问题，对他们进行恰当的教育和正确的引导会对他们的成长之路产生深远的影响，作为指导教师要义不容辞担挡起这个责任。在处理学生问题上要有耐心，要有一颗真诚为学生服务的心，多鼓励，多启发。从这段时间的工作来看，同学们很愿意与老师谈心交流，有不少同学已确定了自己的目标，也坚定了自己的信心。刚进入这个公司的时候由于食宿条件与学校的有一定差距，学生们情绪相对低落，我做了大量工作，并与公司方面积极协调，公司在食宿条件上不断改善，同学们逐渐认同了这个企业，并融入其中。另外，鼓励同学们积极树立主人翁意识，为公司献计献策。同学们为公司提出的建议很多，温州金乳牛公司对同学们能提出建议表示感谢，并积极处理，对于能够改正的欣然接收，对于不能做到的，给予说明。例如，不少同学提出想有一个安静的看书、学习场所，公司愉快的答应，并将公司宽敞的培训室作为学生的自习室。
2．指导教师身份的转变
在实习过程中需要转变身份不仅仅是学生，还有指导教师，而指导教师的身份更为特殊，既是老师又是学生的朋友及至亲人；既是学校的一分子又是企业中的一员，如何把握好作为指导教师这一特殊角色的尺度，是开展各项工作的关键。我个人的体会是：作为老师对学生的教育一刻也不能放松，既严肃又活泼，作为学生的朋友和亲人要多为学生着想，体会他们难处，尽自己的一切努力为他们解决问题；作为学校的一分子要牢记自己的本职，维护学校的利益，为保证实践教学质量、达到实习的预期目的，做出自己的努力，作为实习单位中的.一员要积极主动为企业服务，协助解决企业中存在的实际问题，为企业的发展建言献策。
3．实习前的准备
本次实习前的准备时间虽然不是很长，但工作到位，非常充分，保障有力。本次实习召开了多场动员会，既有我校的领导老师们的谆谆教导，又聘请优秀校友前来做报告，使同学们很快对实习的认识达到一定的高度，思想上行动上达到了统一。在实习过程中，喊苦叫累的同学很少，仅成为个别现象，同学们出现的问题也较以前明显减少。在制定实习协议和实习工作计划上，充分考虑学生的利益，为他们的长远发展着想。在制定实习协议时，和实习单位明确采用八小时工作制，使学生在上班之余有一定的空闲时间来学习，保底工资使同学们的利益得到更好的保障，另外在制定协议时特别强调，实习单位要为实习生的未来做一个规划，这样使学生实习目标更明确，信心更坚定。
4．实习指导教师在企业中的作用
我认为实习指导老师在协助企业做好实习学生的管理和思想方面工作的同学，还应有两方面的作用，一是挂职锻炼，进行企业调研，二是为企业服务，解决其生产、管理上的技术问题，并能建言献策。本次实习，我也将其作为自己的一次企业实习机会，广泛学习，积极开展调研，了解企业在人才方面的所需所想和长远计划。目前该实习企业，各个岗位上的技术人员都比较大，最缺乏的是一线操作工如凝冻工，和懂设备能维护机器的机修机和操作工，企业在这方面花了很大人才和财力，但由于培养周期长，人才流失频繁，所以一直很难解决，本次实习调研可以作为人才培养方案优化的一个依据。另外，在实习过程中要把自己作为企业中的一员，要主动为其服务，在力所能及的范围内为其多办事，办实事，办好事。我为公司提了一条建议，建议公司能组织相关专家对老化的设备、车间的生产等方面进行一次全面的排查，解决安全隐患，达到稳定生产，不出事故的目的。公司对这条建议非常重视，立即与蒙牛总部沟通，总部很快就派专家前来会诊检查。
本次作为实习指导教师工作中也存在少问题，主要表现在以下三个方面：一是学生的思想工作仍然不够扎实；二是与企业与学生交流还不够多，还不够深入；三是经验不够。本次实习指导对我来说是一个新的起点，我将从中深入地反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，解决存在的难题，不断地进行探索，为今后的工作打下良好的基础。
指导产业发展心得体会篇七
大家好！
与各位国培学员在一起学习、交流、研讨，45天的时间在弹指间悄然滑过，我们每一位指导教师和学员们都经历了一次蜕变与成长。
在今天的交流中，我给大家分享三句话：
在培训活动中，国培学员那种学习的积极与热情，给 我们留下了深刻的印象。他们就像影子一样，与我们指导教师每天形影不离，整天穿梭在教室与办公室之间，与我们及时沟通、交流、研讨，并积极的参与到教育教学活动中来，无论是从备课、还是课后反思；无论是班级管理，还是帮忙批阅学生的作业；无论是听评课教研活动，还是听专家讲座；无论是每天的报到，还是每周五的总结，各位学员老师总是积极参与进来。在这之间，我们每一位指导教师都能认真履行自己的职责，对国培学员全程关注，认真指导，与他们进行研讨交流，帮助他们完成各项学习任务，互相探讨，互相学习，共同进步。
在本次国培学习最后两周时，根据国培学员学习的任 务，要上一节“同课异构”的汇报课，接到通知后，我们数学四位指导教师在会后马上与国培学员进行积极研讨、交流，最后以四位学员的实际情况确立了“同课异构”的课题:“认识线段”。
确立了课题之后，指导教师先与每一位学员认真研读课标与学段目标，然后分析学情，确立教学目标、教学重难点，最后，指导学员写出教学设计，并说明每一个环节的设计理念，并制作出课件。一切就绪之后，指导教师就开始作课，在每一节作课学员作课之后，他们就会立即走到指导教师面前虚心请教，他们这种虚心好学和积极热情，让我们每一位老师都很佩服。当然，他们也都很好的完成了课堂任务，都上出了具有个人风格的课堂。在四节课上完之后，我们紧接着，由国培办统一组织，又进行了更细化的评课活动。先有每一位作课老师说课，然后每一位指导教师再进行评课，先说出每一位作课老师作课中的亮点，也向他们提出了不足，并指导作课老师该如何去改进的一些做法。本次“同课异构”活动，让每一位老师都学到了不少，比如，我们知道了今后教学本内容时要注意两点：（1）两个端点的认识与巩固。（2）在进行折纸时，让学生通过动手发现：线段有长有短时，要渗透数学“比一比”的思想。
我们与国培学员都很幸运的听了来自湖北武汉的教育 专家肖鈼君老师的讲座，我们都被肖老师的幽默与智慧所折服，被那十几种翻转课堂所吸引，更被那“雁群理论”和“狼狗的团队合作意识”所震撼。通过肖老师的讲座，让我们更加清楚了学生的自主学习的重要性，也让我们清楚了今后我们的努力方向。
所有的这些，都是因为国培，因为国培让我们在这里相识；因为国培，让我们不断进步，共同成长。所以，无论是国培学员，还是指导教师，学习是无止境的，让我们借助国培的东风，一步一个脚印走下去，让我们每一位老师在今后的教育教学道路上，走得更加坚实。
指导产业发展心得体会篇八
我非常荣幸参加了潍坊市教育局举办的20xx-20xx学年上学期义务教育阶段家庭教育教师培训。聆听了他们的报告，我的心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。
愿将收获点滴，与同仁共勉，教育不属于学校的专利，家庭教育、社会教育同样重要，家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础与发展趋势;学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用，对社会教育起着辅助与优化的作用;社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用，对学校教育提供了氛围与反馈。
作为一名教育工作者，我们更该有一种做“大教育”的“大格局”胸怀，使家庭教育、学校教育和社会教育构成三位一体，相互渗透、互为补充、相得益彰。
1、首先要力争作好为人父母这个角色，认真去领会、学习、钻研、践行诸多专家、教授报告中的思想观点和育人方法，以自己的孩子为培养教育对象，让他们健康成长、进步，真正做一个“为国教子、为世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同时，我们还可以汇集身边的好友父母，共同探讨培养孩子的好方法，一方面使各自的所学所知得到相互印证，另一方面也使大家能够相互促进、共同成长，同时更能够形成正确的、良性家庭育人氛围。
2、作为一名教师，家庭教育方面的宝贵经验同样适合于我们的学校教育，有了正确的育人理念、科学的育人方法，更能够指导我们的班级管理，指导我们的教育教学工作。如果能与学生家长共同携起手来担负起教育学生的任务，效果将会更加突出，家长会、家访、家长学校、校讯通等方式都是我们施展教育才能的广阔空间。
3、为真正做好家校沟通，使学校和家庭共同担负起培养教育学生的任务，要利用所学理论知识加强对各级家长学校的有效指导，把我们的家长学校办好，办出效果来。
指导产业发展心得体会篇九
全街道共有农村工作指导员1，其中省下派、市下派、区下派、街道下派。街道将农村指导员工作纳入我街道社会主义新农村建设重点工作，加强领导，成立了以街道党工委副书记、人大工委主任陈米青为组长、街道党工委委员、常务副主任章明达、组织委员陈海青为副组长的“路桥街道第三批农村指导员工作领导小组”。将全街道分为工作片，制定工作计划，细化目标责任，层层落实到人，以积极的态度和饱满的热情投入到这项工作中去。
街道注重建章立制，以制度建设为抓手，完善驻村指导员的日常管理。先后制定了驻村指导员岗位责任制度、情况通报制度、考勤签到制度、请销假制度、值班制度和例会制度等，用制度规范、激励、监督指导员工作。同时，也为指导员提供了相互交流经验、相互学习的平台。从而在一定程度上规范了指导员的工作行为，形成了互相监督、互相学习、踏实工作的良好氛围。
街道以信息化带动农村指导员工作网络建设。以网上工作平台为抓手，规范指导员工作的各项制度，要求每位指导员将任期承诺、工作计划、年度总结等落实到文字材料并上网发布，便于上级部门和基层群众的监督。
以网络为平台夯实农村信息工作阵地。街道规定农村指导员每人每星期上报民情日记2篇以上，每月上报工作信息1篇以上，网络平台作为此类信息发布的重要阵地，成为实时跟踪农村工作动态的高效载体。通过网络平台建设，促进现代化信息技术向农村基层渗透，改变农村信息闭塞的现状，方便村际工作交流，及时传播新农村建设的先进典型经验。据统计，街道本年度共报送信息32条，在各级录用的有29条，其中，区农指办10条，区两办13条;市级4条;省级2条。
为发挥市、区、街道派驻农村指导员驻村工作的积极性和创造性，增强责任意识和创业意识，使驻村指导员真正沉到农村第一线，街道实行农村工作指导员任期承诺制度。从村民关注的焦点难点入手，为村民办实事。制定创业目标，公开承诺内容，公示驻村业绩，接受群众监督。要求农村工作指导员将创业目标和承诺事项在村务公开栏上张榜公布，公开每一项承诺目标内容，工作步骤和完成时限等，接受村民的监督。并对指导员驻村业绩实行公示制。对驻村指导员在协调村两委关系、村经济发展思路、完成街道中心工作、工作作风等方面工作进行公示。落实措施，确保创业承诺按期完成。街道定期督查进度完成情况;指导员之间定期交流，取长补短，共同提高;并且，完成情况与考核挂钩，纳入考核制度，从而充分调动驻村指导员的能动性和创造性。
在任期工作承诺中，与街道及指导员所驻村的重点工作紧密结合，积极围绕中心工作发挥作用。突出以下三个“抓”：
1、抓发展。积极开展调查研究，切实出谋划策，帮助所驻村理清发展思路，切实做到长远发展有目标、当前工作有重点、推进工作有抓手。据统计，市、区、街道三级1指导员走访农户数3，访谈6x次，撰写各种调研文章14篇，提出建议8条。同时，驻村指导员注重与群众面对面交流，各级派出单位的领导也经常到村里看望指导员，直接了解农村真实面貌，共召开调研座谈会1，约有6x人参加。农村指导员积极开动脑筋，虚心问计于民，与当地村干部一起找准工作的切入点和着力点，一起出谋划策。
2、抓建设。指导员积极参与街道“城中村”改造工作，帮助村里制订政策，协调好村民关系，使街道石浜、辽洋、龙头王等村的“城中村”改造顺利开展。下包村指导员胡红燕协助所驻村进行旧村改造、下泾河道改造的可行性调研，其起草的旧村改造可行性报告和河道改造可行性报告，均得到村两委的采纳使用。龙头王村指导员徐红良对村班子建设提出了充实调整的建设，得到街道采纳。
3、抓环境。农村指导员积极参与“多城同创”工作，发动村民参与，协助所驻村大力开展村庄整治和环境治理，实现村容整洁。
各指导员充分发挥自身所在部门优势、个人优势和团队优势，结合所据村实际，实事求是、“各显神通”，帮助所驻村做了大量工作。如市委统战部、市民宗局下派的指导员宋代明在×××民主党派首届文化周活动期间，在所驻章杨村召开“阿福现场直面会”和义务就诊活动;省检察院下派指导员徐仁良在所驻龙头王村举办法律知识讲座，这些活动都受到了村民的热烈欢迎。
据统计，各级派出单位今年共帮助村里解决困难3，捐赠钱款3530x元，兴办市场。章杨村指导员宋代明支助本村长年卧床生病的老人陶招莲、陈小云，给他们每人分别送去50;邀请台州民主党派医疗小分队为章杨村村民义务就诊、送药，邀请台州影视文化频道的知名节目主持人“阿福”到村里与村民直面交流。8月14日，章杨村竹木市场发生了打架事件，他闻讯后及时赶到协助村两委调处了纠纷。浃里陈村指导员屈松友个人支助村里x元，用于村办公用品的添置，并在村里向村民积极宣传社保政策，指导村民参加养老保险及医疗保险，保证他们病有所医、老有所养，将来无后顾之忧。石浜村指导员吴一枝支助本村特困子女就学金360及特困金160。龙头王村指导员徐红良支助本村贫困户解决生活困难补助费x元整。在墨池中泰隆街口20xx路面整修中，他也积极帮助村里联系有关部门。
一年来，街道全体农村工作指导员在驻村期间深入群众，走访农户，急群众之所急，想群众之所想，积极为群众排忧解难，以实际行动显示出驻村指导员的作用和优势，赢得了农村广大党员干部和村民们的好评，进一步密切了党群、干群关系。下一阶段，我们将进一步抓好以下工作：
一是要进一步完善工作机制。主要是三方面的工作机制，一是完善专职农村指导员的日常工作机制，如代理服务、重大事项报告等制度，目的是拓宽乡镇党委、政府与基层群众之间沟通联系的渠道，促进上情下达、下情上传，密切党群干群关系，推进各项工作顺利开展。二是专职农村工作指导员的支撑与保障机制，如互助协作、重点难点问题交办、乡镇班子成员联系等制度，目的是加强驻村指导员之间的配合与联系，增强乡镇基层的工作合力，提高驻村指导员在基层群众中的威信和为民服务的水平。第三是专职农村工作指导员日常工作的监督与管理机制，如任期工作目标和实绩公示、督查考核等制度，目的是确保专职农村工作指导员的人员、精力、工作“三到位”，树立驻村指导员务实为民的新形象。
二是要进一步加强宣传发动。加大宣传力度，全方位、多角度、滚动式宣传农村工作指导员的风采，进一步形成全社会关心和支持农村工作指导员的良好氛围，激发农村工作指导员深入实践、服务“三农”的责任感和事业心。切实制定好年度宣传计划，突出每个阶段的宣传重点，增强宣传的针对性和实效性。
强化典型示范，及时挖掘、提炼、总结、宣传在农村指导员工作中涌现出来的不同类型、不同层次的先进个案和典型，力求以点带面，整体推进，形成激励先进、鞭策后进的积极局面。
三是要进一步在解决实际困难上发挥作用。在新农村建设过程中新的矛盾必然也会日益增加。指导员要加强与群众接触，了解群众关心的难点问题，在第一时间掌握更多的信息，把工作做细、做实。在摸清村情民意的基础上，从群众最“盼”的事情做起，把实事办好、好事办实，实实在在为群众排忧，真心实意为农民造福。善于发现矛盾，敢于直面矛盾，勇于化解矛盾，把问题解决在一线，把问题解决在萌芽状态。结合指导员自身特长，积极牵线搭桥、出谋划策，在促进农村经济社会和谐发展中发挥自身的作用。