作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。
三八妇女节活动我爱妈妈教案及反思篇一
1．感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。
2．爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。
ppt、视频《世上只有妈妈好》
一、以儿歌引出主题
师：我们儿童都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位儿童叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。
二、教师讲述故事
1．出示图片一至四
师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮助她？
妈妈看到红红生病了，是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗）
红红躺在医院的床上，妈妈是怎么照顾她的？（妈妈一直不敢睡觉，陪在红红身边，还喂她吃药）
红红的病好了，妈妈变得怎么样了？（妈妈变得很高兴）
2．小结
师：红红的病能够好的那么快，全靠妈妈及时的送她去医院，而且还很细心的照顾红红，所以红红的病才会好的那么快，她的妈妈对她那么好，红红可爱她的妈妈了。
三、师幼集体交流
1．妈妈对你的爱
师：红红很爱她的妈妈，她的妈妈也很爱她，那儿童，你们的妈妈爱你们吗？你们的妈妈是怎样爱你们的？会为你们做什么事？（洗衣服、洗碗、给孩子洗澡）
2．宝宝对妈妈的爱
师：妈妈爱你们，那你们爱妈妈吗？那你们是怎样爱你们的妈妈的，你们可以为
本次我教坛新秀开课，我收到的开课内容是小班社会《我爱妈妈》。妈妈，是每个人生命中最重要的人，她也是最懂我们，最愿意为我们付出的那个人。
目标设为两点：
1、感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。
2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。
根据活动的预设，我采用《我爱妈妈》这首儿歌来导入主题，用一组简短的图片故事：红红生病了，她妈妈很担心，带她上医院看病，辛苦照顾她来引出妈妈养育孩子的辛苦，从而体会妈妈对孩子的爱。接下来，我针对两个方面和孩子展开讨论。首先是妈妈对孩子的爱，让孩子说说自己的妈妈是如何爱他的。有的孩子说妈妈会陪我一起玩、有的孩子说妈妈会做好吃的东西给我吃、有的孩子说妈妈会给我买衣服和玩具。然后我再让孩子说说自己对妈妈的爱，情孩子说说，自己该如何爱自己的妈妈。最后以歌曲《世上只有妈妈好》来结束本次活动。
可能小班儿童由于年龄特点，语言表达能力不是很好，所以他们总是会比较经常性的重复一样的回答。而且我的本次活动中，对于说教的部分有点偏多，对于小班孩子来说，还是比较喜欢动一动，像动手画一画自己的妈妈等环节也是非常不多的。
三八妇女节活动我爱妈妈教案及反思篇二
今天我们邀请了妈妈到幼儿园和我们邀请玩游戏，我们知道，妈妈很爱自己的孩子，小朋友都很爱妈妈，请说一说妈妈是怎么样爱我们的。
我们有多爱妈妈？（引导幼儿用语言或动作表达对妈妈的爱）
请妈妈说一说，你爱宝宝吗？有多爱？
教师先念一遍，然后带领幼儿一起念。
请妈妈和幼儿轮流合作念儿歌。
如：妈妈：手牵手幼儿：上山坡
妈妈：山上的小花幼儿：有几朵
请妈妈和幼儿面对面席地而坐，双手相拉，边念儿歌边前后摆动身体，相互拉对方。到儿歌最后一句时请幼儿抱着妈妈亲一亲。
视幼儿情况玩快速反应游戏，随时变换最后一句“妈妈和我”的次序。“我爱妈妈”请幼儿抱抱妈妈，“妈妈爱我”请妈妈抱抱幼儿，看谁的反应又快有准。
1、语言活动区：投放图画书《猜猜我有多爱你》，供幼儿阅读。并尝试用语言或动作表达对家人的爱。
2、娃娃家：幼儿在娃娃家里分别扮演爸爸、妈妈、宝宝的角色，学习用语言或动作表达对家人的爱。
活动延伸：能通过语言或动作表达对妈妈的爱。
三八妇女节活动我爱妈妈教案及反思篇三
每年新生入园的时候总可看见伤心哭泣的孩子哭着对妈妈说：“妈妈不要走，我要妈妈。”其实，孩子只是对陌生的环境感到恐惧，希望自己最亲近的人能够在她身边，给她鼓励。而家长每次送完孩子后也在担心：“宝宝在幼儿园生活的好吗？她还在哭吗？”面对孩子的情感需要和家长的担心顾虑，我设计了这次活动。以满足孩子和家长的需要。生活中往往是与幼儿最亲近的人，和幼儿之间的感情较深，对其影响也最大。妈妈是幼儿最亲近的人。本次活动从幼儿最熟悉的家庭成员入手，以游戏的形式，增进幼儿与妈妈之间的情感。
1、体验和妈妈一起游戏的快乐，增进母子之情。
2、能发现自己与妈妈的不同，并大胆表达。
3、能用动作和语言表达对妈妈的爱。
知识经验
1、活动前请幼儿在家仔细的观察妈妈，如长的怎么样，
准备：有什么爱好等。
2、请家长参与活动，做好前期勾通工作。
物质准备：妈妈的面具、大口袋、
环境准备：音乐磁带大小椅子
1、谈话：我最喜欢的人。
2、游戏：宝宝找妈妈
3、游戏：我和妈妈比一比。
a、幼儿和妈妈一起探讨、比较。
b、请个别幼儿在集体面前讲述。
4、游戏：袋鼠妈妈和宝宝
5、教师激发幼儿用动作或语言表达对妈妈的爱。
1、将本次活动的照片贴在“家园联系栏”鼓励更多的家长走进课堂。
2、请家长活动结束后可结伴外出游玩。
三八妇女节活动我爱妈妈教案及反思篇四
1、了解什么是“三八”妇女节的意义
2、帮助妈妈干自己利索能及的事
教师下载资料制作ppt与学生一起学习“三八”妇女节的历史故事，学生说学习的感受。
通过学习“三八”妇女节的知识，培养学生尊敬自己的母亲，爱自己的母亲，感受伟大的母亲。
了解什么是“三八”妇女节
了解节日后怎么帮助和爱自己的母亲
情景教学法，引导教学法
班班通
一、谈话导入并创设情景
同学们你们知道今天是什么节日吗?(“三八”妇女节)
同学们在今天这个特殊的节日里，你想要说些什么吗?或者你想象老师问一些问题吗?心中有疑问吗?(学生举手提问，教师解答)
可能存在的问题：
1、什么“三八”妇女节是今天?
2、“三八”妇女节三怎么来的?
3、“三八”妇女节我们要做些什么?
4、我们应该向谁给出祝福?
二、了解“三八”父女节来历
同学们的问题提的真好，老师也想知道你们想知道的内容，那今天我们就一起来学习“三八”妇女节。(板书“三八”妇女节)
1、孩子们我们来了解什么是妇女?(生大胆猜测)
妇女：就是成年的女性或在传统意义上结婚的女性。
2、中国的“三八”妇女节日是怎么来的呢?
1908年3月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”;面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量。五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。
1910年，德国社会学家蔡特金(clarazetkin)建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会议接受，但并未定出具体日期。
1917年，俄国妇女号召在2月23日罢工以要求“面包和和平”，抗议恶劣的工作环境和食物短缺。这天依据俄国使用的儒略历是当月的最后一个星期日，折合成欧洲广范使用的格里高历是3月8日。
1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三·八”节纪念大会。
3、中国的“三八”妇女节
1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节，该日全国妇女放假半天，举行各种仪式的纪念，祝庆活动。
1977年12月，联合国采纳了一项决议声明，联合国妇女权益和和平日，在一年的某一天，服从各成员国的历史和传统，对联合国而言，国际妇女节订为3月8日，且从1975年开始。
4、我们的母亲们为什么要罢工呢?(生自由回答)
那时候社会比较落后，和你们一样大的孩子很多都不能够去上学，一个家庭好生存就必须要挣钱，孩子也就成为了处理挣钱的对象，还有妇女们娜时候体味很低，不能像男人一样与工作，就算有了工作也会比男人的工资低很多。收到压迫的女性就站了起来，要求平等，不愿意收到奴役。
5、“三八”妇女节的意义是什么呢?
就是为了纪念女性同胞为自己取得了胜利，取得了平等。
到现在逐步的转别成了一种对女性尊重关爱女性的日子了。
三、怎么在节日里送自己的祝福
师：同学们你认为“三八”妇女节谁那些女性的节日呢?
(学生自由回答或师点名回答)
师：亲爱的同学们是妈妈，是外婆，是老师，是阿姨等等只要是成年的女性都要庆祝这个令人心情愉快的节日。
1、怎么祝福妈妈呢?
学生自由回答自己在这一天里怎么祝福妈妈?
师：可以写信，可以帮助做家务，可以为妈妈唱一首歌等等学生自由讨论
2、讲述妈妈的艰辛
学生思考，沉思。
四、小结
同学们我们为自己的妈妈送上自己的祝福吧!深深的对妈妈说一声“妈妈，我爱你!”
三八妇女节活动我爱妈妈教案及反思篇五
1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过自己动手制作剪纸，表达对妈妈的祝贺。
1、布置活动场地。
2、小剪刀、胶水、各色彩纸
1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。
2、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。
制作礼物----漂亮的剪纸说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
1、在老师的指导下完成制作剪纸说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。
送礼物本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。谢谢，再见！
幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。