方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
中班六一节演唱活动方案及反思篇一
活动背景：
最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，也为了让孩子度过一个快乐而有意义的六一儿童节，我们开展六一读书活动。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
活动时间：
20xx年5月30日
活动地点：
小三班
活动准备：
每人一本亲子自作图书
活动过程：
一、组织谈话
教师组织幼儿谈话，了解读书活动的意义。
师：马上要六一儿童节了，我们小朋友一起来过一个快乐有意义的节日。今天是我们的读书日，让我们一起来分享许多好看的图书。
了解书本的爱护
师：我们不仅要看书还要爱护我们的图书。怎么做呢？
幼儿说说爱护图书的方法。
二、幼儿读书
1.幼儿介绍自己制作的图书
2.教师带领幼儿阅读
3.幼儿自己阅读
4.幼儿相互调换共同阅读
三、活动结束
今天我们看了好看的图书，请你们回去把看到的图书讲给爸爸妈妈听好么。
中班六一节演唱活动方案及反思篇二
一年一度的“六一儿童节”又将来临，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：
一、xx区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式
时间：6月1日13:30——14:30
1、xx区“庆六一”党团队三旗传递。
2、xx区少年团校授牌仪式。
3、七年级离队入团活动。
参加对象：五到七年级学生。
负责教师：沈舜尧毛秀君潘雯。
活动准备：
1、五——七年级学生自带椅子，以年级组为单位自南向北排成三个方阵。
2、7年级每位同学精心设计一个信封或袋子，上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等，用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾，离队时，带上设计好的信封或袋子。
二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”
时间：14:30—15:20地点：小报告厅旁长廊。
参加对象：1——7年级学生都可去购买。
责任人：学生会、大队部学生干部。
负责教师：毛秀君潘雯。
活动准备：
1、学生捐赠玩具、文具等，5月29日前各班动员学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室，每样物品上贴上标签，写上捐赠人姓名、价格。
2、团委、大队部购买物品进行义卖。
三、开展六一游艺活动。
时间：14:30—15:20
活动安排：三到五年级，每班安排布置一个“游艺场”，供一到六年级学生参与游艺。
活动要求:学生喜欢，有创意。(每班于5月29日前，向毛秀君老师提供活动方案，并由团队室进行审核。)
活动要求:
1、活动结束后，根据学生投票，评出优秀活动，并适当奖励班级。
2、每项活动要求在学生记分卡上打上“0——10”分数，班级给予奖励，学生积分前三名学生，活动结束后到团队室领取奖品。
责任人:班主任
奖品：学校为每班提供100元奖品经费，班主任购置，发放给活动优胜者。
四、科技创意比赛活动。
1、纸船沉重比赛
活动负责人：周建华费莹莹。
参加对象：3——5年级学生每班10位同学。
要求：现场给a纸，现场做好纸船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活动时间：14:30－15:20
地点：中学食堂
2、“动手空间”活动方案
活动负责人：李建平(组长)孟森风范辛祥
活动材料：塑料吸管20根；牙签20根；乒乓球
参加对象：6——7年级学生每班10位同学5组；
活动要求：该活动分制作环节和检测环节，每组2人。制作环节时间为10分钟，规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节，比较能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。
比赛过程：先安排十分钟，同时开始制作装置，十分钟结束，立即停止。接下来，同学往里加乒乓球，裁判老师检测容纳数。
注意：除提供的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料，违反，视装置无效。
活动时间：14:30－15:20
地点：小学阳光餐厅
五、一至四年级水果拼盘比赛
活动负责人：班主任
活动时间：13:00——14:10
活动要求：
1、学生自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品，自带一次性手套；
2、学生可独立完成，也可小组完成，在人人参与的基础上，班级评选最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂，参加年级组评选活动。
3、团队室评选美观奖、创意奖若干。
活动注意事项：
1、6月1日下午，小学部活动结束后按平常时间放学；七年级学生4：00——4：50在教室里观看电影，由班主任负责管理。
2、游园活动时，鼓励学生参加所有的活动。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。
4、七年级学生不得到小学部参加游园活动或玩耍；小学生也不得到中学活动区域内嬉戏。
5、学生活动时，要保持校园干净整洁，不得乱扔垃圾杂物。
6、学生在班级游园活动中所获奖品，当场发掉。
7、活动结束后，学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技比赛中成绩优异的同学进行适当奖励。
中班六一节演唱活动方案及反思篇三
一、活动背景：
六一的鲜花艳艳的，六一的歌声甜甜的，六一的小朋友美美的……随着这首优美的诗歌，我们全世界小朋友期盼已久的“六一儿童节”到来了。此时正值祖国六十周年的生日，为了让幼儿度过一个快乐有意义的节日，我们中班年级组决定以多种形式来庆祝这个隆重的节日。
二、活动目标：
通过开展庆祝“特别的六一，特别的祝福”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验使幼儿合作与交往的快乐，热爱祖国的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;给幼儿积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，同时使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念和爱国的教育，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题
学会合作、学会交往、学会环保
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月底各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月选定节目，五月十三日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月十五日全园彩排)
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);
(3)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各项活动的组织工作确定专人负责。
五、活动内容
一、“我折祖国天安门”比赛
1、活动要求：全体幼儿参赛，看谁折的天安门最快，装饰的最漂亮。
2、比赛评奖：本班老师和部分家长，看看那位幼儿折的又快又好，比赛分最具创意奖、巧手奖两个奖项。
3、时间安排：5月28日
二、“服装设计师”爱国服装
1、活动要求：
利用各种废旧物和家长共同制作庆祝祖国六十周年的服装，从而表现幼儿的爱国主义精神。
2、比赛评奖：
幼儿和家长共同参加比赛，评出“爱国奖”、“环保奖“、“设计奖”三个奖项。
3、活动时间：5月28日
三、“庆六一迎祖国生日”创意拼摆
1、活动要求：
在了解祖国的建筑物的基础上，老师组织全体幼儿通过折纸组合、瓶盖拼摆、管子造型等多种方式设计组合全运会图案或运动标志，要求材料要安全、卫生，注重环保。幼儿的作品要精致，组成的图案要美观。
2、比赛评奖：
幼儿比赛：根据每位幼儿设计的小幅作品确定出“小巧手精致奖”、“小巧手创意奖”、“小巧手造型奖”三个奖项。
3、活动时间：5月29日
四、“我去天安门”亲子运动会
1、活动要求:
全体家长和幼儿共同参加，由家长背着幼儿跨越障碍物，与幼儿共同穿过隧道，跨过小河来到“天安门”。
2、比赛评奖：
比赛分一、二、三等奖。
3、活动时间;5月29日
五、“舞动小精灵六一”颁奖party
1、活动安排：“六一”颁奖party安排颁奖、优秀节目表演、最佳运动员、创意手工等，各班确定两名主持人主持活动。
第一个环节：颁发“小歌星、小小运动员、小巧手”以及“优秀小评委、优秀小观众”等奖项，每颁发一个奖项中间穿插获奖的优秀节目表演。
第二个环节：快乐集体舞，老师和全体幼儿在欢快的音乐声中集体舞蹈，表达节日的祝福和快乐。
第三个环节：美食共享，分享“六一”节日蛋糕和水果美食。
中班六一节演唱活动方案及反思篇四
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节，通过展开庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动预备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、作好参加活动的预备：歌表演、设计各项游戏，并做好游戏物品的预备。
3、预备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
四、活动时间：20xx年6月1日
五、活动进程：
（一）整队
（二）刘老师老师公布“六一”快乐！庆祝活动开始。
（三）首先请老师致贺辞。
（四）表演活动。
1、老师：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演：《崩塌踏蹦踏》
2、老师：我们来玩游戏：抢椅子。
3、老师：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
4、请看xx独舞、xx歌曲（会让小朋友们都提早预备，只要是有预备的积极参加的都可以到前面来表演。）
5、请收看所有小朋友的骑马舞
6、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
7、今天是我们的节日，为了庆祝我们的'节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。
中班六一节演唱活动方案及反思篇五
要求：
1、作品由家长与幼儿共同完成。参加绘画比赛的家庭以比赛主题创作一幅画，绘画内容要结合主题。当场完成。
2.绘画形式以幼儿想象画为主，绘画材料不限，画面整洁，布局要合理，颜色搭配协调。主要材料有：荧光笔、彩笔、油画棒等。
3.幼儿想象画尺寸：布上作画，面积：1*0.75米，工具材料由参赛选手自备。
4、作画时间：40分钟。
5、作品展览、合影留念
6、活动结束：
老师进行活动小结，分发礼物，活动结束。
六一儿童节园长致辞（讲话稿）
20“庆六一”游艺活动方案细则