总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
童心向党歌咏比赛活动总结篇一
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委《深入开展我的中国梦主题教育实践活动的通知》（文明办〔2021〕8号）文件要求，为深化中国梦学习教育，激发小学生更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，县教育局、县妇联决定在全县中小学校、乡村学校少年宫中组织开展童心向党歌咏比赛。
一、活动主题：童心向党·快乐成长
童心向党歌咏比赛活动总结篇二
2.征文对象：高年级学生
3.征文内容：
让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。
学校童心向党主题活动方案范文共共五篇 [三]
童心向党歌咏比赛活动总结篇三
围绕立德树人根本任务，以七一建党节为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人熟读并记住 三个倡导24 个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、 平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人 成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道 德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。
三、活动时间 20xx年6月至7月
童心向党歌咏比赛活动总结篇四
2、1~3年级自选曲目各两首，3~6年级自选曲目各三首（歌咏曲目中，）6月19号请各班主任将参赛的曲目上报给xx老师处，将伴奏音乐报给xx处。
3、演唱要求：可以是独唱或合唱。如果合唱服装要求统一、人数控制在20人以内。精神面貌好；
音准节奏准确，声音洪亮；
演唱歌曲有一定的表现力和感染力。
4、参加对象：全校6个班级，按照高年级和低年级两个组进行比赛。各选手通过抽签形式确定比赛顺序。
5、评比办法：按照低年级组、高年级组进行评比，每组各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 。
6、比赛时间：
比赛地点：
优选学校童心向党主题活动方案共五篇 [二]
童心向党歌咏比赛活动总结篇五
一参赛队伍：
16年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。
二比赛内容
一至六年级：两首红色歌曲一首，《寄语》
自选歌曲要求: 红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征.
三奖项设置
按照年级段低年级段12年级，中年级段34年级，高年级段5-6年级设一等奖2名， 二等奖2名，颁发奖状。
说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。
四评分内容
由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分
1. 进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分
2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分
3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分
4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分
六、评委：