报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么,报告到底怎么写才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
建筑设计报告篇一
经过了两年的在校学习,我们开始了为期将近一年的实习生活,首先要感谢学校为我们提供良好的实习平台,对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际生产联系起来的机会,实习是学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节,通过实习能够使我们更好的完善自己,为不久以后的工作打下坚实的基础。
在实习工作地点选择时,我选择了南方,因为南方不受冬季影响比北方施工时间长,实习可以学到更多的知识,于是我怀着对未来美好的憧憬,我来到了中建一局xx分公司,开始了我的实习生活。本文是我个人对于这次实习的小小体会跟看法,希望老师多多指导,批评。
本报告主要汇报我实习一年的学习收获,我实习的岗位是施工员主要是现场施工管理,负责一栋楼的安全、质量、进度方面的管理。了解主体完工后的各项施工工艺及施工过程中安全注意事项和施工质量要求。更加了解理论知识和现场实践之间的差异。
一、实习背镜
20xx年xx月我通过学校招聘来到了中建一局xx分公司实习,中建一局xx分公司位于xx省xx市吴中区国贸大厦十二层,成立于1982年,其前身为中建一局华东分公司,隶属于中国建筑总公司旗下的中建一局集团。现具有房屋建筑工程总承包、机电设备安装作业承包、建筑装饰装修专业承包一级资质。主要项目分布在上海、xx、浙江等地。
(一)实习工程简介
1.工程位置:xxxx相城区发展项目—f3地块1b期6~8楼,位于xx市相城区元和塘以西,春申湖西路以南,御窑路以东及华元路以北地块。
2.建筑介绍:(略)
3.结构介绍:(略)
(二)实习的目的、意义
首先要感谢学校给我们创造这次实习的机会,让我们通过实习学到了更多知识。实习的目的就是让我们把书本上的理论知识与实际的施工相结合,也是让我们有再次学习的机会,通过实习我们积累了一些施工经验,这对我们以后参加工作有着重要的意义,通过实习我们更早的接触社会,学会了许多做人做事的道理,也对建筑行业有了更深一步的认识。
现在建筑行业招聘更看重应征者的工作经验,因此,实习不仅达到了理论与实际相结合的教学目的,还为我们以后就业打下了基础。现今社会竞争压力很大,很多本科生都找不到工作,我们能通过这个平台提早接触社会,抢占先机,这对我们实习中的每个人都有重要意义。
在实习过程中,如果我们遇到了什么困难,我们都不用担心,因为我们有强大的后盾,那就是我们的学校、我们的老师,有了你们的帮助,使我们在实习过程中少了很多后顾之忧,我非常感谢我的学校为我提供这次实习机会。这对我们以后学习和就业都有十分重要的意义。
二、实习阶段具体工作内容
(一)实习工作岗位
我实习的岗位是施工员,负责现场质量、安全、进度等方面的管理工作。到了项目的第一件事就是熟悉图纸,按图施工是我必须遵循的原则。之后我学习了每项工序的施工工艺,施工工艺很重要,如果哪道工序施工顺序不对,都有可能影响到总体施工进度和施工费用。除此之外我还看了许多规范和图集,在上工地之前我们还接受了安全教育,安全生产是施工的第一原则。施工员是最基层技术组织管理人员,每天亲临现场,无论刮风下雨,实习的我也同样需要管理现场施工的质量、进度、安全,是否按设计及规范要求进行施工。
出现问题及时与分包管理人员沟通、整改,对现场作业的人员进行安全交底,检查各工种有无进行交差作业,有无出现窝工现象,临边洞口防护、连墙件有无被拆卸,出现拆卸后,及时与专业人员联系,给予恢复,做好日报、施工日志记录工作,协助师父做好工程量计算工作,做出相应的报量,对其施工完成部位进行检查,合格后方可进行后续施工,施工前做好报检工作,建设单位检查合格后方可施工,并且编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
(二)实习具体工作内容
作为现场施工员最主要的工作能力就是沟通能力,每天我要与分包还有工人交代工作中应该注意的问题,当他们施工出现问题的时候我还要及时地指出并让他们改正,我们每天都要把现场的施工情况记录到施工日志中,我们每周都有两次生产例会,在会上总包会与分包讨论施工中遇到的问题及解决办法,我们也要写会议记录,还可以发表自己的看法。
我到工地的时候主体刚刚完工,进行二结构施工,二结构首先是在楼板上放出墙的线还要放出控制线,我们在砌筑的时候采用三种砌筑材料,分别是小型混凝土空心砌块和alc砂加气砌块及加气混凝土砌块,混凝土砌块主要用于承重部位,加气块主要用于起分隔作用的部位,在砌筑到一米四的地方我们在每到墙上浇筑腰梁,腰梁是先绑扎钢筋后支模板,在钢筋绑扎完成后,我们填写检查要求表。
建筑设计报告篇二
在今天“以人为本”的设计理念指导下,在一个强调人与自然协调发展的年代,人们已经不满足居住在一个个孤立的、毫无生机的钢筋混凝土结构中,而是要居住在与自然环境和社会环境相协调、相统一的绿色建筑体系内。这就要求建筑师在进行设计中必须有综合思维的能力,在错综复杂的诸因素中,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,才能更好的设计出优秀的建筑工程作品。
佛山大桥收费站东侧地块项目用地位于佛山市禅城区罗村镇,佛山大道东侧,工业大道南侧,东北面现为成规模的五金专此批发市场,规划总用地面积为15935.14m2,规划净用地面积为7872.51m2时,用地南北长约180m,东西宽约90m,本项目规划拟建15层高层商业楼2栋,4层多层商业楼1栋,共有商业面积26042.00m2,另设居委会和物业管理用房等其它配套设施,其中地下室建筑面积为6048.59m2,地下层主要功能为停车库及设备用房,并兼用作人民防空,本项目是一个适合商业和服务业发展的高尚商区。
关于住区和的关系,在不同地域文化、不同历史发展过程中有着不同的表现形式,但其核心目标都是在找寻安全、宁静、舒适的居住环境与充满活力的城市生活之间的结合点,并建立住区与城市水*交融的关系。将社区开放并真正作为城市的有机组成部分来考虑,让社区活动融入城市生活的理念,正是我们对城市住区关注的核心。
本着对住区品质的不懈追求,结合城市住区开发的主张与实践,设计以创造开放社区、激发住区活力、尊重和保护自然与文化资源、建设长期发展的住区成作为为关注的核心,强调城市机理、以模数为依据,理性的控制规划和单体设计,设计风格简约洗练而富有现代感。设计原则将建设的目标直接面向都市人群向往科学运动、健康生活,憧憬轻松自然的回归心理,使之成为“出则繁华,入则宁静”的都市高尚社区。
2.1、项目定位
健康的生活是经济高速发展的时代快节奏工作的人们所共同追求的目标,而居住的空间、环境品质是我们的关注重点,也是本项目的立足之本。同时以高档物业形象切入市场,全力打造品牌形象,实现市场中心城区的核心布局。形式上将成为所在区域的地标性建筑,也是该项目产生的重要意义。
2.2、住区活力
住区中的社会交往是社区公共活动的主要内容和形成社会共同体的主要纽带,也是居民提升归属感与认同感的基本理由。入户大堂、架空层泛会所及公共集中绿地等公共活动空间促进、支撑了多种类型的住区公共活动产生的可能,满足了心理需求。住区的经济活动,既满足居民生活需求和交往需求的商业活动。
2.3、开放的商业街
在住区与城市衔接的部分,规划建设连接社区入口与周边城市空间开放商业街。这些按照人们的居住行为特点建设的街道空间在解决社区商业服务设施配套问题的同时,扩大了与城市结合的空间界面,为社区营造出富有活力的城市生活空间,而在使用功能上与城市界面也保持着一定的关系。
设计理念及设计策略:如何在相对经济,控制成本的前提下去追求建筑自身的经典、唯美的形象是本项目的又一大挑战。为了和周边的前期项目相协调,立面设计不宜太过时的风格,结合项目自身的定位,同时有利于项目持续开发,因此立面设计回归设计本质,色彩温和经久,形态丰富而稳重,适型简约而经济,整体形象追求经济、经典唯美的形象具体而言,高层设计的重点主要放于一至四层人视线所及之范围底部稳重大方;中部干净利落;上部过渡适当,错落有致,尽量减少不必要的塔等多余造型的投资。底部商铺简洁大方,结合城市界面采用骑楼的方式,在入口广场形成开放空间,局部组织造型,整体给人尊尚而不失豪华,风悄而又不失品味的感受。通过3个不同风格的立面设计对比,从中寻找最适合本项目的外立面造型风格。
3.1、立面设计方案1--现代的设计风格
本方案采用了大体块进行组合和穿插的设计手法,其中在立面的具体设计中用了大面积的幕墙,配合黄褐色亚光面瓷面砖和局部点缀的深褐灰色铝材,并且对所有的沿街的广吿位和灯光也进行了严格的设计,力求达到白天它是佛山大道该地投的时尚的地标,晚上它同样也是该地段的城市亮点。
3.2、立面设计方案2—经典持久的设计风格
同样采用了大的体块进行组合和穿插的设计手法,其中在立面的具体设计时主体采用深蓝灰色镀膜镜面玻璃,深褐色铝材和浅灰色铝板,裙楼采用深褐色大理石为主,局部采用大的落地玻璃门窗,并结合立面设计考虑所有的广吿位位置及具体形式,所有的灯光也进行了设计,项目整体给人一种持久、经典的魅力,虽然它不是城市中最绚烂的,但绝对是城市中经得起时间的考验,奠定城市基调的建筑形象。总之尊尚而不失豪华,风情而又不失品味的感受。
3.3、立面设计方案3—现代经久的设计风格
如果说方案一偏向现代风格,而方案二偏向经典风格,那方案三则是两者的很好组合。同样本方案采用了大的体块进行组合和穿插的设计手法,不失现代精神,而其在具体立面设计时采用深蓝灰色镀膜镜面玻璃,深褐灰色铝材及黄褐色亚光面石材效果面砖,裙楼采用深褐色大理石为主,局部采用大的落地玻璃门窗,并对所有的视觉元素进行了总结考虑。例如广吿位,灯光,标石等,总之通过现代与经典的两种手法组合,形成强烈的对立而统一的感觉,现代、时尚的同时又给人一种经典、尊尚、品味的感觉。
建筑设计报告篇三
通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标,建筑设计实习报告。
1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。
2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。
3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2.了解有关建筑设计的法规、规、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3.指导老师检查指导实习工作。
xx
xx
大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司xx设计院实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用,实习报告《建筑设计实习报告》。以下是我实习的经历和心得体会。
实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走人生关键一步,证明自我,超越自我。
刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫王伟,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把王工找来,让我们认识一下,以后跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。
来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规要求。
建筑设计报告篇四
作为一名马上就要从建筑设计专业毕业的大四学生,我在学校的安排下,到公司进行了为期四个班的实习。现在实习期已经结束了,我也马上就要回到学校了。为了总结一下我这几个月的实习收获,现在给我自己的工作进行一个总结。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
xx设计事务所
进一步了解建筑设计的工作难度,积累一定的设计经验;学习到相关设计软件的使用操作方法。
了解、学习一名设计师应该具备的工作能力,对设计的工作有更加实际的接触;进一步了解当前的设计趋势,提高自己的综合能力。
xx月xx日,实习的第一天,我进入了公司,在人事的带领下,大致的转了一下公司,让我对公司的大致流程有了一个大概的了解。后来人事将我交给了其中的一名组长,让组长来带我。组长给我安排了工位,给我将讲了公司现在用的设计工具——cad。我们设计专业在学校里面学习的软件就是cad,所以我对这个还是非常了解的,能够用它做一些简单的设计。所以在刚进来的时候,他对我有一个大概的了解之后,就让我进行一些简单的工作了。给了我一个设计策划方案,让我将它画出来。
策划方案就是客户那一边的设计要求,我们就需要将这些要求转化为具体的设计图纸。琢磨了一阵儿后,就开始画了。这是一个住宅楼的图纸,在学校里面我还是有做过这个的,所以立刻就上手了。虽然我觉得在学校的时候有训练过这一块的设计图,我一定能够很好的完成这份设计图。但是在组长检查的时候,还是检查除了不少的问题。虽然不是什么大的问题,都是一些旁支末节的问题,但是组长很严肃的跟我说,我们的设计关系的都是客户的财产,我们一定要对客户负责,否则客户真的按照不好的设计图装修的话,造成的损失会要公司赔偿的,甚至还会造成名誉损失。看到组长的严肃,我也就渐渐地重视起来了。
后面,在组长的指导下,改善了这份设计一直到它满意为止,之后又给了我几个策划方案,指导我完成。一直做了四分设计图纸,组长才让我参与几个大的设计方案。看着一份份设计图纸在电脑上实现,我真的充满了自豪。
这一次的实习,虽然只参与了三个大的设计图纸,但是让我进一步了解了设计软件的使用方法,积累了一定的设计经验。这一次的实习,增加了我的工作能力,我相信在以后的工作中,我一定能够好好适应的。
建筑设计报告篇五
尊敬的各位领导:
我是建筑设计部的xx,我今天是来递交辞职报告的。我从大学毕业至今已经在公司工作了5年时间。在这五年中,公司的领导和同事一直都给予我极大的关怀与帮助,使我顺利的从学生成长成一名合格建筑师。在这里的工作也让我增长了实践经验,受益良多。然而随着时间的流转,我逐渐感觉到自己工作阅历的单一和缺乏,所以希望能到新的环境中尝试新的工作,开拓自己的视野。同时从个人方面,我的身体也觉得胜任目前的岗位较为吃力。所以经过反复慎重的考虑,我决定提出辞职,请领导批准。
尽管我不能继续为公司服务,但是我仍然衷心祝愿公司能越发展越壮大,相信一定会有更多更好的人才加入公司,新厦设计一定会取得更大的成功,公司也能借此机会扩大经营范围。
在此,我特别向公司的董事,总工黄老师,于工,肖工以及各位工程主持人表示感谢,感谢你们在这5年中对我工作的谆谆教导以及对我个人的亲切关怀。对于辞职给公司带来的不利影响我也深表歉意。也希望公司在我辞职之前尽快安排交接人员进行工作交接。
此致
敬礼!
尊敬的xx,
您好!承蒙信任,万分感激,从20xx年x月,时光荏苒,转眼已近x个月,感谢您的照顾和栽培,使我受益匪浅。公司正值发展壮大之际,然而由于个人的原因,我却要提交辞呈,退出公司的`队伍,离开现在的岗位,深感抱歉,希望您能够谅解和海涵。
从年初开始,我初涉设计行业,除了对cad绘图软件略懂一二,其他条件则欠缺甚多。是您的信任、指引与严格要求,令我非常感动,这也成为激励我努力工作的动力。在您的指教和其他同事的帮助下,经过半年时光的工作和学习,我对业内知识技能的掌握逐渐提高,至今有了一些进步,故而对于公司的培养和锻炼,在此向您表示衷心的感谢。
公司和-谐的人际关系和严谨的工作作风,一度让我有了归属感,在这里我能努力工作,认真学习。我尝试用一颗感恩之心,去回报公司对我的栽培。然而经过数月的努力,我的业绩始终没有太大的起色且失误频频,业务能力虽有提高却进步缓慢,无法为公司创造更大价值。对于工作的过失我始终无法释怀,自知自己的能力有限难而堪大任,资质鲁钝而智能困乏,不胜惶恐之至,有负您的期望和培养。如若长此以往,无论对公司还是对我自己,都不能有所获益,故而我恳请辞职,希望公司另择贤能,则公司可以提升业绩,我也能够稍缓内疚之心。
能为公司效力的日子不多了,我一定会把好自己最后一班岗,并做好交接。离开这个公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,着实难以割舍,舍不得领导的谆谆教诲,舍不得同事之间那份真挚和友善。即将离别之际,由衷祝愿公司的发展在今后中业绩蒸蒸日上,未来市场马到成功,前程似锦,兴旺发达!
此致。
辞职人:
20xx年xx月xx日
建筑设计报告篇六
xxxx年x月至今,我有幸来到本市建筑设计院实习,这是我梦寐以求的地方,作为天津市的设计院,全国前十的设计单位,我很荣幸,对这次来之不易的机会倍感珍惜。
大学四年的学习,自认为对建筑已经了解很多,在学校期间设计过很多课程作业,来到设计院才感觉学的那些东西都是皮毛而已。设计院是一个庞大的团体大家各司其职,各尽其能,工作紧张有序的进行着。刚进设计院没什么事,熟悉一下常用的软件以及单位以前做过的设计,施工图等,看着大家熟练的操作cad,运用自如,各种快捷键让我佩服。
看着大家这么忙,真想上去帮忙,鼓足勇气,给大家帮忙,要活干(当时以为自己有这个能力),都被大家委婉的拒绝了,后来我知道,施工图的工期紧,画图复杂,对于一个刚从学校出来的牛犊子,根本无法胜任。在与同室交流中,发现建筑设计是一个很庞大的工程,不是几张图就能搞定的事,每个人在某一个环节都发挥着自己的光和热。
建筑大致的工作流程如下:投资商投资——国家审核和批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计(包括建筑物的平立剖面、结构水暖电的设计)——建筑部审核批准——施工单位施工——监理单位进行审核——施工完成——装饰公司进行装修——交工——有投资商和房产公司进行买卖。其实每个过程又分为若干个部分,每个人在其中的一部分负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用,也是整个建筑能不能建起来的关键部分。熟悉了工作流程,后来我被调到方案设计组,开始了新的生活。
在建筑业蓬勃发展的今天,每个建筑师都顶着巨大的工作任务前行,发扬“5+2”“白+黑”的工作精神,为建筑设计,奉献自己的青春。
建筑方案设计是一个复杂的过程,在这几个月的实习过程中,我接触了好几个方案的设计。
正赶上单位正好有一个廊坊市住宅项目,带我的是李工(国家一级注册建筑师、方案组的带头人),我的任务是完成整个项目里面所有的配套建筑,其中有小学、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的机会来了,我很兴奋,面对这么多活我压力很大。理清头绪,一步一步来。先设计小学,小学在学校的时候没有接触过,所有的都要从头开始,翻阅资料书,查规范,考虑24班的小学需要什么功能,面积是多少,经过两天的查阅,我列出一张功能表,包括,教室、办公室、实验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间等,还有一个足球场、看台、体育器材室。
结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定开始想平面布局,李工已经把大体的建筑体块设定,基本上是一个l型平面布局。把列出来的功能表按照面积,有利的交通组织,各个功能利用率的大小进行安排,做平面设计时也要考虑立面的造型,整体的形体关系,各种问题迎面而来。经过一天的熬夜,反复改进,总建筑面积为13100平方米的建筑平面已经完成,忐忑的给李工看,李工给出很多修改意见,进行悉心指导,告诉我先画草图,多花多比较,后来又做了两三个不同布局的平面,对功能重新组合,设计的越来越理性,经过一周的反复改正与调整,小学基本完成。
经过这一周的设计让我意识到很多问题,首先很佩服李工的设计能力,以及对我悉心的指导,还有他那流畅的小图都是我学习的榜样,其次,我也认识到自己的实际操作能力有限,要虚心学习,多看一些别人做的设计,充实自己,提高能力,最后,建筑设计不是简单的过程,而是功能、平面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。
我以为我这样的设计就能完成了,谁料,真正项目的设计不是建筑师一个人能定的事,还有甲方、规划局,经过一轮轮的汇报,一次次的修改。今天甲方让你修改,明天规划局让你修改,作为一个建筑师,要在甲方、规划局、自己之间找到一种平衡,一个方案要让双方都能通过。做一个方案,既能表达自己的思想,又能使各方都能达到一个满意。建筑师在整个设计中有一个很重要的作用,能够承上启下,也能平衡各个方面的需求。
在接下来的日子里,我继续跟李工一起设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学,建筑面积也在10000平方米左右,因为用地紧张,所以设计时除去各种硬性的规划红线外,和一些设施除外,最后的大体块又是一个l型,这个方案一直改,大概每周一次,平面功能调整基本差不多,立面做了三个风格的建筑(现代、简欧、简中)。规划局和甲方都汇报了无数次,到现在方案还一直没有定下来。
在设计院时间越长,真正的设计需要各个单位的相互配合,最后才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段,要经过反复的推敲,也许改来改去又回到原点,那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得马上看到曙光,可能某些地方不符合相关单位的要求,推倒重做,一切从零开始。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的,作为一个小小的设计师,我奋力前行着。
建筑方案一旦通过,扩初设计马上展开。如果方案是一幅画的话,那么扩初设计就是一幅画进行分析、分解,小到一个笔触都要精确的表达出来,要精确到每一毫米。现在设计院分工明确,从方案设计一直到最后的施工图设计,都是有不同的团队来完成,每个个体都是其中的一个小螺丝钉。
我在方案组做设计,有一个小商业是自己完成的,因为工期紧,扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑,一个主要的沿街立面和两个侧立面,方案设计阶段经过反复的推敲、改正、最后完成。第一次接触扩初,心里没底,不知道画到什么程度,找到以前单位所画的扩初图,反复看,其实说实话,任何时候都是眼高手低,看的时候觉得都挺简单的,一到自己真正画一份图,发现很多的问题。开始动手画图,遇到不懂得地方就问李工,扩初设计的时间很短,一般只有一周左右。
因为做设计的时候,画的都是草图,和一些简单的cad勾图,所以扩初就很困难了,但是我还是充满信心,一定要把他们画好。扩初就要是真正实施建筑的开始了,对于平面的布置、柱网、柱距、墙体以及对立面的影响都要考虑到,这个阶段经历很多细微的调整,最后确定下来的平面和立面。当这一切都搞定,我以为大功告成,交给一个有丰富经验扩初设计的同事,问题又出来了,涉及到立面的材质、颜色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的问题。
当时我一下子就懵了,作为一个设计者这些问题我都不知道到底这个材质叫什么,我只是给了一个颜色而已,遇到问题求助李工,经过沟通,把所有的问题都定下来了。我所画的扩初图里真正的要求还有一定的差距,因为时间紧,所以那位同事就把活都接过来了,我很是感动,一夜未眠,改完后,第二天打图,弄本册,我第一次感觉到团队的力量。
经过这次扩初设计让我掌握了很多的专业知识,门窗的高度,宽度,门框的宽与厚以及玻璃幕墙的安装方法,柱的直径,梁的跨度与厚和宽的比例等等很多具体的问题。我也更加认识到自己知识的欠缺,我就像一个饥渴的羔羊,一张白纸,需要去描绘,虚心的学习,不断的去完善,不断的成长。
建筑施工图就是建筑工程上所用的,一种能够十分准确地表达出建筑物的外形轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。它是房屋建筑施工的依据。
现在设计院的工作模式,实习期间是很少能够画施工图的,有幸的是,有一个项目时间很紧,我就上马了,画起了施工图。天津中新生态城十五号地,先是熟悉方案的扩初图,住宅平面,然后对着节点详图,看了一遍又一遍还是看不懂,向李工求助,李工让我自己建立一个sketchup模型进行辅助认识,一个详细的门窗大样,反复切了几个剖面进行比较、观察、分析,最后终于搞明白每根线代表的是什么意思,平面上有看线,窗台线,窗框线,玻璃,每条线的颜色都不一样,剖面上有剖断线等等。
经过充分的前期准备,周一开始三幢楼九个平面的绘制,在绘制过程中不断的与结构设计的沟通,剪力墙的位置进行调整,变形缝的距离,等等,还要与水暖电专业的人进行沟通,通过不断的协调,施工图一步步的完善。到最后一个简单的插图框也出了点小问题,在这里就不在赘述了,施工图是一个很复杂的过程,每一步都要细心的去做。
通过这半年的实习,走出学校进入社会,我学到了很多东西。这半年的实习,完善了我的知识结构体系,理论与实践的相结合,使我在专业方面有了很快的进步,为我以后的工作奠定了基础。在这半年的时间里感谢所长、感谢李工、以及其他同室对我的关心与帮助,对我工作的指导,因为一次又一次给我锻炼的机会,才让我成长这么快,一次又一次的帮助与提携,让我知识羽翼渐丰。在实习中通过与各专业的相互沟通,让我认识到如何与大家和睦相处,如何把自己的工作完成,学会合作,学会互相帮助。同时也认识到建筑学是一门博大精深的学科,要不断的积累经验,在经验的基础上进行创新,设计出好的作品,为社会奉献自己的一份力量。
建筑设计报告篇七
20xx年7月9日
xxx
在李组长的指导下,学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。
(一)建筑学知识参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容:
1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容
2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造
;6、了解建筑物的建筑装修构造。
(三)建筑材料通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:
1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况。
(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。
(五)基础
1.基础选用类型采用独立基础,基底标高为-5.10m
3.钢筋基础曾厚度,有垫层处》40,无垫层处70,与土壤直接触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分保护层厚度应向外增加到40。
(六)地基
1.地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值f=350kpa
2.基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并需要有勘察设计人员机参加。
3.基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实。
4.基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对临近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。
建筑设计报告篇八
指导老师拟定课题
科学依据(包括课题的科学意义;国内外研究概况、水平和发展趋势;应用前景等)
毕业设计是教学过程的最后阶段所采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计,能使学生综合应用所学的各种理论知识和技能,进行全面、系统、严格的基本能力及技术的'练习。轻型门式刚架结构自重轻,承载性能可靠,可实现工厂化加工制作、现场施工组装,方便快捷,节约建设周期,能带来较大的使用空间;结构坚固耐用、建筑外形新颖美观、质优价廉、经济效益明显;柱网布置灵活,能满足不同环境条件下的施工和使用要求。门式刚架钢结构在工业建筑、商业建筑和候车室、体育馆等公共建筑中日益应用广泛。本课题结合生产实际中的热点问题,能够系统锻炼土木工程专业毕业生的学科实践能力。
研究内容
建筑图部分:建筑总平面图、屋顶平面图、一层平面图、正立面图、侧立面图。
拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
研究方法:通过毕业设计任务书的要求,进行参观调研,初步确定设计方案。根据设计资料上的自然环境及抗震要求进行结构设计。
技术路线:
1、建筑方案。(涉及课程:《结构力学》、《建筑结构设计》、《建筑结构抗震设计》)
3、结构荷载、梁柱板尺寸初步拟定,计算简图拟定,采用近设计包括:平面设计、立面设计、剖面设计、细部设计。(涉及课程:《房屋建筑学》、《计算机绘图》、《土木工程制图》、采用autocad绘制。)
2、结构方案拟定:考虑到时间有限,选用框架结构方案似法计算不同荷载工况下的结构构件内力组合,选择控制荷载组合内力进行截面设计,截面配筋。(手算)(涉及课程:《结构力学》、《建筑结构设计》、《建筑结构抗震设计》、《建筑结构荷载规范》、《混凝土结构设计原理》、《混凝土结构设计规范》)
4、框架节点设计,细部构造设计、基础设计。(涉及课程:《建筑结构设计》、《建筑结构抗震设计》、《混凝土结构设计原理》、《基础工程》)
5、pkpm电算程序建模、计算,与手算结果进行对比,在pkpm所出的结构施工图基础上进行修改,绘制结构施工图。(电算,与手算做对比)(涉及课程:《建筑制图》、《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》)
实验方案可行性:
通过手算与电算结果的对比分析,使结构设计尽可能达到优化
研究计划及预期成果
三部分设计时间分别为:建筑设计3周、结构设计9周、地基基础设计3周,共15周。各部分设计进度如下:
建筑设计进度(3周)
序号设计内容设计时间(天)
1布置设计任务、方案草图3
2工具草图、构造设计5
3正式图5
4整理说明书2
合计15
结构设计进度(9周)
序号设计内容设计时间(天)
1结构方案选取1
2墙梁、檩条、压型钢板、抗风柱设计4
3荷载分析及内力计算(手算)3
4荷载分析及内力计算(电算)3
5横向水平地震作用下结构内力分析及位移验算2
6内力组合3
7框架设计5
8节点设计3
9混凝土楼板和楼梯设计3
10绘图15
11整理说明书3
合计45
特色或创新之处
除了按照建筑功能要求设计符合要求的建筑结构,并按照现行结构设计规范要求进行结构设计计算、绘制施工图外,还增加了计算机辅助设计,大大节约了计算的时间,减少了错误。
已具备的条件和尚需解决的问题
已具备的条件:参考资料和各种规范齐全,实习调研使得建筑的整体方案设计更加明确,各种绘制工具与结构分析软件齐全,可以更加便捷准确地设计。
尚需解决的问题:
1、需要进一步熟悉相关结构设计规范;
2、熟悉天正cad和pkpmcad的应用;
3、将学到的理论知识转化为实际的设计模型;
4、了解建筑在现实社会中的使用所需考虑的经济、实用、新颖、节能等方面的应用。
建筑设计报告篇九
(一)实习单位简介
xx置业有限公司成立于20xx年,公司以建筑安装工程为主业,集建筑施工、房地产综合开发、设备安装、机械及道路桥梁施工、高级装饰等多种经营为一体。
(二)实习岗位简介
生产实习阶段我从事的岗位为施工员,主要工作内容是测量放线,并在项目经理领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,协助师傅做好现场材料的验收签证和管理。
20xx年xx月xx日,来到xx置业有限公司的一个在建厂区报到,这是我第一次来这个公司实践,有点小小的紧张。
1、安全培训
首先公司安排了一个老员工给我进行3天的培训。讲解应该检查的项目,如何预防排除安全问题等等。
2、施工现场检查
我每天跟着师傅在工地上四处走动查看,主要的检查项目有:正确使用个人防护用品,进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带;不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班;不得穿硬底和带钉易滑鞋上高空。
施工现场的各种设施,安全标志、警示牌,安全操作规程牌等,不得任意拆除或挪动,要移动必须经现场施工现场负责人同意方可。
施工现场设的交通指示标志,不得随意拆拿;场内工作要注意车辆来往及机械吊装。
本阶段现场学习,向现场的老师傅学习,学习现场工作的程序。在这2个月的工作和学习中,学到了很多书本上没有的现场知识,使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识,真正做到了理论联系实际,使我受益匪浅。
在实践经验积累上,我跟师傅在现场学习工作流程,并亲身感受了信号工的工作过程,使我开始积累了作为一名合格的信号工应该具有的基本能力,细心体味着作为一名合格的信号工应该具有的职业素质,同时积极配合我师傅的工作,做到不影响他的正常工作的同时多问多学现场知识,对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解,并能举一反三。
在现场的感触很多,首先,要全身心加入工地这个大家庭。要以积极的心态参与工作,以乐观的心态面对生活。在工作中以积极的心态面对工作,积极主动地做好分内之事。
一要充满信心。认识到改革机遇大于挑战,环境的改变、“身份转换”政策的实施,会创造新的、良好的竞争氛围。
二要有紧迫意识。培养自己的大局意识,主动去适应改革。努力工作,要把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,认真完成自己的本职工作。
第三,在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。杜绝利己主义,心浮气躁。
第四,要勇于开拓创新,永葆工作中的生机和活力。在工作中要勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往工作的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。
紧张的xx周的实习生活结束了,在这xx周里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
短短xx周的实习生活中,让我学会了不少东西,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短xx周,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。