心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
做好学困生的思想工作心得体会篇一
有的领导者很善于做思想工作，有的则不善于做思想工作。这善与不善，区别何在呢?在于“方式”二字。大凡善于做思想工作的，都是很注意在教育方式上动脑筋的，而不善于做思想工作的，往往忽略这一点。
古人云：因材施教。这个材，就是教育对象。根据不同的教育对象，采用不同的教育方法，即是因材施教。这个道理，相传几千年，已为众人所熟知。但深谙其真谛者，能巧妙运用者，却是不多。
曾担任中国足球教练的米卢，他的思想动员艺术很特别，与我们所熟悉的谆谆教导型、以身作则型等教育方式看上去很不同。他没有给国脚们任何沉重的诉求，没有恨铁不成钢的焦急，而是随意外表下的细腻，适时且巧妙地拨动了国脚们的心弦。首战阿联酋前，米卢为国脚们播放了《热血男儿》这部大片，激起国脚们的责任心和进取心，他们像猛虎一样扑向“西亚狼”。中乌大战前，米卢还是没有什么长篇大论，只是将前三场精心剪辑的'15分钟国足进球前后的画面播放给大家看。由于画面极尽煽情之能事，片子还未放完，国脚们已经激动得又是鼓掌又是拍桌子。在米卢“comeon”的喊声中，小伙子们抱成团唱起了《义勇军进行曲》，有的人甚至激动得流出了眼泪。
从米卢的这些例子中，我们能体味到，米卢的聪明在于他攻心知心。他虽是外国人，但凭他的执教经验，凭他对“腰包”鼓起来了但斗志并未鼓起来的国脚们的心理诊断，他知道怎么做才能最有效地把他们“激活”。应该说米卢教育方式的成功在于恰到好处，切到妙处。
就教育方式本身而言，很难说哪种好，哪一种不好，关键在于是否因人而异。只要教育方式与教育对象的心理要求是对路的，效果一定好，否则，必须是剃头挑子一头热。同时，还要考虑到时机、场合、情景的因素，这些因素也是考虑采用什么教育方式的参数。还有一点也是必须考虑到的，就是教育者自身的优势，哪种方式是你最善于驾驭的?个别谈话是最常用的思想教育方式，有的领导很擅长此道，一个怒气冲冲、愤愤不平的人，到了他跟前，几句话，就转怒为喜，破涕为笑。而有的人则不然，本来人家情绪正常，听了他几句“教导”后则立刻心情大变，甚至与之顶撞起来。所以，不要忽略教育方式，要善于选择，善于借鉴，善于变通，善于出奇招，还要善于把握“度”。
结合有方渗透无形
领导者做思想工作，一定要坚持“结合”的原则，把思想工作与其他工作，特别是与领导管理工作结合起来，只有这样，思想工作才能切实有效，管理工作才能顺利开展，达到双效双赢的目的。
做好学困生的思想工作心得体会篇二
车间职工安全生产思想工作是一项经常性的基础工作，工作事情的好坏直接关系到生产任务的完成质量，安全生产的形式与主动性，在较长期的班组管理实际中，我们越来越体会到，做好车间职工安全生产思想工作，应该主动从以下几方面加强探索和思考，并充分运用于新的创新实践。
提高认识，明确全部工作任务。要做好任何一项工作，首先必须端正态度，心平气和认识所从事的工作是什么性质，有何特性，目标是什么。才能有效地作出正确的决策，做好支部思想政治工作当然也不例外，因为做好职工的思想政治工作是基层党组的一项重要的基础工作，各位支部委员所肩负的责任是重大而有意义的，作为委员要团结一致形成合力，是上级党组织传达指示、了解情况、推进工作、联系群众的重要桥梁的扭带。做好车间支部党组的群众思想工作，对于活跃党内活动，切实加强党的建设有着十分重要的作用。正因为如此，韶电支部在日常的生产管理中，逐步注重了加强对支委、党员的考核力度，以高标准严要求实现党组织自身建设水平的不断提高。
如果车间支部委员存在消极思想，他的模范带头作用就不能有效发挥，更说不上充分发挥主观能动性了，有句话说“村看村、户看户，群众看党员，党员看班干部”，车间支委人员对支部建设工作质量必定起了决定性作用。
开动力脑筋，把握工作的规律性。比如一年有春夏秋冬四个季节，每个季节都有各自不同的工作特点和职工易发的工作情绪。春季的工作特点就是春运，职工易发的工作情绪是来自于走亲访友的需要，朋友间的交流较多，生活的锁碎事物造成工作中注意力不集中;夏季的工作特点就是暑运，又正值“双抢”大忙季节，天气炎热使人易产生精神不振;还有秋冬季节等都有各自不同的特点和情况，所有的这些都是有着一定的规律的，如果我们能够针对不同的季节和各个不同时期不同阶段性的生产任务作具体的分析，就能有的放失制定对策，切实把职工思想政治工作做到实处。今年设备大修整治工作施工期间，韶电支部书记亲自到现场为职工送去茶水，与工会组员一起给现场职工送来防暑饮料，就说明较好地把握了这种规律性，不仅使职工精神振奋，工作效率大增，更体现了支部工作的实际效果好。
善于抓住主要矛盾解决现场问题。抓管理，抓两违能否让职工心服口服，在于支委工作人员作为领导者处理事物的方法是否妥当。我们说对违章违纪事件必须严肃查处，要本着“四不放过”的原则抓住时机开展教育工作，正确的方法不仅使当事者受到真正的教育，还会引导和影响全体职工都从中吸取教训，从而形成一股无形的力量增强集体的战斗力和凝聚力。相反，对违章违纪事件查处方法不得体，势必造成职工的种种不满，支部的全部工作均由此而受到不同程度的影响。在处理今年5月19日韶关一工区违章作业中，韶电支部能够抓住其主要矛盾，严肃查处主要责任人的同时，主动开展了批评与自我批评，支部委员认真分析了自身工作上的不足，并吸取管理失误的教训和进一步端正工作作风，支委与主要责任者一同受罚，扣除了当月综合奖100%，对违章者和职工群众的教育深刻而众服。
围绕安全生产，立足职工思想政治工作为生产管理服务，我们坚信生产车间一定能够从容应对前进道路上各种风险和考验，始终走在新时代改革的前列，带领全体职工群众，在中国特色社会主义道路上取得更加辉煌的业绩。
做好学困生的思想工作心得体会篇三
教育契机是指在教育过程中事物发展或一事物转化为他事物的关键、枢纽，决定性的环节。通过这几年的班主任工作，我发现如果善于捕捉教育契机、抓拄机会，来做学生的思想工作，教育学生，那么往往能收到意想不到的效果。在日常的班级管理中，教育契机是经常的，大量出现的，但跟机遇一样，它是不规则的，是可遇而不可求的，同时教育契机又是稍纵即逝的，要及时利用，如果错过时机，效果可能就不明显。这种教育契机的特点要求班主任在班级管理中要有敏锐的“眼”，善于发现，要有迅急的“手”，善于捕捉，要有睿智的“脑”，善于思考，要有勤快的“嘴”，善于鼓动，要有灵活的“脚”，善于走进学生之中。这就是我们经常讲的“五勤”，一句话，就是要求班主任善于敏锐地识别教育契机，及时抓住并加以利用。
增强了学生的自信心，重新找回那久违了的“自信世界”。
在每次考试后往往也有一个教育契机的存在，作为班主任，要善于利用，不管学生成绩进步多少或实际上退步了，我们总能找到这个学生的一两处进步，对于他们的闪光点或微小的进步，要加倍呵护，多加表扬。作为班主任，不要吝啬我们的表扬。作为学生，本身的心理负担已经很沉重了，如果再加批评，效果只会适得其反，弄得不好，还会造成“厌学”等后果。大部分成绩较差的学生，平时缺少的就是老师适当的表扬，他们以前得到的总是老师的埋怨、指责，如果能够得到当众的表扬，他的学习热情将会高涨，自信心也就更足了。大量的事实表明，学生要提高学习成绩，成为学习上的强者，首先要自信，决不能自卑，要相信自己有巨大的潜力，而班主任老师的适时表扬是激发学生自信心、进取心、坚韧性的最好的催化剂。
年级或学校举行的活动，如运动会、竞赛等，往往也是班主任能够捕捉教育契机的最佳时期，利用好了，能增强班级的凝聚力，增强学生的集体荣誉感和团队精神，使班主任工作能更顺利地进行。
善于捕捉教育契机，是做好班主任工作的关键所在。在我们的日常班级管理中，如果能善于挖掘，为我所用，就能逐步使学生的思想精神境界乃至毅力、意志、品质得到进一步的磨炼和提高，从而使班主任工作收到事半功倍的效果。
做好学困生的思想工作心得体会篇四
怎样做好学生思想工作创设情境是上好思想品德课的有利条件，良好的教学情境会使学生受到深刻思想教育。那么怎样创设教学情境呢?我在教学实践中探索到利用语言、表演、音影、实物、图画来创设教学情境能取得好的教学效果。
一、语言思想品德教材是以讲故事为基本线索，从故事中阐明道理，提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德行为，使学生形成良好的道德行为习惯。因此，故事讲得如何，直接影响到一节课的`效果。教师要上好思想品德课，就需要在掌握大纲要点和教材重点的基础上，分析和研究故事的情节和人物思想感情及心理，在讲述时用生动形象的语言创造性地反映教材中的情感，动之以情，为进而晓之以理、导之以行铺平道路。
二、表演有些课文的戏剧性是较强的。对这样的课，让学生扮角色表演，效果会更好。教师指导小演员体会课文中角色的形象，恰如其分地表达课文的思想感情，这对小演员和小观众都会受到启发和教育。这种作用常常是教师语言阐述所起不到的。如《爱清洁讲卫生》、《今日事今日毕》、《独立完成作业》等，都适合用这种形式。
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做好学困生的思想工作心得体会篇五
根据中央和省、市委宣传部关于全市宣传思想工作的总体安排，结合我局人事工作实际，我认真学习了科学发展观以及党的十七大精神。通过集中学习和分散学习，深刻地认识到这次开展的学习实践科学发展观活动，是提升自身不足的好机会,按照党小组的统一安排和部署，学习实践科学发展观活动已进入对照检查阶段，我结合自己实际工作，认真查找自身在学习、工作等方面存在的问题，并针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、坚持学习，不断提高政治思想素质和工作能力
学则进，不学则退。从事人事部门工作，就必须坚持与时俱进，刻苦学习，在学习中汲取工作能力，汲取前进的动力，汲取创新的活力。只有加强学习，才能使自己在思想上、理论上、业务上真正成熟起来，更好的搞好本职工作，保质保量的完成工作任务。因此，工作中我注意加强理论学习，努力使自己的思想和行动跟上时代的潮流，适应新形势、新任务的要求，做到与时俱进，注重学习党的基本路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十六届三中全会精神，。通过学习，进一步增强了政治敏锐感，在具体事情面前能够保持清醒头脑，立场坚定，处处以集体利益为重，先集体、后个人，做到少乱言、少添乱，思想逐步走向成熟。同时广泛学习各项法律法规和政策，不断丰富知识视野，在起草文件、协调自己同领导、同事的关系中，做到依政策办事，依法行政，做到言而有度。在生活中，积极向周围领导和同事们学习，使自己的交际能力不断提高，解决、思考问题逐步走向周全。
二、做好本单位日常管理工作。
(一)提高干部职工工作效率和工作积极性
由于本单位从事人事工作，业务繁忙，为了更好整合资源，充分调动广大干部职工的积极性，提高工作效率，通过思想动员，开展“学习月”、“干部作风整顿”、“艰苦奋斗、从政”、等活动学习教育活动为契机，不断提高政治思想素质、业务水平和工作效率，取得良好效果。及时了解人事工作动态，掌握干部职工工作情况，打造一支“业务水平过硬、廉洁、高效”的人事队伍，适应时代的潮流的人事工作需要。
(二)加强保密度制度，热情接待来信来访人员
通过组织学习、宣传教育的一系列活动，让广大干部职工认识到保密制度的重要性和必要性，严格遵守机关的保密制度，严守机关秘密，做到不乱说、不泄密，凡事先思后行。对待来信来访人员，做到热情接待、仔细讲解政策，做好基础调查工作，为领导解决问题提供依据。
(三)加强作风建设，以廉洁自律为准则，致力树立领导干部执政为民的良好形象
坚持执行民主集中制。按照科学、民主、依法执政的要求，坚持正确处理个人与集体、民主与集中、少数与多数、下级与上级的关系，切实提高集体领导水平。坚持统揽全局，发挥班子整体功能，团结协调，扬长避短，优势互补，做到分工不分家，既各负其责，又形成合力。认真开好__，虚心接受同志们的意见和建议，带头开展批评和自我批评，促进了班子团结协调。凡属重大的、全局性的事情，都由班子集体讨论，不搞个人说了算。办内小事也与班子成员通气，多方听取意见，发扬民主，增强班子和全体工作人员之间的团结。
认真落实党风廉政建设责任制。切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任。一是将党风廉政建设工作纳入全年工作总体规划，统一部署，统一检查考核。将任务分解到每个领导班子成员和科室，做到自己带头，齐抓共管，促进党风廉政建设工作的落实。二是认真学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》，进一步增强纪律观念。通过反复学习，并结合实际，畅谈学习体会，以班子的实际行动，带动大家学习，达到深刻认识和理解党中央《惩治和预防腐败体系实施纲要》的重大意义、指导思想、重点内容和重要原则等，为增强纪律观念、自觉接受监督奠定基础。
自觉遵守廉洁自律各项规定。坚决贯彻落实党的路线方针政策，认真执行党的政治纪律、严格遵守党的章程和党内政治生活准则，自觉地同党中央保持一致。凡上级的重大决策和政策措施，都能及时、有效的贯彻落实，自觉遵守廉洁自律各项规定。
三、存在的缺点及今后努力的方向
(一)政治学习还很不够。体现在学习的广度和深度不够，对法律法规政策及党的理论纲领缺乏系统的学习。在今后的工作中加强学习，特别是业务知识和时事政治的学习，以及新时期各项政策法规的学习和了解，解放思想，与时俱进，深入调研，不断提高工作能力和水平。
(二)要进一步改进工作方法。工作中还存在一定不足，因此，在今后的工作中要进一步改进方法，克服自身的缺点，充分发挥自身特长和自己的主观能动性和工作积极性，正确处理各种矛盾，协调好各个方面关系，提高水平，把各方面的工作干得更好。积极转变工作作风，扎实工作，做到手勤、眼勤、脑勤、腿勤，爱岗敬业，及时完成上级交办的各项工作任务。