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英文教师求职简历篇一
应聘职位：
个人资料
姓名：
性别：
出生年月：
民族：
最高学历：
现居住地：
工作年限：
联系电话：
求职意向
应聘类型：
应聘行业：
期望月薪：
自我评价
极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，与人为善，关心学生。不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
最近工作经历
20xx―6至20xx―12xx辅导中心英语教师
行业所属性质：
工作描述：
讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查。使后进生取得优异成绩，成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。
专业能力：
1、口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准；
3、谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；
5、有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。
教育背景
20xx―9至20xx―7学校名称：
专业名称：
取得学历：
英文教师求职简历篇二
姓名：xxx性别：女
出生日期：19860706民族：汉
户口所在：山东目前所在：北京朝阳四惠车站附近
毕业院校：中央美术学院结（业）政治面貌：群众
最高学历：高中所修专业：美术
人才类型：应届毕业生毕业日期：20xx
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：销售代表
希望地点：朝阳区或邻近区域
希望工资：面议
自我评价
乐观开朗，有耐心，责任心，能吃苦耐劳，有团队精神，也能独立处理事情，为公司尽心尽力，做事情只求问心无愧！
教育背景
20xx.9—20xx.6山东临沂一水第一中学.美术专业
20xx.9—20xx.12中央美术学院美术基础
20xx.11—20xx.12参加西城区奥运窗口行业培训，或合格证书
英文教师求职简历篇三
女23岁
学历：大专
工作年限：2-3年
工作地点：_-_
求职意向：教师
工作经验(工作了3年，做了3份工作)
_省_市_小学
工作时间：20_年7月至20_年7月[1年]
职位名称：英语老师
工作内容：在_小学主要负责三到六年级的英语教学工作
_省_市_学校
工作时间：20_年9月至20_年7月[1年10个月]
职位名称：英语教师
工作内容：在_学校，分别教过一学年的四年级，五年级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师。
_市_镇_小学
工作时间：20_年9月至20_年11月[2个月]
职位名称：小学六年级英语教师
工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名
教育经历
20_年6月毕业__职业技术学院英语教育
自我描述
本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。
英文教师求职简历篇四
3年以上工作经验|男|26岁(1985年05月6日)
居住地：北京
电话：________(手机)
e-mail：
最近工作
公司：北京__市学校
行业：教育/培训
职位：教师学历
学历：本科
专业：语言文学类
学校：北京师范学院
自我评价：
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
求职意向：
工作性质：全职
希望行业：心理教师
目标地点：北京
期望月薪：面议
目标职能：教师
工作经验：2008/11—至今北京__市学校
所属行业：教育/培训
教务处教师
负责《__》系列英语教材的编辑工作，这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2007/8——2008/9北京__市学校
所属行业：教育/培训
教务处行政/教师
负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，小学及初中英语，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
教育经历
2003/09——2007/07：北京师范学院语言文学类本科
社会经验
2008/3邀请中国红十字会培训中心举行“关注健康、珍爱生命”健康专题讲座。
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
英文教师求职简历篇五
姓名：__
年龄：
期望职位：数学教师
学历：本科
期望月薪：面议
工作年限：1-2年
期望地区：__-__-不限
籍贯：__-__联系方式
自我评价：
工作经验（工作了1年，做了2份工作）
__酒店集团
工作时间：20__年11月至20__年4月［5个月］
职位名称：企业文化助理
公司行业：酒店/餐饮
工作内容：企业文化的建设与宣传。
__科技有限责任公司
工作时间：20__年8月至20__年4月［8个月］
职位名称：服务体系管培生
公司行业：计算机/网络/通信
工作内容：接待客户，解决技术问题。
教育经历
20__年9月至20__年6月|__理工大学|本科|通信工程
20__年9月至20__年6月|__省__中学|高中|无
自我描述
本人211本科——__理工大学毕业，数学功底良好。
我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的.痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧，我是__人。如果您去网上调查一下可以发现，__的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于__中学，师承特级教师__，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。
语言技能
普通话：很好
英语：较好
证书奖项
证书名称：
英文教师求职简历篇六
姓名：_x
目前所在：_区
年龄：19
户口所在：_
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉族
培训认证：未参加
身高：168cm
诚信徽章：未申请
体重：50kg
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位：
工作年限：0
职称：
求职类型：全职
可到职日期：三个月以后
月薪要求：面议希望
工作地区：_，_，_
工作经历：
肯德基
起止年月：20_-01～20_-02
公司性质：
所属行业：
担任职位：前台服务员
工作描述：此工作的严格和对顾客的态度非常重要。
离职原因：这是兼职
_常来饭店
起止年月：20_-07～20_-09
公司性质：私营企业
所属行业：服务业
担任职位：服务员
工作描述：此工作让我懂得了团队精神的重要性和如何对顾客的态度才适合!
离职原因：学业问题，同样是暑期工。
伯弟印花厂
起止年月：20_-07～20_-09
公司性质：私营企业
所属行业：贸易/消费/制造/营运
担任职位：文员
工作描述：此工作给了我一个锻炼自我的舞台，让我懂得如何在一定的压力下处理种种问题!
离职原因：因为学业问题，是暑假工。
教育背景
毕业院校：_学院
学历：大专获得学位：毕业日期：20_-11
专业一：英语外事翻译专业二：英语教育
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20_-0720_-11肇庆学院英语
语言能力
外语：英语良好粤语水平：精通
其它外语能力：
国语水平：精通
工作能力及其他专长
有较强的的组织能力管理能力和团队精神，善于与人沟通，对自己所担任的工作，时刻保持认真的态度，持之以恒，绝不半途而废!
英文教师求职简历篇七
姓名
应聘岗位
幼儿教师求职信写作
人员类型
性别
出生年月
籍贯
民族
政治面貌
健康状况
婚姻状况
学历
本科是否958院校
是否海外留学
毕业院校
专业
家庭住址
身份证号码
联系电话
社会在职人员户籍所在地
应届毕业生生源地
教育背景
起止时间
毕业院校及专业
所获学位
主修课程
工作经历
起止时间
工作单位及职务
岗位职责及业绩表现
论文情况
奖惩情况
英语水平
计算机水平
所获证书
兴趣及爱好
其他相关信息
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英文教师求职简历篇八
姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情况：未婚
身高：160cm
体重：44kg
户籍：安徽安庆
现所在地：广东广州
毕业学校：__师范学院
学历：本科
专业名称：汉语言文学
毕业年份：2006年
工作年限：二年以上
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：中小学语文教师
工作地区：广东广州
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到职时间：三天内
教育经历
时间所在学校学历
2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科
工作经历
工作地点1：南京市景明佳园小学
时间范围：2006年9月-2007年7月
担任职位：中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!
工作地点2：桐城市石河高中
时间范围：2007年9月-2008年12月
担任职位：
工作描述：
从小学到中学，角色的转变更使我如鱼得水，欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要，于是我认真备课，精心教学，虚心请教，刻苦钻研。果然出彩了，一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起，他们笑得是那样舒心，那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了，他们都不舍，都哭，都闹，最后静了，含着泪"拥有并不就是最幸福的，还是我们默默地祝福你，你的顺利就是我们的幸福，下一个不管是谁接替，我们还是努力，因为你永远烙在了我们的心里"。我无语，无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样。
发展方向：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的`功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。希望与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希望贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。
自我评价：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
英文教师求职简历篇九
性别：男性
年龄：22
身高：170cm
民族：汉族
户口所在地：__
目前居住地：__
毕业院校：__师范学院
学历：本科
学科专业：语言文学类
专业名称：中国语言文学
外语水平：大学英语四级以上
第二外语：
计算机水平：非计算机专业应用一级
个人主页：
[求职意向]
希望从事行业：教师
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望单位性质：
希望工作地点：
希望薪资范围：1000元-2000元
[工作经历]
20__/10--20__/12师范生教育实习实践
在__省重点__市__县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀!
参加的暑期三下乡活动曾获得奖励，被评为“全国百支优秀团队”
20__/06--20__/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务
[教育经历]
20__/09--20__/07：__师范学院中国语言文学本科。
20__/10--20__/11：__，党校结业证。
于20__年5月成为中共预备党员。
[个人简介]
文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。
英文教师求职简历篇十
性别：男
民族：汉族
出生年月：__年__月
婚姻状况：未婚
身高：168cm
体重：55kg
户籍：江西上饶
现所在地：福建厦门思明区
毕业学校：__师范学院
学历：本科
专业名称：师范小学教育
毕业年份：20__年
工作经验：三个月(实习)
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师-小学教师
职位名称：小学教师;
工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间：20__年9月-20__年7月
所在学校：上饶师范学院
学历：本科
工作经历
所在公司：______
时间范围：20__年9月-20__年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师-小学教师
工作描述：20__年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价：
我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。