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五四活动开场词篇一
青春是美丽的;青春，人生之华，人生春;青春是惟一值得拥有的;青春是一个不可思议的伟大力量，他催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春，因为青春每天在我身边留下痕迹，青春是如果真的能再来一次《地心游记》，他一定会是冲在最前面的那个。
记得有人问我一句特别有意思的话，他说：为什么每个人都想做的最好。我打馋地说：“那你为什么不倒着走路”，结果我们都笑了。
青春就是这么一首轻快的歌，听着歌我们去学无穷的智慧。
有人说现在的年轻人太狂，有人说我们从不考虑后果…我要说这种说法本来就很荒谬，我们是能力不够，我们是缺乏经验，难道，我们就把自己双手傅上，难道，我们就畏首不前;不，决不;我们是有思想的，我们是青年人，我们也在努力成长，做那些从没有做过的事本就是一种考验，谁没有第一次呢?我们做错了许多事，那又能怎样，今天错了我们明天会更好;我们不是不怕，正是因为我们深知明天的责任重大，所以我们敢做敢为。
青春即便是一种错误，也是一种能得到纠正的错误，更是我们精彩的一次次绽放。
我爱我的青春，因为他给人力量，青春是美丽的，青春的.花朵如果能绽放在最需要的地方，那一定是世界上最美妙的东西了。
路上你的一个微笑一定会绽放在她的心田，你的一个帮助也一定能温暖一颗心;你的一个赞美不仅能给你带来快乐，也一定能给人以鼓励。
我爱青春，因为青春到处是一片阳光。
青春是用一颗年轻的心去实践年轻的梦，青春在每一个角落，青春属于那些年轻的心;青春，就让我们干起来吧。
几十年前一群意气风发的青年，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
发展到至今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，到现在“五四”变成了一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为新时代青年的我们有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
下面我宣布“弘扬五四精神，唱响青春之歌”知识竞赛现在开始：
首先是第一轮必答题，由每组派一位代表为本组选题，然后由本组成员依次做答，回答正确放一只杯子。
……
第二轮是选答题，由几组选手互相选题。
李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。这是历史赋予当代青年的责任，这是人民对我们的殷切期望，就让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌!
知识竞赛到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位领导、亲爱的棣仔家人们：
上午好！五月的深圳春夏交替，绿茵满地、花香怡人。今天大家聚在这里就是为了纪念五四、歌颂青春。五月的风有时温柔和缓拂过些许凉意，有时狂烈劲猛追赶暴雨如注。1919年的五四革命浪潮也正如这五月的风一般，来势汹汹狂扫陈旧污浊，又清新绵延带来崭新希望。
五·四青年节起源于团结爱国、民-主进步的新民-主主义革命倡导，传承于热爱集体、积极奋进、青春活力的新时代拼搏使命。棣仔是一个坚守青春激-情与梦想的爱心团队，把年轻看作资本，把奉献当做使命。虽然过去的荣耀依旧灿烂，但更期待卓越的未来。每一个棣仔员工都坚持在自己的岗位上兢兢业业，怀着最诚挚的心、做着最平凡的事。棣仔人也在发动着一场革命，一场关于儿童个性与时尚的革命。虽然单个人的力量有限甚至弱小，但是只要大家众志成城、齐心协力，朝着共同的目标前进就一定可以披荆斩棘、排除万难，创造新的奇迹。
无论是在硝烟弥漫的过去，还是在和平盛世的现在，一切革命者都必须具备无限的激-情、执着的信念、坚定的意志和健康的体魄。一年一次的五·四青年节，我们必须要用实际行动来践行自己的青春誓言。棣仔每年举办的五四运动会就是希望大家都能用一种英勇拼搏、友善团结、勇于超越自我的运动精神来积极面对工作与生活。
本届运动会包含了广播体操、乒乓球、羽毛球、三人四足、拍篮球或托乒乓球以及拔河六个比赛项目，内容丰富而极具趣味性。广播体操比赛安排在上午进行，十个小队按次序上场，各小组队长要注意提前组织好队员。午休时间从中午12点到下午1点。其余项目安排在下午一点之后，现场抽签分组比赛。
希望大家都拿出青春朝气，踊跃参与，为集体争光，赢得大奖！
五四活动开场词篇二
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。
二、组织领导：
组长：马小华
副组长：陈虎李志方崔邦新
成员：吕晨铃谭俊周建华周文谢克恩王义琦
各班班主任
三、活动安排：
1、以班级为单位，在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练，班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间：
4月下旬。
五、具体人员分工：
1、总策划：谭俊
负责文艺晚会的.策划、节目演出安排与协调。
2、协助：吕晨铃
3、节目主持：李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人：李敏炜韩妮
成员：学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人：柳秀振
负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人：陈虎吕晨铃谭俊
成员：周建国、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序
7、记分统计：王义琦郑春容
8、后勤保障：谢克恩崔邦新李志方
9、会场服务：九（6）班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会：
周文周建华姜学军兰海燕宋爱民
附评分标准：（10分制）
1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）
2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）
3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）
4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）
五四活动开场词篇三
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。
二、组织领导：
组长：马小华
副组长：陈虎李志方崔邦新
成员：吕晨铃谭俊周建华周文谢克恩王义琦
各班班主任老师
三、活动安排：
1、以班级为单位，在班主任老师和文艺委员的.组织下课外进行节目排练，班主任老师指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间：
4月下旬。
五、具体人员分工：
1、总策划：谭俊
负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。
2、协助：吕晨铃
3、节目主持：李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人：李敏炜韩妮
成员：学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人：柳秀振
负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人：陈虎吕晨铃谭俊
成员：周建国、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序
7、记分统计：王义琦郑春容
8、后勤保障：谢克恩崔邦新李志方
9、会场服务：九（6）班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会：
周文周建华姜学军兰海燕宋爱民
附评分标准：（10分制）
1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）
2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）
3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）
4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）
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五四活动开场词篇四
一、活动主题：
歌唱红歌，展示个性。
二、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
三、活动时间：
5月4日
四、活动地点：
学校操场
五、活动对象：
xx中学全体师生
六、活动具体要求：
（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
七、评分标准：
（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）
（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。（3分）
（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、设置奖项：
（1）一等奖：一个班
（2）二等奖：两个班
（3）三等奖：三个班
（4）表彰各班的三好生，优干等。
五四活动开场词篇五
1.活动主题：歌唱红歌，展示个性。
2.活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富小朋友们的校园生活，激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对小朋友们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。
3.活动时间：5月4日
4.活动地点：学校操场
5.活动对象：xx中学全体师生
6.活动具体要求：
（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示同学教师的个性。
（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：
（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）
（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。（3分）
（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：
（1）、一等奖：一个班
（2）、二等奖：两个班
（3）、三等奖：三个班
（4）、表彰各班的三好生，优干等。
9策划人：阿呷日落
策划时间：4月3日