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升为组长发表感言篇一
同志们：
按照自治区党委巡视工作领导小组的安排，经自治区党委批准，自治区党委第五巡视组对百色学院党委开展专项巡视。今天，我们在这里召开会议，对巡视工作进行动员部署，唐拥军书记将作动员讲话。下面，根据中央和自治区党委有关精神，结合百色学院的实际，我先讲三点意见。
多次强调，办好中国的事情，关键在党。全面从严治党是实现党的历史使命的必然要求，核心就是加强党的领导。党的以来，党中央坚持党要管党、从严治党，直面问题、旗帜鲜明、立场坚定、意志品质顽强，强化落实主体责任和监督责任，以执行八项规定作为加强作风建设的切入点，坚持惩治威慑和建章立制两手抓，将党的纪律和规矩立起来、严起来，管党治党取得了显著成效。同时也要清醒看到，当前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。全面从严治党，必须围绕加强党的领导这个根本，解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软和主体责任缺位、监督责任缺失等问题，确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。xx届中央纪委六次全会，对20xx年党风廉政建设和反腐败工作、巡视工作进行了全面部署。在全会上的重要讲话，再次深刻分析当前反腐败斗争依然严峻复杂的形势，指出腐败问题依然存在，全面从严治党任务依然艰巨、永远在路上。提出了“两个没有变”和“四个足够自信”的重要论断。强调要积极探索强化党内监督的有效途径，特别强调要强化巡视监督，发挥从严治党利器作用。要求要贯彻中央巡视工作方针，推动巡视向纵深发展。中央政治局、中央纪委书记、中央巡视工作领导小组组长在工作报告中强调，要落实巡视工作条例，向全覆盖目标迈进。要求坚决贯彻中央巡视工作方针，以纪律为尺子，深化专项巡视，紧盯重点人、重点事和重点问题，机动灵活，精准发现，定点突破。中央领导同志的重要讲话，充分体现了新形势下全面从严治党的具体要求，思想深刻，内涵丰富，切合当前形势，针对性、指导性和操作性都很强，为我们做好当前和今后一个时期巡视工作指明了方向。
自治区党委书记彭清华在春节前召开的自治区纪委十届七次全会上强调，全面从严治党永远在路上，各级党组织要主动扛起主体责任，把“全面”和“从严”落实到思想建党、制度治党、纪律立党、组织建党、人才兴党等各领域和全过程。尤其是一把手要把抓好党建作为分内之事、最大政绩，既管好自己当表率，又管好班子带队伍，种好主体责任的“责任田”，做管党治党的书记。党委成员要切实增强党务意识，履行好作为党委成员的政治责任。我区政治生态总体是好的，但距离提出的政治生态“绿水青山”的要求仍有差距。我们要坚定不移惩腐败，锲而不舍抓作风，坚持标本兼治，从源头上净化政治生态。对党的后不收敛、不收手，问题严重、群众反应强烈，现在重要岗位可能还要提拔使用的党员领导干部这“三类人”，对领导干部利用职权插手工程项目、谋取私利问题，领导人内外勾结、中饱私囊问题，群众身边的“苍蝇式”腐败问题这三类违纪问题，要重点查处，坚持零容忍惩治腐败，坚决清除破坏政治生态的毒瘤。
自治区党委、自治区纪委书记于春生在自治区党委20xx年第一轮巡视工作动员部署会上强调，要紧紧围绕加强党的领导这个根本进一步深化专项巡视，深刻领会中央和自治区党委的新部署新要求，把思想和认识统一到中央对当前反腐败斗争形势的判断上来，统一到中央和自治区党委对巡视工作的新部署新要求上来，既要坚定信心，看到党中央以来全面从严治党的决心、力度和取得的成效，更要清醒地认识到，全面从严治党永远在路上，进一步增强做好巡视工作的责任感和使命感。
巡视是党章赋予的重要职责，是全面从严治党的重要手段和方式，是党内监督的战略性制度安排。这次对百色学院党委进行专项巡视，体现了自治区党委对学校党委的高度重视，是对学校党的建设各项工作的全面体检和有力促进。百色学院是自治区直接管理的高等院校，学校党委和各级党员领导干部要在思想认识、责任担当上跟上中央和自治区党委要求，严格履行党章和其他党内法规赋予的职责，以巡视为契机，强化全面从严治党主体责任，切实把责任扛起来、立场硬起来、纪律严起来，唤醒党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识，尊崇党章、敬畏党纪，确保中央政令畅通，确保党的路线方针政策和自治区党委决策部署贯彻落实。
二、认真贯彻巡视工作条例，旗帜鲜明聚焦全面从严治党开展巡视
依法治国、依规治党，必然要求依法依规开展巡视，以党章党规为依据，用好党纪戒尺、发挥利器作用，提高巡视工作制度化、规范化水平。党的以来，中央先后颁布实施干部任用条例、巡视工作条例、廉洁自律准则和纪律处分条例，这是在党的建设丰富实践的基础上，党内制度创新取得的重大成果，为巡视工作深入开展提供了有力制度武器。自治区党委巡视组将全面履行党章赋予的职责，认真贯彻落实巡视工作条例和有关党内法规，聚焦全面从严治党，坚持把纪律和规矩挺在前面，紧扣“六大纪律”和“四个着力”，按照“高标准、守底线”的要求，盯住“三个重点”，发现问题、形成震慑，剑指问题、倒逼改革，惩前毖后、治病救人，为全面从严治党和全面深化改革提供有力支撑。
根据自治区党委部署和巡视工作条例规定，这次专项巡视监督着重从以下三方面进行。一是尊崇党章，突出党的领导。强调，巡视是政治巡视，不是业务巡视，必须紧紧围绕坚持党的领导这个根本开展监督。巡视组将重点检查被巡视党组织和党员干部是否认真学习、遵守、贯彻、维护党章，严格按党章规定办事;是否坚持理想信念宗旨，牢固树立“三个自信”，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;是否用实际行动贯彻落实党的路线方针政策，贯彻落实党的和xx届中央历次全会精神，同中央保持高度一致，确保中央政令畅通、维护党的集中统一;是否落实全面从严治党主体责任和监督责任，始终把加强党的建设摆在突出位置，发挥党的领导核心作用。具体到高校来讲，就是要重点查找选人用人、招生考试、科研经费、国有资产和校办企业、物资采购、基建项目等方面存在的腐败问题。二是围绕“六大纪律”，深化“四个着力”。巡视组将坚持纪严于法、纪在法前、纪法分开，用党规党纪的尺子衡量被巡视党组织和党员干部行为，严格对照党章、廉洁自律准则和纪律处分条例，着力发现违反政治纪律和政治规矩、存在违背党的路线方针政策言行，有令不行、有禁不止，阳奉阴违，拉帮结派等问题;着力发现违反廉洁纪律，以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题;着力发现违反组织纪律，违规选人用人、拉票贿选、买官卖官，以及独断专行、软弱涣散、严重不团结等问题;着力发现违反群众纪律、工作纪律和生活纪律，搞形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题。三是联系单位实际，突出专项重点。巡视组将紧密联系百色学院的历史、文化、行业等特点，坚持实事求是，历史、辩证、客观地看待问题，在巡视中注重了解几个方面的重点问题。即：重点人，也就是后不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部;重点事，就是“四资一项目”，在资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目等方面反映突出的具体事项;重点问题，就是重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用等方面存在的违纪违规和权力腐败问题。同时，对发现的普遍性、倾向性问题也要了解，挖出深层原因，提出标本兼治的对策建议，推动被巡视党组织和相关部门举一反三、找出病灶，打破利益藩篱，堵塞制度漏洞，促进完善体制机制，不断深化巡视的治本作用。
根据自治区党委巡视工作部署安排，这次巡视采取同类同步安排，实行“一托三”的方式，自治区党委第五巡视组承担对百色学院、右江民族医学院、广西中医药大学的巡视任务，工作时间一个半月左右。巡视组将按照党章和巡视工作条例等党内法规规定，充分运用各种工作方式，主要通过与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行个别谈话，受理反映与巡视有关的来信来电来访，抽查核实领导干部报告个人有关事项情况，根据需要“下沉一级”了解情况，调阅、复制有关文件资料等方式开展工作，并对干部群众反映的重点专项问题和重要问题线索进行深入了解。巡视组将严格工作程序和权限，不干预百色学院的正常工作，不履行执纪审查职责，依法依规开展巡视，确保巡视工作经得起历史和实践检验。
三、强化政治担当，不折不扣完成好自治区党委交给的巡视任务
自治区党委巡视组受自治区党委委派进行巡视监督，肩负着自治区党委的权威和信用。做好巡视工作，是落实党委主体责任的重要体现，是自治区党委巡视组和百色学院党委共同的政治责任。巡视工作条例明确规定，被巡视党组织领导班子及其成员应当自觉接受监督，积极配合巡视组开展工作。百色学院党委要把这次巡视作为加强党的建设、进一步落实全面从严治党主体责任的机遇，作为解决突出问题、进一步加强高校党的建设特别是纪律建设的机遇，作为调动党员干部积极性、进一步推进改革发展的机遇，自觉担负起管党治党的政治责任。
巡视组将紧紧依靠百色学院党委开展工作，加强与党委主要负责同志的沟通。在工作中密切联系群众，广泛听取各方面意见，着力发现问题，实事求是地向自治区党委巡视工作领导小组汇报巡视情况，按自治区党委要求用好巡视成果。对反映领导干部的问题线索及时移交有关纪律检查机关，执行民主集中制和干部选拔任用方面的问题及时移交有关组织部门，共性问题及时向有关部门通报，分门别类进行处置。
百色学院党委要加强组织协调，积极支持、配合巡视工作，营造良好的监督氛围，及时通过党内文件公布巡视工作的任务、安排和巡视组的联系方式，鼓励和支持干部群众反映与巡视有关的情况和问题。同时，不得以任何方式掩盖本单位存在的问题，不得以任何方式阻挠干部群众向巡视组反映问题，不得在任何时候以任何方式对向巡视组反映问题的人员进行打击报复。根据巡视工作条例规定，巡视组主要受理反映百色学院党委领导班子成员和下一级领导班子主要负责人的来信来电来访，重点是关于违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等方面的举报和反映。对其他与巡视工作无直接关系的个人诉求、涉法涉诉等信访问题，将按照分级负责、属地管理原则，转交有关部门和单位处理。百色学院党委要组织有关部门及时制定信访应急预案，密切关注网络舆情，积极稳妥应对可能发生的群体性上访和突发性事件。
各级领导干部要切实增强对党负责的政治意识、反映和提出问题的党性意识，自觉接受监督，如实反映问题，积极配合巡视组了解情况。为便于干部群众反映情况，巡视组在巡视百色学院期间，设专门值班电话：(受理时间：每天8:00—12:00、14:30—17:30);邮政信箱：南宁邮政15号专用信箱，同时在学校办公楼设置联系信箱。欢迎大家随时与我们联系。
百色学院党委要切实强化整改主体责任，牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是渎职”的观念，把整改工作贯穿巡视全过程，对巡视前自身查找的问题，要闻风而动、即知即改;对巡视中指出的违反中央八项规定精神和“四风”问题，要扭住不放、立行立改;对巡视后反馈的问题，要统筹研究、全面整改。党委书记作为第一责任人，要管好班子，带好队伍，抓早抓小，惩前毖后、治病救人。对巡视整改落实情况，自治区党委巡视工作领导小组将适时开展监督检查。
中央和自治区党委对巡视干部纪律建设和作风建设高度重视，《中国共产党巡视工作条例》等对巡视纪律和作风都有明确规定。我们将认真执行有关规定，带头严格遵守“六大纪律”，时刻保持谦虚谨慎，切实改进工作作风，始终做到政治强、作风硬、敢担当，不负重托，不辱使命，以铁的纪律和过硬作风，为全面从严治党做出新贡献。请大家对我们进行监督。同时，也希望百色学院各级党组织、党员领导干部切实负起责任，在支持、配合做好巡视工作的同时，更加扎实地做好本职工作，促进各项事业持续健康发展。
同志们，做好这次巡视工作使命光荣、责任重大。让我们在自治区党委的坚强领导下，统一思想、振奋精神，同心同德、扎实工作，不断取得巡视工作新成效，为落实全面从严治党、推动党风廉政建设和反腐败工作作出新的更大贡献!
升为组长发表感言篇二
你们好！
首先感谢单位给我这样一次机会参加竞争上岗。对我来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼；首先我把个人的基本情况做一简要概述：我，今年23岁，毕业于xx幼儿师范学校，现正修本科学前教育。下面我就把自己竞争教研组长的一些想法，向各位领导和老师们汇报一下。
在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在座的各位领导和同事们，是你们给了我无比的勇气和信心。
我20xx年xx幼师毕业后，就进入了华宝幼儿园工作，在这五年工作中， 我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞聘教研组长这一职位，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。
我做出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在五年的幼教工作中，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的成绩，不辜负各位领导的厚望。在工作中我会做到以下几点：
第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有的同事，共同做好幼教工作。
第二，加强学习，提高素质。今后继续加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。
第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争使我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！作为竞选者，我相信华宝幼儿园的明天会更加美好！
最后，再次感谢单位给我这个“公开、公平、公正”的竞争机会。谢谢！
升为组长发表感言篇三
同志们：
根据省委要求和省委巡视工作领导小组的安排，从20xx年7月下旬开始，省委第三巡视组对武威市及其所辖3县(区)开展巡视。按照巡视工作安排，从今天起，我们将对民勤县进行为期一个月左右的巡视。这是新一届省委为全面贯彻落实中央关于深入推进对县巡视的要求，强化党内监督、推进县级领导班子建设和反腐倡廉建设、促进县域经济发展和社会稳定而采取的重要措施。这充分表明省委对民勤县的重视和支持，对领导干部的关心和爱护。在来民勤县前，我们从省上有关部门作了一些调查，在市上进行了比较全面的谈话，对民勤县县情、县上四大班子及其成员的情况进行了初步了解，为巡视民勤县做了一些准备工作。今天召开干部大会，主要目的是进一步提高大家对县巡视重要意义的认识，明确巡视的指导思想和工作程序、方式方法和纪律要求，齐心协力、共同完成好这次巡视任务,下面我讲五点意见。
一、充分认识新形势下开展对县巡视的重要意义
建立巡视制度、开展巡视工作，是党中央在新的历史时期，针对实施监督中存在的“管得着看不见、看得见管不了”的客观现实;针对领导干部特别是“一把手”实施监督中存在的不到位、效果不理想的薄弱环节;针对权力运行中缺乏必要的事前监督、事中监督的实际状况，为贯彻党要管党、从严治党的方针，加强党的执政能力建设和先进性建设，确保权力正确行使而作出的重大决策和制度创新。20xx年，随着《中国共产党党内监督条例(试行)》的颁布，巡视工作正式成为党内监督的重要形式之一，20xx年7月，《中国共产党巡视工作条例(试行)》颁布实施，使巡视工作进一步走上了制度化规范化。20xx年9月，中央巡视工作领导小组审议通过了《关于进一步加强和规范省、自治区、直辖市党委对县(市、区、旗)巡视工作的意见》，就深入开展对县巡视提出了新的要求。今年8月，中央纪委、中央组织部印发了《省、自治区、直辖市党委对县(市、区、旗)巡视工作实施办法》，对县巡视工作更加科学化、规范化。目前，巡视工作已经形成了以党章有关规定为核心、以《巡视工作条例》和相关法规文件为主干、各方面配套规章比较完备的巡视工作制度体系。对县巡视也由探索积累转到正规化、常态化阶段。
我省从20xx年组建巡视工作机构以来，在省委的坚强领导下，在省纪委和省委组织部的具体指导下，对各市州、有关厅局及部分省属企业领导班子、省管干部进行了例行巡视，对所有县区党政领导班子及主要领导进行了延伸巡视，对部分县区党政领导班子及其成员进行了常规巡视。同时，围绕省委中心工作，对全省贯彻落实科学发展观，贯彻中央和省委的决策部署，落实省委省政府确定所办实事的情况进行了专项巡视。
这些年来，我省对市州及县区、省直单位、省管企业的巡视中，注重加强对省委省政府重大决策部署落实情况的监督检查，注重加强对领导班子执行民主集中制、选拔任用干部、党风廉政情况的监督检查，促进了被巡视地区、单位经济社会的发展，促进了被巡视地区、单位领导班子和干部队伍建设，促进了党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，对密切党和人民群众的联系起到了桥梁纽带作用，使省委进一步了解和掌握了被巡视地区和单位的省管领导班子及省管领导干部、县区党政“一把手”的状况，发现了一些存在的重要问题、突出问题，根据省委的意见向市州、县区及有关部门提出了整改意见，受到了省委、市州、县区委的高度重视，问题得到了认真解决。同时，也发现了一些德才兼备、政绩突出、廉洁奉公、群众公认的优秀领导干部，并对一些受到错告、诬告领导干部的问题，进行了澄清，保护了干部干事创业的积极性。
从全国和我省的巡视工作情况看，巡视工作的内容在不断丰富，范围在不断延伸，力度在不断加大，巡视监督的地位和作用在不断增强，成效也不断显现。巡视实践表明，由于巡视具有时间相对集中，方式比较灵活，接触群众广泛，了解情况深入，促进整改扎实的优势，巡视工作在强化党内监督特别是对领导干部监督方面的作用越来越重要，效果越来越明显，巡视制度也越来越被广大干部群众认可和肯定。
县级在党的组织结构和国家政权结构中处于承上启下的重要地位。县级领导班子和领导干部在推动中央重大决策部署在基层的贯彻落实、促进地方经济社会发展、维护社会和谐稳定、巩固党的执政基础、确保国家长治久安等方面发挥着重要作用。县级领导班子和领导干部的思想政治素质、能力水平和工作作风，直接关系党在基层的执政能力、执政形象和执政地位。县级领导干部又是市级领导班子成员的来源之一，是省管干部甚至更高级别干部的重要后备力量，把县级领导班子及其成员监督好，能够有效防止“带病提拔”，保证省管干部来源的纯洁性。我省的县级领导班子和领导干部总体上是好的，能够认真贯彻党的路线方针政策和省委、市委的决策部署，推进了全省经济社会的快速发展，涌现了许多优秀的领导干部。但也要清醒地看到，面对复杂的国际国内形势和繁重的现代化建设任务，面对许多新情况、新问题、新矛盾、新挑战，县级领导班子和领导干部素质能力还存在一些不适应、不符合的地方，甚至少数人经受不住各种诱惑和考验，走上了违纪违法甚至犯罪的道路。加强对县级领导班子和领导干部监督，使县级领导干部做到为民、务实、高效、清廉，团结带领人民群众切实担负起时代和历史赋予的重任，是一项重要而紧迫的任务。深入推进对县区的巡视，从过去的的延伸巡视提升到常规巡视，是党中央在新时期从党和国家工作全局的高度，从县级领导班子和干部队伍建设的实际出发，为进一步加强县级领导班子和干部队伍建设、巩固党的基层政权，采取的一项重大举措。我们要深化思想认识，进一步增强主动性和紧迫感，把对县的巡视工作摆在重要位置，切实抓紧抓好。
民勤县历史悠久灿烂，自然资源丰富，风景优美独特，人民勤劳质朴,崇文重教之风浓厚。近年来,民勤县广大干部群众以科学发展观为指导,大力弘扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神，艰苦创业、锐意进取、奋发有为，经济社会和各项社会事业有了长足发展，生态环境综合治理取得显著成效，城乡人民生活水平大幅提高，干部队伍充满生机活力。我们这次对民勤县的巡视，主要是通过广泛的调研，深入了解各方面的真实情况，在肯定成绩的同时，重点是发现存在的问题和不足，达到进一步加强民勤县领导班子建设，促进党风廉政和干部队伍建设，努力推进民勤县经济社会又好又快地发展的目的。
二、对民勤县巡视的指导思想和内容
巡视民勤县的指导思想和总体要求是：严格依照《中国共产党巡视工作条例(试行)的规定要求，以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为指导，按照中央印发的《省、自治区、直辖市党委对县(市、区、旗)巡视工作实施办法》，坚持围绕中心、服务大局，紧扣监督主题，突出工作重点，切实把掌握实情、发现问题同推进问题解决有机结合，努力推动民勤县各项工作的跨越发展。
巡视民勤县的主要对象和内容是：在巡视对象上，主要巡视县委、县政府及人大、政协党组领导班子及其成员，重点是党政领导班子及其成员，尤其是县委书记和县长。根据需要，对同级纪检机关、组织部门领导班子及其成员和公安局、检察院、法院等部门主要负责人进行巡视。关于巡视内容,具体讲有以下六个方面：
第一，对深入贯彻落实党的路线方针政策的情况进行监督检查和了解。重点了解民勤县领导班子及其成员是否全面贯彻落实科学发展观和省第十二次党代会精神，特别是转变经济发展方式，落实国办《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》和省委区域发展战略，推进经济社会又好又快发展的思路和措施情况;是否严格执行政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律;工作思路和工作措施是否能够与本地实际相结合;在经济增长方面重点了解经济是否得到有效发展、财政状况是否得到明显增收、人民生活是否得到显著改善;在转变经济增长方式方面重点了解有无高耗能、高污染企业，特别是了解是否有已经形成重大影响、群众反映比较强烈的环境问题;在农村节水和沙化治理方面，采取了哪些具体措施，成效如何;在产业结构的调整方面是否向高效益、可持续发展的产业方向做出了符合实际的调整;在土地资源的使用方面是否存在乱占乱用现象，国家的土地红线政策是否得到认真落实;在设施养殖和农业结构调整中农民的收入及收入可持续增长情况;在项目引进中项目的落地建设投产及效益情况等。
第二，对贯彻执行民主集中制的情况进行监督检查。重点了解民勤县领导班子成员特别是主要领导干部在重大决策中是否坚持民主集中制原则，充分发扬民主;党委的议事规则是否规范;是否在重大问题、重大事项、重大项目安排和大额度资金使用上，严格执行集体决策的规定和程序，重大事项是否经过集体研究决策，在决策过程中的具体程序是否合规，是否在决策中违反规定搞个人说了算，有没有因违反有关决策程序或失职渎职，出现重大决策失误而造成严重损失等情况。
第三，对选拔任用干部的情况进行监督检查。重点检查民勤县对中央新颁布实施的干部选拔任用工作四项监督制度的贯彻落实情况;重点了解县委领导班子及其主要负责人能否坚持德才兼备的用人原则，严格遵守有关规定和程序，公道正派的选拔任用干部;是否存在任人唯亲、买官卖官、用人失察等问题;是否按照中央的要求，建立健全符合中央和省委要求的人才培养、选用、评价和激励约束机制，对敢干事、会干事、干成事、政绩比较突出的干部进行了合理的使用。
第四，对落实党风廉政建设责任制和廉洁从政的情况进行监督检查。重点检查民勤县各级领导干部是否按照中央的要求切实履行反腐倡廉职责，强化内部监督制约机制，把防治腐败的各项要求和措施落实到工作中;是否存在乱收费、私设“小金库”、“账外账”等违规违纪问题;是否严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等制度规定，有没有违反规定，个人从事经商办企业活动或利用职权为亲友经商办企业提供便利的行为，有没有奢侈浪费、用公款进行高消费活动等问题，是否存在商业贿赂行为。重点了解重大工程项目的确定是否进行了招投标，土地出让是否实施了招拍挂，工程招投标和土地招拍挂程序是否规范;重点检查在司法领域中，群众对涉法涉诉案件的上访情况，是否存在人情官司，群众对司法的认可程度;重点了解在行政程序和工作效率上，有无吃拿卡要现象，有无以“拖”为手段的索贿现象和行为，群众对发展软环境的认可程度。
第五，对开展作风建设的情况进行监督检查。重点检查县直单位和乡镇作风建设和开展效能风暴行动的情况。了解是否结合省委关于作风建设的要求，坚决整治庸懒散慢的现象，了解班子凝聚力和战斗力是否增强，干部队伍整体素质是否提高，服务发展的能力水平是否提升。投资发展的环境是否适应。在作风制度建设上有无新的措施。领导干部对分管工作和基层的情况是否熟悉，是否能够经常深入基层了解情况和解决问题，对人民群众的感情和态度如何，是否有损害群众利益的不正之风。
第六，对民生问题和基层党建的落实情况进行监督检查。重点了解民勤县在保障和改善民生，解决涉及群众切身利益的热点难点问题的情况，中央、省上各项惠民政策以及承诺为民所办实事的落实情况;集中开展联村联户等十大行动的情况;了解教育、医疗、就业、社保、职工养老、住房，以及社会治安、维护社会和谐稳定的情况;了解为民服务体系是否健全等社会事业的发展情况;了解县管各级党组织是否重视和加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用。
三、巡视民勤县的方式方法
根据中央下发的对县(市、区、旗)巡视工作实施办法和省委关于巡视工作的有关规定，结合县上的实际，具体方式方法主要有：
(一)召开民勤县干部大会。参加会议的范围是：县上副县级以上干部，县直各部门(包括省市驻民单位)主要领导，乡镇党政主要负责人，以及离退休干部代表。巡视组介绍巡视工作要求;听取民勤县全面工作汇报(县纪委、组织部、信访局要提供书面的汇报材料);组织与会人员对民勤县四大班子及其成员，公、检、法主要领导以及近期提拔的党政部门的正科级领导干部进行问卷调查。(二)采取以下看上，上下互动的方法深入到服务对象当中进行实地考察调研，了解民勤县的实际状况。(三)调阅、复制有关档案、文件、会议记录等资料，分析研究有关问题。(四)与民勤县四大班子成员、县直部门单位主要领导及部分班子成员、各乡镇党政主要领导及部分成员、部分人大代表、政协委员、离退休老干部以及部分群众进行个别谈话。(五)受理与巡视任务内容有关的来信来电来访。(六)根据工作需要，列席民勤县县委、县政府有关会议、领导班子民主生活会及其它重要会议。(七)根据需要，组织各种类型的群众评议和问卷调查。(八)对反映领导班子及领导干部的一些重要问题进行深入了解，对专业性较强或重要问题，请有关职能部门协助，必要时可用暗访的方式进行了解。(九)坚持边巡边改的原则，对了解发现并具备整改条件的一些具体问题，及时向民勤县党政主要领导反馈，督促整改解决。
需要指出的是，巡视工作不同于干部考察，也不同于专项检查和督导，更不同于执纪办案，巡视组在履行职责时严格按照既定的方式方法进行，严格按照巡视制度的规定办事，认真履行规定范围内的职责。坚持 “四不”原则，即不干预民勤县的日常工作，不承办具体案件，不直接处理具体问题，对重大问题不擅自表态。
四、巡视的时间和阶段任务
根据安排要求，这次对民勤县的巡视工作分三个阶段进行。
一是准备阶段。主要是巡视组学习掌握方针政策、到省、市有关职能部门走访了解有关民勤县的情况与反映。做好制定巡视方案，印制有关表格和登记册，进行工作衔接等进驻前的基础工作。
二是进驻巡视阶段。集中用一个月左右的时间，按照规定程序和方案开展巡视工作。切实做到坚持原则不变通、执行程序不走样，确保巡视工作有力有序有效进行。
三是汇总分析情况，起草巡视报告，反馈情况阶段。巡视组将依据巡视中了解掌握的情况，按照客观、全面、真实的原则，对民勤县的领导班子及其成员做出评价，起草巡视工作报告，有关情况待请示省委同意后，向县上进行反馈。
五、开展巡视工作的要求
巡视工作是政治性、政策性、互动性很强的工作。对民勤县的巡视，省委不仅赋予重托，而且广大干部群众也密切关注。要确保巡视工作健康有序进行，一方面巡视组要以高度的政治责任感和强烈的使命感积极认真地履行职责，另一方面民勤县的干部群众要充分理解、大力支持、紧密配合。
我们巡视组将严格遵守政治纪律和保密规定，不泄露、不扩散巡视了解掌握的情况以及有关会议和谈话内容;坚持实事求是原则，对反映的情况和问题，严肃对待，认真分析研究，为省委提供真实可靠的情况，客观公正地评价县上领导班子和成员;坚持党的群众路线，深入基层，深入实际，认真倾听干部群众的反映，掌握丰富翔实的第一手资料;严格遵守《巡视工作人员守则》，客观公正、尽职尽责，清正廉洁，注重自身形象。坚持把省委对干部的关心爱护体现在实际工作中，虚心向民勤县广大干部群众学习，把巡视过程同时变成学习基层好作风、好经验的过程，从中汲取营养，进一步提高我们的工作能力和水平。
开展对县巡视工作，这是我们党在监督体系上的不断完善，具有深远的意义和重大的影响。希望民勤县的各级干部和群众，把巡视工作放在党的中心工作的大局中去认识，放在加强党的建设和推进反腐倡廉的实践中去把握，放在推动民勤县经济社会发展和构建和谐社会的目标中去对待，增强参与监督和接受监督的主动性、自觉性，共同搞好这次巡视工作。
一是要正确认识巡视工作。各级领导干部要增强政治意识、责任意识和大局意识。正确认识中央对县开展巡视工作的现实意义，注意克服和纠正巡视工作与经济社会发展离得较远、关系不大等模糊认识，进一步处理好巡视工作与正常工作的关系，自觉主动地协助巡视组做好各项工作，用巡视工作推动其它工作，真正做到巡视工作与正常工作两不误、两促进。
二是要正确对待巡视工作。各级领导干部要以对党的事业高度负责的精神，进一步增强监督意识，消除实施监督是同谁过不去，对谁不信任的错误认识，自觉接受监督，诚恳接受批评，并勇于整改不足。
三是要积极配合巡视工作。这次巡视，时间紧、任务重、要求高，涉及内容多、人员广。希望大家认真做好各项配合工作。要根据巡视组的工作安排，及时通知有关单位做好汇报、个别谈话、提供材料的准备工作。民勤县委、县政府召开重要会议和有关重大活动，请提前通报巡视组，由巡视组确定是否参加;突发事件、群体性事件、重特大安全事故、重大案件等涉及社会和谐稳定的重大事件，县委管理的干部被立案查处或者拟对重要干部进行调整的情况，拟作出的事关改革发展稳定的重大决策部署以及其他重要情况需及时向巡视组通报。负责联络的同志要尽职尽责，搞好有关服务协调沟通工作，但不陪同巡视组成员谈话、讨论问题和参与有关巡视活动。
四是要客观如实反映情况。在巡视过程中，需要有关部门提供的数据和材料，一定要负责任地及时提供真实、准确、可靠的信息。在个别谈话时，为了党的事业，希望同志们能够解除疑虑，向巡视组讲真话、道实情。讲真话是党性强的表现，是对工作和事业负责的表现。如果同志们希望巡视组在巡视中，能够帮助解决一些问题，大家就要讲真话，讲实话。在举报或反映问题时，提倡署真实姓名，以便巡视组调查了解，搞清真实情况。但不管是哪种形式都不得无中生有、甚至诽谤诬陷。
五是共同遵守巡视工作纪律。在巡视期间，不搞迎送活动，不邀请巡视组参加与巡视工作无关的公务活动，下基层调研活动轻车简从。在这方面欢迎干部群众对巡视组进行监督，并随时对巡视组的工作提出意见和建议。
同志们，巡视工作使命光荣、责任重大，搞好巡视工作与做好民勤县各项工作的根本目的完全一致。我相信，在省委的正确领导下，在武威市委、民勤县委紧密配合和广大干部群众的大力支持下，我们一定能够高质量的完成好这次巡视任务，为推进民勤县经济社会发展，社会和谐稳定做出应有的贡献。
谢谢大家!
升为组长发表感言篇四
下午好! 备课组是学校的一个最基本的组成部分， 也是组织学校教学工作不可的或缺一个部分。做作为化学课的备课组长对新的一学期的工作有如下的安排：
一、
本学期我们化学备课组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练。 以教材研究为中心，以中考为工作的突破点，突出学科特点，加强实验教学的研究，着力培养学生的思维能力、实验能力、创新能力。在保证提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生教育工作。在保证一定及格率，降低低分率的基础上，提高优秀率和平均分。
二、
1.加强集体备课，全面提高教学质量
仔细分析历届中考化学，特别是最近三年的苏州中考试卷，认真制订教学计划，并且根据教学实际及时调整。发扬团队协作精神，加强集体备课，精选课后练习，实验等，严格按照学校要求定时间，定主备人，定地点的集体备课制度来分析教与学中存在的问题。学习用表在原有的基础上进行编辑修改，假期中我们已经按章节整理20xx年的中考化学试题汇编，在新编制的学习用表中加入最新中考题。在课余，互相学习、互相探讨、互相交流教学的侧重点、难点以及解决教学难点的方法和模式，找出教学中存在的不足，及时采取相应的补救措施。加强备课组相互听课制度，取长补短，相互促进，使组内形成良好的学习氛围和研究氛围。
2.注重实验教学
化学是以实验为基础的学科，实验是化学课中生动的、最容易吸引学生注意力的环节之一，修订后的沪教版新教材新增了8个学生必做的基础实验。因此，通过实验激发学生学习化学的兴趣是初三化学课良好的开端。另一方面，通过实演示实验、学生实验，切实培养学生实验操作能力、思维能力以及创新能力，仔细认识实验研究的过程和方法也是学好初三化学的关键。新学年的教学中，我们要充分利用好实验这个有利的工具：利用实验为学生的主动学习创设问题情景，利用实验激发学生的学习动机，为学生提供探究手段，培养学生的探究能力，强化学生观察实验、操作实验、理解实验的能力，并在最大程度上实现三维教学目标。
3.加强信息技术与化学学科课程的整合
化学学科经常涉及到宏观实验现象，然而有些实验现象来得太快，学生来不及观察就已经消失，我们可以采用录制关键的实验部分进行重放，加深学生对实验现象的印象。
4.在教学中贯穿人文精神。
在学生当中，为学习而学习的情况并不少见，他们不知道自己为什么要学化学。因此，备课组希望通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起去学生关注身边环境、关注社会，提高环境道德素质，树立社会责任感。
5.分层教学，让学生共同提高
面向全体学生，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，课堂上结合教材内容，适当提高训练题的难度，加强变式题目的训练，使学生加深对知识的理解和应用，提高综合运用知识解决实际问题的能力。对基础较差的学生，在课堂上把要求适当降低，以掌握基础知识为主，帮助他们树立起学习的信心。在作业的布置上，根据学生掌握知识的程度，精心挑选题目，有针对性地练习巩固。
总之，在学校的正确领导下，我们化学备课组组内肯定是团结合作，并且会和其他备课相互配合，统筹安排时间和作业量，心往一处想，劲往一处使，争取再创佳绩！
升为组长发表感言篇五
全校教研组长会议上的讲话 韦星 今天我们在此召开第一次教研组长会议，今天的会议很重要，关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。我从两个方面来讲：
1、负责教研组和备课组的建设。
2、抓好教学研究。我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量，提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领，课题引领，要把教学中的问题，转化为课题，同时要注意总结提炼。
3、高效组织本学科教学活动。活动载体、搭建平台，用最佳的办法抓事促人，抓好教学常规。
组长在组内要有威望、能调控组员和工作，必须做到以下几点：
1、组长应是终身学习者、合作者、研究与交流、实践者。
做一名终身学习者，就是要以自己的爱学精神，去激励周围的教师远离浮躁，静心读书，走向大师，与时代同步。只有组长自己重视学习，才会知道什么样的的理论和经验值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向，组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度，决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。所以，每一位组长要树立“读书不会输”的理念。生活中许多人想赢心切，急急忙忙，手慌脚乱，欲速则不达，结果很难“赢”。而那些热爱读书，踏踏实实，步步为营的人最终很少会“输”。
组长应是一个合作者。对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳，要学会“求大同，存小异”，要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作，在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作，才使整个组在组内可以互通信息，交流体会，取长补短，相互借鉴，其乐融融。
组长应是课堂教学的潜心研究者和实践者。教研组长要根植课堂，痴心课堂教学。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水，他有前卫的课程意识，他不仅明晰教什么，明了为什么教和怎么教，更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告诉每位从教者：如果你想使每天的上课不致于变成一种单调的义务，那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行为研究，是在成功的经验中凝结生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育发展趋势中捕捉拓展点，这是教师专业成长的重要方式。用行动感召周围的教师在研究状态下教书育人，研并快乐着，教并成长着！
教师如何成长，现在学者们提出“专家引领，自我反思，同伴互助”的教师成长模式，载体是校本教研，平台就是教研组和年级组。其实简单地归结一句话，就是在研究中成长。教师只有成为研究者，教育才能有高度。有一个公式：“理论学习+对经验的反思=成长”。没有理论武装的反思必定是缺乏深度的、低效的，甚至可能是瞎琢磨。
2、组长应该是业务尖子。我们拿什么资本当组长？不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应该是组内业务的“权威”，在本学科领域内教研组长是本校的“领衔人物”。所以工作的性质要求我们业务精湛。从这点上讲，组长不仅是学生的老师，他还是教师的教师，他要和教师共同成长，他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作，他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。唯有此，我们的组长这个没有权力的“官”，才能在组内“威风八面”，才能靠智慧点燃智慧，才能引领起你的教研来！
作为教研组长、备课组长一是要心往一处想，要有全局一盘棋的思想，分工不分家；二是要有协调好各方面关系的能力，调动一切积极因素，发挥各方面的综合力量，在工作中互相帮助、共同指导。
教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长，应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。
升为组长发表感言篇六
教研组是落实学校教学工作计划、开展教学研究、提高教师教学水平的最基本、最重要的基地。开展形式多样的教研活动有力于调动组内老师参与教研组活动的积极性，更有利于提高教师自身素质。在新的学期，我们高年级语文教研组准备从以下几方面来扎实开展教研活动。
常听有的老师这样说：“搞教研，我哪里有时间，新课都教不完呢？”还有的老师说：“我们这些教书匠能研出名堂来，还要那些专家干嘛？”其实，这些教师是为了教研而教研，把教研当作展示的窗口，当作作秀的手段，平时没有认真发现现实教育中的问题，而是热衷于搞大课题。我们现在提倡“问题教研”。加深老师们对教研的正确认识，理解教研是要发挥我们的群体智慧，去研究我们所面对的共同问题，在交流中产生更多解决问题的策略，而并非空洞地、不着边际的谈一些大理论、大框架。同时提倡“务实教研”，使老师们认识到我们一线教师的“教研”，应该是一种“草根”式的教研，是要“研以致用”，而并非要研究出多么高深的理论成果，根本不需要走过场，哪怕大家在平时的闲谈中也可以进行教研。
教研是在一定理论指导下的实践性研究，如果缺少先进理念的引领，就可能导致低水平的重复，甚至平庸化。所以，除了鼓励教师多读书之外，组长可采用以下两种较实际的引领方式：一是从着名刊物或互联网上收集专家、名师的教学课例、教育思想和录像资料，和组内教师共同学习，这样虽没法当面得到专家指导，但也不失为获得专业支持的一种好方法。二是邀请本地区的“名师”指导语文组的工作，如听课评课，指导课题研究等等。
新课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。发挥团队精神，发挥每个教师的特长，互相取长补短，群策群力，增强教师之间的合作关系，使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧。具体做法是这样的：教研组每人主备一至两个单元，就这个单元的内容进行细致、深入地备课。每周教研组活动时，按单元由负责主备的老师先讲解自己所备单元的整体思考和每课的重难点、教学设计以及教具准备等，其他老师边听边做详细的记录，然后全组老师共同商议，制定出一份比较完善的教案。接下来就是个性修改，每位老师根据个人教学风格及本班学情，对集体备课教案进行再创造，使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案。最后，在集中教研组集体智慧与使用本人个性化教学策略后，效果如何，要及时反思，做好后记，交流总结得失。我觉得让每位老师集中精力备好一至两个单元的课，提高了每位老师的备课质量，也减轻了老师的负担，节省了时间，让每位老师有更多的时间投入到课堂教学中；充分发挥了教研组“群研智慧”，做到了资源共享。
授课、说课、听课、评课是学校教研的常规工作，也是学校的日常教研工作。但是很多时候我们听完一节课，教研往往只停留在浅层次的上课、听课、评课、经验总结方面，始终是“就课论课”的形式，而没有指向教学实践中的具体问题，每一次的教研也没有一个明确的主题，这样的教研犹如缺乏灵魂的躯壳，显得苍白无力。我们的集体评课要求以一个个鲜活的课堂教学范例为载体，通过对课例的点评和分析，共同提炼出老师们平日教学中的问题和困惑，再合作设计突破的方案并从教学实践中得到验证，从而提升教研质量。具体做法是这样的：我们高语组每学期召开一至两次的校级教学研讨活动，可以与课例大教研活动合并，为老师们集体评课提供了平台。然后组织由下至上的集体评课，即先由各教研组交流评议，再以宣讲或“沙龙”等形式组织全体语文老师集中评课，为老师们集体评课创设对话、民主的研讨氛围。另外，在集体评课的过程中，要求人人参与，都要发表自己对本节课的看法。相信集体评课定能聚合老师们的视野，提出并解决了共同关注的教学问题，帮助老师找到了教学研究的方向。有人说：“教师之间的广泛交流是提高教学能力最有效的方式”。老师们在具有浓厚研究氛围的集体讨论中时常迸发出教学灵感，还有的从交流中受到启发，找出解决问题的办法，这就加快了老师教研能力提升的速度。另外，每一次集体评课就是一次宝贵的学习，教师与教师之间的互动、沟通、分享，会促使老师们用开放的心态彼此发现、彼此欣赏、彼此接纳，促进了教师间的团结。
隔周进行一次专题讨论，组长安排本组教师轮流做中心发言人，中心发言人要提前设计好本次教研活动的主题，要求主题有针对性，能够解决教学的实际问题。大小话题不限，必须是值得探讨的，否则失去意义。首先由中心发言人把自己的问题及对问题的想法向大家说明，然后大家轮流发表自己对这一问题的想法，最后形成具体有效的教学思想，这是集体智慧的展现。并且由中心发言人记录，最后整理成文作为教学成果展现。相互听课，评课，交流教案、教学经验，专题研讨，这些应是教研活动中的一些常规做法，通过听课，相互提高，通过评课，取长补短；通过交流，探索创新。在教研活动中，我们要经常性地组织这样的活动，提高竞争意识，培养事业心和责任感，特别是向一些“名师“学习，可以启发我们探索教育发展的路子。追求创新的方向，提高自己的教学水平，由表及里，引发我们内心深处的科研兴趣。