在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
责任感心得篇一
责任心能促使我们远离铜臭，守住宁静；淡薄名利，乐教奉献；“捧着一颗心来，不带半根草去”。
爱岗敬业是对我们教师的基本要求。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱学校，爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守，教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，对自己的本职工作产生自豪感和幸福感，只有有了这些重要的情感才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。
教育的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。它能促使我们爱生如子，诲生不倦；钻研业务，精于教学；发展学生，成就自我。
教师要彻底转变观念，去掉高高在上的架子，从学生学习和生活等多方面关心学生，爱护他们，尊重他们的人格，不歧视各别生，让学生感受到你是真心对待他们，对他们没有失望，真诚帮助他们进步，学生便会解除思想上的自我封闭和对教师的逆反心理，自觉接受教师的教育和帮助。教师要树立“以人为本”的思想，真正理解到学生是“人”也是“学生”，他们更需要关心、关爱。教师要多与学生交流、谈心，真正了解他们所想，深入他们思想，形成真正意义上的“良师益友”师生关系。爱生也是教师的天职，特别是一部分单亲学生，由于家庭问题，没有得到父母真正的爱，才造成他们今天的学习状况，如果能得到教师的爱，他们的潜能也一样能够开发，一样能成为“好学生”。正如马斯洛的需要层次理论所言：学生的归属和尊重的需要得到满足，便能产生高一级的需要——认知的需要。
教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
我认为，家长把孩子送到学校，无论孩子是怎样的一个状况，或者家庭是一个什么样的条件，他们都对学校抱有希望。学校领导主张“让每一个人都享受成功”，就是让我们的学生通过我们的教育成长、成人、成才。
我们对违纪学生进行了处理，处理不是目的，当然，处理也是一种教育手段。是让违纪的同学承担相应的责任，也是为了警示他人，以求得暂时的平静。当每次处理学生的时候，我的心情都很沉重。我都觉得这是我们教育的失败。有没有比处分更好的办法。可否通过创建班级文化，提高班集体的荣誉感、凝聚力营造良好氛围。
我们常说：“一年树木，百年树人。”我们应该承认，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，……，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
一个国家确实需要大量的社会主义现代化建设者，但更需要为现代化建设创造一个稳定和安全的社会环境。在校的那些不良青年如何才能经过正确的引导成为一名对社会有用的人，关键是看学校教育的成功与否。因此，只有培养出合格的人才，转化好问题学生。我们教师的工作也会越来越被社会所认可的。
教育水平有高低之分，教育责任心不应有强弱之别。只有全身心地投入教育教学工作，才会给学生创造幸福的学习生活，享受到教育人生的乐趣。
责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；而失去责任感不仅丧失自身的发展，同时也将失去必要的人的良知。作为教师，一旦失去了责任感，必将于麻木中失去最基本的教育良知。学校原本应该是一个充满快乐的地方，那是人获得知识和能力、不断丰富精神的世界，校园应该是这个世界上最温磬最令人向往最具有人性的地方。
有人把教师对待自己的工作划分为三个类型，一是受苦受难型的，不喜欢自己的工作，觉得当老师是个苦差使。另一类是养家糊口型的，为了那点薪水，为了维系家庭，不得已从事这个职业。第三类则是把自己的工作看成是光辉的事业。在教育育人的过程中，实现自己的人生价值。
情感教育是人的教育，人的教育就要以人为本，从学生的需要出发。重视对学生兴趣的培养，能够走进学生心灵深处，用爱心、耐心来激发学生对学习的需求，培养学生对家庭、对父母的责任感；教师在学校中让学生产生更多的成功体验，要善于给学生提供难度适中的学习任务和要求；要为学生提供适当的榜样，最好是来自他们身边的榜样，使他们有认同感；要恰当的运用外部强化，对学生达到某一目标或要求时，要及时作出评价，奖励。要使高生学会自我强化，自我约束、自我提高。要让他们把在校的每一天过得更充实、更有价值、更有意义。
教师衡量学生的标准也要做一个调整，不能盯着分数，要有全方位多元化的评价机制，让每一个学生都能在学校里获得自信，感觉到自己会有所作为，从而为社会培养出健全心智的合格青年。
在日常的教育教学中，我们遇到困难，遇到挫折是难免的。在追求成功的旅程中。如果说我们真的遇到挫折、失意，乃至失败时，让我们像永远积极思维的“牛仔大王”李维斯一样，立即大声地对自己的潜意识说一句：太棒了！这样的事情竟然发生在我的身上，又给了我一次成长的机会。凡事的发生必有其因果，必有助于我。
古往今来，愈是成大业者，其精神的力量愈是强大。
成功旅途，失意难免，挫折难免。成功者不是没有低潮，而是他们绝不会让自己在低潮中“呆”得太久。伟大和平庸之间只有一步之遥。他们人生的过程都是一样的，跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，只不过成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次，而平庸者跌倒的次数只不过比爬起来的次数多了一次而已。最后一次爬起来的人，人们就把他们叫做“成功者”。最后一次爬不起来，或不愿爬起来，不敢爬起来的人，人们就把他们定义成“失败者”。
面对失败时，我们要更加明确自我期望，坚定信心，要始终记住一个信念：失败的本质就是这世界根本就没有失败，只是暂时没有成功。只要不服输，失败永远不会是定局！
有什么样的自我期望，自然就会选择什么样的信念；
有什么样的信念，你就选择什么样的态度；
有什么样的态度，你就会什么样的行为；
有什么样的行为，就会有什么样的结果。
有个别同志面对暂时的困难，我想对这些同志说一句。我们的工作还刚刚开始，我们面临的只是眼前的一些困难，我们还没有失败。我们没有理由去怀疑自己，否定自己。我们的工作，也不是哪一个人的事情，是我们团队的事情，是我们大家的事情。我们的团队是个能打胜仗的团队，在我们这个团队中是不允许掉队的。只要我们坚定信心，团结协作，加强学习，研究方法，强化责任，勤奋工作。我们必将战胜困难，迎来我们更大的.胜利。让我们用“做一个有责任心的好老师”自勉。
责任感心得篇二
作为一个现代社会的一员，我们每个人都应该时刻牢记并落实责任和廉洁。责任是我们身为公民的义务和担当，而廉洁则是我们必须遵守的基本道德规范。在生活和工作中，我深刻认识到责任和廉洁的重要性，也有了一些实践和心得体会。
一、加强责任意识
责任意识是一种精神气质，是人类的一种道德品质。在工作中，我们常常要承担一定的责任。为了更好地实现自己的职业目标和使自己的工作更加出色，我自认为有着很强的责任感。我认为，如果我们不能对自己的行为和言语负责，那么我们怎么能对别人负责，怎么能对自己负责？因此，加强责任意识，不断提高个人能力和素质，才能更好地完成工作，并且为社会做出应有的贡献。
二、建立廉洁观念
廉洁是指在职业和生活中履行基本的道德和法律规范，不从事任何违法或有悖道德的行为，同时要保持高度的廉洁自律。在今天，廉洁是我们应该尽责的义务。任何没有廉洁的行为都将影响我们个人和社会形象，造成不良影响。因此，我们必须始终保持廉洁，从小事做起，从自己做起，而不是因为功利的目的去取得暴利、权力等。
三、严格遵守职业道德规范
无论在生活还是工作中，作为一个公民，我们都应该遵守一定的道德规范。针对职场中的岁时，社会较普遍的信念是“不设防，便有盗贼”，在做事时，应该要坚持自己的道德标准，遵守职业操守，不受诱惑和干扰。作为一名教育工作者，我深刻认同“言教不如身教”，我们要以身作则，在工作中时时对自己进行道德考验，并用自己的行动贯彻落实职责和承诺。
四、注重行为方式
作为一名公民，我们的行为方式应该是良好的，公正的，文明的。作为一名教育工作者，我在日常工作中注重修身养性，强调礼仪与文明，严格遵守社会公德和职业道德。例如，我常常在与学生、家长交流时，不仅语言要得体，态度也要友善，状态也要亲切。这样不仅会面对问题积极解决，同时也让他们感受到教育者的温暖。
五、不断反省与学习
作为一名公民，在责任和廉洁方面，我们要时刻反省自己，检讨自己的行为方式是否合法和合适。同时，我们也要不断学习，提高自己的素质，让自己成为一个优秀的公民。在反省和学习过程中，我们还要学会思考自身的意义，如何帮助自己提高职业素养和专业水平，进而成为更有价值和更有影响力的人。
总之，责任和廉洁是我们每个人必须遵守的基本道德规范，也是我们应该努力实践和推行的重要原则。借助我的实践和心得体会，相信我们的生活和工作也会越来越完美，我们每个人都能够成为一名优秀的公民。
责任感心得篇三
一个国家能否永远强盛，一个民族能否长期自立于世界民族之林，关键就在于能否培养德才兼备的接班人。因此培养和加强当代大学生的社会责任感，对我国实现中华民族的伟大复兴，对我国社会主义的建设，构建和谐主义社会以及大学生成为有用之才都有着至关重要的意义。其实在中国的传统伦理文化中，对个人责任更是非常看重的。“少年强，则中国强”，“天行健，君子当自强不息。地势坤，君子以厚德载物”等等都充满了对青年，对社会的责任意识。
当前大学生社会责任感开始下滑的主要表现为：学习目标短浅，有严重的个人功利主义倾向。当前我国大学生的学习风气确实浓厚，但是他们中有不少人的学习目标和志向都过于短浅，只不过是为了找工作、考研究生或者出国，完全是以对个人出路的考虑为出发点，很少考虑国家和人民的利益，意识不到自己肩头还有更重大的社会责任。大学生中享受主义价值观飙升，部分大学生生活腐化堕落，崇尚名牌，生活标准已向白领看齐，更有些女大学生傍大款追求物质享受。加之另类网络校园文化十分流行，使得某些人沉迷于网络而丧失了学业。还有一些大学生则胸无大志，高歌“六十分万岁”，得过且过。更严重的是一些大学生不尊重生命，漠视生命存在的意义和价值，以致发生一些令人心痛的事情。
所以加强对大学生社会责任感的培养和教育已经迫在眉睫。首先，加强思想道德教育。要使大学生的社会责任观念转化为发自内心的自觉行为，最好的途径就是思想道德教育。通过思想道德教育，使社会道德规范和要求转化为个人直接的道德需要和要求，使社会准则转化为个人准则，才能有发自内心的、自觉的道德行为，在履行责任时，才能形成正确的责任动机，增强履行责任的坚强意志，有效地促进社会责任感的形成。再次，学校要积极组织社会实践。如“三下乡”活动、青年志愿者活动、扶贫帮困活动等，都是大学生磨炼意志、锻炼自己的重要方式。我们不仅要积极参加社会公益事业，更要为营造这种强烈的责任感氛围付出努力，通过组织公益活动，唤起同学们对社会责任感更深刻的认识和实际行动。最后，从自己做起，从身边的小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小处说，拧紧滴水的水龙头，坚持不乱扔垃圾，给老年人、孕妇让座，礼貌待人，尊敬长辈等，这些都是责任感的体现。社会并不要求每个人都做大英雄，只要我们能把自己身边的小事做好，社会就会和谐。
责任感心得篇四
随着教育事业的快速发展，教师的地位和作用在社会中日益受到重视。作为一名教师，我们不仅要承担教育教学的责任，还要关注学生的成长和进步，对学生的心理健康进行关注和引导，这些都需要用到我们的责任感。责任是作为一名教师必备的品质之一。本文将从五个方面展现责任在教师职责中的重要性。
一、责任感是教师职责中不可或缺的一部分
作为一名教师，我们要有意识地把责任感作为自己的职业素养之一，并把它贯穿到工作生活的方方面面。我们应该时刻关注自己在教育教学中的责任感，秉承 “教育不是灌输，而是点燃学生内心的火焰”的理念，引导学生积极思考、自主学习、自由探究。
二、树立正确的责任观念开展工作
教师在开展工作过程中，要时刻保持谦虚、求实的态度，不抱怨、不逃避，不断学习新知，积极参与教育改革和教师教育培训，提高教育教学水平。有责任感的教师不仅把自己的任务完成好，而且会通过优化教学内容，不断完善教育方法，为学生的成长和进步打下坚实的基础。只有通过不断的努力，才能够完成自己作为一名教师的责任，实现自我的价值。
三、责任使教师做到对学生的悉心关怀
教师在课堂上，不仅仅是教学内容，还要关注学生的身心健康，树立健康的思想观念，关注学生的成长进步，关心学生的生活情况，开展有针对性的教育教学，并进行及时的评价反馈。教师要注重学生的个性化培养、差异化学习，从学生的成长和发展出发，推进全员育人，关心学生的每个细节，为学生的成长和未来奠定基础。
四、悉心策划活动、组织统筹安排、责任归心到位
教师在办学过程中，需要发扬团队精神，协力做好教育教学工作，共同为学生的成长创造良好的环境。要做好各种活动和事务的策划、组织和安排，认真履行职责，统筹安排，把责任分解到位。同时，教师要深入学生中去，接受学生的意见和建议，从学生的身份出发，制定更多符合学生的、富有吸引力的、寓教于乐的学习活动。
五、责任感使教师不断进步
在教育教学过程中，教师的责任感也包括“自我教育”。教师要通过不断地学习、实践、反思，提高自身素质，用更高层次的思维和更深刻的教育追求创造更多不一样的价值。只有能不断进步的教师，才能够在教育教学的最前沿探索更多的可能性，将更多的可能性转化为学习的力量，推动学生的成长和进步。
责任是教师必备的品质之一。在今天的教育环境中，教师要始终保持责任感的精神与态度，让责任感在教育教学中贯穿始终。只有教师具备了责任感，才能够实现教育教学的最终目标，培养出“品德高尚、才干专长、注重实践”的符合时代需要、具有创新精神和实践能力的优秀人才。
责任感心得篇五
每天，有许多件事情向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上，那就是责任。在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。
责任，是重如泰山的承诺。在今年面临汶川发生的特大地震，我们西安也受到了影响，在地震那短短的时间内，在老师的指引下同学们不慌不忙按顺序的离开了教室。如果没有老师的指引，没有同学们的配合，没有一颗强烈的责任心，我们不会那么从容的面对突发事件。
在生活中，处处都有责任的考验。不经意的'捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助体我通常放学时都会马上去拿打分表，所以这件事一般不会有什么闪失，可以说是习惯成自然了。然而，有一天，文明服务队要集中开会，而林老师下课要我们交课堂作业本，时间耽搁了一下，开会时间马上就要到了，我和另外几名文明服务队员着急地向开会地点跑去。开完会，天色渐渐暗下来了，队员们都往家里走。我一边往校门口走去，一边总觉得今天有什么事情没有做。迟疑间，我想起了打分表忘送大队室了。“今天是谁最后走的?他们有没有看到讲台桌上的打分表?他们会不会记得送到大队室啊?没送过去的话，我们的四项竞赛，课堂纪律可就是零分了。”我小声嘀咕着，“干脆回去看看吧，省得总放心不下!”
虽然我回到家，已经很迟了，但觉得不虚此行，心里美滋滋的。
我认为，一旦做出选择——当班长，就应该义无反顾地担当起应尽的责任，正是这些平凡的琐事才是班长最最重要的责任。