学校安全演练新闻稿 学校消防安全演练新闻稿(实用5篇)

时间:2025-01-29 作者:GZ才子

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

学校安全演练新闻稿篇一

“消防即消除隐患,预防灾害即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为、自然和意外灾害。当然,狭义的意思是:扑灭火灾在人们认识的早期阶段。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

播阳镇:扎实开展汛期地质灾害安全隐患大排查

汛期将至,为进一步掌握全镇地质灾害隐患点的基本情况,防止山体滑坡、泥石流、山洪等地质灾害对群众造成生命财产安全威胁。4月24日,播阳镇组织相关部门深入各村开展地质灾害安全隐患大排查。

此次排查针对可能存在地质灾害隐患的地质灾害点、山塘水库等地点进行排查,特别是对农户房屋周边等场所进行排查。在隐患排查的同时,对可能受地质灾害影响的农户上门进行走访和实地察看,并详细讲解地质滑坡的危害性、应急处置方法及逃生方法,让群众掌握“预警、撤离、安置”等临灾避让要点。

通过排查,加大了地质灾害防治知识宣传教育力度,进一步提高人民群众自身防灾避险逃生能力,确保我镇人民群众生命财产安全。

为切实做好汛期地质灾害防灾减灾工作,保障人民生命财产安全,4月24日。大高坪乡组织防汛领导小组,对辖区内地质灾害隐患点逐个进行排查活动,特别是对学校、医院、人员活动居住密集区、交通要道,以及乡村切坡建房等进行重点排查,做到纵向到底,横向到边,不漏一处隐患点。

经实地查勘,共排查出地质灾害隐患点2处,其中已消除隐患问题一处;共排查出山洪灾害隐患点9处,其中已消除隐患问题3处。乡党委政府将秉持着高度重视人民群众生命财产安全的原则,将剩下的隐患点逐步整改消除到位,切实保障群众安全。

据悉,大高坪乡党委、政府要求各村要继续强化汛前排查、汛中巡查、汛后核查的检查工作,做好地质灾害隐患点防治监测工作及宣传工作,将地质灾害防灾避险明白卡和地质灾害防灾预案表更新后发放到受威胁的农户手中;走村入户,将地灾防治知识普及到最基层;要充分利用广播、广告栏等大力宣传地质灾害危害性、避险措施,做到家喻户晓,人人皆知;要认真制定并落实每个隐患点的应急预案,切实做好“点点有人管,处处有人抓”;全面落实防灾责任制,坚持领导24小时带班、值守制度,要加强对各村值守制度的检查督促,确保无重大地质灾害人员伤亡,无责任事故发生。

为加强学校消防安全教育,增强师生消防安全意识,使学生掌握一定的消防安全知识和技能,提高火灾防范意识和应急处理能力,我校根据上级有关文件精神,结合我校实际情况精心组织,于11月7日上午8:30组织全体师生开展了消防疏散演练。

首先,由本次演练总指挥何福生校长宣布演练开始,一阵急促的警报声拉开了“2016年火灾逃生安全演练”活动的帷幕。

听到警报声,各位老师立即到达指定地点,指导学生快速疏散,各班班主任带领学生弯着腰,捂住口鼻,迅速组织学生沿着学校指定楼梯通道快速撤离,并有序跑到学校操场的安全地带集合,随即各班主任清点人数并逐级上报。

最后,何福生校长对此次活动做了总结,他强调全体师生要增强突发事件的防范意识,做到人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,共创平安校园。

通过此次演练,使全校师生掌握了火灾逃生安全知识,熟悉了紧急事件发生时我校紧急疏散的程序和路线,同时也培养了学生们团结协作的精神,切实提高了师生们在应对突发公共事件的自救互救能力,达到了预期的效果。

为了进一步加强学校寄宿生消防安全工作,保证住宿生在遇到消防安全事故时,能够迅速、有序地按照消防逃生路线安全疏散。11月8日晚上,兴义市乌沙镇小学组织女生宿舍全体寄宿生开展了一次安全疏散消防演练活动。

为了确保消防演练顺利进行,取得成功,学校决定男、女生宿舍分开进行演练。安全管理办公室详细制定了《兴义市乌沙镇小学2017年秋季学期寄宿生消防安全疏散演练实施方案》。根据演练方案,本次组织女生宿舍开展演练活动。晚上8点40分,随着急促的警报声响起,总指挥发出口令:“请女生宿舍全体学生注意,由于宿舍二楼发现火情,请全体寄宿生迅速撤离至操场安全地带。”女生宿舍全体寄宿生在老师的指导下,从寝室里面迅速、有序地撤离到了操场指定位置。邵显富副校长立即组织清点人数,并向演练总指挥卢升培校长汇报情况。

从警报响起到全部集中到达安全地点人数清点完毕,整个过程用时2.5分钟。随后邵显富副校长就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识对学生们进行了详细讲解。最后,女生宿舍全体寄宿生有序地回到宿舍,整个演练活动圆满结束。

官庄镇开展防汛抢险等应急演练

4月17日,官庄镇组织开展防汛抢险、森林防火等应急预案演练。

演练主要模拟进入主汛期后,该镇辖区内普降大雨,造成官庄水库泄洪,危及下游集镇、村组,造成大量群众受灾。演练中,抢险救灾应急队伍迅速组织集结,立即奔赴受灾前线展开救援。受灾群众转移组立即组织人员赶往低洼地带做群众转移的宣传动员工作,使群众全部转移到安全区域;医疗救护组展开现场救援,确保受伤群众得到妥善救助;救灾物资保障组做好受灾群众安置,并发放救灾物资;灾害评估组对灾害初步统计并予以上报。

整个演练过程分工有序,配合默契,忙而不乱,充分体现了官庄镇防汛抢险队员们反应迅速、团结协作、奋力拼搏的精神。

万佛山镇:开展防汛抢险应急演练

汛期将至,为进一步提高干部的防汛防洪应急抢险队伍的抢险能力,增强广大干部群众防灾避灾意识,4月22日上午,万佛山镇组织开展了2020年防汛抢险应急演练。

本次应急综合演练,由万佛山镇镇防汛抗旱指挥部组织实施,指挥部下设调度组、抢险组、疏散组、救援组、险情分析技术处理组5个工作组,主要针对水库防汛清障演练、水库坝体渗水、管涌抢险演练、溢洪道跨方清障疏通演练、山体滑坡地质灾点抢险、河边低洼地段防洪抢险及人员安全转移。为确保应急演练高效有序进行,该镇精心组织,研究制定了详细的演练方案。演练当天,各小组配合默契,从信息报送、应急处置研判、预警、受灾群众的转移和安置、排水抢险、伤员救护等各个防汛应急工作环节,整个演练过程井然有序,各项工作均在预定时间内完成。

此次演练活动,提高了镇防汛指挥部应对防汛突发事件时的应急响应、指挥协调、现场处理、物资保障等应急能力,检验了防汛应急预案和措施的可行性,锻炼了抢险救援应急队伍,为日后迅速应对汛期险情提供了宝贵的实践经验。

6月3日下午2点30分,中观镇人民政府防汛指挥部副指挥长冯前江组织镇基干民兵、应急救援队成员、鲜光居全体干部共计50余人在中观镇鲜光居街上开展了防洪抢险应急演练。按照“决策果断、组织有序、行动快捷”原则检验镇级防洪应急处置能力。

演练时刻,正值灰蒙蒙发的天空夹着绵绵细雨,非常应景。按照演练方案,模拟的是我镇将有大雨暴雨天气、需要立即转移群众。随着防汛紧急警报的响起,话筒同步出声:“今天将有大雨暴雨,全镇干部立即集合,参加防洪抢险。”一声令下,中观镇防洪应急队伍准时集结在鲜光居广场,一场防洪防汛应急演练就此拉开序幕。

接着,镇领导为集合抗洪队伍作安排部署,各组人员按照要求分头行动,立即转移群众,清理现场。从劝导到果断转移,从迅速集结到各就各位,以检验干部应急响应能力;从警报阵阵、锣声不断、喇叭宣传,到群众果断撤离、只身转移,检验组织动员能力;从分工负责、卡口管控、分片疏导,到安全避险、相互安抚、互相照顾、情绪稳定、检验应急保障能力。按原定预案,全部精心组织了演练。

演练过程中,假定汛情报告到低洼地带人员撤离,特殊人群一对一帮助,老旧房屋检查清理,地质灾害隐患排查,家庭成员全员清理,逐一检验了应急处置细节。

镇防汛指挥部副指挥长冯前江表示:“‘凡事豫则立、不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疾,道前定则不穷。’中观镇汛期安全按照“一分部署、九分落实”的责任担当,筑牢安全防线,强化防汛抗洪“人定胜天”的战略思维,以确保人民群众生命财产安全。”

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练,按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识,实际操作灭火器。

此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

x月xx日中午12:30,警铃一响,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面,严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法,并实际操作。

本次消防安全疏散演习历时30分钟,可以说是在学校领导认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校老师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。


学校安全演练新闻稿篇二

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练,按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识,实际操作灭火器。

此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的`危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

警铃一响,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面,严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法,并实际操作。

本次消防安全疏散演习历时30分钟,可以说是在学校领导认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中,学校老师态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。

学校安全演练新闻稿篇三

为提高全校师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午,昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。

活动中,老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范,随后由学生亲自体验,现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序,有条不紊。

此次活动,使大家能够在较短的时间内掌握消防灭火器材的正确使用方法,以及遇到火灾时的正确扑灭程序,提高了师生的安全防火意识,也使他们更好的积累了灭火的实战经验,为创建平安校园增加了一道安全之锁。

学校安全演练新闻稿篇四

为增强全校师生消防安全意识,提高师生对火灾的应急扑救处置能力,学校于5月18日早上在学校架空层空旷地上,组织师生进行了消防器材使用及其现场的灭火演练。

首先,演练负责人向全体教师和学生介绍消防意识要点,要求同学们要保持良好的消防安全习惯,禁止将火种进入学校,从根源消除火灾隐患。记住119是我国的火警求救电话,当有火灾发生时,应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。在面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。

随后,演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法;在认真听讲及观摩后,部分教师和学生亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,教师和学生们表现得十分沉着,熟练地按照灭火的步骤和方法,将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭。

通过本次的逃生自救及灭火技能演练,增强了学生们的消防安全意识,学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解,对保护自身安全环节有了更深切的体会。

学校安全演练新闻稿篇五

xx年2月24日,为了让全体教师更多地懂得如何预防火灾,如何应对火灾,如何以正确的方式逃离火灾现场,我园按每学期的安全工作计划,请省消防中心的消防宣传员对教职工进行了本学期幼儿园消防安全知识和消防技能的培训。

首先,消防宣传员给大家看了很多火灾的案例,从各个案例中教育人们碰到火灾如何自救、逃生,怎样以正确的方式去应对各类火灾。特别是让教职员工知晓了一些以前不懂的预防火灾以及逃生的知识。

随后,大家又共同学习了各类火灾自救的方式,特别是让每个教师都重新认识了一些预防火灾的新知识,尤其是家庭预防火灾4件宝,包括小型灭火器、以便于逃生的绳锁、手电筒、防烟面罩。培训前,这些或许不是每个教师都知道的,但是培训后相信每个教师都会更深一步地了解。最后,消防宣传员演示了如何正确使用灭火器。

通过这次防火培训,教师们深刻体会到生命的脆弱,强化了预防火灾的重要性,使每个教职员工都清楚地认识到,不论是在单位还是在家里,都要预防在前,防范于未然,安全第一,警钟长鸣!

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作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。这里我整理了一些优秀的报告范
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。大班打
写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?以下是小编为
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!任职以来述职述廉报告篇一××
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么报告应该怎么制定才合适呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希
报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀报告范文,
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这
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时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就
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计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!医学生新学
在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮