最新强基计划专业一览表(大全8篇)

时间:2025-06-15 作者:LZ文人

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

强基计划专业一览表篇一

以成绩为核心,更重视高考成绩与校考成绩的结合,与往年自主招生大不同的是,这个招生计划没有任何灰色地带,凭成绩说话,复试也以成绩为主,避免找人找关系,对于所有考生来说更公平。

二:机遇

强基计划需要高考和校考的成绩相结合,而高考成绩为实际分数/750_100_85%进行计算,说实话,考680分最后的成绩是77.1分,考600分的同学最后成绩是68分,对于分数不高的同学,能与分数高的同学享有同样的机遇。

三:驱利

往年自主招生,更看重考生获得的奥赛证书,很多考生通过中介购买假证充当升学条件,伤害了更多考生的公平性,而强基计划虽然有奥赛证书是优势,但只作为破格录取的条件,还是以分数为主,如果分数高的同学招满,即使有奥赛证书也没有实际意义,而且还要求科协公示获证名单供录取大学查询,更加驱除了利益的诱惑。

四:教学

往年自主招生升学的考生和普通班的学生放在一个班级,共同学习,并没有体现出自主招生的优势。而今年强基计划招生的考生会编在同一个班级,每所大学都会派出最优质的资源亲自带这个班,确保考生在这个班级的学习质量,毕竟是为了祖国的未来付出更大的贡献,所以更重视教学环境和实际教学质量。

五、优先保研直博

强基计划就是为了国家培养更多专业人才,而不是千篇一律的选才,所以强基计划的考生优先保研直博,派出各大学最优质的教育资源,提供最优质的实验基地,确保这批学生能够为国家科研事业做出更大的贡献。

强基计划有哪些弊端

1、时间紧张,太难了

根据各校的要求,报名时间大概在10-20天左右。虽然入围校考是按高考成绩排名,但是校考中有一部分分值是“综合档案”分,由此来看这个材料还是很重要的,一定不能忽视。校考时间在高考之后,大概是7月中旬,时间还是比较紧张的。

2、限报一所,太难了

从各校公布的招生简章来看,强基计划仅限报一所高校,但是部分高校可以报2个及以上的专业。这就意味着,家长在给孩子择校的时候要更为慎重,一方面要思考孩子的兴趣和特长,另一方面要衡量孩子的成绩,避免滑档。

3、破格入围条件要求高,太难了

大部分高校都说破格要金牌或银牌,从这个情况来看,可以说国决银牌是“基本要求”。这也让竞赛党们有点尴尬,毕竟拿着金银牌的竞赛党基本都是奔着清北去的,到底要不要“退而求其次”很难抉择。

强基计划专业一览表篇二

多数高校要求考生高考成绩不得低于本科一批录取分数线,部分高校则对考生高考成绩有更高要求。

例如:吉林大学要求考生高考成绩达到强基计划相关控制分数线上110分及以上。

天津大学、大连理工大学、西北工业大学、要求考生高考成绩不低于一本分数线且不低于高考总分数的75%。

东南大学要求报考理科类专业的考生高考数学成绩须达到科目满分的85%(含)及以上,总分需高于一本线60分(理科)、40分(文科)、30分(综合改革)。

第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生

相关学科领域具有突出才能和表现的考生。该类考生须在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学、生物、信息学银牌及以上。

此类考生须达到所在省(自治区、直辖市)本科一批录取最低控制分数线。

江苏考生注意:部分高校对江苏考生的学业水平测试提出了要求,例如:上海交通大学招生简章显示,江苏省的以上两类考生学业水平测试等级要求为a、b。东南大学要求物理或历史科目的等级必须达a级或以上等级,另一门选测科目的等级必须达b级或以上等级。

强基计划专业一览表篇三

基础学科招生改革试点,也称强基计划,是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

2020年自主招生取消,强基计划接力,强基计划立足于国家重大战略需求,招收综合素质优秀或基础学科拔尖的学生,且学生需要有牺牲奉献精神。

根据教育部发布通知说明,强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时调整强基计划招生专业。

考生申请报名:符合生源所在地当年高考报名条件以及强基计划招生学校报考条件的考生,由本人提出申请,按高校招生简章要求进行网上报名。省级招生考试机构要对本地报名考生的高考报名资格进行严格审核。

强基计划专业一览表篇四

尊敬的中国海洋大学自主招生办老师:

您好!我叫___,是山东省市第__一中学的一名高三学生。海大是我梦寐以求的一个蓝色的梦,贵校的自主招生让我离实现梦想的脚步越来越近,我非常珍惜这次自主招生的机会,我将一个真实、肯学、阳光又富有爱心的我呈现给大家,希望老师认可我,喜欢我。

爱为我的人生插上了快乐的翅膀。人生是一条永不回头的河流,多少良辰美景,平凡瞬间,若不用心体味,便会无声无息的从指缝间滑过。因为懂得,便倍加珍惜平凡的日子,怀揣感恩的心爱平凡的人、爱一切该爱的美好的精致。父母给了我生命,我深爱我的父母;师长给了我知识,我深爱我的师长;朋友给了我友谊,我深爱我的朋友;大自然给了我赖以生存的空间,我也酷爱大自然。因为爱,我的内心更加强大、更加丰盈,更加快乐。自高一寒暑假开始,我加入了市志愿者协会,参加了“文明东营志愿先锋”系列志愿服务。周末,走进社区,帮助孤寡老人,陪老人聊聊天,帮老人梳梳头,叫声爷爷奶奶,看到老人满是皱纹的脸如同莲花般笑意层层绽放,我的心里也非常快乐。节假日,走上街头,在繁华路口宣传普及交通安全法规知识,劝导人们有序乘车、安全行路、文明礼让。送人玫瑰,手有余香,尽我绵薄之力,献我小小爱心,帮助他人,快乐自己。

爱读书、爱学习,会学习以及良好学习习惯的养成,让我在学习上百尺竿头更进一步。培根在《论读书》中:读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。大量阅读给了我无穷的乐趣,也让我的头脑更充实,思维更开阔,更渴望得到知识。主动、快乐的获取知识、加之方法得当,我在学习上收到了事半功倍的效果。我常常用更少的时间就能学会别人在标准时间内学到的知识,我总是花费别人的一部分时间就能完成和别人同样的作业任务。在高中历次的大型考试中,我的成绩在年级也总是遥遥领先。

阳光、开朗,执着的我兴趣广泛,对生活充满信心。自幼,对小提琴情有独钟,我的小提琴拉得不错啊,并且,在黑白键盘上也能奏几曲啊;我还学过画画,闲暇时间也能拿起画笔自娱自乐;我热爱体育运动,喜欢游泳;喜欢参加各种社会实践活动。这些社会实践活动,培养了我的能力,也养成了我做事执着不服输的性格,只要是我认定了的目标,我不会轻易人放弃,更不会轻易认输的。我非常喜欢南非总统曼德拉的一句名言:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。”成绩低落时,我不灰心,也不气馁,而是重整旗鼓,从头再来。我坚信,我能行。我努力驾驶着我的航船,满怀信心向前走,去做该做的事,去成为更成为的人。

温总理曾说过:一个民族只有多一些仰望星空的人才会有未来……的确,我们需要懂得仰望星空,在浩瀚的星空里找到了最纯真的梦想。仰望星空、凝望大海,我做了很多美丽的梦。在诸多绚丽的梦想中,海大是我最美丽的一个梦。梦的开始是源于我对大海的热爱,热爱激发了我探索蔚蓝色海洋的浓厚兴趣。我看过雅克·贝汉导演的电影《海洋》,这部电影以独特的视角除了展示动物之美和自然之美,还对环保问题的进行了深入思索。这激发了我对经济发展和环保问题的进一步探索,重新审视人类活动对海洋环境的影响。看完这部震摄人类心灵的电影后,更加坚定了我的人生方向,致力于为海洋事业做点什么,哪怕是一点微薄之力,我愿意为了海洋事业全力以赴。而中国海洋大学是是一所以海洋和水产学科为特色,以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为自己的特殊使命的重点建设高校;“海纳百川,取则行远”的校训和“通识为体,专业为用”的本科教育理念又是我推崇的。所以选择海大,是我责无旁贷的选择,如果我能成为海大的一名学子,我将以海洋环境科学作为我努力的目标,在海大知识的海洋里,脚踏实地、一步一个脚印的让我的梦想成真。

既然目标在远方,便只顾风雨兼程,向着天际最亮的星座,出发,一步一步,直到摘取梦想的花朵。

此致

敬礼

强基计划专业一览表篇五

>一、招生对象及报名条件

各省(区、市)符合2021年普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类:

第一类:综合素质和学业成绩优秀的考生。

第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生。高中阶段须在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等及以上奖项。

二、招生专业及计划设置

我校强基计划设三个专业组8个专业,分别是数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学(古文字学方向)、历史学、哲学。招生计划见报名系统。实施新高考省份的第一类和第二类考生选考科目均应符合填报专业的科目要求。

考生身体条件还须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求及有关补充规定。

三、报名方式与选拔程序

(一)网上报名。4月10-30日,考生可登录我校强基计划报名平台(https:///jcxkzs/sch/10284),按要求完成网上报名。所填信息须完整、准确、真实。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

(二)志愿填报。所在省份设置的招生专业中,第一类考生可根据自己的学科特长和专业兴趣填报不超过3个专业志愿。第二类考生只能在符合报名条件的竞赛科目所在专业组中填报1个专业,未设置对应专业组招生计划的不得报考(多填或未按要求填写的志愿无效)。填报志愿提交后不得修改。

(三)确认志愿。考生须于高考后,6月20日前通过报名系统下载诚信考试承诺书,并对报考志愿进行确认。逾期未完成确认的,视为放弃报考资格。

(四)入围办法。对于第一类考生,高考成绩(不含任何政策加分,下同)须达到所在省(区、市)本科一批录取控制分数线(合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线,下同)。我校按照“分数优先、遵循志愿”的原则,依据考生高考成绩和所在省份各专业计划数的6倍,分别确定各专业入围南大考核的考生名单(对于同分考生,报考理科类专业的依次按照数学、语文、外语单科成绩排序,报考文科类专业的依次按照语文、数学、外语单科成绩排序),并公示各专业入围标准。对于第二类考生,高考成绩达到所在省(区、市)本科一批录取控制分数线即可入围,并按填报志愿确定入围专业。

考生可于6月27日登陆报名系统查询入围结果。入围南大考核的考生须在6月28日24:00前凭报名系统入围结果查询页面上的支付码完成交费,打印准考证。

1.体育测试。项目为50米跑、立定跳远,结果作为录取的重要参考,未参加测试的考生不予录取。因身体原因无法参加测试的,须提交三级甲等医院证明。

(1)专业组1笔试科目为数理探究,主要考查相关学科基础、逻辑思维能力和运算能力;

(3)专业组3笔试科目为阅读表达,主要考查学生的书面表达能力、综合素养和发展潜质。

3.南大考核方案可能因本地疫情防控情况做出相应调整。

(六)录取办法。依据第一、二类考生“高考成绩(折算成100分)×85%+南大考核成绩(折算成100分)×15%”合成的综合成绩进行录取。我校按照“分数优先”的原则,依据招生计划分专业划定录取分数线。末位综合成绩相同时,依次按照高考成绩、南大考核成绩排序。

我校于7月5日前确定录取名单,公示录取标准,并在本科提前批次录取前完成录取。被正式录取的考生不再参加所在省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

我校将充分发挥综合性高校特色,汇聚一流学科、一流师资、一流育人资源优势,依托新时代南京大学“三元四维”人才培养新体系,打造强基计划学生培养特区,引导学生在大师引领下聚焦国家重大需求、人类未来重大挑战、重大科学问题等关键领域,通过探究和创造性活动,强化使命担当,提升综合素质,增强创新能力。

(一)阶段考核的动态进出机制。根据学生兴趣发展和学习能力,建立“科学化、多阶段、动态性进出”考查机制,强化对学生学习成果的过程性追踪,为学生建立动态进出通道和分流引导,注重激发学生探索未知的热情,促进学生不断深化自我认知,帮助学生确定符合个人特长与潜能的研究方向与目标。

(二)通专融合的优质课程体系。以新生研讨课、通识教育课、悦读经典计划课程群、科学之光通识课为核心的通识教育体系,帮助学生融会不同的知识领域,培养学生广博的视野,提升综合素养。以“文理工医”协调与特色发展的学科支撑体系,打造兼具思想性、学术性、交叉性的专业课程体系和跨学科研修平台,构建本研衔接培养机制,促进学生在相关学科领域内开展有深度和广度的探究。

(三)追求卓越的科研训练体系。以培养基础学科学术殿堂的“准学者”为目标,坚持前沿引领,“每生一项目”,开放校内外各层次高水平研究平台,让学生接触专业前沿和顶尖学者;坚持大师引路,“每生一导师”,构建涵盖“学业-学术-生涯”的多维本科生导师体系,通过师生深度交流协作,促进科学精神和科学思维养成;加强国内外交流,“每生一游学”,打造多层次、宽领域的游学项目,支持学生参加顶尖实验室访问、短期交流、学术会议等,开拓学生学术视野,培养跨文化交流能力。

(四)精准优质的支持服务体系。构建全员性、自主性和发展性的学习生态,围绕学生学业提升、体质增强、心理健康、生涯发展等提供个性化指导,为学生自主学习与思考、研究与探索创造有利条件。注重批判性思维、问题解决能力等深度学习能力的培养与发展。强化学生领导力、责任意识和担当精神,开展学习与发展综合评价,完善奖励制度体系。

五、其他说明

(一)已建立省级统一信息平台的省份,由各省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。尚未建立的,由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后,统一上传至强基计划报名系统。

(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生,我校将取消其强基计划报名、考试和录取资格,并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门,取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。毕业后发现的,取消毕业证和学位证。中学应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。

(三)被录取学生不再参加入学后面向新生的二次选拔,本科阶段转专业范围原则上限于我校强基计划招生专业之内,具体按照强基专业动态进出方案实施。

(四)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。选拔测试期间,考生的交通、食宿等费用自理。

六、监督保障机制

(一)我校强基计划招生工作在南京大学本科招生工作领导小组的领导下由本科招生办公室具体组织实施,过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生按教育部相关规定处理。

(三)我校强基计划招生工作接受南京大学纪检监察部门全程监督,并接受社会监督,举报邮箱qingfengnanda@。

(四)我校强基计划招生录取及入学培养工作按照教育部相关政策执行。若政策调整,则按照新规定执行。

七、咨询及联系方式

招生主页:http://bkzs.

电子邮箱:bkzs@

微信公众号:ndzsxlj

强基计划专业一览表篇六

我校2021年在河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、陕西、甘肃安排强基计划招生计划。

符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或基础学科拔尖,具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神,并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。考生高考成绩(不含任何政策加分,下同)须达到所在省份同科类第一批本科录取控制分数线,对于合并本科批次的省份,参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行。

二、招生专业

我校2021年强基计划招生专业为数学与应用数学、应用物理学、应用化学和生物科学四个专业。

三、报名方式与选拔程序

(一)报名时间和办法

报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。4月9日至30日考生可登录中南大学强基计划报名平台(网址:https:///jcxkzs/sch/10533),按要求准确、完整地完成网上报名。学生最多可填报四个专业志愿。

(二)考生参加统一高考

(三)入围校考办法

1.考生须在2021年6月12日至20日登录我校强基计划报名平台确认是否参加我校强基计划考核测试并签订承诺书,未在规定时间内完成考试确认或签订承诺书者,视为自动放弃我校强基计划。

2.6月27日前,我校依据“专业志愿优先、高考成绩从高到低”的原则,按分省分专业招生计划的5倍确定入围考核考生名单和入围专业并公示入围标准(末位同分考生全部入围)。

(四)高校考核

我校于7月1日进行考核(含面试和体质测试),采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录像。

1.面试方式

采用站点式面试考核方式,分为科学思维、创新想象、公民素质、人文素养、学科特长五个站点,每个站点对应一个方面的考核。每位考生须参加5个站点的考核,每个站点的考核时间为5分钟。

2.面试考核成绩折算办法

我校面试考核每个站点20分,共计100分,占考生综合成绩的15%。

3.体质测试方式及成绩使用方法

考生均须参加我校体质测试,测试项目为50米跑或立定跳远,由考生自主选择,执行《国家学生体质健康标准》中对应项目高三年级标准。测试结果作为录取的重要参考,体质测试不合格者不予录取。

4.学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整,届时会再进行通知。

(五)录取办法

1.综合成绩折算办法

考生的高考成绩和我校面试考核成绩共同构成综合成绩,其中高考成绩占85%。综合成绩折算办法如下:

2.确定预录取名单

根据考生入围专业和所在省份强基计划的招生名额,按综合成绩由高到低顺序确定预录取名单和专业。预录取人数不超过招生计划。综合成绩相同时,依次按我校面试考核成绩以及语文、数学、外语等成绩从高分到低分排序。

学校本科招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单,并报各省级招办审核,办理录取手续。

我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次志愿录取。

四、培养方案

中南大学强基计划遵循基础学科创新人才成长规律,建立人才新机制,在导师制、小班化、个性化、国际化等有效模式基础上,进一步提高质量、创新模式,对有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行培养,为国家重大战略领域输送后备人才。

改革培养模式。通过强基计划录取的学生,本科阶段不能转换专业。对强基计划班学生第一学年学业情况进行考核,考核未达到培养要求的,退出强基计划并转入同专业普通班,同时从校内选拔相同数量的综合素质优秀的学生进入强基计划相应专业,形成动态进出机制。实行本-硕-博衔接培养,鼓励优秀学生进入更高层次阶段学习,提高人才培养质量。

立足科学前沿。引导学生面向国家战略需求、人类未来发展、思想文化创新和基础学科前沿,激发学术志趣和内在动力。在国家战略布局的重点和重大研究领域,鼓励学生早进实验室、早进团队、早接触科研前沿,造就敢闯敢创、敢为天下先的青年英才。

注重大师引领。汇聚热爱教育、造诣深厚、德才兼备的学术大师参与人才培养,深入实施导师制,设立学业导师、科研导师和生活导师,注重个性化培养,培养复合型拔尖创新人才。

促进学科交叉。推进理、工、文、医等学科专业交叉融合,建设跨学科课程体系、组建跨学科教学团队、设立交叉学科研究课题。深入实施科教结合协同育人计划,搭建高校与科研院所深度合作的战略平台,增强学生创新精神和科研能力。

深化国际合作。构建国内外双向互动、合作共赢的人才培养长效机制。引进国外一流大学的优质教育教学资源,拓展学生国际视野;鼓励和支持学生赴海外学习交流、参加高水平国际学术会议、合作研究和各类国际学科竞赛等,提升学生国际文化理解能力和国际竞争力。

五、其他说明

(一)关于学生综合素质档案。对于已建立省级统一信息平台的省份,由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统。对于尚未建立省级统一信息平台的省份,由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后,统一上传至强基计划报名系统。

(二)对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生,将取消强基计划的报名、考试和录取资格,并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门,取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的,按教育部和我校相关规定处理取消学籍,毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。

(三)选拔测试期间,考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请,我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

(四)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。

六、监督保障机制

(一)我校强基计划招生工作在中南大学本科招生工作领导小组和本科招生工作委员会的领导下,由中南大学本科生招生办公室负责具体工作的组织和实施。

(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查,对不具备入学资格的学生,按教育部相关规定处理。

(三)中南大学强基计划招生工作接受中南大学纪检、监察部门全程监督,并接受社会监督。

七、咨询方式

地址:湖南省长沙市麓山南路932号中南大学本科生招生办公室(校本部逸夫楼5楼)

邮编:410083

电子邮箱:admis@

中南大学招生在线:http://zhaosheng./

阳光高考信息平台:

强基计划专业一览表篇七

尊敬的清华大学招生办领导、老师们:

您好,我叫齐x,是xx省xx市**中学高三文科(11)班的一名女生,非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。

当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时,只觉得她是一个好听的名字,大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我,铺开了我的成长之路。

自强不息篇

我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。远离了空虚,我为生命自强不息!

从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海,我为学习自强不息!

厚德载物篇

德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的沉淀,真正的民族凝聚力!我曾为学校的爱心大使深入残疾人社区,他们身体的残缺与精神的坚韧牵动了我的每一根心弦,帮助他们,我的责任!也曾作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽一份绵薄之力,默默祈祷天佑四川;而在孝敬父母的“五个一”活动中,触碰到妈妈老茧密布的脚丫的一刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一生来回报您我的母亲,来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!

人生规划篇

一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协作等精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,积极参加社会实践活动。利用暑假寻找实习机会,增加实干经验,从草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的清华精神!

最后,祝:清华水愈清,木愈华!

此致

敬礼!

强基计划专业一览表篇八

在我校安排强基计划招生的省份,符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀或相关学科领域具有突出才能和表现,具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神,有志于将来从事相关领域工作的高中毕业生均可申请报名。分为以下两类:

第一类:高考成绩优异的考生,高考成绩(不含任何政策加分,下同)须达到所在省份第一批本科录取控制分数线(简称“一本线”,合并本科批次省份参照部分特殊类型招生最低录取控制线执行,下同)上50分,对于高考成绩满分不是750分的省份,按比例进行折算。

第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生,高中阶段须在数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等奖及以上奖励,且高考成绩达到所在省份一本线。

二、报名方式与选拔程序

(一)报名时间和办法

4月8日至30日,考生登录山东大学强基计划报名平台(网址:https:///jcxkzs/sch/10422),按要求准确、完整地完成网上报名。考生最多可报考我校3个专业志愿(第二类考生仅可报1个专业志愿),且不允许专业调剂。考生不能兼报其他高校。

(二)考生参加全国统一高考

(三)考生确认

已报名考生须在6月12日至20日通过强基计划报名平台确认是否参加学校考核(以下简称“校考”),且须签订相应承诺书,否则不予入围。

(四)确定校考入围考生

对于已确认的第一类考生,按照“高考成绩优先、遵循考生志愿”的原则,按分省分专业招生计划数的6倍,确定各省入围校考人选及其唯一入围专业(如有同分考生,均可入围)。

对于已确认的第二类考生,达到我校报名条件中高考成绩要求即可入围,且不占第一类考生的入围名额。

(五)校考

我校于7月3日前组织校考,包括笔试、面试和体质测试。

1.笔试和面试

笔试重点考查学生相关学科的基础知识、基础理论和基础能力等,满分100分,分专业进行。

面试重点考查学生的综合素质、创新能力、兴趣志向、科研潜质和科学精神等,满分100分,分专业进行。采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录音录像。考生综合素质档案作为重要参考。

第二类考生单独组织考核,具体办法与测试方案一并公布。

2.体质测试

考生须在50米跑、立定跳远、坐位体前屈、一分钟引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女)等4个项目中选择2项进行测试,执行《国家学生体质健康标准》中高三评价指标的及格标准,测试结果不计入校考成绩,测试不合格者不予录取。

3.校考成绩折算办法

校考成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%

详细考核测试方案将在入围考生名单确定后公布,并视入围情况及本地疫情防控情况做出相应调整。

(六)录取办法

1.综合成绩折算办法

综合成绩=高考成绩(换算成百分制)×85%+校考成绩×15%

2.确定录取名单

对于第一类考生,根据考生入围专业和我校分省分专业招生计划,采用“分数优先”的原则,按综合成绩由高至低确定强基计划预录取名单。对综合成绩相同的考生,依次比较校考成绩,高考总成绩,高考语文加数学成绩,择优录取;若仍相同,则文史类依次比较高考语文、数学、外语成绩,理工类或不分文理考生依次比较高考数学、语文、外语成绩。

对于第二类考生,综合成绩达到所在省份第一类考生最低录取分数线的,予以录取并满足其专业志愿,所需计划不占已公布的各省强基计划名额。

学校本科招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单,并报各省级招办审核,办理录取手续。

我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省(区、市)后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。

三、培养方案

我校强基计划按照“3+1+x”模式进行本硕博衔接式培养,单独编班,单设培养方案。其中,“3”是指3年的本科培养阶段,包括通识教育、专业教育、实践环节等;“1”是指1年的本研衔接阶段,针对国家重大战略需求(高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全、生物医学、国学、古典文献、科技考古、马克思主义中国化、国家治理、国际问题等)设计对应的衔接课程模块,学生可自主选修其中一个模块;“x”是指研究生培养阶段,学生在选定的国家重大战略需求领域相关学科攻读博士学位,基本学制四年,考核合格授予博士学位。

强基计划学生实施阶段性考核和动态进出机制。学生入校后,在第三学年末(本科阶段)进行第一次考核与分流,考核通过者进入第四学年(本研衔接阶段)继续学习;未通过者退出强基计划,转入相应专业的普通班学习,同时从相应专业普通班中选拔相同数量的优秀学生增补进入强基计划。在第四学年末,根据本科毕业审核情况,对符合本科毕业要求并获得学士学位的学生,通过推荐免试形式进入研究生阶段学习,没有达到要求的学生退出强基计划。在第五学年末进行第三次考核与分流,考核通过者根据学生意愿继续攻读博士学位,自愿放弃或未通过考核的学生按照硕士研究生培养。

我校对强基计划学生配备一流的师资和一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化等培养模式,畅通成长发展通道。对学业优秀的学生给予奖励,并在学术交流、公派留学方面给予专项经费支持,同时为强基计划学生分阶段颁发荣誉证书。

各招生专业培养方案详见山东大学本科招生网。

四、其他说明

(一)关于学生综合素质档案。对于已建立省级统一信息平台的省份,由省级教育行政部门直接上传至强基计划报名系统;对于尚未建立省级统一信息平台的省份,由各省级教育行政部门汇总本地各中学报考学生的综合素质档案后,统一上传至强基计划报名系统;相关材料无需考生本人向我校提供。

(二)对于综合素质档案造假或在学校考核中舞弊的考生,我校将取消其录取资格,将有关情况向省级招生考试机构或教育行政部门汇报。已经入学的取消学籍,毕业后发现的撤销其毕业证、学位证。学生所在中学应当对所出具的材料认真核实,出现弄虚作假情形的,我校保留采取相关措施的权利。

(三)强基计划录取的考生入学后原则上不允许转专业,本科阶段性考核分流原则上限于本校同专业普通班。

(四)选拔测试期间,考生的交通、食宿等费用自理。入围校考的家庭经济困难考生可向我校提出申请,我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

(五)学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划考试招生等相关工作,不举办任何形式的营利性培训活动。

(六)本方案如有与教育部2021年招生培养政策不一致之处,以教育部有关政策为准。

五、监督保障机制

(一)我校强基计划招生工作在山东大学本科招生工作领导小组的领导下,由本科招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

(二)我校将对录取的学生进行入学资格复查和体格检查,对不具备入学资格的学生,按教育部相关规定处理。

(三)我校强基计划招生工作接受山东大学纪检、监察部门全程监督,并接受社会监督。

六、联系方式

山东大学本科招生办公室

地址:山东省济南市山大南路27号

邮编:250100

电子邮箱:sdbkzs@

山东大学本科招生网:http://www.bkzs.

山东大学纪委(监察处)

邮箱:jjc@

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