无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
过完年的心得篇一
现代社会，生活水平的提高使得人们对于好生活的追求日益增加。然而，好生活并不仅仅是物质条件的改善，更重要的是心灵的满足与教育的深化。我通过近年来的经历与体悟，得出了“过好生活做好教育”的心得体会。
二段：过好生活的重要性
过好生活并不仅仅是追求物质的丰富和享乐，它还包括了精神和情感的充实，以及正确的价值观念。人们过好生活的核心是要平衡生活的各个方面，如工作、家庭、健康和社交。通过理性的时间和资源管理，我们可以更好地规划生活，从而提升生活的品质。同时，过好生活还要注重内心的满足和精神的充实，通过培养良好的兴趣爱好、品味和价值观念，实现自我满足和成长。
三段：教育的意义和目标
教育是实现人的全面发展的重要途径。它不仅包括学校里接受的知识和技能的培养，更重要的是对于个性和品格的塑造。教育的目标是培养具有独立思考和创新能力，有社会责任感和公民意识，并具有人文素质和健康心理的人。通过教育，我们可以提升自己的思维能力和综合素质，更好地适应社会的变化和发展。
四段：过好生活与做好教育的关系
过好生活与做好教育是相辅相成的。首先，过好生活为教育提供了必要的条件。一个良好的生活环境和积极的情感状态，可以使人们更好地投入到学习和教育之中。其次，通过过好生活，我们可以积累宝贵的人生经验和知识，为教育提供更多的素材和支持。再者，过好生活也是为了更好地传递教育的价值观念。只有自己过好生活，才能更好地影响他人，将正确的人生观和价值观传递给下一代。最后，过好生活是一种积极的教育方式。通过身心愉悦的生活状态，我们可以更好地感悟生活的真谛，从而在教育中更加有耐心、沉稳和智慧。
五段：结论
过好生活做好教育是现代人追求全面发展的需要与目标。只有通过过好生活，我们才能够更好地投入到教育中，实现自己的价值和潜力的发掘。过好生活也是为了更好地传递正确的价值观念和人生观，以影响他人，推动社会的进步和发展。因此，在追求好生活的同时，我们应该注重教育的重要性，并通过过好生活来支持和实现更好的教育目标。这样，我们才能真正实现个人的全面发展和社会的持续进步。
过完年的心得篇二
《好妈妈胜过好老师》这本书，感觉真是写得好，使我受益多多。
作者尹建莉，是一位从事教育工作20xx年的老师，她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈，同时这又是一本非常专业的教育书，书中的观点与事例紧密结合，阐述得有理有据，又提供了大量切实可行的教子办法。此外作者的文笔也颇为人称道，不枯燥，让人有一口气全部读完的冲动。
真正的教育，是潜移默化，润物无声的，是大爱无痕。不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。作者也是秉承这一宗旨来教育孩子的，把生活中的孩子的一切事都按照这去做，确实不容易，能够做到大爱无痕地爱孩子，才是一个成功的母亲。
书中作者的一些观点我也十分赞同，永远尊重孩子，不使用暴力;教孩子有同情心，爱心，诚实，同时自己要以身作则;给孩子充分的自由，不要管得太多太细，关心孩子，但不要监督孩子;发现孩子的优点，淡化孩子的缺点，孩子会越来越好;让孩子爱上阅读，爱上学习，要有方法，要保护孩子学习的兴趣;和孩子一起端正学习态度，只关心学了多少，不关心考了多少。
我最感兴趣的就是如何培养孩子的阅读习惯的问题，作者认为阅读是需要诱惑的。在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。让孩子本身对阅读有兴趣，从阅读中得到快乐。我想学校的阅览室的工作也是要达到让学生品味阅读本身的兴趣，这样，我们的孩子就会爱上阅读。
在对书的选择上，作者提出，不看“有用”的书。不看“有用”的书，是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以大人所谓的“有用”为选择标准。反思与对照我们在学生的读书活动中，也给学生推荐了一些书，有文学名著、诗词等。这可能是从老师的角度来选择的，范围比较狭窄，对学生兴趣的培养是不利的。我们学校有20xx多名学生，他们阅读的兴趣一定是丰富多彩的，天文、地理、动物、植物、军事、人文等，在这些方面，应该更放开。交给学生更大的选择的`自由与权力，让学生读自己喜欢的书，相信喜欢阅读的学生一定会更多，阅读的兴趣也一定会更浓厚。
过完年的心得篇三
通过读《好妈妈胜过好老师》，当然我们不可能照搬书中的方法，但我们应当去学习，去体会，去做。 希望更多的人能通过这本书学到对待孩子的正确方法吧，在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的读好妈妈胜过好老师心得体会，欢迎大家阅读。
《好妈妈胜过好老师》这本书，感觉真是写得好，使我受益多多。
作者尹建莉，是一位从事教育工作20xx年的老师，她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈，同时这又是一本非常专业的教育书，书中的观点与事例紧密结合，阐述得有理有据，又提供了大量切实可行的教子办法。此外作者的文笔也颇为人称道，不枯燥，让人有一口气全部读完的冲动。
真正的教育，是潜移默化，润物无声的，是大爱无痕。不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。作者也是秉承这一宗旨来教育孩子的，把生活中的孩子的一切事都按照这去做，确实不容易，能够做到大爱无痕地爱孩子，才是一个成功的母亲。
书中作者的一些观点我也十分赞同，永远尊重孩子，不使用暴力;教孩子有同情心，爱心，诚实，同时自己要以身作则;给孩子充分的自由，不要管得太多太细，关心孩子，但不要监督孩子;发现孩子的优点，淡化孩子的缺点，孩子会越来越好;让孩子爱上阅读，爱上学习，要有方法，要保护孩子学习的兴趣;和孩子一起端正学习态度，只关心学了多少，不关心考了多少。
我最感兴趣的就是如何培养孩子的阅读习惯的问题，作者认为阅读是需要诱惑的。在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他;想要他排斥什么，就去强迫他，这是非常有效的一招。让孩子本身对阅读有兴趣，从阅读中得到快乐。我想学校的阅览室的工作也是要达到让学生品味阅读本身的兴趣，这样，我们的孩子就会爱上阅读。
在对书的选择上，作者提出，不看“有用”的书。不看“有用”的书，是在选择中要以孩子的兴趣为核心要素，不以大人所谓的“有用”为选择标准。反思与对照我们在学生的读书活动中，也给学生推荐了一些书，有文学名著、诗词等。这可能是从老师的角度来选择的，范围比较狭窄，对学生兴趣的培养是不利的。我们学校有20xx多名学生，他们阅读的兴趣一定是丰富多彩的，天文、地理、动物、植物、军事、人文等，在这些方面，应该更放开。交给学生更大的选择的自由与权力，让学生读自己喜欢的书，相信喜欢阅读的学生一定会更多，阅读的兴趣也一定会更浓厚。
第一次看完了《好妈妈胜过好老师》，忍不住又翻阅了一次。无论是以妈妈的角度还是老师的角度阅读这本书，都受益匪浅。
“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”——这就是这本书的引。一开始之所以被这本书吸引，有一大部分原因在于看到了这个引。前言有一段话也很吸引人：年轻的父母也得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅这玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。
每读完一篇，我都会马上对照一下我自己，发现我自己原来也在用着锄头一样的工具在雕琢着自己手里的玉，想想这是多么可怕的事情。只不过用的次数多少而已。
有几个章节我更是看到了一个教育专家的教子方法，例如：不写暴力作业、学习不要刻苦努力、替孩子写作业等等，这在一般人看来简直是乱套的东西，在教育专家的笔下却是那么的自然合理。不得不让我佩服真正的教育的力量不是强硬而是方法。
另外作者十分重视阅读习惯的培养，书的第二章几乎都在讲早期阅读的，从阅读的重要性，阅读的方法，到阅读给学习带来的好处，阐述得很详细，并且举了很多的实例。用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。
书中的很多做法是作者在长期的教育实践中总结的方法和经验，因此具备可操作性。并且，作者对现行的教育弊病做了大胆的批评，观点鲜明。对于读者有很强的指导作用。例如在如何培养良好学习习惯的过程中，作者提出了一系列与我们家长常见的做法皆然相背的逆向思维：“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”，这些观点听上去令人耳目一新，又觉得不可思议。细细揣摩后，才有一种醍醐灌顶，茅塞顿开的顿悟。
其实我一直认为家庭教育对孩子的影响是很深刻的，但我并不了解。读了《好妈妈胜过好老师》，我才对家庭教育有了一定的认识。看书时我也常常联想起我的侄女，想到她的行为。
比如打针这件事，记得一次侄女肚子一直疼，我和妈妈就带她去了医院，医生看过后说要抽血检验，侄女一听就害怕了。虽然我们一直安慰她打针不痛的很快的，但她依然拼命反抗。或许是因为家里人常常说如果她不乖，就带她去打针，以至于让她产生了根深蒂固的思想：打针很痛的。或许家里人的行为应当避免，我们也应当以温柔的方式告诉她打针是怎么一回事。
而最让我感同身受的是书中所提到阅读的重要性。我从小到大读的书不多，虽然偶尔心血来潮会买书看，但并没有阅读的习惯。虽然阅读的目的不是为了应付考试作文，但我发现，没有一定的阅读量，作文真的写不好。我每次作文都写不好，或许就是因为思想和言语不够丰富。而如今电视和电脑触手可及，每次家里人没时间管侄女时，就会让她去看电视玩电脑，从没想过让她看看书或做一些更有意义的事。我们全家人都应该反思吧，怎样才是对孩子最好的。
当然我们不可能照搬书中的方法，但我们应当去学习，去体会，去做。 希望更多的人能通过这本书学到对待孩子的正确方法吧。
过完年的心得篇四
组织生活是我们大学生活中重要而不可或缺的一部分。通过组织生活，我们能够更好地锻炼自己、拓展交际圈子、提升能力，同时也能够更好地融入大学生活。在我大学四年的组织生活中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自身经历，总结出参加组织生活的重要性和过好组织生活的几点心得。
首先，参加组织生活能够培养我们的领导能力和组织能力。作为一个组织的一员，我们将有机会担任不同的职务，从而锻炼自己的领导和管理能力。比如，我曾在学生会任职，负责组织学生活动和处理学生反馈，这锻炼了我的团队协作和组织能力。在这个过程中，我学会了如何处理各种复杂的问题，如何调动大家的积极性和主动性。通过培养领导能力和组织能力，我们能够更好地适应未来社会的竞争环境，为以后的发展奠定良好的基础。
其次，组织生活还能够提高我们的交际能力和人际关系。在一个组织中，我们能够结识各种各样的人，他们来自不同的专业、不同的年级，与他们共同工作和交流，是一个很好的学习和提高交际能力的机会。在大学期间，我参加了一个社团，与社团的成员一起举办了许多活动。通过与他们的合作，我学会了如何与人沟通、协调和合作，与他们建立了深厚的友谊。这些人际关系的建立为我今后的发展打下了基础，并为我在求职或者创业时提供了更多的机会和资源。
再次，组织生活能够培养我们的团队合作和集体荣誉感。在一个组织中，每个人都有自己的角色和职责，大家需要共同努力才能达成共同目标。在这个过程中，我们需要相互配合、相互支持，共同面对和解决问题。这样的一种团队合作精神不仅能够帮助我们更好地完成组织生活的任务，也能够培养我们的集体荣誉感和奉献精神。我曾在一个志愿者团队工作，与团队成员一起参与社区服务和公益活动。在这个过程中，我真切地感受到了团队合作的力量，同时也提高了我的集体荣誉感和奉献精神。
最后，过好组织生活需要我们保持积极的心态和良好的时间管理能力。组织生活往往会占用我们大量的时间和精力，我们需要在学习和生活之间找到一个良好的平衡点。我们应该根据自己的情况，制定合理的计划和安排，合理分配时间资源。同时，我们还需要保持积极的心态，对待组织生活中的各种挑战和压力。只有积极乐观地面对问题，我们才能够更好地克服困难，实现自己的目标。
通过以上几点心得体会，我深刻认识到了参加组织生活的重要性和意义。组织生活不仅能够提高我们的能力，培养我们的人际关系，还能够锻炼我们的团队合作能力和集体荣誉感。同时，我们也要保持积极的心态和良好的时间管理能力，才能更好地过好组织生活。我相信，通过参加组织生活，我们能够成为更加全面发展、更具竞争力的大学生，并在未来的人生道路上取得更大的成功。
过完年的心得篇五
生活是我们每个人必不可少的一部分，而教育是人生道路上非常重要的一环。如何过好生活，做好教育，是每个人都需要思考和实践的课题。通过这段时间的思考和体会，我从几个方面总结出了一些心得和体会。
首先，过好生活要有正确的价值观和人生目标。我们每个人都应该给自己设定一个明确的人生目标，然后根据这个目标来规划自己的生活。无论是追求成功、追求财富，还是追求幸福、追求自由，都需要正确的价值观来指导。只有明确了自己想要的生活，才能确定正确的方向，然后努力去实现。
其次，过好生活要注重身心的平衡。现代人往往过分追求物质生活而忽视了自己的身心健康。其实，只有身心健康，才能真正享受生活的美好。我们可以通过健康的饮食、规律的作息、适量的运动，来保持自己的身体健康。同时，也要注重精神层面的平衡，保持积极乐观的心态，学会调节自己的情绪。只有身心平衡，才能过上真正有品质的生活。
再次，做好教育要注重培养全面发展的能力。我们的教育不应该仅仅关注知识的传授，更应该关注学生的全面发展。要培养学生实际动手能力和创新精神，要培养学生的社交能力和团队合作精神，要培养学生的思考能力和问题解决能力。只有培养了这些能力，学生才能更好地适应社会的变化和面对未来的挑战。
此外，做好教育要注重父母和学校的配合。家庭和学校是孩子成长的重要环境，只有父母和学校能够互相配合，才能给孩子提供一个良好的成长环境。父母应该多关注孩子的学习和生活，为他们提供必要的帮助和指导；学校应该加强对学生的价值观教育和品德培养，提供良好的教育资源和学习环境。只有家庭和学校形成良好的互补关系，才能真正做好教育工作。
最后，做好教育要注重学生的个性发展。每个学生都有他们自己的个性和特点，我们应该尊重他们的个性，给他们适当的空间和机会来发展自己的潜能。要发掘学生的特长，培养他们的兴趣爱好，让他们在充分发展自己的同时，也能为社会作出贡献。只有让学生真正快乐地学习和成长，才能做好教育工作。
总之，过好生活做好教育是一个复杂而又重要的课题，需要我们不断地思考和实践。只有拥有正确的价值观和人生目标，注重身心的平衡，培养全面发展的能力，加强家庭和学校的配合，关注学生的个性发展，才能过上真正有品质的生活，做好教育工作。希望每个人都能够认真对待这个课题，并通过实际行动来实现自己的理想和目标。