无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
老少先队员代表发言稿到篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，又能代表新队员发言，心里特别激动！在此，我代表所有新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬礼！（敬礼）
在我心中，红领巾是那么鲜红，那么闪亮。鲜红，因为染上了烈士的鲜血；闪亮，因为凝结着英雄的精神。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。新队员们，学校是我们快乐的天堂，是我们成长的摇篮。让我们在双浮小学这个温暖的集体中，用自己的实际行动让红领巾更红，让队旗更亮。我们要下定决心，要以大哥哥，大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拚搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人。在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自已成为一名优秀少先队员。敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自已的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号，请全体老师和同学们看我们今后的行动吧！
谢谢大家！
老少先队员代表发言稿到篇二
自信自强功自成”。这是我的座右铭。在六年的学习生活中，我时刻记住自身是一名少先队员，注意严格要求自身，努力成为一名优秀的少先队干部。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这种好习惯促使我不时发展，语文、数学、英语等各科的成果好比是“芝诚信开诚信节节高”。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的总有我的身影，老师不在的时候我也能把班级管理得井井有条，让老师十分放心。因为我性格开朗，热情大方，团结他人，所以同学们都愿与我交朋友。同学们都把我当成了集体中的领头雁。
我无论在家在校，都受到正确思想的诚信和熏陶，因此，我像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的抚育下茁壮地生长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立考虑，认真完成各科作业。有时遇上个别同学为一些鸡诚信蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在六年的学习生活中，我事事都在前，积极参与学校组织的各项活动。如：乒乓球赛、作文竞赛、卡拉ok竞赛、奥数竞赛等，并取得了优异的成果。做为一名队干部，我每天协商班主任管理班上的纪律和学习。我还主动召集班上的文娱喜好者，自编自演了文艺节目，使班里的六一节目更加丰富多彩。也正是在不时地磨练中，使我变得更加幼稚，成为了一名懂事的大小朋友。
为使同学们从每一件小事做起，争做文明小学生，我特向全体同学发出如下建议：
一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
七、文明上进，严格遵守各班级所制订的文明公约；
八、保护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，向不文明行为宣战。让我们携起手来，还学校一片洁净的天空，同学们，前进！加油！我们一定能行！
老少先队员代表发言稿到篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
10月13日（也就是后天），是中国少年先锋队建队节，是少先队员的节日。在中国少先队建队64周年之际，我们学校隆重举行新队员入队仪式,在此，我代表学校，对你们表示热烈的祝贺。
今天，对于同学们来说是个特殊的日子，在星星火炬的照耀下，我们一年级700多名学生带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少年先锋队队员，同学们，你们高兴吗？是呀，看着你们胸前飘动的红领巾，我真为你们感到无比的骄傲和自豪。从今天开始，你就可以自豪的对别人说，我是一名光荣的少先队员了！
同学们，当你们戴上红领巾的时候，你知道它是怎样来的吗？红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，每一位队员都应该佩带它，爱护它，为它增添新的荣誉，回顾开学以来的这段时光，刚刚从幼儿园走出的你们到现在，短短的一个月，你们每天都在变化，每天都在进步，每天早晨，老师都能看到你们早早的来到学校认真背诗，中午也能静下心来看课外书，老师真为你们有这样的学习热情而感到高兴。现在，你们在课上能做到刻苦学习，认真听讲，上好每一节课，多数同学能做到，自己整理书包，做到了自己的事自己做。同学们，你们知道吗，其实你们做的这些，老师都看在眼里，喜在心里，别提有多高兴了，坚持下去，好吗？同学们，现在你们已经成为一名少先队员了，你们要有更高的追求目标。你们知道怎样才能成为一名优秀的少先队员吗？为了使红领巾更加鲜艳，同学们要好好学习，好好锻炼，全面发展。同学们要从爱老师、爱同学、爱父母、爱学校做起，遵守学校的各项规章制度，现在我们学校在开展“文明六件事”活动和创建“最美教室”的活动，同学们要做到：课间要做安全、有益的游戏，一定不要猛跑，不要追逐打闹，不要攀爬栏杆，不要踩草坪，上下楼梯要靠右行，见到老师要主动问好，平时要讲究卫生，不吃零食，见到废纸、塑料袋要主动捡起，要坚持好学校的列队入校制度，不让家长到门口接送，主动帮家长做一些力所能及的事情，热心帮助身边有困难的人，乘坐公共汽车要主动给他人让座，这是我们的约定，相信你们一定能做到，不会辜负老师对你们的期望，为班级和学校争光！
同学们，千里之行，始于足下，让我们行动起来，证明自己无愧于少先队员这个光荣的称号，希望我们在红领巾的引领下，成为一名优秀的少先队员。
最后，祝小朋友们学习进步，天天快乐！谢谢大家!
教师代表：xx
20xx.10.11
老少先队员代表发言稿到篇四
尊敬的老师、全体少先队员们：
大家好！
我是xx学校中队的xx。今天，我们艺术学校高年级的全体少先队员怀着崇敬的心情来到长城烈士陵园，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。
小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。
同学们！我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。
青山肃立，绿水长歌。我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！
谢谢大家！
老少先队员代表发言稿到篇五
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，学校的演艺厅里热闹非凡。二批的少先队员入队了。xxx小朋友代表老队员发言。发言非常不错，xxx小朋友受到了许多老师的表扬，还获得了一枚起飞章。放学后，xxx自信满满地嘱咐我：“妈妈，下次的国旗下讲话，明天就开始练习吧。”我听了很高兴，因为这次发言的成功，不仅让xxx更加自信，也让激发了xxx学习的乐趣。这件事情让我看到了xxx的进步，也看到了自己的不足。
我想，我应该反思。
一准备太匆忙。老师两个星期以前就跟我说了这个事情，我写好了话稿，然后把这个事情忘记了。xxx一直没有练习。等我想起这个事情，离发言只有天的时间了。是我，没有早早的让xxx准备。
二要求太高，求成心切。让xxx背诵话稿的时候，其实是需要一个过程的。xxx还是很棒的，读了几次就立刻会背了。一篇长长的讲话稿，有些句子还是比较深奥的，可是xxx半天就全会背了。可是，因为我要求太高，求成心切，在xxx一次跟读的时候，就要求她读出语气语调的不同来，还说这个不行那个不对。
xxx说：“妈妈，我以为应该全会背了，再练语气会比较好。”可是当时，我没有接受xxx的建议，还是一味的要求她读好读好再读好。当xxx没有读到我要求的那样的时候，我就很着急很生气。xxx不高兴了，我还非常生气。害得xxx郁闷，我也很沮丧。
三没有充分的相信孩子。其实xxx真的很棒。半天的时间背诵下来，指导她快慢轻重的时候，讲了一次，她就会了。可是，我却很不放心，讲了一次，又讲一次。xxx不爱听了，母女俩就又别扭起来。其实，xxx已经掌握了。
四放平常心态。其实成功与否并不是最重要的，重要的是，经过这件事情，我们都成长了。
星期一带xxx去演艺厅练习的时候，她讲得很一般，但是班主任毛老师却很高兴，她大大的表扬了xxx，说xxx怎么说得那么那么好啊。听得xxx很兴奋，她立刻快乐起来，接下去讲的几次，就有了明显的进步。
我想，是我把结果看得太重。我不应该这么强求，我不应该有这么多的指责。我应该通过这件事情激发孩子学习的兴趣，通过这件事情让孩子体验快乐，更加自信。可是我呢？总是批评比表扬多，所以孩子进步少。老师表扬了几句，xxx兴趣来了，进步就更加明显了。我知道，是我的心态不正确。我需要反思。
亲爱的宝贝，这几天我们同经历了少先队代表讲话的过程，虽然中间有争吵，有悲伤，但是我爱你！你的点滴进步，丝丝变化，都牵动着妈妈的每一根神经。妈妈爱你！妈妈知道，你也非常非常的爱妈妈！
老师表扬你这次讲话很棒，所以在这个月底的一次升旗仪式中，让你代表班级国旗下讲话。下次，让我们更加快乐地完成这件事情吧。
老少先队员代表发言稿到篇六
敬爱的'老师、亲爱的同学们：
大家好!我是一年级四班的韩硕。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。
从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。
从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。
在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光!
谢谢大家!
老少先队员代表发言稿到篇七
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，学校的演艺厅里热闹非凡。二批的少先队员入队了。王冉冉小朋友代表老队员发言。发言非常不错，王冉冉小朋友受到了许多老师的表扬，还获得了一枚起飞章。放学后，王冉冉自信满满地嘱咐我：“妈妈，下次的国旗下讲话，明天就开始练习吧。”我听了很高兴，因为这次发言的成功，不仅让王冉冉更加自信，也让激发了王冉冉学习的乐趣。这件事情让我看到了冉冉的进步，也看到了自己的不足。我想，我应该反思：
准备太匆忙。老师两个星期以前就跟我说了这个事情，我写好了话稿，然后把这个事情忘记了。王冉冉一直没有练习。等我想起这个事情，离发言只有天的时间了。是我，没有早早的让冉冉准备。
要求太高，求成心切。让冉冉背诵话稿的时候，其实是需要一个过程的。冉冉还是很棒的，读了几次就立刻会背了。一篇长长的讲话稿，有些句子还是比较深奥的，可是冉冉半天就全会背了。可是，因为我要求太高，求成心切，在冉冉一次跟读的时候，就要求她读出语气语调的不同来，还说这个不行那个不对。冉冉说：“妈妈，我以为应该全会背了，再练语气会比较好。”可是当时，我没有接受冉冉的建议，还是一味的要求她读好读好再读好。当冉冉没有读到我要求的那样的时候，我就很着急很生气。冉冉不高兴了，我还非常生气。害得冉冉郁闷，我也很沮丧。
没有充分的相信孩子。其实冉冉真的很棒。半天的时间背诵下来，指导她快慢轻重的时候，讲了一次，她就会了。可是，我却很不放心，讲了一次，又讲一次。冉冉不爱听了，母女俩就又别扭起来。其实，冉冉已经掌握了。
放平常心态。其实成功与否并不是最重要的，重要的是，经过这件事情，我们都成长了。星期一带冉冉去演艺厅练习的时候，她讲得很一般，但是班主任毛老师却很高兴，她大大的表扬了冉冉，说冉冉怎么说得那么那么好啊。听得冉冉很兴奋，她立刻快乐起来，接下去讲的几次，就有了明显的进步。我想，是我把结果看得太重。我不应该这么强求，我不应该有这么多的指责。我应该通过这件事情激发孩子学习的兴趣，通过这件事情让孩子体验快乐，更加自信。可是我呢？总是批评比表扬多，所以孩子进步少。老师表扬了几句，冉冉兴趣来了，进步就更加明显了。我知道，是我的心态不正确。我需要反思。
亲爱的宝贝，这几天我们同经历了少先队代表讲话的过程，虽然中间有争吵，有悲伤，但是我爱你！你的点滴进步，丝丝变化，都牵动着妈妈的每一根神经。妈妈爱你！妈妈知道，你也非常非常的爱妈妈！
老师表扬你这次讲话很棒，所以在这个月底的一次升旗仪式中，让你代表班级国旗下讲话。下次，让我们更加快乐地完成这件事情吧。