2023年教师个人五年发展规划(实用9篇)

时间:2025-01-04 作者:XY字客

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教师个人五年发展规划篇一

1、完成09届学生的毕业工作和12届七年级上学期的数学教学任务,上半年度,横塘中学在苏州大教育的布局调整下,面临整体拆并,身为工会主席,能协助好校行政做好教师的安抚工作和安排后带来的解释工作,做好退休教师的安置工作,做好年度退休教师的交接工作和欢送工作,顺利的完成局里布置的任务。能协助办公室做好档案的整理汇总,使我校档案能顺利按时归入市档案局。能协助总务部门做好学校的财产的汇总,查实,移交、报废等一系列工作,使我校校产办好全部的交接手续,顺利的完成校产交接工作。下半年度,本人受教育局安排调入24中学,担任初一(5)班班主任工作和初一(5)班、(6)班的数学教学任务以及政教处副主任工作,从教育方面讲:初一学生重点在于行为习惯的培养,因此本学期本人重点抓学生的应知应会,侧重与学习与言行两方面良好习惯的培养,教学过程中,侧重于对学生进行做人的教育,侧重于对学生的行为的教育,注重于与学生的情感交流,平时在多方面去关心学生,引导学生该怎么做,告诫学生什么不该做。

2、在认真教好书,育好人的同时,不断提高自己,修炼自己,认真阅读《教师最需要什么》,提高了自身的能力和素质。研究教育教学大纲,钻研电脑知识,提升自己的业务水平。

3、在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

教师个人五年发展规划篇二

一个学期一路走下来,终于走到了终点。今天是xx――xx年度第一学期的最后一个工作日,刚开完家长会回来,一个学期的工作彻底结束了,现在对这半年作一个总结,给自己一个交待。

今年我教五年级,一群新的学生。我所接手的班,是一个比较特殊的班级。说它特殊是因为语文成绩特差,四年级期末考试中,数学、英语在校内四个年级中都是第一,而语文却是底一,而且分数相差相当大,平均分大概差5到8分。缘何如此,语文教师是借来的,年纪大,责任心不强,隔三差五缺课。虽然有老师这样告诉我,于我而言却是波澜不惊――这样的班级不是第一次遇到,每次都没有把我难倒。这一次也会一样。

虽然有这样的心态,但面对学生写来的一篇篇或一个段落或两个段落的作文,面对学生留给我的空白的阅读题及大量的没完成的家庭作业,我还是吃惊了,我在心里说:这不是五年级学生,从语文水平看,分明是三年级。作文没入门,阅读也是一踏糊涂。学生的第一次习作,虽然改了又改,讲了又讲,但交上来的成稿还是那样的惨不忍睹。全班53个学生,40来人60多分,剩下的十几个学生得分也没有超过85分以上的。就是这样的一个语文状况。头疼吗?不疼,只要按我的做法按部就班教下去,整体水平就有改变。一个学期四个半月过去了,期间的工作细情不赘述,最后的情况是,作文本上的作文成绩由大面积的60多分到80多分,90分以上的人数达五六人,作文字数从大面积的.二百字左右,到现在的大面积的四百来字左右。期末统考成绩,由原来的5到8分的差距到现在细微的零点几分的距离,而且平均分排名由四个班里的底一,到现在的第三。虽然不是第一,可是这才半个学期,能有这样的成绩,我认为相当的不容易与也不起。有了这半个学期的基础,下个学期学生的分数提升不会很明显了,但优秀率会大幅增加,优秀生会越来越多。

其实,这半年我付出的多,学生却没有多付出,与以前的学习是一样的,甚至还要相对轻松。因为我最不愿多留无效的作业,学生在课堂的表现我明了于心,该留哪些作业,哪些已经掌握是老师留作业的参考,学生在课堂收获多,自然不用留太多的家庭作业。所以学生学我的语文是轻松、快乐的,掌握的却是语文学习的方法、规律等方方面面的知识。正因为这一点,再基于男孩子往往理科好于文科的特点,我做了努力把儿子安排在了自己的班,让他在文科上有提升,打下良好的语文基础与素养,中学时就不会在文科方面吃太大的亏了。儿子自然也尝到了甜头,他说我的作业少,很愿意跟我学习,另外他在词语的积累,记字的速度与方法,作文的表达与结构安排等都有提高,在这学期举行的语文学科竞赛时,儿子语文学科获得县级二等奖,这是他语文学科历史最好成绩。

也有对自己不满意的地方,那就是勤于做,疏于写,很少把自己的教学方法,感悟凝结成文字记录下来。以前也没有强烈的想改正的愿望,后来看了吴再柱老师的经验集,篇篇读来受益匪浅。这给了我很大启示,我也可以把自己的教学点滴形成文字,虽然没有吴老师的厚重与文采,但写作经验必须也只有在写中才能提升。

教师个人五年发展规划篇三

五年是一个能看出一个人工作成绩的一个时间段了,想知道自己五年所收获了什么吗?还有哪一些需要进步的地方吗?写一份个人工作总结吧。下面是小编搜集整理的个人五年工作总结范文,欢迎阅读。

五年就快结束,回首五年的工作,有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时惆怅,时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。可以说,年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下:

(一)在年里,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。另一方面,问书本、问同事,不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。

(二)年工程维修主要有:在卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多!

(一)年上半年,公司已制定了完善的规程及考勤制度年下半年,行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度,有力地促进了管理水平的整体提升。

(二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。

(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,

对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

(四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查制度,从而推动消防安全各项工作有效的开展。

在安防工作这两年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有以下几个方面的经验和收获:

(一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。

(五)要加强与员工的交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问题,要与员工进行思想交流。

(一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

(三)总结下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

总的来看,还存在不足的地方,还存在一些亟待我们解决的问题,主要表现在以下几个方面:

1对新的东西学习不够,工作上往往凭经验办事,凭以往的工作套路处理问题,表现出工作上的大胆创新不够。

2本部有个别员工,骄傲情绪较高,工作上我行我素,自已为是,公司的制度公开不遵守,在同事之间挑拨是非,嘲讽,冷语,这些情况不利于同事之间的团结,要从思想上加以教育或处罚,为企业创造良好的工作环境和形象。

3宿舍偷盗事件的发生,虽然我们做了不少工作,门窗加固,与其公司及员工宣传提高自我防范意识,但这还不能解决根本问题,后来引起上级领导的重视,现在工业园已安装了高清视频监控系统,这样就能更好的预防被盗事件的发生。

针对年工作中存在的不足,为了做好新一年的工作,突出做好以下几个方面:

(一)积极搞好与员工的协调,进一步理顺关系;

(二)加强管理知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益;

(三)加强基础工作建设,强化管理的创新实践,促进管理水平的提升。

在今后的工作中要不断创新,及时与员工进行沟通,向广大员工宣传公司管理的相关规定,提高员工们的安全意识,同时在安全管理方面要严格要求自己,为广大公司员工做好模范带头作用。在明年的工作中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的工作推向前进!我相信:在上级的正确领导下,cssm大安防的明天更美好!

五年来,在上级的正确领导和所在单位领导、同志们的关心支持下,本人以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策,紧紧围绕上级党委、政府的工作部署和发展第一要务,勤勤恳恳,尽职尽责,求真务实,勇于创新,各方面均取得了一定成效。

参加工作特别是从事办公室工作多年,我深刻体会到,经济社会快速发展的新形势和加强党的执政能力建设这一历史使命,对党员干部自身素质提出了新的更高要求。不学习就会被淘汰、就会落伍。为此,我坚持把加强学习作为促进工作的重要途径,牢固树立终身学习、全方位学习的观念,持之以恒,从不懈怠。在××镇、××乡工作期间,虽然学习条件比较艰苦,但仍能够妥善处理好工学矛盾。在此期间,还参加中央党校在职函授学习,取得了法律本科文凭,同时抓紧时间学习电脑、英语等,给自己“充电”。调入县纪委办公室工作后,为了尽快进入角色,我更加注重抓紧学习不放松。学习内容上,主要以党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想为主要内容。在坚持面上广泛涉猎的基础上,着重加强对xx大、xx届三中、四中全会和中央、省、市纪委全会精神尤其是纪检监察业务知识的学习,使自己较快适应了纪检监察工作,在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即:以自学为主,做到自学与辅导学习相结合;以精读为主,做到精读与通读相结合;以“学以致用”为主,做到理论与实践相结合。通过不断地学习充实,保持了政治上的清醒和成熟,保证了在思想上、行动上与上级党委、政府保持高度一致,也提高了自己认识问题、分析问题和解决问题的能力,学用相长,为做好工作打下了较好基础。

1、农村包村工作。参加工作伊始,根据组织上的安排,负责××镇最偏远的村庄--- 象运村的行政包村工作。包村期间,能经常进村入户了解情况,主动与村两委班子一道出谋划策,抓好农村经济社会发展和各项工作任务的落实。在工作中,注意密切联系群众,善待群众,能及时将群众的呼声向镇党委、政府和包村领导反映,并尽快帮助解决落实。同时,也积极为村里办一些力所能及的好事实事。比如在象运包村时,为该村小学争取了7000元资金修缮校舍、添置桌椅。由于工作务实,不搞花架子,讲究工作方法,较好地完成包村的各项工作任务,得到领导、同事及群众的好评。

情况的干部、群众,都能以笑脸相迎,热情接待,耐心倾听,及时反馈,让群众满意而归。

此外,在乡镇社会治安综合治理、农机管理、档案整理等方面也做了一定工作,并圆满完成了领导交办的其他各项任务。

古人云:世风狡诈多端,到底忠厚人颠扑不破;末俗繁华相尚,终觉冷淡处趣味弥长。参加工作五年来,我始终注重加强党性修养,不忘以一名共产党员的标准严格要求自己,努力做到“自重、自省、自警、自励”,不断强化自律意识。一是从讲政治的高度出发,把增强党性作为基本功。坚持党的基本路线不动摇,努力发挥模范带头作用。特别是在大是大非面前,能同党中央和上级党委、政府保持高度一致,始终保持坚定的政治立场。二是公道正派地立身处事。工作中,既坚持原则,又与人为善,对领导及同志们以诚相待。外出不招摇,内部讲协作,顾全大局,团结同志,谦虚谨慎,与领导、同事之间形成相互支持、共同进步的良好工作关系。三是加强廉政建设,不断增强拒腐防变能力。廉洁奉公,严格自律,坚持自我检查、防微杜渐。尤其是调入县纪委工作后,时刻以《福建省纪检监察干部十条禁令》约束自己。在平时的工作中,始终牢记自己是党员干部,自觉遵守各项规章制度,不参与赌博、封建迷信等不良行为,生活作风端正,做到一身正气、一尘不染,以实际行动维护国家工作人员的良好形象。

综观五年来的工作,总的看,取得了一定成绩,但与其他同志们相比、与领导的要求还有一定差距,主要是:政治理论学习不够系统、深入,工作还没有完全放开手脚等。这都有待于在今后的工作中认真加以改进。

教师个人五年发展规划篇四

在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获.

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

教师个人五年发展规划篇五

20xx学年已经结束,在过去的一年,我对工作还是蛮拼的。现将一学年的'工作总结如下,以扬长避短,为下一学年奠定良好基础。

一、学习情况

本学年,我积极参加学校组织的各项业务理论学习,从不迟到,不早退,并认真做好学习笔记。在学习中,我进一步学习了《教师职业道德》,明白了责任和爱心是我们做教师不变的关键词,终身学习是教师专业发展的不竭动力。此外,我还自学了不少关于数学教学的理论性文章,如《构建精彩课堂》、《转化思想在小学数学教学中的渗透》、《小学数学中的抽象与推理》、《好习惯益终身》等教育教学文章。通过集体和自学两方面的学习,我的业务理论提高了不少,知道了不少先进的教学理论,了解了针对实际的教学方法,并主动用于指导实践,但我觉得一个好的教师,要经常学习,勤奋钻研,无论是我的教学理论,还是教学方法,还存在很多不足,深入了解教育信息还很不够,把握教学内涵还很欠缺,今后还要不断学习,深入钻研,用先进的理论指导实践。

二、劳动纪律情况

一学年,我严格遵守学校的各项劳动纪律管理规定,不迟到,不早退,有事情及时请假。作为班主任,我坚持每天早到校,严格管理学生,让孩子们每天有一个崭新的开始。

三、学科工作开展情况

本学年,我担任五年级的数学工作。在小学阶段,五年级的数学是任务比较重的一年,因此开学初,我就制定了比较详细的计划,认真规划每一节课的内容;在平时的教学工作中,我结合学生实际,精心备课,认真上好每一节课,课后,针对个别学生,加强辅导。孩子们在这一学年里,不仅学会了知识,掌握了方法,还有了战胜困难的信心,勇于探索的决心,深入钻研的恒心。

在课堂教学中,我这一学期重点培养学生的预习和合作能力。在作业布置中,我适当增加预习的内容,教一些预习的方法,渐渐地有一部分学生找到了适合自己的预习方法,课堂上表现的非常积极;但有一部分学生,三分钟热度,我边鼓励边制定对策,课堂上积极发言,有质疑的学生通过画小星星来激励,表现的差的学生及时批评指正。在小组合作方面,我也进行了尝试,现在孩子们基本能互相合作,相互帮助,通过优生帮中等,中等帮后进生,孩子们的合作意识有了明显地增强,学习成绩和学习习惯等得到了不同程度的改善。

下一学期,我将继续应用新模式进行教学,加强生生互动合作,让孩子们能取长补短,继续巩固和前进。在课堂教学中,还要多使用白板进行教学,充分利用白板的各项功能,提高课堂教学效率。除此之外,还要深入了解学生,掌握五年级孩子们在成长中的一些问题,有针对性的提高。

总之,我将本着“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,勤奋工作,努力学习,为教育教学贡献自己微薄的力量。

教师个人五年发展规划篇六

本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼106班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。

高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏老师、孔毅英老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。

现简单总结如下:

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。

在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动,解决有关问题

高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。

四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进

本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,杨健敏老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。

五、以老带新,互相促进,互相提高

杨健敏老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

六、积极开展第二课堂活动,提高学生的化学意识

化学奥林匹克竞赛组由詹海东老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。

化学科组是一个团结向上的集体,我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。

教师个人五年发展规划篇七

又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

在教育教学上,作为一名教师,我能全面贯彻执行*的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;敬业爱岗,把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。课前,我认真仔细的进行备课,根据各班学生特点,对教案进行认真的修改。其次,教学中培养学生良好的学习习惯。再次,在教学中渗透本班的德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。

一、思想方面:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高,加快形成自己的上课风格。对于学校的荣誉,我也能积极维护,凡是有利于学校发展和学校需要我的事情,我都会尽心尽职地做好各项工作。

二、德育工作方面:

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。德育是学校工作中的重中之重,我努力做好德育导师的工作,从各方面引导、提醒学生,帮助学生树立良好的思想道德品质,及时做好德育工作的记载。

三、工作考勤方面:

我热爱教育事业,从不迟到早退,遵守学校的规章制度,积极做好自己的本职工作,积极参加学校组织的各种活动,按时完成领导给予的任务,尽心尽职的做好教育工作。

在工作中肯定存在着许多不足的地方,老师们可以帮我提出,我想这是对我工作的支持和帮助。况且学校是我们大家的,需要大家的关心和爱护。对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

教师个人五年发展规划篇八

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为老师和学生服务,向德艺双馨的教师迈进。

一、加强思想政治学习,提高师德修养

一年来,我在思想上严以律己,热爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、老师和学生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。

二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果

教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了学习心得与学习笔记,而且在_网上发表了二篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,准确把握教材的重难点,对教材进行合理整合,确实做到了是用教材而不是教教材,然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平,制定恰当的教学目标,选择合适的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习,给学生机会让学生自己提出问题,自己想办法解决问题,注重培养学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作,用发展的眼光看待学困生,不歧视、冷淡,做到“真诚、耐心”,允许他们学新知时暂时听不懂,给他们一个接受知识的过程,尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。还利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的'、发挥主动性和创造性的作业。

由于教育教学行为规范,能够因材施教,及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题,我所带班级的学生对历史学习不厌倦,学习历史的能力普遍得到提高。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。积极进行各种进修学习,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。

四、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师个人五年发展规划篇九

时间过得飞快,从阳春支教回来一年了。一年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,克服个人的种种困难,以校为家,全身心投入到工作中去。我既担任语文教学,又要担任班主任,还要兼顾各种研讨课、示范课、讲座及我名班工作室的各项培训活动。任务虽繁重而艰巨,但我追求创新,讲究科学的管理方法,效果显著,受到领导、专家、同仁的高度评价。

“心在哪里,风景就在哪里!”是我大榕树班的口号,也是我的座右铭,它时刻鼓励我相信风景就在眼前,鞭策着我坚持不懈地去寻找那绚丽的“风景”。

一、乐于工作,爱生如子,工作一丝不苟。

这一年来,我上学期带六(2)班,本学期我又接新班五(5)班。我认真钻研教材,研究案例,批改作业,辅导学生,电访家访,攥写论文,开展活动,布置班级文化……让孩子们乐学好学。

二、乐于传播,传递先进的教育管理理念。

身为“名班”,但我从不以“名班主任”自居,乐于把自己的经验分享给他人。为了传播好班级管理的科学方法,先后做了近10场的讲座。尤其是本这学期区开展“最美教室”评比,我先打造好“大榕树”班的“样板房”给大家参观,再给全校班主任进行相关构建班级主题文化的培训,还把培训资料变成博客分享给大家。通过参观、讲座、微信和q群等宣传,起到了惊人的示范效果,全校每一个班的班级主题文化都开展得有声有色。

三、乐于奉献,有计划地进行培优补差。

上学期的六(2)班的某同学,家庭比较困难,我巧妙地让他承包清洗羽毛球馆而挣了400元钱。现在的五(5)班贫困孩子更多,面对这考试只有十来分“四大天王”等同学,我不放弃,通过家访、补习、鼓励等方法,千方百计地唤醒他们的学习动力。现在,我们“大榕树”整个班的班风、学风等都大有好转。

四、乐于积累,积攥写教书育人的心得体会,扎实地开展课题研究。

为了让更多人了解家庭教育的重要,我间博客、组q群,坚持每天在微信和qq空间里写日记,商讨工作,交流经验,分享收获,把小小讲台搬到更大、更广阔的生活中,让大家都来建言献策。硕果累累:

1、扎实开展名班工作室的各项工作,坚持每月都组织开展活动。

2、积极撰写论文,本学年二篇荣获全国一等奖;二篇获广东省二等奖。

3、省级课题《如何利用班级博客提升学生的思想素养》圆满结题,新课题《社交网络平台在中小学德育工作中的应用》于20--年5月立项。

4、20--年2月被评为“广东省优秀班主任”。

5、心理健康活动录象课《被冤枉时》入选广东省教育厅聚焦课堂系列“百个优质中小学德育课例”。

6、20--年4月被评为珠海香洲区“十佳女教职工”,五一期间,有幸代表珠海市“最美女教师”的唯一代表拍宣传片。

7、20--年11月,我“大榕树”班教室被香洲区评为“十佳最美教室”。

以后将一如既往地再接再厉,静心工作,潜心育人。

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