作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇一
为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校决定开展以下系列活动。扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园，学校决定结合“三八妇女节”开展为期半天的.“庆三八趣味活动”。
节约、积极、向上、健身、交流
1、时间：
20xx年3月8日下午4：00
2、地点：
4：00统一从学校出发，到南山。
3、参加人员：
全体教职工
4、主持：陈兰斌
活动时间：20xx年3月8日
活动形式：踏青、欣赏沿途风景――登南山健身活动
1、全体教职工在学校集中。校长“三八”致辞。
2、对每一位女教师表示慰问。
5、“踏青活动”。
6、晚上：开展团结餐（自己动手，陈兰斌家）。
1000元
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇二
三八妇女节是全体女性同胞的'共同节日，为了增加社区女性同胞的幸福感，促进妇女同胞的身心健康，社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天，我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动，让广大女性朋友欢度一个开心节日。
社区大院
3月8日(周五)或本周日(义工可参与)
1、妇女健康知识宣传
妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、
2、妇女权益政策法规宣传
准备工作：搜集妇女权益保护法相关法规
3、计划生育宣传
可与工作站合作
4、家庭暴力防护服务
可以机构家暴防护中心联系，获取资料
5、xx丝袜花手工作坊展示级现场招募
现场展示、手工作品派发、现场招募成员
6、xx社工服务宣传
常规活动宣传
7、亲子游戏
1、人力
社工两名、xx社区工作站资源、义工：xx义工、xx义工、丝袜花成员
2、物资
横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(xx社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇三
为了更好地展现xx社区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立xx社区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会。
20xx年3月x日(具体时间待定，临时通知)
xx社区后院
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
1、拔河(每队10人)
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的'河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。
计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
各参赛单位务必在20xx年2月13日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇四
二、活动目标
三、受众分析
四、活动策略
五、活动执行：分为宣传和互动两个，分开写
六、效果预估
七、费用预算
1． 活动名称：
2． 活动背景：
3． 活动目的`：
4． 活动对象：
5． 活动主办方：
活动协办方：
6． 活动简要：
7． 活动流程：
（一）前期准备:
1. 撰写通知
2. 申请教室、展板
3. 横幅申请及制作
4. 海报制作
5. 嘉宾邀请
6. 各个学院安排
7. 人员邀请
第一次培训（时间：12月12日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定） ）
第二次培训（时间：12月27日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））
第三次培训（时间：暂定为第二学期）
第四次培训（时间：暂定为第二学期）
1、 具体安排如下：
时间日期 项目 负责人 备注
拉赞助
主持人选定
主持人定稿、彩排
礼仪人员 范文
申请教室
主讲嘉宾邀请
请柬制作及发送
围合海报制作
喷绘海报制作
申请展板
横幅制作悬挂
张贴海报
物品采购
会场布置
召开负责人会议
2、 经费预算：
项目 数量 金额（单位元） 说明
横幅 广场
喷绘 张贴在长桥口
彩色气球 用于培训场地以及赛场布置
双面胶 用于布置会场
糖果 供到场嘉宾食用
矿泉水 指导老师、到场嘉宾饮用
封口胶 用于张贴海报和喷绘
总计 ps:这个是取得整数
(二）活动中期
1. 礼仪到位签到
活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。
2. 现场秩序维护
活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的进行。
（三）活动后期
1. 新闻撰写
2. 总结会议
具体安排如下：
时间 内容 负责人 备注
新闻撰写
总结会议
写总结
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇五
活动，是我们生活中不可或缺的一部分。参加各种各样的活动，不仅能够丰富我们的生活，还能够让我们学到很多知识和技能。参加活动的经历，让我受益匪浅，收获很多。
首先，通过参加活动，我学会了团队合作的重要性。在活动中，人们往往需要共同努力，才能取得好的成绩。我记得曾经参加过一次学校义卖活动。大家分工合作，有的负责卖货，有的负责宣传，还有的负责收款等等。每个人都不敢怠慢，都在尽力配合。最后，我们的义卖活动取得了很好的成绩，收入也超过了预期。这个经历让我明白了团队合作的力量是无穷的，只有大家团结一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通过参加活动，我也锻炼了自己的沟通能力。活动中，与不同的人交流沟通是必不可少的。我曾经参加过一次英语演讲比赛，虽然紧张，但我还是尽量放松自己，大胆地与观众交流，与评委讲解自己的观点。虽然表达不是十分流利，但是通过这次活动，我学会了勇于开口，敢于表达自己的观点。这对于以后的工作和生活都有很大的帮助，我也因此从一个话不多的人变成了一个较为开朗的人。
此外，活动还给了我很多的机会去展示自己和展现自己的才华。曾经有一次学校举办了一场文艺演出，同学们都可以报名参加。我平时喜欢唱歌，所以我也毫不犹豫地报了名，参加了这次文艺演出。虽然紧张，但是当我上台的时候，我感受到了满堂彩的掌声和观众们的热烈的掌声。我为自己的勇气和努力而骄傲，也更加坚定了自己的梦想。
最后，通过活动，我还结交了很多朋友，丰富了自己的人际网络。活动往往是一个各种各样人们汇聚的地方。在参加活动的过程中，我结识了来自不同地方的朋友，我们一起交流、分享、合作。活动不仅帮助我提高了自己的技能和才华，也让我认识了很多志同道合的朋友，建立了遥远的人际关系。在今后的生活中，这些朋友为我提供了很大的帮助和支持。
总而言之，活动活动不仅丰富了我的生活，也让我受益匪浅。通过活动，我学会了团队合作的重要性，锻炼了自己的沟通能力，展示了自己的才华，结交了很多朋友。活动，让我成长，让我更加快乐，也让我更加坚定地认识到自己的目标和梦想。因此，我将继续积极参加各种活动，不断提升自己，丰富自己的生活。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇六
活动图是一种常用于UML建模的工具，通过它能够直观地描述软件系统在某一段时间内运行时的行为流程、对象之间的交互等。在学习过程中，我深深地感受到了活动图所带来的便利和价值。下面将从几个方面来介绍我的一些心得体会。
一、活动图作为表达过程图的工具
学习活动图，最初就是学习如何表达过程图。在活动图的表达中，可以区分出活动、控制流、对象、决策等元素，这些元素构成了活动图的框架。对于一个过程而言，我们可以从其所涉及的功能点入手，划分出相应的“活动”；对于一些必要的判断条件，或者说是流程的路线控制，在活动图中可以通过“决策”的方式来实现。同时，活动图也能反映出各个对象之间的调用关系。
二、活动图能够精确地描述流程
在日常开发过程中，我们经常会在头脑中形成一个模糊的流程图，这样可能会导致一些流程上的不清晰和漏洞。但是，在通过活动图设计完整的流程之后，我们便能够直观地看到整个流程的走向，清楚地认识到流程的各个节点之间的关联和依赖关系。通过活动图，我们可以对过程进行更加全面、深入的分析和设计。
三、活动图具有一定的灵活性
在实际使用活动图的时候，我们也可以根据实际的需要进行一定的变通。例如，在简单的流程中，我们可以将多个活动放在同一个节点中，而不必非要将每个活动都单独拆分出来。同时，对于一些没有必要的辅助节点，我们也可以省略它们，这样可以减少活动图中不必要的内容。
四、活动图是团队协作的好工具
在实际的开发中，由于开发者之间的编程风格和习惯存在较大差异，因此在代码审查过程中经常会出现一些冲突和误解。而有了活动图，我们就可以在开发初期通过活动图分享和交流来避免在后期的开发中出现误解。活动图的直观性和易于维护的特点，也让我们能够更好地协作开发。
五、学习活动图是一个复习和巩固基础知识的机会
在学习活动图的过程中，我不仅仅是对活动图的规范和技巧进行了进一步学习，同时也对程序设计的基础知识进行了回顾。在具体的练习过程中，我逐渐回忆起了一些基础的知识和技巧，这对于我后期的编码工作将是非常有帮助的。
总之，学习活动图实际上是一项很有意义的任务。它可以帮助我们更好地理解和掌握系统的流程和结构，同时也可以促进团队之间的协作和沟通。同时，学习活动图也是一种对程序设计基础知识进行回顾和巩固的机会。希望我能够在各个方面不断提高，为自己的职业发展打下坚实的基础。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇七
三八妇女节是全体女性同胞的`共同节日，为了增加社区女性同胞的幸福感，促进妇女同胞的身心健康，社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天，我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动，让广大女性朋友欢度一个开心节日。
社区大院
3月8日(周五)或本周日(义工可参与)
1、妇女健康知识宣传
妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、
2、妇女权益政策法规宣传
准备工作：搜集妇女权益保护法相关法规
3、计划生育宣传
可与工作站合作
4、家庭暴力防护服务
可以机构家暴防护中心联系，获取资料
5、xx丝袜花手工作坊展示级现场招募
现场展示、手工作品派发、现场招募成员
6、xx社工服务宣传
常规活动宣传
7、亲子游戏
1、人力
社工两名、xx社区工作站资源、义工：xx义工、xx义工、丝袜花成员
2、物资
横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(xx社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇八
作为一名教师，不仅要传授知识，更应该培养学生的实践操作能力和团队协作能力。活动教学正是一种可以让学生动手实践的教学模式，通过活动，学生不仅能够学习知识，还能够锻炼他们的动手能力和团队协作能力。我作为一名活动教师，对活动教学有着非常深刻的体会和心得。
第一段：活动教学的优势
活动教学之所以受到越来越多的认可，是因为它有着很多优势。首先，活动教学能够让学生参与进来，变成课堂的主人，自己动手实践，从而提高学习热情和兴趣。其次，活动教学能够激发学生积极思维，通过实践来发现问题并寻求解决方案。最后，活动教学能够培养学生的团队协作能力，让他们充分体验到合作的重要性，提高自己在集体中的地位和自信。
第二段：活动教学的实践
作为一名活动教师，我会尽可能地让学生参与到课堂教学中，使课堂变得更加生动有趣。比如，在教授数学知识时，我会让学生自己动手制作小球，通过小球的距离来计算出数学知识，使学生在轻松愉悦的气氛中学习知识。在教学中，我还会鼓励学生合作，通过角色扮演、组队等方式，让学生有机会提高团队协作和交流能力。
第三段：活动教学中的挑战
虽然活动教学有着诸多优劣，但我们也应该看到其中的一些挑战。首先，活动教学需要更多的策划和准备时间，尤其需要考虑到各个学生的不同情况。其次，对于部分学生来说，活动教学可能产生一定困难，需要教师在指导中细心帮助。最后，活动教学要求教师提高观察力，科学制定教学计划，必须具备较高的专业素养。
第四段：教师角色的变化
活动教学方式的使用，使得教师在教学中的角色发生了变化。在传统的教育中，教师是学生的源头和贯穿始终的灵魂，他的权威地位不容质疑。但是，在活动教学中，教师应该变成一个引导者和协助者，让学生自主思考，引导学生寻求解决问题的方法，让学生在错误中成长。
第五段：总结心得
作为一名活动教师，经历过众多实践和反复摸索，我认为活动教学正是相当有用的一种教学方式，在实际操作中也遇到不小的困难，同时，也取得了一定的教学效果。在以后的教学工作中，我一定会继续不断地探索和尝试，给学生带来更好的学习效果和体验。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇九
活动活动是每个人生活中必不可少的一部分，它不仅能够丰富我们的生活，还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中，我也积累了一些心得体会，下面我将就此进行分享。
首先，参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分，无论是参加室内还是室外的活动，都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如，参加一个庆祝活动，无论是与亲友们一起分享美食，还是欣赏精彩的表演，都能够带给我们愉悦的情绪，让我们忘却一切烦恼，享受当下的幸福。此外，参与一些体育活动，如篮球比赛、跑步或者游泳等，更可以让我们感受到快乐释放的力量，使我们在活动中得到真正的放松和满足。
其次，活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中，我们能够结识到一群志同道合的朋友，有了共同的兴趣爱好，彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如，参加一个读书俱乐部，我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节，交流心得体会，从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动，我们可以共同分享快乐和困难，加强友情的纽带。同时，活动也是一个了解他人的机会，我们可以通过观察他人在活动中的表现，从而认识到他们的特长和优点，互相促进，共同进步。
再次，活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好：“经一番活动，长一番才干”。参与各种活动，我们可以通过实践和锻炼，发掘并提升自己的潜能。比如，参加一个公开演讲比赛，我们需要及时准备演讲稿，提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛，我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动，我们不仅能够培养自己的个性特长，还能够锤炼毅力和自信心，为日后的成长和发展打下坚实的基础。
最后，活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动，我们可以拓宽自己的眼界，了解不同领域的知识和文化。比如，参观博物馆和艺术展览，我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品，培养我们的审美能力和欣赏力。同时，参加一些文艺晚会和戏剧演出，我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出，丰富了自己的文化储备。通过这些活动，我们可以更好地理解和欣赏不同的文化，并从中受益匪浅。
总之，活动活动是我们生活中不可或缺的一部分，它能够带给我们快乐和愉悦，促进人际关系的发展，提高个人技能和自我发展，丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里，我将继续积极参与各种活动，不断丰富自己的人生，享受活动的乐趣。
幼儿园大班甜蜜的回忆教案篇十
组织活动是学生思想工作中的重要内容，是学生思想品德的培养、能力的提高、综合素质培养的一个重要组成部分。我校在__年度中组织了多次的活动，在此次活动中，各班都积极投入，取得了较好的效果，达到了预期目的。
我校根据实际情况，组织学生参加了各类活动，如开展了“学”的活动、“做文明学生”的活动、“三好少年”的活动，并组织学生到社区、到敬老院、福利院做义务劳动，组织学生进行环保活动，组建学生义工队，在这一系列活动中，学生积极参加，学生的思想道德素质和科学文化素质得到提高。我校学生在活动中也获得了一定的成绩，得到了社会的认可。通过开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，提高学生的思想道德修养。在这些活动中，学生的综合素质和能力进一步提高，学生的思想素质、道德修养、科学文化素质得到了提高。
我校组织开展了各种丰富多彩、形式多样的课外活动。在校内举办了“校园之声”歌咏比赛和篮球比赛；在“五·一”、“六.一”等重大节日举行了主题班会，丰富了学校的校园文化。组织学生观看了“我们的节日”主题班会，开阔了学生眼界，增强了学生的主人翁意识和责任感，激发了学生热爱自然，热爱祖国的情感;组织学生参军等活动，增强了学生的组织纪律和团队精神;组织学生参观了我校的学习园地、观看了历史文化和民俗展览;组织学生参加了校级的书法、绘画比赛，提高了学生的书写能力。学生在活动中，不仅提高了学生的综合素质，而且提高综合素质也丰富了学生的课余生活。
为了使学校的学生活动更加丰富多彩，我校组织了“校园之声”歌咏比赛。我校组织学生参加了“迎奥运，创和谐”的主题班会。我校学生踊跃参与，学生踊跃参加。在此次活动中，学生的艺术水平都进步了，学生的表演更为突出，在全校的学生中赢得了好评。
在这一系列活动中，我校学生积极投入，学生参与面积广，参与人数多，学生的综合素质和能力提高了，组建学生社会工作的积极性、主动性、创造性提高了，在社会上形成了一股良好的氛围：组织学生参加了社会调查，参加了各项活动。学生的社会责任感提高了，学生的社会公德意识提高了，学生爱国主义情感明朗了，校园生活变得有活力，有良好的学习环境氛围，有丰厚的文化底蕴。
学生在活动中也获得了一些收获，我认为在以后的工作中，我们要继续加强对学校的安全管理和卫生管理工作，努力创建安全文明校园。
组织学生参加各种活动，如：篮球比赛、拔河比赛、书法比赛、英语朗诵、演讲比赛等，并组织学生参加了各项比赛，提高学生的综合素质、实践能力。
我们组织学生参加了各种比赛，如“校园之声”歌咏比赛、校园之声歌咏比赛、“迎奥运，创和谐”校园广播赛、“迎奥运，创和谐”校园广播赛、“迎奥运，创和谐”校园广播赛等。
通过这些活动，增强了学生的集体荣誉感、团队精神，丰富了学生的校园生活，增强了学生的集体荣誉感、凝聚力。我校组建了学生社团，丰富了学生的课余生活，丰富了学生的课余生活，促进了学生个性、特长的发展。
总之，本学期，我校学生活动工作做了很多工作，也取得了很大成绩。成绩是可喜的，但存在的问题也是明显的，有些不足还需要改进。我们要在下学期继续坚持以人为本的理念，以为引领、以人为本的管理机制，全面贯彻落实，紧紧抓住发展这条主线，努力实现学校、家庭、社会三结合教育的有机结合，为学生的健康成长创造良好的氛围，确保学校各项工作的顺利开展。