我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
党员示范班心得体会篇一
11月20日，我们学校又组织听领导示范课活动，听了我校主抓业务的庄校长讲的两节语文课，让我又大开眼界，收获多多，感触多多，想法多多。
一、亮点
1、庄校的教学目标定位明确，思路清晰，课堂上的问题质疑恰到好处，整堂课都再现了高效课堂的模式，渗透了积极教育的思想，真正体现了学生的主体地位，由学生展示自学成果，由学生查找问题，再由学生讨论解决，真正的体现了让每一位同学动起来，让每一位同学都有收获，教师真正做到了点拨、解惑、升华，课堂效果非常好。
2、庄校基本功扎实，有功底，用一定的素质能力。她漂亮的字体、新颖别致地板书设计、清晰的教学思路、得体的教态、扎实的功底，给我校全体教师的教学起到了引领作用。
3、从教学效果来看，这节课不仅渗透了积极教育的教学理念，而且能体现双基的培养与落实，每节课，学生在获取基础知识基本技能的前提下，通过积极思维大胆创新，获得了在分析问题的基本思路和方法，做到了培养能力与应对考试能力、学生应用能力与综合素质的相辅相成。并注重教给学生学习的方法。以学生为本，没有直接灌输，而是让学生联系学过的知识，通过课前预习，再让学生了解本节课所学知识。
4、课上通过教师有意识地转变的角色，关注学生全面、和谐的发展，关注学生学习方式，关注课堂和谐愉悦的学习氛围，关注学生个性品质的塑造，关注学生创新能力的培养，关注师生民主合作的教学。让学生通过个人学习、同桌交流、小组讨论、班上汇报的教学模式，轻松愉快的获取知识，为学生创建展示自我的平台，为我校教师打造高效课堂、积极教育奠定了基础。
二、今后打算
通过这次听课活动，既让我学到了很多东西，同时又看到了自己的不足，我对自己也提出了许多问题去思考，一个好老师不是你满腹经纶，不是你聪明绝顶，不是你解题能手，而是你要会教。今天庄校这节课，又唤醒了我的思维，激发了我进一步研究的欲望。
示范课心得体会范文5
20_年5月16日，我有幸听到了成都高新区、新都区援藏教师的两堂小学数学示范课，分别为李欣红老师的《认识分数》、张老师的《面积的认识》。在这两趟优秀教师的课堂展示中，我受益匪浅，下面是我在课后的一些感受和想法：
一、课前亲切谈话，消除学生的紧张情绪
对于一堂优质课而言，尤其像这样大型的公开课，学生往往会由于很少见到这样的场合而十分紧张，这样就势必会影响学习的效果，也会影响这节课顺利进行。但是，这两位老师能结合实际情况，巧妙的与学生展开亲切的交谈，从而消除学生的紧张情绪。
二、教师语言幽默，风趣、富有感染力
式让学生在整节课中，目光始终不离开老师，注意力高度集中，学生乐意去学。这两位老师都能把学生的学习变被动为主动，学习效率大大提高。
三、有效的问题导入情境
有效的课堂教学是教师永恒的追求，有效的导入情境是有效课堂教学的重要一环。“问题情境——建立数学模型——解释与应用”是数学课程标准倡导的教学模式。课改以来，问题情境创设的重要性已被越来越多的广大小学数学教师所重视。
四、课堂形式多样，充分发挥学生的动手动脑能力
课堂教学中，学生是主体地位，在这次的示范课中，老师们都充分的体现了这一点，什么小组教学呀，合作交流啊等等这些各种方式都主要是让学生自己学，自己体会。在教学过程中两位老师都把课堂交给了学生，让学生的操作与思维联系起来，使新知识在操作中产生，创新意识在操作中萌发。通过动手，学生们发现自己也是个创造者。
在小组合作中，两位老师都做到了让学生自由地发表自己的见解，听取别人的见解，合理的补充、调整自己的观点，达到较完美的认知状态。如：教学张老师的“面积的认识”时，小组合作学习，不同的学生有不同的认识，方法多样，而这些方法都是学生小组合作得来的，说明老师设计的小组合作发挥了作用，也得到了很好的成果。
这次高新区示范课，虽然我只听了两堂课，但我感觉我学到了很多知识。他们先进的教育理念，教育思想，教育方法是无法用只言片语所能表达清楚的。他们在课堂上精彩绝伦的“表演”，他们娴熟的驾驶课堂的能力，他们对新理念纯熟的运用能力，都将成为自己以后奋斗的目标。
示范课心得体会范文
党员示范班心得体会篇二
10月xx日上午，xx区美术教研活动xx和xx两位老师为本区的中小学美术教师呈现了两节精彩的美术示范课。课后，我的心情久久不能平静，感觉受益匪浅。两位老师的课设计科学严谨，环环相扣，教态和蔼可亲贴近学生。课堂互动评价丰富多样，知识引领和专业传授潜移默化，上课的同时也是一种美的享受！在说课的环节，两位老师都细致深入的'剖析了其教学设计的构思，过程，更是有令人茅塞顿开之感。
x老师关注问题情境下的深度学习，抓住几个关键点，依托教材，关注学生，统筹规划知识，预设课堂结构。通过七个教学大环节，引领带动学生走入点线面。课前反复的研习调查，教学过程的反复推敲，都使课堂更加贴近学生，设计更加围绕教学目标的完成。x老师把抽象复杂的色构知识融入一个个小活动，小环节之中，节奏起伏，层次分明，逐层递进，使学生不知不觉已经进入到学习活动之中。同时，两位老师都非常巧妙的将德育教育贯穿于整个课堂教学之中，切实贯彻了立德树人的教学方针。
这短暂的两节却展示了两位老师丰富的教学知识储备，深厚的教学基本功，x度的敬业精神，是我们学习努力的榜样。希望今后有更多向名师学习交流的机会，带动自己更好的进步。
党员示范班心得体会篇三
九月二十三号，我有幸在义东沟小学听了焦老师上的英语示范课。我一直觉得六年级的英语很难上，内容比较多，知识点比较丰富，但每星期英语课时比较少，不能充分利用课堂时间。听了甘老师的课让我启发很大。
焦老师生动的讲课方式，限度地发挥学生的.潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事。
首先焦老师通过让学生观看图片，回忆曾经学过的动作短语。让学生很快融入到英语语境中，激起学生的兴趣。复习已学的内容，创设情境，为新授做准备。由此引出新手单词，充分发挥听、说能力。
其次，教师也注重学生能力的提高。小组合作融洽，表现在师生之间的问答和生生之间的问答。语境贴近生活，更好的帮助学生走进课堂，似乎课堂就在现实生活中。而不是按教材，死板的教学。练习题设计的有层次性，也很贴近生活。最后以《人说山西好风光》结束这节课。也体现出焦老师很关注人文教学。
通过听焦老师的课，我想在今后的课堂中要努力做到以下几点：
1、改变教学观念，因材施教，多用情景教学;
3、重视小组合作，培养学生口语的发展;
4、练习题要多贴近生活，在情境中运用自己所学知识，使知识得到复习和巩固。
党员示范班心得体会篇四
第一段：引言（100字）
近年来，银行业务竞争日趋激烈，示范支行作为一种新型的银行运营模式，广受关注。我有幸在某银行工作，参与了示范支行的建设和运营。在这个过程中，我深刻体会到示范支行的优势和创新，获得了许多宝贵的体会与心得。本文将就示范支行的经营理念、服务模式、员工培训、风险控制以及客户反馈等方面进行分享。
第二段：示范支行的经营理念和服务模式（250字）
示范支行以客户需求为导向，致力于提供更加便捷、个性化的金融服务。首先，示范支行在服务模式上突破了传统柜面式办理，引入了自助设备、手机银行等新技术，方便客户随时随地进行业务查询和操作。其次，示范支行强化了客户关系管理，通过定期走访、电话回访等方式，加强了与客户的沟通与联系，提高了客户满意度。此外，示范支行还注重金融产品创新，推出了更加灵活多样的理财和投资产品，满足客户不同的需求和风险偏好。
第三段：示范支行员工的培训与能力提升（250字）
示范支行要求员工具备专业的金融知识和服务技能，为客户提供高质量的服务。为此，示范支行注重员工培训与能力提升。首先，示范支行提供良好的学习平台，引入了在线培训、岗位轮岗等方式，帮助员工不断学习和成长。其次，示范支行还建立了员工激励机制，通过表彰先进、晋升岗位等方式，激励员工积极投身于工作。此外，示范支行还鼓励员工参与业务创新和改进，提供了良好的创业环境和机会，激发员工的创造力和激情。
第四段：示范支行的风险控制和合规管理（250字）
示范支行在经营过程中注重风险控制和合规管理，保障客户的利益和资金安全。首先，示范支行建立了完善的风险控制体系，实施了严格的风险评估和监测机制，及时发现和应对各类风险。其次，示范支行加强了内部合规管理，建立了较为完善的制度和规范，确保所有业务操作符合法律法规。同时，示范支行还积极与监管部门合作，接受监督和指导，加强与外部风险的应对能力。
第五段：客户反馈与示范支行的发展潜力（250字）
示范支行注重客户反馈，不断优化服务体验，提升客户满意度。示范支行通过各类调查问卷、客户活动等方式，收集客户意见和建议，及时针对性地改进服务。同时，示范支行坚持以客户为中心，不断创新和完善服务，树立了良好的品牌形象。由于这些优势和努力，示范支行在市场上逐渐获得了良好的口碑和竞争优势，具备了良好的发展潜力。
结尾（100字）
通过参与示范支行的建设和运营，我深刻体会到示范支行的优势和创新。这种新型的银行运营模式给予了我许多启发和感悟。我相信，在示范支行的引领下，银行业将会继续朝着更加便捷、高效和个性化的方向发展，为客户提供更加优质的金融服务。
党员示范班心得体会篇五
此次军训由沈阳军区优秀教官对我行参加培训的员工进行现场全程培训。培训内容由内务检查、出早操、军人基本队列动作、军体拳等项目组成。培训形式以区队分区进行培训为主，区内分班培训为辅。今年按照新晋员工预备岗位和生源地不同分为由职业经理人定向和______市柜员定向员工组成的三大区队，及省内外埠和省外分行新晋员工组成的两大区队。每个区队又以班为单位，班长为负责人，管理有章，秩序井然。在各项培训内容考核中，各区队，各班级都表现了良好的团队合意识，发扬了吃苦耐劳的军人精神，领悟了令行禁止的军队灵魂，塑造了一支具有高凝聚力和协作力的无攻不克、无坚不摧的哈行精英团队。在短暂的军训活动中，每位新晋员工都体现了自己最积极的精神风貌，激发了最充沛的合作热情，涌现的众多优秀团体和个人为这次军训活动绘下了浓墨重彩，谱写了优美乐章。
此次军队生活切身体验，使每位新晋员工在集体生活中深刻认识到了自身存在的不足，明确了今后改正及发展方向，使个人意志和能力得到了充分锻炼，营造出充分信任和团队合作的氛围，塑造出“加强合作、共创辉煌”的团队文化。我们感谢总行给与了我们这样一个宝贵的机会提升自己，感受哈行文化。这次军训，唤醒了我们全体新晋员工的团队意识和工作热情，为哈行充满活力和朝气的队伍带来了新的生机，我们有坚定的信心继往开来，共同打造______银行更加辉煌的明天!