作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
中班健康熊来了教案反思篇一
第一段：引入背景（150字）
在现代社会，健康已经成为人们关心的热门话题。为了提倡健康的生活方式和增进社会福利，福州市开展了一系列的健康志愿活动。近期，我参与了福州市举办的一次卫生健康宣传志愿活动。通过这次活动，我深深感受到了对健康的重要性，并且对如何改善自己和他人的健康有了更深刻的理解和认识。
第二段：参与活动的过程（300字）
福州市的健康志愿活动涵盖了多个方面，比如提供免费的体检，宣传健康知识，组织健身活动等等。在这个活动中，我选择了参与健康知识宣传和健身活动。在宣传知识方面，我们志愿者们分成小组到社区、学校等地，向居民和学生们宣传有关健康饮食、锻炼方法等方面的知识。通过亲自参与这些宣传活动，我不仅对健康相关的知识有了更深入的了解，也提高了自己的沟通能力。此外，我们还组织了一场健身活动。与社区居民一起参加晨练、广场舞等锻炼方式，我深切感受到运动对身心健康的积极影响。
第三段：心得收获（300字）
通过参与健康志愿活动，我深刻认识到健康不仅是身体上的健康，也包括心理上的健康。在与居民和学生们的交流中，我看到了很多人对健康的关注，但也有很多人对自己的健康状况缺乏意识。同时，我也发现了一些身体健康问题很多人存在。例如，许多人饮食不规律或者偏食，缺乏充足的锻炼等。这些问题的存在是我们健康宣传工作的重要方向，通过宣传健康知识，帮助更多的人了解到健康的重要性，并提供相关的改善方案。
此外，这次健康志愿活动也让我意识到，保持健康需要持续的努力。健康并不是一种短暂的追求，而是要对自己的生活习惯有持续的关注和改变。参与这次活动也让我深入体会到了健康的幸福感，只有拥有了健康的身体和良好的心态才能真正感受到生活的美好。
第四段：感悟与反思（300字）
通过这次活动，我意识到宣传健康知识只是一个起点，真正改变人们的生活方式和习惯需要从内心出发。只有增强个人的健康意识，才能让身体得到有效的保护。因此，我决定从自己做起，积极学习和运用健康知识，改变自己的不良生活习惯，提升自身的健康素养。
此外，作为一名志愿者，我还深刻体会到了服务他人的重要性和乐趣。通过亲身参与活动，我发现能帮助他人改善健康的感觉真是一种无以言表的快乐。做好志愿服务不仅仅是提供物质上的帮助，更是给予他人关心、关爱以及启迪他人的希望。
第五段：总结归纳（150字）
通过这次健康福州志愿活动，我收获了很多。通过参与宣传健康知识和组织健身活动，我不仅加深了对健康的理解，也提高了自己的沟通、组织和服务能力。通过宣传健康知识，我也为更多人提供了关于健康生活的指导和启示。我深信，只有坚持提倡和践行健康的生活方式，才能创造一个更加美好的社会。
中班健康熊来了教案反思篇二
近年来，越来越多的人开始关注健康问题，追求健康生活。为了促进健康生活的传播与推广，福州市举办了一系列健康志愿活动，我有幸参与其中。通过参与这些活动，我深刻体会到了健康的重要性，并获得了宝贵的经验与收获。
（第一段：活动介绍）
福州市健康志愿活动吸引了来自各行各业的志愿者，旨在通过多样化的活动，宣传健康生活理念，倡导积极的生活方式。这其中包括一系列的健康讲座、体检活动和义诊等。我参与了其中的几个活动，并从中收获了很多。
（第二段：关于健康的认知）
通过参与健康志愿活动，我对健康的认知有了更新的理解。在过去，我常常将健康视为能够远离疾病的状态，只关注食物和锻炼对身体的影响。然而，在活动中，我了解到健康远不仅仅只是身体的健康，还包括心理和社交健康。这样的认知让我更全面地关注自己和他人的健康，从而提高生活质量。
（第三段：活动中的互动）
健康志愿活动中，我结识了许多志同道合的朋友。我们在活动中互相交流经验，分享健康知识。我从中学到了很多有用的健康知识，例如如何正确进行体检，如何合理饮食，如何进行有效的锻炼等等。这些经验和知识的交流，不仅增加了我的专业知识储备，也让我建立了与他人的良好关系。
（第四段：主动服务他人）
健康志愿活动强调了为他人服务的精神。在活动中，我们志愿者主动为市民提供健康咨询和义诊服务。通过与市民的交流，我了解到了很多普通人关于健康的疑惑和需求，进而提供了相应的解答和建议。与此同时，我也学会了倾听他人，关注他人的需求，成为一个更有亲和力的人。
（第五段：活动的收获与展望）
通过参与健康志愿活动，我获得了重要的经验和收获。我深刻体会到健康的重要性，了解到健康不仅仅是身体的健康，更是心理和社交的健康。我结识了许多志同道合的朋友，与他们进行了深入的交流和互动。我也通过为他人服务，培养了自己的领导能力和亲和力。这些经验和收获让我更加坚定了推广健康生活的决心，并激励我在未来继续参与类似的志愿活动。
综上所述，参与福州健康志愿活动让我深刻体会到健康的重要性，拓宽了我的知识面，提高了自己的综合素质。我将继续关注并参与类似的活动，将健康的生活理念传递给更多的人。
中班健康熊来了教案反思篇三
随着天气的骤然变冷，许多幼儿因不适应气候变化，而患上感冒。感冒是一种轻微的上呼吸道（鼻及喉部）病毒性感染。为了帮助幼儿了解感冒的特征，掌握预防感冒的一些方法，促进幼儿的身体健康，因此我设计了本次活动。
1.初步了解感冒的典型特征。
2.掌握预防感冒的一些方法。
3.树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。
活动重点：了解感冒的具体症状以及掌握预防感冒的一些方法。
活动难点：在游戏中运用自己了解到的方法。
经验准备：幼儿有感冒的经历。
物质准备：
1.手偶乔治，音乐《洗手歌》
2.预防感冒小知识的ppt，健康小贴士主题墙。
提问2：你们是怎么发现的？（感冒的特征）2.自由讨论（3分钟）谈论自己感冒的经历，了解感冒的症状。.
（1）幼儿谈论预防感冒的一些方法。
（2）播放ppt，了解预防感冒的方法。
2.教师小结：总结预防感冒的方法（1）勤洗手，洗澡，注意卫生（2）尽量避免与感冒患者接触（3）少去人员密集的地方，特别市室内（4）加强体育锻炼（5）均衡饮食（6）充足的睡眠（三）游戏活动（7分钟）游戏：病菌几点钟规则：由教师扮演"病菌"，站在场地中间，幼儿围成圈站在四周，游戏开始后，可在圈内随意走动。幼儿边走动边询问"病菌"，病菌病菌几点钟，当"病菌"回答1点钟时，幼儿就要做出洗手的动作；当"病菌"回答2点钟时，幼儿就要做出穿衣服的动作；当"病菌"回答3点钟时，幼儿就要做出睡觉的动作。在此期间，幼儿要保持不动，动了的幼儿以及未做出相应动作的幼儿就会感冒。
教师小结：所以我们要勤洗手，天冷勤添衣，按时睡觉，这样我们的身体才会棒棒，不感冒哟！
（四）结束活动（5分钟）1.播放《洗手歌》，幼儿学习洗手要点。
2.幼儿根据音乐，实际操作洗手，教师从旁指导。
1.制作健康小贴士宣传画：
通过今天的活动，你们对付病菌的办法肯定更多了。可是，许多小朋友还不知道这些好方法，请你将这些办法画出来，我们制作成健康小贴士的宣传画，让更多的人能够健健康康的过冬天。
2.将健康小贴士张贴在醒目处，让更多的幼儿了解预防流感的好方法。
附故事：
有一天乔治一个人去森林里玩，他正玩得高兴时，突然下起了大雨，乔治没有伞，他只好淋着雨匆忙的跑回了家里。晚上，乔治觉得很不舒服，浑身酸痛，鼻子也堵得慌，乔治缩成一团，在床上翻来覆去，却怎么也睡不着。讨厌的鼻涕怎么也止不住！乔治不停的吸着鼻涕，还忍不住打起喷嚏，因为鼻子不通气，他趴在床上张开大嘴呼哧呼哧的喘着粗气。看来，乔治生病了！乔治的妈妈摸摸乔治的额头，说道："天呀，乔治你的额头好烫呀。"于是，乔治妈妈赶紧请了杰克医生来给乔治看病，杰克医生赶紧给乔治打了针，吃了药。过了几天，乔治又活蹦乱跳的了。
中班健康熊来了教案反思篇四
近年来，我国扶贫工作取得了长足的进步，但仍面临很多挑战。为了更好地帮助贫困地区居民提高自身素质，开展健康扶贫教育活动已经成为一种重要的手段。我有幸参与了一次健康扶贫教育活动，并获得了一些宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享这些体会，并探讨健康扶贫教育活动的重要性。
首先，健康扶贫教育活动的重要性在于它能够帮助贫困地区居民提高健康意识和健康知识。在这次活动中，我们组织了一系列与健康相关的讲座和培训，教授贫困地区居民如何保持健康和预防疾病。通过这些活动，居民们了解了一些简单但有效的健康知识，比如正确洗手、合理饮食和适当运动的重要性。这些知识将帮助他们预防一些常见的健康问题，提高生活质量。
其次，健康扶贫教育活动对于贫困地区居民的健康问题进行了及时的干预和引导。在活动中，我们与当地医疗机构合作，设立了义诊点，居民们可以免费得到医生的诊断和建议。我们还为他们提供了一些免费的药品和医疗设备。通过这些举措，我们可以及时发现和处理一些潜在的健康问题，为居民们提供更好的医疗服务，减轻他们的负担。
此外，健康扶贫教育活动还能够促进贫困地区居民的健康行为改变。在活动中，我们与居民们进行了互动和交流，了解他们的健康需求和问题。我们鼓励居民们积极参与健康行为，比如定期体检、注重饮食和保持良好的卫生习惯。通过这些努力，我们希望能够激发居民们的主动性和积极性，培养他们良好的健康习惯，并逐渐改变他们对健康的态度。
另外，健康扶贫教育活动还能促进贫困地区的社会经济发展。在活动中，我们帮助居民们了解到一些健康产业的机会，并提供一些培训和实践机会。通过这些举措，我们希望激发居民们的创业和发展潜力，帮助他们通过健康产业获得更多的收入，改善生活条件。这对于促进贫困地区的经济发展和脱贫致富有着重要的意义。
总之，健康扶贫教育活动是一种重要的手段，能够帮助贫困地区居民提高健康意识和健康知识，及时干预和引导健康问题，促进健康行为改变，并促进社会经济发展。这次参与活动让我深刻体会到了健康扶贫工作的重要性和必要性。我相信，在全社会的共同努力下，我国的扶贫事业将取得更加辉煌的成就。
中班健康熊来了教案反思篇五
1、了解简单的预防感冒的知识。
2、学会擦鼻涕。
3、回忆感冒给自己带来的不愉快感受，体验身体健康的重要性。
1、幼儿人手一份已调查好的感冒经验调查表。
2、教师制作一张大的经验调查表，水笔一支。
1、利用经验调查表，教师和幼儿共同归纳感冒的主要症状。
师：你的调查表上记录了感冒的哪些症状？幼儿讲述，教师将记录的感冒症状记录在大的经验调查表上。
教师小结：感冒了。我们会不舒服，会大喷嚏、流鼻涕、鼻子不通喉咙干痛、头痛等。我们会觉得身体不舒服。
2、教师引导幼儿讨论感冒的原因
师：为什么会感冒？幼儿结合自己的经验谈原因。师感冒了怎么办？幼儿谈一谈自己感冒时，爸爸妈妈是怎样照顾自己的教师教幼儿学习正确的擦鼻涕的方法。（用干净的餐巾纸和手帕捏住一只鼻孔）
教师小结：当我们受凉或身体的抵抗力下降的时候，就会流鼻涕、咳嗽感冒。感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息。
3、教师让幼儿了解简单的预防感冒的知识
教师小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气比较冷和比较热的时候要及时增减衣服，不要的生病的人接触，还可以吃大蒜。和“板蓝根”以增强抵抗力，预防感冒。
中班健康熊来了教案反思篇六
人们的健康和生命离不开卫生健康的保障，因此，卫生健康活动对于每个人而言都至关重要。本文旨在分享我所参与的卫生健康活动的心得体会，以期能够引起更多关注和重视。
第二段：卫生健康活动的意义
卫生健康活动有着极其重要的意义。它能够提高人们的健康意识，让人们了解到卫生健康对于自身和他人的影响。卫生健康活动还能够传播健康知识，提高健康素养，促进生命的健康发展。同时，卫生健康活动还是人们加强社会交往、提高个人素质和增进社会和谐的重要途径。
第三段：我参与的卫生健康活动
我曾经参加过多次卫生健康活动，其中最具代表性的是一场大型义诊活动。在这次活动中，我担任志愿者，为前来参加活动的人们献上了我的微薄之力。我为他们测量血压、体重，询问他们的身体状况，并向大家普及一些健康知识和卫生技巧。通过这次活动，我深感到卫生健康活动的重要性和自己的责任。同时，也让我更加深入地体会到爱心和奉献的真正意义。
第四段：卫生健康活动的收获
作为参与者，经历了这些卫生健康活动的历程，我获益良多。通过参与这些活动，我不仅了解到了卫生健康知识的重要性，更知道了自己的责任与义务。同时，我学习到了如何与他人更好地沟通和交往，并且也让自己的心灵得到了深度的升华。这些收获不仅让我更好地理解社会和人性，更促进了我自身的健康和全面发展。
第五段：个人体会
参与卫生健康活动让我深刻地体会到了卫生健康的重要性，感受到了健康对于生命发展的至关重要性。同时，也让我意识到一个人的价值不仅在于个人追求，更在于能够为社会和他人贡献，为人类的进步和和谐作出贡献。只有当我们关心他人、关注身体健康时，我们才能真正意识到自身的价值和命运，也才能找到自己奋斗和成长的方向。
总之，卫生健康活动是促进社会发展和人类健康的有效途径。作为每个人，我们都应该积极参与其中，让自己的身体更加健康、心灵更加充实，同时也回报社会和他人。
中班健康熊来了教案反思篇七
1．学习收拾整理房间的简单方法。
2．乐意自己收拾整理房间，保持环境的清洁整齐。
3．能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。
事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。
一、集体观看情境表演。
1．观看情境表演一。
2．观看情境表演二。
二、引导幼儿讨论，知道整齐清洁的环境能使我们感到舒适。
教师：你喜欢谁的家？为什么？说说自己在家里是像明明还是伟伟。我们应该向谁学习？
三、请幼儿说说应该怎样收拾整理房间。
教师：伟伟是怎样收拾整理房间的？这样收拾整理有什么好处？
四、幼儿实践练习。
1．请1～2位幼儿帮助明明整理自己的房间。
2．请幼儿看看班上的玩具是如何摆放的，并说说这样摆放有什么好处。
3．游戏"送玩具"。
教师请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的位置，并记在心里。
平时游戏结束后，及时提醒幼儿立即收拾、摆放好玩具。
中班健康熊来了教案反思篇八
卫生健康活动是社会发展中不可或缺的环节，为了提高全民身体素质、增强人民群众卫生健康意识，社区于近期举办了一系列卫生健康活动，以期产生良好的社会效应。在此，我将结合自身体验，与大家分享关于卫生健康活动的心得体会。
第二段：感受与体验
卫生健康活动的主要目的是提高健康意识，增加身体素质。在此过程中，我深刻地理解到了健康是必不可少的重要财富，如果身体健康，才能拥有真正的幸福生活。同时，我也通过各种活动，如健身、体检等，增强了对自身健康的认知，并学习了相关的保健知识和方法。
第三段：社会责任与义务
在现代社会，社区的卫生健康活动不仅是为了传达健康价值，还要承担社会责任和义务。每个人的健康状况直接关系到整个社会的福利和稳定。因此，我们每个人都应该主动关注自己的健康状况，同时也需要关注家人、社区及整个社会的健康安全。
第四段：坚持运动的重要性
我们知道，适度的运动是保持健康的关键，卫生健康活动所倡导的就是定期运动。通过有目的、有计划的体育活动，可以使身体得到有效地锻炼和强化，提高身体抗病能力和免疫力，从而达到减肥、塑形的目的，同时也增进彼此之间的交流和感情。
第五段：结语
在卫生健康活动中，我们学习了很多关于健康的重要知识和方法，也收益颇丰，从诸多方面形成了对健康的认识和思考，进而为以后积极养生打下基础。希望更多的人能够积极参与到这样有意义的活动中来，从而达到身心健康、全面幸福的境界。
中班健康熊来了教案反思篇九
（二）“健康素养促进行动”工作网络专业人员培训率达到80%；
（三）建立公民健康素养监测、评价体系；
（四）《健康66条》传播活动覆盖率以县为单位达到60%。
（一）建立健全工作网络。
建立健全全国范围的“健康素养促进行动”工作网络，工作网络由组织领导、技术指导、多部门合作等系统组成。
1、建立健全组织领导系统
卫生部主要依托“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”领导小组及其办公室，负责此项工作的组织领导和协调管理。
地方各级卫生行政部门应建立健全相应的组织领导机构。
2、建立健全技术指导系统
各级卫生行政部门协调宣传、教育等有关部门积极参与“健康素养促进行动”，充分发挥他们的职能作用，充分利用“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”活动平台和品牌，共同推进“健康素养促进行动”工作。
（二）加强能力建设。
在建立健全工作网络的同时，加强对网络专业人员的分级培训。培训内容：对于从事组织领导和技术指导的人员，主要培训社会动员、计划设计、组织协调、传播与教育、监测与评价、《健康66条》等方面的内容；对于多部门合作的人员，主要培训《健康66条》。通过层层培训，提高实施“健康素养促进行动”的能力。
（三）传播健康66条。
（四）定期开展监测。
结合每年的中央补助地方健康素养监测项目，建立健康素养监测网络及监测指标体系，定期开展监测，动态掌握中国公民健康素养水平。
（五）注重典型引导。
省级卫生行政部门根据当地实际情况，树立一批开展“健康素养促进行动”的典型县（市、区），通过典型引导，带动“健康素养促进行动”工作全面展开。
（一）提高认识，加强领导。
各级卫生行政部门要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要意义，切实加强组织领导，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。
各省（自治区、直辖市）要结合实际，制定本地的实施方案，保证“健康素养促进行动”工作顺利开展。
（二）加大投入，保障经费。
各级卫生行政部门要将“健康素养促进行动”工作经费纳入卫生部门年度预算，确保“健康素养促进行动”顺利实施。
（三）利用项目，促进发展。
各省级卫生行政部门要充分利用中央补助地方健康素养项目，组织开展一些社会影响较大、群众乐意参与的活动，推动健康素养促进行动全面发展。
（四）督导评估，表彰先进。
（一）普及健康素养基本知识与技能，倡导健康生活方式，逐步提高农三师居民健康素养水平。
（三）巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果，提高卫生系统控烟履约能力，发挥示范带头作用，加强控烟宣传和健康教育，逐步降低吸烟率。
（一）准备阶段（20xx年7月—9月）。
制定实施方案，全面安排部署“行动”实施工作。
（二）实施阶段（20xx年9月—20xx年6月）。
2。师资培训。师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期。
（一）开辟一个卫生健康栏目。
（二）普及一本健康知识手册。
编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及。
（三）开展健康教育巡讲活动。
针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上，总覆盖人数在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
（二）实施阶段（20xx年9月—20xx年6月）。
2、师资培训。师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期。
3、项目实施。开展有效传播干预活动，普及宣传健康知识，总结上报工作信息，反映工作亮点，宣传推广先进经验，抓示范、树典型，点面结合，整体推进。
三、项目任务及活动形式
（一）开辟一个卫生健康栏目。
农三师及各团电视台播放兵团制作的2部健康教育公益广告，每日不少于3次，每月不少于100次。
（二）普及一本健康知识手册。
编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及。
（三）开展健康教育巡讲活动。
针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上，总覆盖人数在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
全师围绕早检测、抗病毒治疗、国家相关政策、艾滋病防治知识等重点宣传内容，因地制宜地开展各类健康教育活动，普及艾滋病综合防治知识，降低歧视，营造良好社会氛围。
师级：农三师组织1次大型宣传活动；在公共场所放置宣传材料；在广播、公共交通工具传媒等媒体上定期播放公益广告和核心信息；在少数民族地区，做相应文字的宣传材料；在医务人员中开展1次反歧视宣传活动，覆盖80%以上医务人员；利用手机短信等新型传媒开展宣传。
（五）结核病健康教育。
全师各团场制作结核病健康教育材料，与多部门合作，采用适宜形式和手段，开展健康教育工作，加强“世界防治结核病日”的集中宣传活动，提高结核病防治核心信息知晓率，健康教育完成率达到100%。
（六）包虫病健康教育。
在重点疫区团场采用举办专题讲座、召开职工会议、结合宗教活动、设立专题宣传栏、开展媒体宣传等多种活动形式，普及包虫病防治知识，改变不健康的生产、生活方式。
（七）地方病健康教育。
针对碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒制作健康教育材料，采用媒体宣传、学校健康教育课程、健康讲座、公众咨询、发放宣传材料、设置宣传栏等多种活动形式，普及防治知识，促进健康生产、生活行为的形成。
（八）食品安全健康教育。
根据兵团项目要求，采用兵团统一组织开展食品安全宣传周活动制作的宣传品，下发各单位，并宣传《食品安全法》及相关法规、标准、制度、食品安全工作方针政策和重要措施。
（一）加强组织领导。
师分别组建领导小组（附表1）与技术小组（附表2），加大督导力度，确保各项措施取得实效。
（二）保障经费落实。
兵团财政筹措资金，用于印制传播材料、开设卫生与健康栏目等。兵团预计拨发52。5万元经费予农三师进行各项健教项目。
1、时间安排。师市、各团场及独立营及时对健教工作进行自查，并将自查报告上报，师市疾控中心将进行工作考核，20xx年5月，师市疾控中心组织有关部门对整体工作进行考核评估，通报考评结果。
2、考核分值。综合分为100分，评价结果分为四级，即分值85分以上为优秀，84分—70分为达标，69分—60分基本达标，60分以下不达标。