为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学团委活动方案篇一
“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。
又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识和提高大家对植物的爱护,以及增强大家对绿化环境保护环境的意识,我们的团组织为了有意义的度过这个绿色的节日和带动大家对自然的热爱,增强环保意识,生态意识,我们将在植树节期间组织各班团支部、小组开展关于植树节活动。
二、活动意义
1、通过本次活动宣传环保精神,努力去提倡同学们爱护植物,保护环境。让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化宣传到全校师生的心中;从而影响至整个社会。唤起全校师生对环境的关注和对环保事业的支持与热爱。
2、增强团组织在同学之中的影响力,扩大在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下坚实基础。
3、通过该项活动锻炼同学们的能力,增强他们的环保意识,让同学们在植树节的活动中走出课堂,走进大自然,在自然中学习,并从自身做起,达到“保护环境,爱护树木”的目的。
三、参与人员:
初一年级班委或积极分子、初二年级、初三年级各班团支部。
四、系列活动开展:
1、各班团支部(初一年级由班委和入团积极分子)设计一期以“植树节,绿色在我心”为主题的手抄报,要求主题突出,内容丰富新颖,可以“环保、低碳、污染”等方面从网上下载图片文字选材。定于3月20日上交评分计入月评,各班支部作品将于3月下旬集中展出。
2、初一,初二年级:以“植树节,绿色在我心”为主题,由各班的`团小组,团支部书记的带领下,走出课堂,以丰富的活动的形式(活动形式、内容由各班自定),让同学们在活动中,学习并认识到树木的重要意义,增强环保意识、生态意识。
3、初三年级:依时间自愿组织一次“绿色文化”主题班会,形式、内容由各班自定,要求形式多样、突出特色。
4、学校团委将于3月12日“植树节”后的3月14日中午组织一次“爱绿护绿”文明宣传活动。活动当天将散发《植树节爱绿护绿活动宣言》,同时当天中午组织在学校门前校道悬挂爱绿护绿文明标语牌,要求每个团支部做5个以上有特色的文明标语牌,于3月10日完成上交检查。
五、活动总结汇报:
1、各班团支书征求同学们的意见和建议,总结活动的得失。
2、各班召开活动执行人员总结会议,评估活动的执行情况。
3、整理资料,准备活动总结及成果展:通过照片,录像等形式向全校宣传总结本次活动的成果。
4、做好本次活动的总结汇报工作,在3月25日之前做好。在团课上以图、文、声、像等形式向新的入团积极分子讲座。
中学团委活动方案篇二
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。“过传统节,共中国情”__中学全体师生端午节校园活动策划如下。
一、准备限量小礼品
向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。
其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
二、端午节知识竞赛
过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
三、端午节问卷调查
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。
五、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的伤害,寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。
六、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗
端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶,配一个香囊,为自己祈福,保佑平安,也祝愿灾难中的人们早日振作,重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根,让中华民族的精神不断延续。
今年的端午节,我们有传统,也有创新,在普及端午知识的同时,也倡议师生向勇士们学习,端午是民族的节日,在端午我们为自己的英雄而骄傲,为我们的民族而自豪!
端午将至,根据__区文明办通知精神,现就端午期间各校组织开展“我们的节日·端午”主题活动有关事项通知如下:
一、活动主旨
结合《__文明20条》宣传推行,进一步树立节日新风,把端午节办成爱国节、文化节、文明节。
二、活动内容
各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题,通过自办手抄小报,吟诵端午民俗诗歌、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式,吸引青少年学生广泛参与,引导他们了解端午文化,感悟爱国精神。
三、活动形式
1.诵读经典、故事会。
2.黑板报、手抄报比赛。
3.书法作品展。
4.志愿服务。
(任选其中一两种)
四、工作要求
1.加强领导、精心组织,确保活动有质有量。
2.创新活动形式、吸引师生参与,让端午活动深入人心。
3.加大宣传、营造氛围,相关报道要突出活动主题。
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日传播中华民族优秀文化,也为进一步丰富我校学生的节日文化生活,根据市文明委、市教育局工作安排,决定在各年级组织开展“我们的节日·端午”主题教育活动。具体方案如下:
一、活动主题
我爱我们的节日——端午节。
二、组织机构
领导小组组长:……
领导小组副组长:……
领导小组成员:……
三、具体活动安排
1.开展唱赞歌活动。
根据“___”主题系列活动要求,组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动,组织学生用歌舞等形式表达对祖国的祝愿。
(1)由艺术组老师组织红色歌曲传唱,要求每个学生会唱一首革命歌曲。
(2)组织小学部各班参加全校的“___”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。
(3)学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。
2.组织开展各类庆祝活动。
(1)由体育组老师组织开展一项体育活动比赛,要求人人参与。
(2)组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。
3.组织开展美化校园环境活动。
大力倡导文明、和谐、环保的过节理念,以美化校园重点,发动全校师生对校园进行清扫,将每一个死角旮旯打扫干净,努力营造整洁、优美、有序的校园环境。
四、相关要求
1.加强组织领导。各责任人根据方案要求,把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案,且精心组织实施。
2.突出活动。充分挖掘传统节日深厚文化,让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶,提升文明素养。
3.营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地,大力普及端午节日知识,积极推广各项主题活动,吸引更多的学生参与;在全校营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。
请各学部将活动开展情况以图文形式(图片5~6张)于6月21日前上交政教处。
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
一、活动的目标
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
二、活动的内容
1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯。
如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。
3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?
三、活动的步骤
1、开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。
2、开展"与妈妈共同包粽子"等活动,体验父母持家的辛劳。
3、开展"我的端午节最快乐"或"吃粽子、话屈原"主题班会活动,让学生在活动中充分展示自己,同时让学生爱护他人、珍惜生命。
继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现将活动方案制定如下:
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
20__年_月_日至_月_日。
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和,组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“班会”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动,使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。端午节期间,积极组织学生志愿者进社区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。
中学团委活动方案篇三
辩论赛能够很好地锻炼到同学们的能力,下面小编整理了中学生辩论赛活动方案,欢迎阅读!
激情飞扬,辩出自我
1,为中职生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动 提高广大中职生的口才表达能力和交际水平
1、开场,介绍正反双方辩论队伍(每个队伍可以有一个开场展示,展示活动可以自己选择,有自己的队名,队训等等)评判团、嘉宾,宣读比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节:
(1)、开篇立论(共用时8分钟,每方用时4分钟)由正、反方
由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2)、攻辩(共用时12分钟,每人用时为2分钟内)
1 由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。
2 攻辩由正方二辩开始,正反方依次交替进行。
(3)、自由辩论(共用时20分钟,每方限用时10分钟)
1 在总时间内,每位辩手的发言顺序,次数和个人发言用时不限。
2 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍,违者将酌情扣分,但辩手可出示或引述书本,报刊的摘要加强论据。
3 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。
(4)、 总结陈述(共用时10分钟,每方用时5分钟)
1 正方五辩总结陈词。
2 反方五辩总结陈词。
(5)主持宣布赛果并宣布辩论赛结束。
1、辩论技巧:辩论员语言流畅,分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。
2、内容资料:论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。
3、风度及幽默感:辩论员的表情是否恰当和是否幽默。
4、综合印象:个人在场的表现
(1) 参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除20分,第三次违反者评审团将立即取消该队参赛资格。
(2) 严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
(3) 比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。
正方:手机拉近人与人的距离 反方:手机疏远人与人的距离
辩论赛秉承“公平、公正、公开”的原则,提倡积极参与,鼓励公平竞争。
政教处、团委
比赛分初赛和半决赛、决赛。初赛分两组,初一组12个班,分为2部进行。初二组12个班,分为2个部进行。第一轮为淘汰赛,初一组一部6个班,3组pk,胜出3个班,。各小组第一二名交叉进行半决赛,胜方进入决赛角逐第一二名,负方再角逐第三名。
相关安排详见附件一《安排表》,每阶段比赛提前三天进行抽签决定pk双方和辩论主题。辩论主题见附件二。
初赛和半决赛的每场比赛由3个评委评议比赛结果,决赛由6个评委评选比赛结果。评委组成成员临时产生。
1、本次辩论赛实行3人制,由每个班自行选派3位辩手组成。
2、参赛辩手要求形象端庄、普通话标准、口齿清晰、表达顺畅、思维敏捷,赛前做好充分准备,比赛时可以带少量资料。
3、主持人要求外型仪表端庄、普通话标准、口齿清晰、开朗大方。主持人另行安排。
4、比赛过程中,参赛队员必须严格遵守比赛规则。
5、一旦最后发言时间到,队员必须马上中止发言。
6、尊重评委,评判团的决定是最后决定。
7、各队选手发言用语要礼貌,不得有人身攻击迹象。
8、违反上述规定,视情况轻重,取消其进入下一轮比赛的资格。
(一)团体奖
1、第一名 奖金400元+荣誉证书/每人
2、第二名 奖金300元+荣誉证书/每人
3、第三名 奖金200元+荣誉证书/每人
4、优秀组织奖1个 颁发荣誉证书
(二)个人奖
1、优秀辩手9名,颁发荣誉证书。
2、最佳辩手1名,颁发荣誉证书。
中学团委活动方案篇四
20xx年3月12日是第35个植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我园决定在植树节期间带领孩子们开展一系列的植树节活动。通过植树感受粗浅的植树知识;通过家庭认领树木,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法;通过护理自然角活动,让幼儿感知种植的乐趣。活动目标:
1、知道“3月12日”是植树节,加深幼儿对常见树木的认识,了解树木与人类的关系。
2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。
4、增进亲子感情。
多媒体课件以及雾霾天气的图片。
3月10日——3月12日
一、各班开展“植树节”的相关教育活动。
二、各年级组开展活动:
1、小班组:“我和小树共成长”——和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰。
2、中班组:“护绿小天使”——各家庭来园制作“护绿卡”,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动。
3、大班组:“护绿入园”——幼儿和教师制作并发放植树倡议书。
中学团委活动方案篇五
20xx年3月12日,是我国第37个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现社会责任感和使命感。x房地产开发有限公司将举办“约会绿色?扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸x5的第一缕清新空气。
重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。
:x年3月12日(暂定)
:小壁林场
主办方:x房地产开发有限公司
协办方:
承办方:智联传媒
石家庄房产网负责全面宣传和现场组织执行
200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)
此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助房产网对活动的全程报道,扩大知名度,从而达到销售的目的。
为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方石家庄智联传媒及旗下房产网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。
至3月11日通过首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。
3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。
活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在房产网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。
1、物料准备:
2、联系业主,确定人数。
3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。
1、本次活动由房网策划和全程执行;
2、晟日xx项目只需提供相关经费和相关物品;
3、希望晟日xx项目相关工作人员积极配合此次活动。
中学团委活动方案篇六
以三月份植树节为契机,在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
争做护绿小使者。
20xx年xx月xx日
1、植树节节宣传活动:
(1)3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份,1-2年级画一幅画。x月xx日各班上交5—10份优秀作品,在x月xx日下午第二节课展评,大队部将评出优秀作品。
(2)学校在x月xx日开学典礼上向全体师生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(3)各班出一期“绿色环保”的主题板报。
2、环保护绿活动:
按照护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
(1)给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)(区域划分:五年级负责操场花园;四年级负责幼儿园花台;三年级负责教学楼后面花台;一、二年级负责女生公寓后面的操场。)
(2)我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最后还可以与小树合影。
活动时间:x月xx日班队活动,如天气异常则顺延。
中学团委活动方案篇七
为了丰富暑期生活,加深__中学与__中学的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,两校在将开展为期三天的夏令营活动。(活动将在__市__中学和__中学生综合实践基地进行。)
二、活动安排
第一天
am
9:30到达__中学。(熟悉环境)
10:00开营式(校长致欢迎辞、学校领导讲话、学生代表发言)
11:00午餐(餐前带领小客人参观学校)
pm
13:00~13:30自我介绍后两校交互重组小队
(为自己的小队命名,准备口号)
13:35~14:10说说我的学校故事
14:20~15:50互动游戏
15:0~15:30谈谈我的读书经历
15:30~15:50后两天活动注意事项说明
15:50~16:00部分蠡中学生邀请__中同学到自家做客(住宿)
第二天
am
7:00学校集中后至基地
9:00~11:00游览善卷洞
11:15午餐
pm
13:00~16:00陶艺制作攀岩
16:10~17:00篮球比赛
17:30~18:30快乐自制晚餐
19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会
22:00就寝
第三天
am
6:00~6:30起床,整理内务
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00内务大比拼
8:00~11:00消防安全教育与训练多米诺骨牌训练
11:15午餐
pm
12:30~13:30多米诺骨牌竞赛
13:30~14:00夸夸我的小伙伴
14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)
14:40返程
三、经费预算
营帽__午餐__
汽车__杂支__总计__
中学团委活动方案篇八
1、7:00—9:00志愿者准备,后勤组和总务组做好学生迎接和登记工作。发放营会统一服装,安排住宿学生的住宿问题。
2、9:00-9:30营会开始,活动组带领学生入场,进行第一次破冰游戏。
5、11:30布置下午的小组作业和任务
6、12:00--2:00午餐和休息时间(辅导员志愿者陪同学生一起吃饭休息,熟悉各组员,讨论下午的任务)
7、2:00-2:30活动组热场,一个简单的全体游戏。
8、2:30-3:30设计队名,logo,口号。
9、3:30-4:30音乐课—我爱我的家乡,小组自由展示,以歌曲为主(教师组把握时间,教营会歌曲《我的未来不是梦》)
10、辅导员带领本组学生做活动分享,分享之后第一天活动结束,学生放学。
11、5:00-5:30志愿者分享交流会,提出问题,总结经验。
12、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间
13、7:30-9:30开心电影时刻(第一天为喜剧片,活跃气氛,较好的沟通)
第一天预期目的:使志愿者和学生都初步的适应营会,让营会走向正轨。
7月21日-第二天
2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个,游戏后进行简单的分享(第二天游戏主旨是:沟通,合作)
410:40—12:00地理课—“我身在何方”(教师组讲述大凉山彝族自治州的地理特征和风土人情,跟学生进行轻松的互动)
6、2:00-2:30活动组热场,一个简单的全体游戏。
7、2:30—4:00作文课--《我的梦想》
8、4:00-5:00志愿者和学生一起把自己的梦想粘贴班级的梦想墙上。
9、5:00-5:30志愿者分享交流会,提出问题,总结经验
10、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间
11、7:30-9:30开心电影时刻(第二天为梦想励志电影,与下午的作文课相呼应)
第二天预期目的:竞争游戏让学生建立小组荣誉感,确立自己的目标,适应营会生活。
7月22日-第三天
2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个,游戏后进行简单的分享(第三天游戏主旨:合作,信任)
4、10:40—12:00心理人生课堂:教师组进行问答或演讲等形式让孩子们在故事中学会做人的道理,为人真诚,善良,执着是走向成功的正确道路。
5、12:00—2:00午餐休息时间,活动组带领男生进行篮球、足球游戏。
6、2:00-2:30活动组热场,一个简单的全体游戏。
7、2:30-3:30地理课-美丽的中国(由教师组讲述中国出名的美丽风景区和独具特色的中国文化,例如:桂林山水,吉林雾凇,三亚的天崖海角,丽江的旖旎,乌镇的婉约)
9、5:00-5:30志愿者分享交流会,提出问题,总结经验
10、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间
11、7:30-9:30开心电影时刻(第三天的电影题材根据孩子们的要求播放)
第三天预期目的:完全适应营会的生活,使学生从被动提问向主动提问转变,对做人有一定的感触。
7月23日-第四天
2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个,游戏后进行简单的分享(第四天游戏主旨是:勇敢,真诚)
4、10:40—12:00历史课—我们伟大的祖国—(教师组讲述历史上彝族的英雄人物)
5、12:00—2:00午餐休息时间饭后组织一场志愿者与学生之间的小型运动会。
6、2:00-2:30活动组热场,一个简单的全体游戏。
7、2:30-5:00感恩演讲活动—通过视频,讲故事,演讲等方式让孩子们学会感恩:感谢父母、感谢自然、感谢志愿者的哥哥姐姐,感谢所有关系着帮助着他们的人。
8、5:00-5:30志愿者分享交流会,提出问题,总结经验
9、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间
10、7:30-9:30开心电影时刻(第四天为感恩电影,与当天课程相联系)
第四天预期目的:学会感恩,让孩子们从心灵上感受到震撼。
7月24日-第五天
4、12:00—2:00午餐休息时间
5、2:00-5:00学生演出时间(邀请学校老师、校长,家长,附近的群众一起来观看学生们的演出)
7、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间
8、7:00—有孩子们组织一场篝火晚会
第五天预期目的:结束夏令营正规课程,验收营会成果。
7月25日—第六天
4、全体夏令营人员照毕业照—宣布营会结束