小学六一文艺汇演 六一儿童节文艺活动策划方案(优秀6篇)

时间:2025-01-11 作者:JQ文豪

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六一文艺汇演篇一

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

小学六一文艺汇演篇二

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,,欢度一个有意义,能回味的“六一”儿童节。

1、评选竞优星每班5人。

2、每个教师每个班级准备一个节目。

6月1日下午1:30---4:00

一年级全体学生和正副班主任

1、六一表彰

2、“庆祝六一”文艺汇演

(1)周小芬校长独唱

(2)一(2)表演合唱《快乐的节日》

(3)部分老师小合唱表演

(4)一(1)学生舞蹈《小苹果》

(5)王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》

(6)一(3)歌曲《妈妈和我》

(7)一(7)绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》

(8)一(4)古筝演奏《银河碧波》

(9)一(5)《小白船》

(10)吴继源小朋友武术表演

(11)师生齐唱《再见吧冬天》

(12)一(6)葫芦丝合奏《友谊地久天长》

(13)一(8)歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》

(14)徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》

3、各班游艺活动

4、义卖活动。

小学六一文艺汇演篇三

儿童是祖国的花朵,新中国的未来,为庆祝“六一”国际儿童节,恰逢xx年儿童节是周六,法定节假日,四(2)班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”,活动内容如下:

通过活动,让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀。培养孩子生活、游戏能力,增进亲子关系。

xx年6月1日9点30分――13点,共三个半小时

(待定)

家长自愿报名为工作人员,负责硬件配置,现场协调。

1、会场布置:游戏区、义卖区

2、游戏器械:儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像

3、礼品区:奖品发放

由小朋友提前做好一些手工品,包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5—30元,义卖所有款项,仅限用于班级“捐助活动”。

美食义卖分为2种,一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心,一种是现场制做的美食,价价定在3—10元一份,现场制做的由小朋友亲自主厨。

分为n组,每组2人(父/母+孩子)。孩子先骑,父/母后骑。全程骑行儿童自行车,每人骑程一半。比赛在长度为30米,宽1米的赛道上进行,比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上,脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒,最终到达终点用时最多的家庭获胜。

分n组,每组三个家庭六个人(父/母+孩子)。椅子=人员数—1。音乐开始,参赛人员围绕椅子转圈,音乐停止,马上抢到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。

分成n组,每组四个家庭八个人()。大小穿插排成一排。选一个词语,由第一个孩子做动作传递到下一个人,要求只能做动作,不能说话,传递到最后一个人时,由最后一个人公布答案,猜对的一组获胜。

游戏人数:分n组,每组四个家庭八个人(父/母+孩子)。其中7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。

游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的淘汰出局,如被淘汰的不是卧底的,游戏继续,直接卧底被淘汰,游戏结束。

所有活动奖品均由家长捐赠,每参与一项活动,小朋友可获得1—3张游戏票,最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级,为保持神秘感,使用同等级抽奖的形式兑换。

观看男足女舞,节目由小朋友自主组织,最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。

四(2)班家委会

xx年5月17日

ps:此次活动以自愿参与为原则,为各位家长提供多一种为孩子们庆祝六一活动的选择。

小学六一文艺汇演篇四

1、通过学生组织排练篝火晚会的节目,培养师生之间、生生之间的深厚情感。

2、在晚会实践中,通过各班节目、游戏大比拼,培养团队、集体、合作精神;引导学生善于创新,培养学生集体荣誉感,展示自我、提高自信、增强学习的信心。

3、通过游戏,拉近学生与家长之间的距离,促进孩子与家长之间的交流与沟通,增进两者之间的感情,使学生能够健康成长。

4、通过在节目、游戏中穿插安全、健康知识竞答,增强学生的安全意识,普及健康知识。

5、通过整个晚会,能够使学生度过一个难忘、快乐的“六一”儿童节。

“六一"前夕,要以中队为单位,以红歌赛、优秀少儿歌曲演唱比赛、舞蹈小品表演、防震减灾、健康知识竞赛等多种形式,开展“安全、健康知识普及,庆‘六一"主题活动,引导少年儿童在活动中展示才艺,获得快乐。

:xxxx年5月31日晚七时至九时。

:校园篮球场

:三、四年级全体少先队员、家长、来宾。

1、由音乐教师赵丽和李锦华负责为三四年级学生教唱歌唱祖国的歌曲,并组织合唱队演出。

2、每班组织学生表演两个节目(主节目),节目表演人数不限。

小学六一文艺汇演篇五

1、通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

5月31日(周二)

1、幼儿统一服装(园服)

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容:

(1)幼儿表演节目让家长观看

(2)家长与幼儿的互动亲子游戏

1、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备

2、9:00——10:00幼儿表演节目

(1)歌曲大连唱

(2)舞蹈:心愿便利贴

(3)舞蹈:我的真的很不错

(4)舞蹈:老师的目光

(5)舞蹈:天使

(6)舞蹈:好妈妈

(7)舞蹈:十分钟

(8)歌曲表演:让爱住我家

(9)亲子舞蹈:快乐崇拜

3、10:00——11:00亲子游戏

(1)蚂蚁背宝宝

游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。

(2)抛接乐

游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。

(3)穿大鞋

游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。

(4)抢椅子

游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。

(5)踩气球

游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的`家庭为胜利。

小学六一文艺汇演篇六

为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,我校将在六一期间举行系列活动,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,并使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

活动一:合唱展示

活动二:一年级同学入队仪式

活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀

活动四:春游

以上所有活动都是全员参与,班主任与副班主任一同管理班级。方案具体细节如下

时间:5月30日(周四)课间操

地点:操场主席台

方式:展示

负责老师:杨霞 孙静

一、 时间:5月30日13:25

二、 地点:操场

三、 流程:

1) 13:25 各班按照课间操的队伍在操场站好队。一年级按班级站在跑道上。

2) 13:30正式开始,主持人:大队长曹佳蓉

3) 第一项:出旗(李紫晟等四人)

4) 第二项:唱队歌

全体少先队队员齐唱。

5) 第三项:校领导祝词

6) 第四项:宣布新队员名单

7) 第五项:老队员为新队员佩戴红领巾

8) 第六项:新少先队员宣誓

9) 第七项:老、新队员代表发言

老队员由学校副大队长马婧如为代表。

请一年级每班推荐四名发言的新少先队员,由12人一起做一个朗诵。请班主任让这12名学生5月20日(下周一)下午第三节课到大队部集合。

10) 第八项:呼口号

11) 第九项:退旗

12) 宣布入队仪式结束

四、注意事项

1) 一年级全体学生穿校服,家长可来参加入队仪式。

2) 一年级班主任收齐红领巾费用,具体价格待定,等候小翅膀通知。

3) 五年级队员参与为新少先队员佩戴红领巾环节, 5月29日第七节课多媒体教室进行培训。

4) 一年级从下周开始进行队前教育。具体详见后续文档:

一、 时间:5月30日入队仪式之后

二、 地点:操场

三、 流程

1. 按照年级班级从高年级到低年级的顺序进行服装秀,每班展示时间不超过5分钟。

2. 每班选出一名解说员,在本班走秀时介绍本班服装秀的主题,班级风貌等。

四、 注意事项

1. 围绕活动总主题“热爱生活,拥抱美丽”,各班自行决定班级主题,要求阳光向上,符合小学生特点。例如:环保服装秀、运动服装秀等。各班主题先报先定,如与之前班级上报主题相同,则后报的班级需更换新的主题再报。

2. 各班除了解说员之外,每一名学生都要上场。一年级每班有3—5名家长一起参与服装秀。基本形式为走t台,到台前摆pose展示,其它形式可自由发挥。

3. 服装自备,走秀音乐自选,时间不超过5分钟,要求mp3格式,并于5月24日12:00前传至大队部。

4. 大队部将于5月27日进行不带妆彩排,具体时间地点再通知。

5. 一年级入队结束后带回班级换走秀服装,之后集体找到指定地点就座。

6. 1-6年级同学带小板凳。按照座次表就座。

时间:5月31日上午

具体行程将另行通知。

小学庆六一活动方案(二)

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