随着法律观念的日渐普及，我们用到合同的地方越来越多，正常情况下，签订合同必须经过规定的方式。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面我给大家整理了一些优秀的合同范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
合同主体风险包括篇一
在学习法律相关课程中，合同篇是不可或缺的一部分。合同作为法律的重要组成部分，在社会交往中起着桥梁作用。通过学习合同篇，我不仅对合同的定义和要素有了更深入的理解，还学会了如何正确地起草合同，以及如何解决合同纠纷。下面，我将围绕这几个方面分享一下我的心得体会。
第一段：合同的定义和要素
合同是经过双方或多方协商，自愿达成的可以建立、变更、终止民事权利义务关系的协议。在学习合同篇的过程中，我深刻理解了合同的基本定义和要素。合同必须包含有约定事项、符合法律法规和公序良俗、具有合同约束力等要素。此外，当事人的意思表示要真实意思表示、不得用欺诈等不正当方法等也是合同的基本要素。合同作为法律约束力的体现，正是由于这些要素的存在，才能确保各方遵守协议，并防止违约行为的发生。
第二段：合同的起草和解释
合同的起草是一门重要的技巧，它要求我们在用词上要准确、简明扼要地表达合同的意思，避免产生歧义，以确保协议的有效性。在学习合同篇的过程中，我学会了合同起草的基本原则：要使合同条款符合法律法规和公序良俗，要实事求是地记载各方真实意思表示，要合理安排各项权利义务，以及要注意避免产生不确定性。此外，合同解释也是合同篇的重要内容，我们需要遵循合同的文义和客观意图来解释合同。通过学习，我了解到合同的起草和解释是合同中不可忽视的环节，一个合理的合同起草和解释，能够减少纠纷的发生，保证合同的执行。
第三段：合同的履行和风险承担
合同的履行是双方或多方根据合同约定的权利义务进行约定行为的过程。在合同篇的学习中，我明白了合同履行的重要性，必须严格按照合同规定执行，履行自己应尽的义务，以此来维护合同各方的权益。另外，风险承担也是合同中需要注意的问题。风险承担原则规定，在合同成立时，当事人应当根据交易的性质、内容、经营方式等进行合理的风险分担。这就要求合同中要明确约定各方在合同履行中所承担的风险，以保证各方的权益不受损失。
第四段：合同的变更和解除
合同的变更是指合同当事人通过协商一致，对原有的合同内容进行修改的行为。在实践操作中，合同变更是一种灵活性措施，可以在双方协商下进行合理变更，以适应实际情况的发展。而解除合同是指在合同履行过程中，因不可抗力、不可抗拒原因，或经协商一致等原因，合同当事人解除合同关系的行为。在学习中，我了解到合同的变更和解除是合同的一种终止方式，需要在法律允许的范围内进行，并依法办理相关手续。
第五段：合同纠纷和解决
合同纠纷是指在合同关系中，一方或多方发生有关合同权利义务的纠纷。合同纠纷的解决方式有多种，如协商解决、调解解决、仲裁解决、诉讼解决等。协商解决是一种常见的解决合同纠纷的方式，它强调当事人之间平等、自愿、友好和诚心信意，通过协商达成一致。调解解决是指通过第三方的调解，帮助当事人化解纠纷，达到双赢的效果。仲裁解决是指由仲裁机构根据双方的约定进行仲裁判决，属于一种法律程序化的解决方式。诉讼解决是指通过法院对合同纠纷进行审理，并做出司法裁决。在学习中，我了解到合同纠纷的解决方式有多种，我们应根据具体情况选择合适的解决方式，以最大限度地保护自己的权益。
总结：
通过学习合同篇，我对合同的定义和要素有了更深入的理解，学会如何正确地起草合同，以及如何解决合同纠纷。合同作为法律约束力的体现，在我们的社会交往中具有重要作用。掌握正确的合同知识，对于我们日常生活和工作中的合同签订和解决纠纷有着重要的意义。合同篇的学习让我认识到合同的重要性和合同精神，也让我明白了合同起草和解决合同纠纷的具体操作方法。希望今后在实际操作中，能够灵活运用所学知识，保护自己的权益，避免合同纠纷的发生。
合同主体风险包括篇二
受托方(乙方)：______________________
本合同甲方委托乙方就_____________项目进行___________的专项技术服务，并支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。
第一条甲方委托乙方进行技术服务的内容和方式如下
第二条乙方应按下列要求完成技术服务工作
3.技术服务质量要求：________________________________。
第三条甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式为
2.技术服务费由甲方7工作日。
乙方开户银行名称、地址和账号为：
第四条双方确定因履行本合同应遵守的保密义务如下
甲方：
1.保密内容(包括技术信息和经营信息)__________
乙方：
1.保密内容(包括技术信息和经营信息)__________
第五条本合同的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。
第六条双方确定以下列标准和方式对乙方的技术服务工作成果进行验收：
第七条双方确定，按以下约定承担各自的违约责任
1.___________方违反本合同第___________条约定，应当__________________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。
2.___________方违反本合同第___________条约定，应当__________________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。
3.___________方违反本合同第___________条约定，应当__________________(支付违约金或损失赔偿额的计算方法)。
第八条双方确定，当发生不可抗力的情形，致使本合同的履行成为不必要或不可能，可以解除本合同。
1.提交
2.按司法程序解决。
第十条本合同未尽事宜，由双方协商决定。
第十一条本合同一式贰份，具有同等法律效力。
第十二条本合同经双方签字盖章后生效。
甲方：(盖章)___________________________
委托代理人：(签名)_________
_______________年__________月__________日
乙方：(盖章)___________________________
委托代理人：(签名)_________
_____________年___________月___________日
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合同主体风险包括篇三
合同是一种法律文件，是双方或多方在特定条件下达成的协议。在生活和商业中，合同扮演着至关重要的角色，它能够确保各方的权益，并维护良好的交易关系。我曾有幸与合同打交道，并受益于其中的经验教训。下面将从签订合同的重要性、履行合同的责任、合同纠纷的解决、合同对于经济发展的促进和合同的改进方面，分享我对合同的心得体会。
首先，签订合同的重要性无法被低估。合同是达成协议的方式之一，通过书面形式记录各方的权益和责任，避免了信息的不对称和临时性的协议。合同的签订可以确保各方能够理解和遵守协议，降低合作中的风险。例如，在商业合作过程中，我曾与另一家公司签订了合同，明确约定了交付时间和货物品质。由于合同的存在，我们能够相互约束，确保双方权益的平衡，有效地推进合作的顺利进行。
其次，合同的履行责任对于各方的信守承诺至关重要。一旦合同签订，双方就需要按照约定的条件和期限履行各自的责任。这种责任感是维护合同有效性的基础，也是保证合作关系稳定的关键。在与供应商合作的过程中，我们曾遭遇由于供应商未按时履约造成的困扰。这次经历让我明白了合同履行的重要性，只有当各方做到言出必行时，合同才能够真正发挥作用，保护双方的利益。
第三，合同纠纷的解决需要依法进行。在一些情况下，合同履行过程中出现了矛盾和纠纷，这时需要依靠法律来解决。合同作为一种法律文书，它确保了各方在交易中的法律地位和权益，并为解决纠纷提供了依据。曾经，我用到了法律程序解决了一起与合作方的纠纷。这种经历让我更加坚信合同的重要性，同时也提醒我们在签订合同时充分明确约定义务和责任，以避免纠纷的发生，减少各方的损失。
第四，合同对于经济发展具有促进作用。合同的存在和执行，促进了商业活动的开展，提高了交易活动的效率和可预测性。合同为经济主体提供了稳定的合作基础，建立了信任和可靠的关系。这种可靠性和稳定性为个人和企业的发展提供了保障。保护合同权益，对于经济秩序和社会稳定具有巨大的推动作用。
最后，从合同的角度来看，需要不断进行改进和完善。随着社会和经济的发展，合同的形式和内容不断需要适应新的变化。例如，电子商务的兴起和跨境交易的增加，使得合同的使用变得更加多样化和复杂化。因此，合同在使用中需要不断创新和改进，以应对新的挑战和需求。
总之，合同作为法律文书，对于我们的生活和商业活动中起着非常重要的作用。在合同的签订中，我们要确保足够的明晰和合理性；在合同的履行中，要坚守合同责任和义务；在合同纠纷中，我们要以法律为准绳，解决纠纷；合同的存在和执行有助于促进经济的发展和社会的稳定；同时，我们要时刻关注合同的改进和完善，使其能够更好地适应我们日益复杂多变的社会和经济需求。我相信，只有正确理解和运用合同，才能够更好地保护我们的权益，促进我们的发展。
合同主体风险包括篇四
合同是商业交易中不可或缺的重要组成部分，它在保障交易双方权益、规范交易行为、预防争议解决方面发挥着重要作用。通过与业务伙伴签订的合同的履行经验，我深深感受到了合同的重要性和互利共赢的原则。下面是我对合同的一些心得体会。
首先，合同使交易双方的权益得到保障。在商业交易中，双方往往要交付货物或提供服务，并在此基础上付款。合同规定了交易的具体条件、双方的义务和责任，确保了双方交易中的权益不受侵害。例如，在我公司与供应商签订的合同中，明确规定了交付货物的时间、数量和质量等要求，双方都有权利在合同约定的条件下追究对方的责任。同时，合同还为交易双方提供了一个法律保障的基础，使双方在交易过程中能够更加有信心地合作。
其次，合同规范了商业交易行为。在签订合同之前，交易双方通常会进行充分的协商和谈判，以确定合同的具体条款。这些条款通常要求双方遵守法律法规和商业道德，并规定了信守承诺、按时履行义务等基本准则。合同的签订和履行过程中，我们公司的律师团队起到了重要作用，他们帮助我们确保了交易双方的合法权益。通过与供应商签订的合同，我领悟到了合同对于规范商业交易行为的重要性，只有遵守合同，双方才能建立起基于信任和合作的商业关系。
再次，合同预防争议发生，为争议解决提供依据。合同是商业交易双方的行为准则，它规定了双方的权利和义务，明确了交易的条件和要求。如果出现争议，双方可以根据合同的约定进行争议解决。例如，如果一方未按时交付货物，另一方可以通过合同约定的方式追究其责任，避免了纷争的产生和扩大。因此，合同在商业交易中起到了重要的风险管理作用，为双方提供了一种有效的争议解决途径。
最后，合同体现了互利共赢的原则。商业交易的目的是为了实现合作双方的利益最大化。通过与供应商签订的合同，我意识到了双方关系的互赢性。在合同中，我们明确约定了双方的权利和义务，共同努力实现商业目标。通过合作，双方可以互相促进，实现自身价值的最大化。而合同作为商业交易的基础，为双方提供了一个公平、透明的合作环境，促进了商业伙伴之间的互信和长久的合作关系的建立。
综上所述，合同对于商业交易的重要性不言而喻。它保障了交易双方的权益，规范了交易行为，预防争议发生，并促使商业伙伴之间建立起互利共赢的合作关系。在今后的商业交易中，我将继续注重合同的签订与履行，以保证交易的顺利进行。同时，我也将进一步加深对合同的理解和认识，不断提升自身的业务能力和合同管理水平，为公司的长远发展做出积极贡献。
合同主体风险包括篇五
第一段：引言（200字）
合同是社会生活中常见的法律文书，对于维护合法权益、规范社会秩序具有重要的作用。学习合同篇，我深感合同的重要性和意义。通过学习，我了解到合同是信用经济的基石，是交易双方之间权益的保障，所以合同一旦签订，就必须遵守。同时，在实际操作中，合同的具体内容和书写格式也需要遵循一定的原则和规范。下面我将结合实际经历，分享我在学习合同篇中的体会与感悟。
第二段：重视合同的重要性（200字）
合同在社会交往中起着沟通和约束的作用。在现实生活中，我们经常与他人进行各种交易，例如购买商品、租赁房屋等，这些交易都需要通过签订合同来明确双方的权益和义务。没有合同作为依据，交易双方的权益可能会得不到保障，甚至会导致法律纠纷。所以，学习合同篇，我们要深刻认识到合同的重要性，并且在与他人交往时，尽量通过签订合同来规范双方的关系，以免出现纠纷和损失。
第三段：遵循合同的原则和规范（200字）
合同的签订不仅要注意内容的合理性和完整性，还要遵循一些基本原则和规范。合同应该具有明确的意思表示、平等自愿、合法目的、真实意思和诚实信用等原则。此外，合同的格式和书写也应该遵守规范，例如印章齐全、字迹清晰、用词准确等。这些原则和规范的遵循，可以使合同具有法律效力，保障交易双方的合法权益。
第四段：合同经历与体会（300字）
我在工作中经历过一次合同纠纷，深刻体会到了合同的重要性和遵守原则的必要性。我当时与一家供应商签订了一份采购合同，约定了商品的品质、数量、价格等详细内容。然而，在实际交付过程中，供应商履行不到位，商品质量不合格，给我造成了损失。这时，我通过合同的条款，要求供应商按合同约定进行商品退换和赔偿。由于合同的内容和格式规范，我在法庭上顺利维护了自己的权益，并得到了相应的赔偿。这次经历让我更加深信合同的重要性和遵守原则的必要性。
第五段：结论（200字）
学习合同篇，对个人和社会都具有重要的意义。个人在与他人进行交往时，要重视合同的签订，遵循合同的原则和规范，以保障自己的权益和义务的履行。而对于社会来说，合同的规范和应用也是维护社会秩序和促进经济发展的重要手段。只有通过学习合同篇，提高人们对于合同的理解和运用水平，才能更好地维护自身权益，促进社会的和谐与稳定。因此，我们应该时刻保持警惕，遵循合同原则，恪守合同精神，不断提升自身的法律意识和合同意识，为社会的发展和进步做出积极贡献。
合同主体风险包括篇六
乙方：
2．临时用工工资每月20xx元，工资整月发放，从20xx年2月28日起计算。
3．临时用工做饭按照学校的实际需要操作，学生补课期间做饭不另增加费用，学校放假应扣除相应的工资。
4．临时用工无故离岗，若导致教职工不能正常开饭一次，不管任何原因，要扣除全天的工资；若缺勤一天，要扣除三天的工资；灶夫本人确因特殊情况，不能上班的，应自己联系别人代班。
5．对临时用工的安全要求：
（1）、临时工要按照有关工作要求提供本人健康状况证明，患有传染病等不适宜从事炊食服务工作的，要按有关规定予以辞退。
（2）、临时工要立足本职工作，学习相关业务，提高服务质量。对工作不积极履行职责，工作能力差的人员，学校有权予以解聘。
（3）、临时工要遵守学校相关管理规定，按照行业工作要求规范操作。因工作不负责任或违规操作造成自身或他人人身伤害事件，由本人负责，学校不承担任何责任；临时用工在周未、节假日以及本人请假（旷职）期间的安全由本人承担，学校不承担任何责任。
（4）、对自己负责工作范围内的公物设施要加强管护，期未交主管人员验收，统一收存，损坏或丢失的按学校公物管理制度予以赔偿。
甲方签字：
乙方签字：
合同主体风险包括篇七
合同是商业活动和日常生活中必不可少的一环。作为规范双方权益和义务的法律文件，合同在保护各方利益，维护社会稳定方面起着重要作用。本文将从合同的定义、合同的重要性、合同在实际操作中的应用以及合同履行中需注意的事项等方面进行探讨，以期对合同相关问题有更深入的理解和认识。
第二段：合同的定义和重要性
合同是指合法地写明了双方权益和义务的协议，通过双方签字或盖章等形式达成，具有法律效力的一种文件。合同作为法人和个人之间合作的重要基础，起到规范行为、约束各方的作用。合同不仅保护了当事人的权益，还确保了交易的公平、安全和有效性。合同在商业活动中起着至关重要的作用，它让商业活动有了可靠的依据，使得各方关系更加明确，促进了交易的顺利进行。
第三段：合同在实际操作中的应用
在实际操作中，我们经常会遇到合同的相关问题，例如租赁合同、劳动合同、销售合同等。合同签订的过程需要各方根据具体情况进行讨论、协商，确保合同的条款合理、合法、明确。在合同的签订过程中，要注意条款的具体表述，尽量避免词义模糊、歧义解释的情况。此外，合同一旦签订就应严格按照约定履行，对于违约行为要及时采取相应的法律手段进行维权。同时，在合同履行中还要遵守公平交易原则，不得损害他人利益或违反社会道德。
第四段：合同履行中需注意的事项
在合同履行过程中，除了按照合同约定履行自己的权益和责任外，还需注意以下几个方面的事项。首先，要密切关注合同期限，确保合同在约定的时间内完成。如果遇到无法按时履约的情况，要及时与对方沟通并寻找解决办法，避免不必要的纠纷。其次，要重视证明文件的保管和备份工作，确保合同文件的安全性和完整性。在合同履行的过程中，应保留所有与合同有关的证据，以备以后需要使用。最后，要定期对已签订的合同进行复查和评估，以确保合同条款的合理性和有效性，及时修订或解除不符合实际情况的合同。
第五段：总结
合同的签订和履行是商业活动中不可或缺的环节，它为各方提供了安全和可靠的依据。合同的条款要合理、合法，双方要共同遵守合同约定，确保权益的平等和互利。在合同履行中，需注意合同期限、证明文件保管和备份等事项。只有重视合同的签订和履行，才能保证交易的公平、有序和安全进行。合同篇的学习让我深刻认识到合同的重要性，也增强了我在实际操作中的合同意识和风险意识。只有不断完善自己的合同知识，才能更好地保护自己的权益，避免不必要的纠纷和损失。
合同主体风险包括篇八
第一百八十五条赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同。
第一百八十六条赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。
具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款规定。
第一百八十七条赠与的财产依法需要办理登记等手续的，应当办理有关手续。
第一百八十八条具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，赠与人不交付赠与的财产的，受赠人可以要求交付。
第一百八十九条因赠与人故意或者重大过失致使赠与的财产毁损、灭失的，赠与人应当承担损害赔偿责任。
第一百九十条赠与可以附义务。
赠与附义务的，受赠人应当按照约定履行义务。
第一百九十一条赠与的财产有瑕疵的，赠与人不承担责任。附义务的赠与，赠与的财产有瑕疵的，赠与人在附义务的限度内承担与出卖人相同的责任。
赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当承担损害赔偿责任。
第一百九十二条受赠人有下列情形之一的，赠与人可以撤销赠与：
(一)严重侵害赠与人或者赠与人的近亲属;
(二)对赠与人有扶养义务而不履行;
(三)不履行赠与合同约定的义务。
赠与人的撤销权，自知道或者应当知道撤销原因之日起一年内行使。
第一百九十三条因受赠人的违法行为致使赠与人死亡或者丧失民事行为能力的，赠与人的继承人或者法定代理人可以撤销赠与。
赠与人的继承人或者法定代理人的撤销权，自知道或者应当知道撤销原因之日起六个月内行使。
第一百九十四条撤销权人撤销赠与的，可以向受赠人要求返还赠与的财产。
第一百九十五条赠与人的经济状况显著恶化，严重影响其生产经营或者家庭生活的，可以不再履行赠与义务。
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赠与合同的成立
一、赠与合同的概念和特征
(一)赠与合同的基本含义
赠与合同是赠与人将自己的财产无偿地给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同，给予财产的一方称赠与人，接受财产的一方称受赠人。
赠与合同作为财产所有人依法处分自己财产的一种法律形式，属于转移财产所有权的合同。
(二)赠与合同的基本特征
1.赠与合同是一种双方法律行为，双方当事人意思表示一致时赠与合同成立。只有其中一方的意思表示，赠与不能成立。也就是说赠与作为一种法律行为，须是赠与人与受赠人双方意思表示一致才能成立，如果只有人自愿赠与而无人愿意接受，或者只有人愿意接受赠与而无人愿意作出赠与表示，赠与合同均不能成立。
2.赠与合同是转移财产所有权的合同，赠与合同以赠与人将其财物给予受赠人，受赠人接受赠与财产为内容。因此，赠与合同履行的结果是赠与物财产权利的转移。
3.赠与合同是无偿合同，赠与人将其财产给子受赠人所有，尽管可能有各种各样的原因和理由，但不以从受赠人处取得任何财产为代价，受赠人取得财产无须偿付任何对价。无偿并不绝对化，法律允许附义务的赠与存在，但此种义务与赠与利益相比非常微小。
4.赠与合同是单务合同，在非附义务的情况下，赠与合同中只有赠与人对受赠人负无偿给予财产的义务，而受赠人并不负有对待给付义务;相对于赠与人转移财产权利来说，受赠人一方仅享有权利而不负担对待给付义务。
5.赠与合同原则上是实践性合同。赠与合同是实践性合同还是诺成性合同，各国法律规定并不相同。我国法学界也有不同的看法，依最高人民法院《关于贯彻执行民法通则若干问题的意见(试行)》(以下简称《民法通则意见》)第128条规定，公民之间赠与关系的成立，以赠与物的交付为准;赠与房屋，如根据书面赠与合同办理过户手续的，应当认定赠与关系成立;未办理过户手续，但赠与人根据书面赠与合同将产权证书交与受赠人，受赠人根据赠与合同占有、使用该房屋的，可能认定赠与有效，但应令其补办过户手续，故依此而论，赠与合同应当为实践性合同。但是根据《合同法》第186条规定，赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与;具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，不适用前款的规定，赠与合同原则上是实践性合同，但是又存在例外，即《合同法》该条及第188条所规定的情形。
二、赠与合同的成立标准
关于赠与合同的成立问题，争议主要在于赠与合同为诺成性合同还是实践性合同，依上述分析，赠与合同的成立标准主要为以下几个方面：
(一)根据《合同法》第185条及186条第1款的规定，赠与合同原则上是实践性合同，所以赠与合同的成立要件仅一般情况下不仅需要有赠与人与受赠人意思表示的一致，还要求必须进行赠与财产的交付。
(二)根据《合同法》第186条第2款及第188条的规定，具有救灾、扶贫等社会公益、道德义务性质的赠与合同或者经过公证的赠与合同，属于诺成性合同，而不是实践性合同，只要双方当事人的意思表示达成一致，即可成立。
三、赠与合同的主体资格标准
(一)关于赠与人的资格标准
1.赠与人主体范围的确定标准
(1)具有完全民事行为能力的自然人
赠与人一般是指具有民事行为能力的公民。公民可以把自己的财产赠与他人、集体和国家。具有完全民事行为能力的自然人，其有权处分自己的财产权利，法律一般不应对其进行干涉，所以具有完全民事行为能力的自然人可以成为赠与人。
(2)法人
法人是具有完全民事行为能力，依法可以处分自己的财产，因而也可以成为赠与人。
(3)其他经济组织
其他经济组织，如依法登记领取营业执照的企业法人的分支机构等在法人授权范围内也可以处分相应的财产，自然也可以成为赠与人。
2.自然人作为赠与人的资格限制
根据《合同法》第9条规定，订立合同的当事人应当具有相应的民事权利能力和民事行为能力。而在该法第47条第1款关于合同效力待定问题的规定中，仅规定了“限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效”。《合同法》分则中的赠与合同也理应受此限制，即无民事行为能力人是不能成立赠与合同中的赠与人的。那么，无民事行为能力的人是否绝对地不能成为合同当事人呢?无民事行为能力人是可以进行一些民事活动的。另外，在实务中确实也存在着无民事行为能力人从事民事活动的事实。如其从事的购买日常小商品这样简单的民事行为;不满10周岁的小学生独自乘公共汽车，有些甚至因家庭条件好甚至乘出租车去上学而产生的运输合同关系，在实务中并不否定其效力，不能以《合同法》第9条为依据，以因一方当事人无民事行为能力而认定该类民事关系在法律上无效。这不仅不利于维护正常交易秩序，而且对维护合同当事人各方利益也是非常不利的。无民事行为能力人不仅可以成为一些简单的民事法律行为的主体，而且，也同样可以成为赠与合同的赠与人。只要其实施的民事法律行为与其年龄、智力状况相适应，又不损害他人的利益，就应在法律上予以认可。
(二)关于受赠人资格的确定标准
1.可以作为受赠人的一般主体
从主体的范围来看，公民(自然人)、国家机关、企业、事业单位和社会团体都可以成为受赠人，接受公民或企业、事业单位法人和有独立财产的社会团体的赠与，这无可非议。就公民主体来说，只要是具有民事行为能力的公民均能以自己的行为接受赠与成为受赠人。
2.无民事行为能力人及限制民事行为能力人的受赠人资格问题
对于无民事行为能力人和限制民事行为能力人能否成为受赠人，有观点认为，依照《合同法》的有关规定，未成年人中的限制民事行为能力人可以成为受赠人，无民事行为能力人则不能再作为受赠人。因为赠与合同是双方法律行为，而无民事行为能力人本身无从事民事法律行为的意思表示能力，因此，当然不能从事合同这种双方法律行为。但是，无民事行为能力人和限制民事行为能力人是可以作为受赠人的。因为接受赠与属于纯获利益的行为，而且赠与本身就是无偿的。赠与人赠与财产或是出于某种报答，或是为了给予资助。因此，只要赠与人的行为不违反财经纪律或者不属于变相行贿等违法性质，无民事行为能力人或限制民事行为能力人的受赠行为应为有效。《合同法》第47条也规定，限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人追认后，该合同有效，但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神的健康状况相适应而订立的合同，不必经法定代理人追认。即使受赠与财产的数额大小与其年龄、智力不相适应或与其生活关联程度不密切，对于无民事行为能力的人可以由其法定代理人依法代理其作出意思表示，对于限制民事行为能力人可由其法定代理人对其受赠行为予以追认后，赠与合同即有效。另外，《民法通则意见》第129条中规定，赠与人明确表示将赠与物赠给未成年人个人的，应当认定该赠与物为未成年人的个人财产。第6条也规定，无民事行为能力人，限制民事行为能力人接受奖励、奖金、报酬，他人不得以行为人无民事行为能力，限制民事行为能力有由，主张以上行为无效。上述规定的精神并未与《合同法》第47条的规定相抵触。因此，依《民法通则意见》也表明无民事行为能力人和限制行为能力人可以作为受赠人。