心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看讲话心得体会篇一
近来，我有幸参加了一次讲话心得体会期，通过与他人的交流与思考，我深深地体会到了讲话的重要性。在这次体会期中，我学到了许多有关有效沟通与讲话技巧的知识，让我对自身的沟通能力有了更深入的认识。在此，我将分享我在讲话心得体会期中所得到的收获与思考，希望对大家有所启发。
第二段：倾听的重要性
在讲话心得体会期中，我认识到倾听的重要性。经过老师的指导，我明白了倾听并不仅仅是听到别人的声音，而是要真正理解他人的意思和感受。倾听需要专注和耐心，不能只顾自己的表达而忽略他人的需要。通过倾听，我能更好地与他人建立联系，增进相互的理解和尊重。
第三段：语言的力量
在讲话心得体会期中，我体验到了语言的力量。语言是我们表达自己、传达思想的工具，选用合适的词语和掌握恰当的语速、语调能够有效地激起他人的共鸣。通过学习和练习，我找到了自己的语言风格，并学会了运用修辞手法来提升表达的效果。此外，我还学到了在不同场合使用不同语言风格的重要性，这也让我更加有信心和能力在不同的环境中发挥自己的沟通优势。
第四段：沟通技巧的重要性
在讲话心得体会期中，我了解到沟通技巧对于有效的交流是非常重要的。学会如何与他人建立良好的沟通方式，可以让我们更好地传达我们的意图和目的。例如，学会借用身体语言来支持我们的讲话，能够更加生动地表达我们的意思。此外，我还学到了如何制定清晰的讲话目标，以及如何合理安排语言的层次和结构，让我们的讲话更加具有逻辑性和说服力。
第五段：对未来的启示
通过这次讲话心得体会期，我对自己的沟通能力和表达能力有了更深入的认识，也受益匪浅。我将积极应用所学到的知识和技巧，并不断提升自己的沟通能力。无论是在学习、工作还是生活中，有效的沟通和讲话都是我们取得成功的必备条件。我相信，只要通过不断的实践和学习，我一定能够成为一个善于倾听、善于表达、善于沟通的人。
总结：
通过这次讲话心得体会期，我对沟通与讲话的重要性有了更深入的理解。倾听、语言、沟通技巧等方面的知识和技巧都让我受益匪浅，并对我的未来发展和成长产生了重要的启示。我将持续努力，提升自己的沟通能力，并将所学应用于实践，以更好地与他人交流、合作，共同创造美好的未来。
看讲话心得体会篇二
作为一个演讲者，我们每一次的讲话都是一次展现自己的机会。而如何将这个机会利用好，如何在讲话中体现自己的思想、能力、素质和风范，是我们每一个演讲者所面临的共同难题。在这篇文章中，我将分享我在讲话类演讲中的一些心得和体会，希望能给更多的人提供一些参考和启示。
第二段：认真准备是讲话的第一步
认真的准备是讲话的第一步，无论是演讲稿的写作还是演讲的技巧，都需要认真准备。在制作演讲稿时，首先要明确主题，确定核心要点，尝试以清晰、精简、通俗易懂的语言来表达自己的想法。在演讲技巧方面，要注意语调、声音、眼神和肢体语言的把握，尽可能地将信息传达给听众。
第三段：尽可能地保持自然真实
在讲话过程中，有些演讲者可能会过度夸张或状态不够自然，这会使整个演讲显得做作和无法引起听众的共鸣。因此，在讲话中，我们应该尽可能地保持自然真实，不要强求或过度修饰自己，这样会更容易赢得听众的尊重和信任。
第四段：注重情感共鸣与亲和力
情感共鸣与亲和力是演讲者需要培养和领悟的重点。情感共鸣是指演讲者与听众在心理和思想上的一种共鸣和契合，这需要演讲者调整自己的思维和情感，让听众更加信任和认同。在亲和力上，演讲者需要注重语言的亲切感和肢体的亲和感，尽可能地拉近自己与听众的距离。
第五段：总结与展望
讲话类演讲要做好，需要演讲者不断地改善自己的讲话技巧和思考方式。在讲话中，需要注意准备、保持自然真实、注重情感共鸣与亲和力等方面。我们并非一开始就是完美的演讲者，但只要我们不断努力，相信我们一定能够成为更好的自己，成为更有魅力和影响力的演讲者。
看讲话心得体会篇三
一、做爱岗敬业的楷模
爱岗敬业，是职业道德的体现。具体到教师，要做到爱岗敬业，首先就要做到:热爱教育事业，热爱教育对象。教师对事业的态度，集中地反映在我们所服务的对象———学生身上。热爱学生，既是教师高尚师德的集中表现，也是教师做好教育工作的前提。因此，教师应该像爱自己的眼睛一样爱自己的学生。只有热爱学生，才能从内心深处爆发出一种强大的力量，踏实肯干，拼命工作，置个人的得失于不顾;只有热爱学生，才能勇于对学生负责，热忱地鼓励和保护他们的每一点进步，千方百计地帮助他们克服存在的缺点与不足;只有热爱学生，才能放下“架子”，与学生建立民主、平等的亲密关系，尊重学生的人格，使学生自尊、自强、自立，真正获得进步;只有热爱学生，才能以炽烈的情感去打开学生心灵的闸门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。因此，教师必须努力培养自身热爱学生的优秀品质。
二、做终身学习的标兵
教师肩负着教书育人的重任，如果教师不能经常的更新知识结构，不能对新知保持长久的好奇与敏锐，教师就有可能被学生看不起，在学生眼里“老古董”多得很呢!一旦教师不给学生看重，麻烦可真太多了，因为威信是维系师生关系最牢靠的锁链。而且，教师的魅力在于通过活化了的知识的积淀，所形成的诸多良好的品质：个性、修养、风度、气质、幽默感，对人的尊重的态度，以及对真理的追求与敬畏。一旦教师停止了学习，教师的工作便如同机械的运作，这将使教师工作显得枯燥无味。因此，学习本身还在拯救教师自己。学习可能就是这样一种东西，她使学生亲和你，使教师永葆活力，更有魅力。因此教师不再是一次性的学习，而是持续的学习来扩展知识领域，从而来提高教学水平。一是学会学习。在当今社会，学会获取知识的方法比获取知识本身更为重要。学会学习、养成良好的学习习惯、使学习成为自己的一种生活方式将是每一个人未来生活幸福和愉快的保证。二是通晓自己所教的学科，成为学科专家。三是学习有关教育的学问。未来的教师必须是一个教育专家，必须在学习专业学科的同时掌握其它有关教育的学问，如心理学、教育哲学、教育技术、管理学等。
三、做开拓创新的先锋
怎样使自己成为一个具有开拓创新精神的教师呢?
首先，要有正确的教育信念。
众所周知。教育是一种有目的，有组织，有计划的活动，需要有深思熟虑的科学的教育信念作指导。教师作为教育的主体，有无教育信念，有何种教育信念，不但直接影响到教师工作的积极性和学校工作的质量，而且直接左右着学生的思想信念，进而影响着学生素质的发展方向。职业理想和教育信念都应该是教师不懈追求的目标，是学校工作的动力，也是学校最宝贵的东西。
其次，教师要具有较强的创造力。
教师的作用不是“渡船”，负责把学生运到知识的彼岸，去获取知识，发现知识，运用知识，而应当是“游泳”的教练，指导学生游到知识的彼岸。教师的教法归根结底是引导学生用自己的眼睛去观察;用自己的头脑去思考;用自己的嘴巴去表达;用自己的双手去操作。在运用常规方法分析，解决问题的基础上学会举一反三。
第三，给学生思维和想象空间。
童年是充满幻想的岁月，儿童并不像成年人那么现实。他们更多地生活在物我一体，精神现实不分的状态。我们教师在教学过程中要重视给学生插上想象的翅膀，培养学生的独特性，解放学生的头脑，让他们去思考;解放学生的眼睛，让他们去观察;解放学生的耳朵，让他们去听;解放学生的双脚，让他们走向社会;解放学生的双手，让他们真正成为敢想敢于不怕失败的人。
四、做立德立行的典范
教师不仅要教书、更要育人，不仅要言传、更要身教，不仅要传承知识，更要塑造心灵。只有严格要求自己，才能以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
看讲话心得体会篇四
第一段：引言
近年来，随着社交媒体的兴起和信息传播的便捷，讲话的重要性似乎被人们忽视了。然而，无论是日常生活中的交流，还是在工作中的表达，我们都需要用到讲话技巧。通过讲话，人们可以传递信息、表达思想、建立关系。针对讲话的这一重要性，笔者在日常生活中进行了一系列的实践和总结，获得了一些心得体会。
第二段：真诚是讲话的基础
讲话的第一要点就是保持真诚。在与他人交流时，我们应该始终保持真实的态度和言辞。如果我们一味地说些虚伪或假夸的话，我们可能会破坏与他人的信任关系。无论是与身边的家人朋友进行私下交流，还是在公共场合与陌生人对话，真诚都是讲话的基础。只有真诚的表达，我们才能够拉近与他人之间的距离，建立更为深厚的关系。
第三段：倾听和尊重的重要性
除了保持真诚外，在讲话中还要学会倾听和尊重对方。当与他人对话时，我们不仅要将自己的观点和意见表达出来，更要学会倾听对方的想法和意见。尊重对方的观点，并且从对方的角度去思考，这样才能够更好地理解对方，建立更深入的交流。当我们忽视了倾听和尊重，只顾自己发表意见时，我们可能会引起他人的不满和抵触，从而失去沟通的机会。
第四段：语言和修辞技巧的熟练运用
语言和修辞技巧是讲话的重要方面。一个表达清晰、准确的讲话，无疑能够让听众更好地理解我们想要传达的信息。使用简洁而有力的语言，避免冗长和拖沓，可以使我们的讲话更加精彩。同时，熟练应用修辞技巧也能够提高我们讲话的魅力和说服力。通过合理地运用比喻、夸张、反问等手法，我们能够生动地展现出自己的观点和思想。
第五段：反思与实践的重要性
最后，反思与实践对于提升讲话能力也非常关键。每次讲话结束后，我们都应该对自己的表达进行反思，思考自己的不足之处，以及该如何改进。同时，通过实践来提高自己的讲话技巧也是很重要的。我们可以参加一些演讲比赛、开展小组讨论或者加入辩论队等活动，通过不断实践和经验积累，来提升自己的表达和讲话能力。
结尾段：总结
在现代社会中，讲话已经成为人们交流的重要手段。通过保持真诚、倾听和尊重他人、熟练运用语言和修辞技巧，以及反思和实践等方法，我们能够提升自己的讲话能力。无论是在日常交流中，还是在工作和演讲等场合，这些心得体会都能够帮助我们建立更加良好的人际关系，提升自身形象，并成功传达我们的想法和观点。
看讲话心得体会篇五
作为“80后妈妈”，从小娇生惯养的我，难免会有一些娇气和任性多。还记得刚怀孕时候，妈妈过来开玩笑说：“真不知道一个孩子带着一个小孩子的景象是如何的。”这句话让我感受颇多，这也促使我下决心一定要做个好妈妈。孩子的教育是重中之重，为了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供妈妈们参考学习，欢迎多多提意见：
一.注重环境
古代有孟母三迁，现在我们虽然不能做到这一点，但是也要学习，注意孩子要有一个良好的环境。这也想起了自己当年学习不好，和坏习惯是怎么养成的。都是由于身边的朋友，和家庭氛围(朋友们不要打我，不是说你们不好哈)。还有学习英语我也提一点意见，我是一个小海龟，对学习英语有一点见解，孩子3岁之前，学习语言是最佳时期，就像哪里的孩子，差不多3-6岁，就会有浓重的地方口音，学习英语也是这也，3岁之前教给孩子正确的发音，是学好的关键。在这里就是给大家举个例子。就是说环境的重要。父母要以身作则，努力提高自身素质，父母是孩子的一面镜子，想要培养出优秀的孩子，首先就要提高自身的文化素质。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
沟通是心灵的桥梁，是传递情感的纽带。别将孩子当孩子看，她有自己的思考能力，为什么美国的孩子看起来就会像小大人。办起来事也会成熟。这也是为什么80后90后顶不起来社会的原因，从小，80后一代听到最多的就是，“小孩别管大人的事”，“这不是小孩做的。”这也的话。而我们的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未来，自己的所有，都是让父母安排好了。所以导致了好多80后的孩子都没有主见，主心骨。这也是我身上存在的毛病，遇到了事，总寻求他人的帮助。
三.给孩子建立良好的伙伴，从小发掘孩子的爱好
有些父母，把自己没有完成的事，和心愿都强加给了孩子。有句话是“己所不欲勿施于人，”但是现在我也要总结句话“自己高兴的事，也不能强加给孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要让孩子自己有兴趣才行。孩子不喜欢的事，就是再强迫也没有用。孩子喜欢的爱好、活动，不用培养，自己就能学会。就像小时候我们玩跳皮筋，不用可以去学，就会很开心的学会，但是弹钢琴，天天练习，也没有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗话说“会玩的孩子聪明”。孩子来到这个世上，对世间万物充满着好奇和探索欲望，作为父母我觉得应该鼓励孩子，支持孩子，让她去探索其中她认为的快乐。我们要充分的发掘孩子的爱好，这样才能发展孩子的思想。
四.要学会鼓励孩子，批评不会成就一个人。
有句俗话是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要让孩子明白一个道理，就是尊老爱幼。所以说，我们教给孩子的不是打骂教育，而是道理。都说好孩子是夸出来，所以我赞成教育孩子，用鼓励和赞赏的方法去引导她。我的一个朋友告诉我这样一件事：她的女儿喜欢舞蹈，她就给女儿报了舞蹈兴趣班，一开始她的女儿喜欢去学，可是每次上完课，舞蹈老师总会跟她说：“浩雯雯聪明，一教就会，可是没耐心，练过一次就不愿练第二次了。”这话在她和女儿面前说多了，女儿就不耐烦了，终于有一次爆发了，她的女儿不肯去，左骗右骗她就是不肯去。老师问她原因，她也不好直说，只是说：“这孩子不爱听批评她的话，听多了她没信心。”老师一听就知道原因了，下一节课的时候，老师故意让她的女儿上前来示范，下课时当着女儿的面，夸她今天做的特别好，还得了两朵金花。这下女儿高兴的不得了，说下次我还要表现更好，争取得三朵金花。这样更让我坚定了鼓励教育的信心，谁都喜欢听好话，孩子也不例外。夸奖人是给人鼓励，信心。托尔斯泰曾经对他的助理说，夸奖比漫骂更有效改掉一个人的缺点。
与其说孩子要感谢父母为她付出的心血和汗水，还不如说是父母要感谢孩子教会了他们心灵的真善美。我们要感谢我的父母教给了我做人的道理，教会了我如何辨别好坏。我们更好教育好我们的孩子，让他们知道什么是好坏。所以欢迎大家多多提出更好的意见，大家共同进步。
看讲话心得体会篇六
每个人在生活和工作中都需要进行讲话，无论是面对家人亲友、同事上司还是商场竞争对手。而如何做一次成功的讲话，不仅是个人胆识和口才的体现，更关涉到交流效果和表达意图的实现。近期参加了一次讲话类培训，深深感悟到了讲话的种种技巧和方法，下面就对这次学习的体会进行总结和分享。
第二段：认识讲话的意义
一个人的个人素质和职业技能无论如何扎实，如果缺乏良好的沟通技巧和无法清晰地表达自己的观点和想法，那么他的能力也会被大大的限制和稀释。讲话可以说是人际交往的一项基本技能，有效且准确的表达有助于建立起与他人的信任和沟通，降低偏差和误解的概率，同时也为个人的人格魅力和职业形象贡献了不小的分量。
第三段：如何做一次成功的讲话
首先，是做好充分的准备，尤其是在重要的场合或者需要表达专业性的领域。一个好的讲话不是凭空产生的，而是充分调研和筹划的产物。其次是要保持情绪的温和和稳定，在表达的过程中不要表现出过度的紧张或者情绪波动，这可能会让听众感到不安，进而失去对话题的关注。另外，不要忽略讲话的语调和语气，他们同样能在无形之间影响听众的情感和感觉。最后是掌握课堂互动的技巧，鼓励听众积极的参与和讨论，让讲话更加生动有趣。
第四段：讲话的误区与修正
在讲话的过程中，也需要避免一些常见的误区，例如出现语言错误和口气枯燥，这会降低听众的兴致和对话题的理解度。另外，要时刻关注听众的反馈和信号，及时修正错误和调整讲话的策略。有时，讲话者会陷入自己的角色中，表达的过程中忽视了听众的反应，这样会导致听众的疲劳和失望，降低交流的效果。
第五段：总结与展望
通过这次讲话类培训，我深深感受到了讲话的重要性和技巧之道。作为现代人，具备优秀的沟通技能是必须要具备的素质和技能。讲话并不仅仅是简单的话题和事项，而是关涉到干货和精髓的表达。我相信从现在开始，只要不断实践和努力，我一定能够在讲话方面磨练自己的技巧和水平，更好地展现自我。同时，我也期待能够将这些经验和体会分享给更多的人，帮助他们更好地提升自我，在职场和生活中获得更多的成功与尊重。
看讲话心得体会篇七
第一段：引言（100字）
人生在世，交流是必不可少的一种能力，而其中最为重要的一项，便是讲话。无论是在工作中还是生活中，优秀的讲话技巧都会让我们受益良多。近期，我有幸参加了一次老讲话课程，通过学习和实践，我深刻体会到老讲话的重要性，并在过程中获得了许多心得体会。
第二段：学以致用（250字）
老讲话课程以学以致用为宗旨，让我们不仅仅学习理论知识，更要将其运用于实际生活中。在课程中，我们接触了各种形式的演讲、辩论和交流，如口头辩论、小组讨论等。通过这些实践环节，我们更好地掌握了正确的讲话技巧。我发现，老讲话强调的是清晰准确的表达，通过用简练的语言，表达自己的思想，让对方能够清晰明白地理解。此外，老讲话还教导我们要注重身体语言和眼神交流，这对于与他人建立亲密和有效的沟通非常重要。
第三段：自信与自控（250字）
除了学习技巧之外，老讲话还注重培养演讲者的自信心和自控能力。在演讲过程中，我们被要求站在台上，面对全班同学，大声表达自己的观点。一开始，我感到非常紧张和不自在，但在老师的悉心指导下，我学会了控制自己的情绪和表达自己的观点。通过反复练习，我逐渐建立了自己的自信心，并且在面对他人说话时变得更为镇定从容。我明白，只有对自己有足够的自信，才能够让观众相信自己所说的话，只有通过控制情绪，才能更好地传达自己的思想。
第四段：有效沟通的力量（300字）
老讲话课程不仅仅是为了让我们掌握讲话技巧，更在于培养我们有效沟通的能力。无论是在工作中还是生活中，与他人的沟通都是不可避免的。通过老讲话的学习，我明白了一点：有效沟通是实现协作与合作的关键。只有通过清晰的表达和合理的逻辑，我们才能更好地与他人交流，解决问题。此外，通过参与演讲和辩论，我也意识到不同观点之间的碰撞与融合是促进思想进步的重要动力。通过与他人的对话和交流，我了解到双方都需要倾听和尊重对方的观点，只有这样，我们才能够有效沟通，共同取得更好的结果。
第五段：总结（200字）
通过参加老讲话课程，我收获了许多宝贵的经验和技巧。讲话是一种艺术，它不仅需要技巧，更需要经验和实践。我将继续在日常生活中运用老讲话课程中学到的知识，努力提高自己的讲话水平，让自己的表达更加准确、清晰、自信，并且注重与他人的沟通，共同进步。最重要的是，我将积极传授这些技巧和心得给身边的人，让他们也能够感受到讲话的重要性，并在沟通中得到更好的体验和成长。让我们一起成为更优秀的沟通者，用语言的力量改变世界！