作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
体育活动中班教案详案篇一
活动应根据我校的实际情况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。
根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，活动分成选修、必修两类。
(一)选修类设置如下：
1、乒乓球;
2、羽毛球;
3、棋类(以象棋为主);
(二)必修类设置如下:
1、田径;
2、跳绳(单人或花样、集体);
3、毽子;
4、体育游戏等。
1、选修类活动课统一安排在每周一下午第四节课。
2、必修类活动课由教学管理处根据各班体育课的实际情况进行安排。
课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
1、学校教学管理处、级部与体育组根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行，有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。
体育活动中班教案详案篇二
作为一种健康又愉快的活动，体育运动一直备受人们的重视。从小学到大学，每个阶段的学生都要接受体育课的培训，促进身体的健康发展。想必，每个人在体育活动过程中都有自己的心得体会。本文将以“c体育活动心得体会图片”为主题，分享我自己在体育活动中的收获和启示。
第二段：重视锻炼身体的重要性
对于每个人来说，身体健康是最基本的。没有健康的身体，我们就无法享受生活的美好。而体育活动则是帮助我们保持身体健康的最佳途径之一。新一代年轻人往往太阳光下活动时间过少，身体逐渐的虚弱，容易衰老。所以我们每周一定要有规律的、一定的锻炼时间，恰当的运动强身助健，让我们保持活力，增强免疫力。
第三段：锻炼身体的方式以及心得体会
有许多种不同的运动方式，比如网球、羽毛球、游泳等等。我个人最喜欢的一种是慢跑。每天起床后，我都会去周围的公园慢跑。慢跑距离不一定要非常远，但是要保持频率和规律。除了强身健体外，慢跑还有一个明显的好处，可以释放心情和情绪。在慢跑的过程中，我能够集中精力，理清思路，解除压力，思考问题。因此，我相信慢跑不仅是对身体的锻炼，还能让人在精神上得到更大的放松和帮助。
第四段：运动带来的愉悦和收获
参加体育活动不仅是为了保持身体健康，也是为了寻求快乐和愉悦。每次运动后，身体的充足感和精神的振奋感都是无法想象的。同时，我也学到了很多关于坚持和毅力的启示。每次慢跑距离坚持不下去时，我会告诉自己，只有完成了目标，才能真正感受到力量和成功的喜悦。这种经验也可以在日常生活中发挥作用。比如：在学习或工作上坚持下去，成功将会是甜美的。
第五段：结尾
体育活动让我们体会到了卓越的身体和精神健康，不仅仅是对于一个人，更是整个社会。通过本文，希望大家能够更加重视自己的身体健康，并寻求自己喜欢的锻炼方式。在体育活动中，自己的收获和心得体会也非常重要。与大家共勉！
体育活动中班教案详案篇三
体育活动是一项重要的社交活动，不仅可以让我们锻炼身体，还可以增加彼此间的交流和互动。每一次参加体育活动，都是一次感受身体和心灵愉悦的经历。今天我要分享的是自己参加c体育活动的心得体会以及拍摄的一些图片。
二段：c体育活动的经历
c体育活动是一项由c公司组织的团体运动活动，包括跑步、登山、拔河等多种形式。参加体育活动需要身体力行，而且需要花费时间，但这不会使我们消极对待体育运动。相反，我们会尽情享受运动的乐趣。在c体育活动中，我参加了一次拔河游戏，这是一种需要全体同仁进行协力合作，体验快乐和成功的活动。大家看到这里可能会有疑问，为什么需要参加这种运动活动呢？其实，这是一种提升同事之间感情交流和协作能力的最佳方式。我们互相支持、互相鼓励，在团队当中感受到了无限的力量。
三段：心得体会
参加c体育活动的过程中，我收获很多。首先，我学会了如何正确进行运动，注意运动量和身体的适应性，这对保护身体健康至关重要。其次，我体验到了运动所带来的快乐、健康和亲密关系。在这种情况下，我们不仅可以开心地放松自己，还可以与队友们沟通交流，建立更加紧密的联系。同时，此次群体活动能够培养个人的团队协作精神和集体荣誉感，这种意识相互促进，使我们从个体到集体的转变变得更加自然流畅。
四段：图片的呈现
随后，我和我的朋友们一起拍了一些c体育活动的照片，这些图片记录了我们在运动中的快乐时光。其中最喜欢的一张是我们团队拔河时的照片。每个人的表情和动作都展现了我们的热情和自信。我们挥汗如雨，但是却不觉得很累，因为我们被运动所激发的豁然开朗和快感深深吸引着。我也将这些愉悦和努力的时刻留存在了照片当中，成为了永远的回忆。
五段：总结
c体育活动给我留下了很深的印象，同时我也能感受到其他参与者的兴奋和振奋。它带来了身体和心灵上的愉悦，使我们更加进取、努力和积极向上。在c公司的相互支持和鼓励之下，我们的活动将不断向前，做得越来越好。总而言之，在这种体育活动中，我们不仅可以锻炼身体，而且可以和同事们交流互动，共同创造出一个愉快、有意义的工作环境。
体育活动中班教案详案篇四
一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四午时第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
学生们天真、活泼好动，很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。经过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，进取筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动资料全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动资料掌握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅仅掌握了更多的知识，并且思维本事、动手本事大大提高，自学本事也有必须发展。
1、资料多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有团体活动型，教师讲解型。任务完成型能够促进学生的探索问题本事，团体活动型能够集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不一样的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不一样的目标，实施不一样的教育。
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要构成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。所以，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生本事供给了更好的园地。
体育活动中班教案详案篇五
为了更好地贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神礼貌建设，保证学生每一天一小时体育活动时间。此次活动的开展，受到了师生与家长的欢迎，得到了社会的广泛关注，收到了良好的效果和社会反响。
课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种学校体育活动形式，是对传统课间操的继承和发展，它比课间操的时间长，活动资料丰富，组织形式灵活，深受学生喜爱的体育活动。随着课时计划的调整，学生在校时间缩短，开展学校体育工作在时间上受到必须影响，很难保证每一天一小时的体育活动时间，我们把目光转向课间操改革上来，实行大课间体育活动，将原课间操时间延长，充实资料，拓宽课间操的教育功能，提高锻炼身体的价值。在学校的每一天工作中，仅有课间操是全校性的有组织、有领导的团体活动，如果能充分地利用这一固定时间，科学地安排活动资料，灵活组织，将对学生的身心健康发展，全面提高学生素质具有很重要的作用。
课间体育活动是我国各地区近期新兴起来的一项全校性的活动。有比较成功的经验，我们进一步统一了思想，提高认识。期初，我们根据实际情景制定了活动方案，领导详细地审阅了方案，并给予了大力的支持和合理化的提议。为大课间活动的顺利开展供给了有效的保障。
体育大课间活动得到了领导的高度重视，成立了组织管理系统。领导、少先队、班主任、体育组全员参与，体育骨干学生密切配合，多次例会研究，到教师、学生家长中征求意见，制定了适合我校特点的体育大课间活动方案，科学系统地组织安排了体育大课间活动方案，做到了集思广益，群策群力。
本次活动让我们惊喜地看到，我校能够本着以学生为中心，发挥大课间体育活动多功能作用，“以活动促德”，“以活动辅智”，“以活动键体”，“以活动审美”为目的，贯彻大课间体育活动原则，正确处理体育活动中各种矛盾的关系，为提高大课间体育活动质量供给了重要保证，集中体此刻以下几个特点。
1、教育性
大课间体育活动既是对学生进行教育的资料，也是对学生进行素质教育的手段，不管是创编校本操，还是开展各种活动，都能够发挥大课间体育活动对促进学生身心健康发展，向学生进行素质教育的多种功能。
2、科学性
能够遵循少年儿童身心发展规律，科学合理地安排运动负荷，身体得到适宜的锻炼，心理得到恰当的调节。活动时间基本都在25-30分钟，运动量适当。音乐的选择具有时代感，贴合青少年的心理发展特点。
3、目的性
能根据我校体育工作计划，选择大课间体育活动的资料，做到有的放矢，目的明确。
4、针对性
能根据学校实际，有针对性的开展大课间体育活动。针对学生的年龄、性别、健康状况、技能水平、场地器材、气候条件等实际情景来选择资料，做到了因人而异，因地制宜。
5、群体性
大课间体育活动要面向全体学生，更要体现师生全员参与。教师参与到活动当中，与学生共同活动，使全体师生都能从中受益。
6、创新和特色性
本次大课间活动，反映了现代体育的发展成果，创造了有活力，富有新鲜感的资料，具有鲜明的时代感。构成了具有我校的特点和特色紧扣主题的大课间体育活动。音乐健康向上，催人奋进，使大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体，体现了当代小学生在操场上健康活泼，积极向上的良好精神风貌。
体育活动中班教案详案篇六
国际妇女节，学校特意组织了一系列的三八体育活动，让女性同学们在锻炼身体的同时感受到自己的重要性和价值。我参加了其中的几个活动，收获颇丰，以下是我的心得体会。
二、跑步活动
第一次参加全校跑步比赛时，我非常紧张，怕自己跑不动。但在比赛前，队长为我们做了详细的热身运动，这让我感到很放松，也增加了信心。比赛开始后，我一步一步向前跑，享受着这种超越自我的感觉。最后，我成功地完成了比赛，并取得了不错的成绩。我意识到，在体育活动中，我们不仅要锻炼身体，更要挑战自我，超越自我。
三、团队拓展活动
团队拓展是一项能够让我们更好地了解自己和团队的活动。参加这个活动时，我从队友们那里学到了很多，比如如何有效地沟通，如何分配任务，如何团结一致。当我们团队完成所有任务，大家都感到很开心和自豪。这个活动让我明白，一个团队的力量是不可小视的，它能够让我们一起取得成功。
四、攀爬挑战活动
攀爬挑战活动是一项对身体和心理的全方位考验。尽管一开始我害怕，但我还是勇敢地尝试了。在活动中，我不断挑战自己，克服了恐惧和害怕。活动后，我感受到了自己身体的变化，更重要的是，我知道了要成为一个强大的人，不仅要拥有良好的身体素质，更需要有坚持不懈的毅力和勇气。
五、总结
这次三八体育活动让我深刻理解到了成为一个强大女性的真正含义——不仅仅是要有魄力和实力，更要有自信和勇敢。通过这些活动，我也认识到团队的力量和坚持不懈的重要性。最后，我想和所有女性同学共勉：在未来的人生中，我们要学会相信自己，并坚持追求自己的梦想和目标。