方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
元宵节活动方案格式篇一
指路标宣传：具体规格不限，要求色彩鲜艳，指路效果明确并于当天将指路牌安放在韵苑，紫菘，沁苑以及学校主干道上。
五会场布置
诗会会场主要占地为靠韵苑食堂的半个韵苑足球场。舞台预计搭建在操场塑胶跑道上，以草坪为游园场地。
1.入口：以彩虹门和赞助商的广告板作为晚会入口，中间是彩虹门，两边各有两块大型的广告板，内容为为赞助商所做的宣传广告。
2.舞台：诗会舞台将搭建在我校韵苑体育场东边跑道中央，舞台背景为大幅喷绘，内容为本次诗会的图标，赞助商信息。舞台顶端为横幅，内容为“穿越梦境相约元宵“华中科技大学元宵游园诗会。舞台周围有气球和盆栽围绕，烘托诗会氛围。
3.游园活动区：每个展台设3名工作人员负责该展区的活动，同学在成功完成活动之后可获得兑奖券一张，可到总台兑换奖品。设总台于入口附近兑换奖品。各个游园区搭设印有赞助商宣传内容的帐篷一个，100瓦灯泡2个，桌子两张，凳子若干，并以红色为主色调布置各展台。
元宵节活动方案格式篇二
1.现场作诗，喻园诗社，夏雨诗社及中文系教师点评。
2.上述两个诗社献礼。
3.观众兑奖，凭积分兑奖。
4.播放随机音乐，以集体舞结束诗会。
5.燃放烟花
四宣传方案
平面宣传：平面宣传主要以海报，喷绘，横幅，传单为主。
1.海报：要求印制海报80张，画面要求新颖。突出活动的主题，色彩鲜艳。海报要求于正月十三前制作完成。海报制作完成后，张贴于韵苑，紫菘和沁苑的各宿舍楼内，以及食堂等人流密集处，保证一个宿舍楼中一张。并在海报张贴时告知楼栋管理员将海报保留三天。
2.喷绘：要求印制喷绘2张，尺寸要求为7。5*4于正月十三前完成，一幅悬挂于韵苑篮球场外，另外一幅用于活动作为舞台背景。
元宵节活动方案格式篇三
元宵节是中国传统节日之一，每年农历正月十五，也是春节的最后一天。这是一个家人团聚、亲朋好友相聚的日子。今年，我有幸参加了一个别开生面的元宵活动，亲身体验到了其中的乐趣和意义。在这次活动中，我收获了许多，深感元宵节的独特魅力。
首先，我参加了一个元宵灯谜晚会。传统中，元宵节也叫灯节，人们会点亮各种彩灯以示庆祝。而在晚会上，主办方则准备了许多灯谜供观众猜解，使得晚会更加欢乐和互动。这不仅考验了我们的智慧和观察力，还增进了我们之间的交流和沟通。通过猜字谜，我结识了许多新朋友，并且发现了自己在思考和推理方面的不足之处。这次晚会让我感受到了古老传统与现代娱乐的结合，让元宵节更有创意和趣味。
另外，我还参加了一次元宵花灯游园会。这个游园会设有各种各样的花灯，形态各异，色彩斑斓。走进园中，仿佛进入了一个童话世界。有大红灯笼高挂，有盘旋的龙灯，还有栩栩如生的动物花灯。每盏灯都别具一格，给人留下了深刻印象。我感动于设计师们用心打造的每个细节，他们的匠心独运让每个人都享受到了美的盛宴。同时，游园会上还有各种表演和游戏活动，让人们在欣赏花灯的同时，可以尽情放松和娱乐。这次元宵花灯游园会让我领略到了元宵节的独特魅力，也体会到了人与艺术的交融之美。
除了欣赏花灯，我还参加了元宵节的另一项重要活动——猜灯谜。猜灯谜是元宵节的传统活动之一，也是我最喜欢的一部分。在猜灯谜的过程中，我感受到了思维的激荡和乐趣。谜面通过巧妙的文字描述，将我们引入一个个迷雾重重的世界，挑战我们的智慧和才思。我在猜谜过程中颇有收获，你方唱罢我登场，与小伙伴们一起激动地猜测答案，展示自己的才能。猜谜活动既考验了我们的智力，又增进了我们之间的友谊和互动。这次猜灯谜活动让我感受到了元宵节的亲和力和团结力。
最后，我参加了一次元宵夜的放焰火活动。在这个夜晚，整个城市被华丽的焰火装点得如诗如画。人们在焰火绽放的时刻，纷纷发出惊叹和喝彩，那一刻，我感受到了节日的热闹和喜庆。在焰火的照耀下，人们欢笑、祝福，彼此之间的距离拉近了。这次焰火活动让我认识到，元宵节不仅仅是一个人吃汤圆的节日，更是一个人与人之间传递温暖和祝福之日。
参加这次元宵活动，我走进了传统文化的殿堂，领略到了元宵节的独特魅力。通过灯谜晚会、花灯游园会、猜灯谜和放焰火，我不仅体验到了传统与现代的碰撞，更感受到了人与人之间的亲情和友情。元宵节不仅是一个祭祖和表达感恩的日子，更是一个人与人、人与传统文化互动的时刻。我将永远珍藏这次美好的回忆，期待明年的元宵节再次来临。
元宵节活动方案格式篇四
元宵活动已经结束了，回想起这几天的精彩活动，我不禁感慨万分。这次活动不仅让我感受到了浓厚的节日氛围，还让我学到了许多东西。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。
首先，在元宵活动中，我学会了团结合作的重要性。整个团队都积极参与到活动的筹备过程中，每个人都尽力发挥自己的优势，为活动的顺利进行贡献力量。团队成员之间相互配合，互相帮助，共同克服了许多困难。正是由于我们的团结合作，才使得活动取得了圆满成功。这次经历让我深刻理解到，只有团结合作，才能取得更好的成果。
其次，元宵活动中我也学会了积极面对挑战。在活动筹备过程中，我们遇到了许多问题和困难。有时候，我会觉得无法克服这些挑战，心生放弃的念头。然而，在领导和老师的带领下，我明白了任何困难都不是无法克服的。只要我们保持积极的心态，勇敢面对困难，并采取正确的解决方法，问题就会迎刃而解。正是通过这次活动，我更加坚信只要有信心和毅力，我们就能战胜每一个困难。
另外，在元宵活动中，我还学会了用心感受活动的每一个细节。每一个环节都精心安排，每个参与者都倾注了自己的心血。在活动进行的过程中，我用心感受每一个烟花绽放、每一个灯谜猜对的喜悦，体验到了团体的力量和活动的乐趣。同时，我也注意到活动细节中的每一个小动作、每一句微笑，它们无声地表达了对这个节日的热爱和祝福。通过这次活动，我深刻体会到，细节决定成败，只有用心去体会，才能尽兴享受其中的乐趣。
不仅如此，元宵活动也让我了解到了传统文化的魅力。在活动中，我们了解到了元宵节的来历和习俗，通过灯谜猜猜看等活动，更加深入地了解了中国传统文化的博大精深。我对于中国传统文化产生了浓厚的兴趣，并且愿意去了解更多。通过这次活动，我深深地感受到了传统文化的魅力，也更加珍惜我们的文化传承。
最后，在元宵活动中，我还学会了感恩。活动中的成功离不开领导、老师和同学们的辛勤付出，他们无私地付出时间和努力，让活动变得更加精彩。正是因为有了他们的支持和帮助，我们才能顺利完成每一个环节，圆满成功。通过这次活动，我明白了感恩的重要性，以及对他人的关心和帮助。
总的来说，这次元宵活动让我受益匪浅。我深刻体会到团结合作的重要性，学会了积极面对挑战，用心感受活动的每一个细节，了解了传统文化的魅力，并懂得了感恩和帮助他人。这些都是宝贵的财富，将成为我人生中的宝贵经验。我相信，在以后的日子里，我会更加珍惜团队合作、积极面对困难、用心感受细节、了解传统文化和感恩他人的重要性。我将以这次活动为契机，不断成长，成为一个更加优秀和全面发展的人。
元宵节活动方案格式篇五
前期准备部分：
为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中，将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。
根据诗会当天内容建议培训内容如下：
基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。
诗会部分：
说明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏，猜灯谜可兑奖。
开场(预计时间：17：30——18：55)
1.17：30——18：20 播放轻松欢快的音乐吸引人群，诗会准备开始。
2.18：30 节奏较为开场舞表演，灯笼点灯。
3.主持人宣布诗会开始，并带动气氛让观众参与第一次集体舞兔子舞，点燃烟花。
元宵节活动方案格式篇六
在传统节日元宵节来临之际，我所在的学校开展了一次“元宵设计彩灯”活动，旨在让同学们更好的了解中国传统文化，并发扬传统文化的精髓，创意制作出丰富多彩的元宵彩灯。
第二段：活动过程
在活动开始之前，学校准备了必要的器材和材料供同学们使用，同学们可以根据自己的兴趣和热情选择制作不同样式的元宵彩灯。在制作过程中，同学们不仅只有机会学习文化知识，还能够增强自己的动手能力和创意能力。我们在老师的指导下，纷纷动手，采用不同的方法制作彩灯，有的同学采用剪纸的方式制作，有的同学采用热熔胶来拼贴，还有的同学进行手工绘制，彩灯的造型和材质都各具特色。
第三段：收获与体会
在活动之后，同学们对于这次的元宵设计彩灯活动，都抱有极高的热情和兴趣。我们不仅了解到了传统节日元宵节的历史和文化底蕴，还发扬了传统文化的美好精神。在制作的过程中，同学们收获颇丰，不仅掌握了新的知识和技巧，还提高了对于物品形态和色彩的表现能力，这对于我们未来的创作、设计和研究都具有很大的启示和帮助。
第四段：元宵彩灯展示
在活动结束之后，学校展示了我们这次活动的成果。同学们精心制作的元宵彩灯前展示在校园的角落里，吸引了众多师生和游客的目光，成为了美丽的风景线。彩灯的形态和色彩为校园添了一分节日的气氛，也增添了师生们的欢乐氛围。
第五段：未来展望
这次元宵设计彩灯活动的组织和开展，不仅为同学们提供了一个展示个人才华和独特观点的平台，也提供了一个锻炼创新意识和能力的机会。在未来的学习、工作和生活中，我们需要发扬创新精神，不断追求新的灵感和实现。这次活动不仅让我们了解了更多的传统文化知识，也激励我们将创意制作应用于实际生活中，通过更多的实践，将传统文化和创新结合起来，为中国文化多元化的发展做出自己的贡献。
元宵节活动方案格式篇七
在2022年春节期间，我所在的社团举办了一场元宵设计彩灯活动。活动旨在发扬中华传统文化，让年轻人更好地了解元宵节的意义，并且能够在制作彩灯过程中体验文化的魅力。活动招募了20名学生参加，设计出了20个独特的彩灯。
第二部分：活动体验
在活动中我所为彩灯进行了手工制作，具体过程是我们把一个面包板、一小块有机玻璃、LED灯带和彩色纸张组合起来并进行粘合。这是一项极为耗时费力的工程，但我们的每一份努力都是为了能呈现出最具创意和美感的作品。在整个制作的过程中，我感到最有挑战的是把手头的材料组合到一起，并且描绘出所要呈现的形状和设计。但在实际操作中，我意识到只有通过不断尝试和调整才能找到最好的解决方案。
第三部分：互动交流
在制作过程中，我们需要进行互动交流，比如要把大家的设计理念分享出来，一起探讨怎样更好地把握设计要点。这个过程不仅让我们分享了彼此的设计技巧，还能增进我们之间的友谊。
此外，我还和其他同学进行了激烈的设计竞赛比拼。当我的灯展现在观众面前时，我倍感振奋，因为我知道我已经从奋斗中获得了最大的回报。
第四部分：收获与启示
在这项活动中，我不仅学习到了设计方面的技巧，而且明白了只要花费足够的时间和努力，任何人都可以巧妙地将自己的点子转化为创意灯饰。此外，我也认识到了对文化的传承和保护是我们每个年轻人都应该履行的职责。
此次活动吸引了许多人来观看我们的彩灯，它们也受到了很大的赞扬和喜爱。这些灯饰不仅令人愉悦，而且是一份珍贵的文化遗产，表明人民始终对传统文化保持着无限热情。
第五部分：总结
通过这次元宵设计彩灯活动，我体验到了制作彩灯的乐趣，并且了解到了这项传统文化在当代的精神意义。此外，我还收获了更多的展现自己、展示创意的机会，愉快地度过了一个充实而难忘的春节假期。我相信，未来我们会更加勇敢地接受挑战，实现梦想，并以此为动力成为传统文化的弘扬者与保护者。
元宵节活动方案格式篇八
4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、
小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、
除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏
元宵游园齐乐(惊梦)
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
元宵节活动方案格式篇九
元宵节是中国传统节日中最热闹、最欢乐的一个，人们在这一天会吃汤圆、赏花灯、猜谜语、放烟火等等，而制作花灯则是这场节日不可或缺的一个环节。近日，我参加了一次元宵设计彩灯活动，从中收获了不少有关设计的经验和思考，下面就来分享一下这次活动的心得体会。
第二段：准备工作
活动开始前，工作人员先向我们讲解了一些常见的花灯形状和工艺，如立体的水牛、鲤鱼、莲花，平面的大红灯笼、雪山飞狐等等，还介绍了可供选择的材料和颜料。在这个阶段，我开始考虑要做哪种花灯，用哪种工艺和颜料来制作。
第三段：制作过程
在确定了花灯形状后，就要开始制作了。我先用纸板做出花灯的结构，再用色彩饱和度高的漆涂刷上颜色，最后添加细节和装饰。在这个过程中，我学习了如何利用颜料的互补色来增强对比度、如何运用贴纸等装饰来增强色彩协调性、如何利用灯光的效果来提高视觉效果等等。总之，在整个制作过程中，我切身体会到“设计是一种将想象变为现实的过程”的真谛。
第四段：沟通交流
这次活动是由不同的人合作完成的，有的人有设计研究背景，有的人有手工制作经验，还有的人二者皆有。在团队中，我们时常会发生各种意见分歧，例如颜色搭配、细节处理、灯光方案等等。在这种情况下，有效的沟通和交流显得尤为重要。我学习了如何倾听别人的意见、如何表达自己的想法、如何结合技术和美学等等。通过合作，我们最终完成了一个精美的彩灯作品，也获得了互相学习的机会。
第五段：总结
通过这次活动，我感受到了设计和手工制作的魅力，也发现了自己在这方面还有许多需要提高的地方。设计，需要我们具备专业知识、想象力和创造力；手工制作，需要我们具备细心、耐心和耐力。而这些品质，都需要我们不断地培养和提升。最后，我希望通过参与更多这样的活动，来不断提高自己的设计和手工能力，同时也与更多的人交流思想和合作创作。
元宵节活动方案格式篇十
活动内容：
一、团团圆圆过元宵
美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。
2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
活动说明：
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。