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世界卫生日宣传活动总结篇一
20xx年10月10日是全国第x个“世界精神卫生日”，宣传活动主题是“心理健康，社会和谐”，主旨是希望唤起全社会关注精神健康，积极参与精神卫生工作，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，促进公众重视心理健康。
10日上午，我市组织市疾病预防控制中心、明光街道社区卫生服务中心等单位，在街道社区统一开展了第25个“世界精神卫生日”主题宣传服务活动，设立展台，放置展板，悬挂横幅，发放宣传资料，与群众“零距离”交流服务。活动现场，前来咨询的人群络绎不绝，接受居民健康咨询100余人次，发放精神卫生宣传材料300余份，设立精神卫生知识展板4面,悬挂横幅主题标语1幅，社会反响良好。
10月10日是第x个“世界精神卫生日”，为做好精神卫生日宣传活动，呼吁全社会关心关爱精神障碍患者，促进社会和谐进步。经重庆市卫生计生委统一部署，昨日，重庆市精神卫生中心分别与渝中区、涪陵区、沙坪坝区等区县相关单位联合举办了“世界精神卫生日”主题宣传义诊活动。
10日上午，在本次系列宣传活动主会场涪陵区活动现场，重庆卫生计生委、市残联、市公安局、市综治办、市民政局和区县有关领导同志出席了该活动，并看望慰问医务人员、义工和精神障碍患者。
在各活动现场，市精神卫生中心派出的专家们与当地医护人员一起就心理健康、精神疾病、睡眠障碍、抑郁障碍、强迫症等方面的预防和治疗接受了群众的咨询，并为来参加就诊的精神障碍患者提供了义诊服务，同时，还向群众发放了精神卫生科普知识宣传资料。
重庆市精神卫生中心主任汪涛表示，每个人在一生中会遇到各种精神卫生问题，由于人们对精神卫生、心理咨询等方面的认识不足，所以并没有得到合理的重视。我们希望通过活动，向群众进一步普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，增进社会对精神病患者的关注和理解。
近年来，重庆积极探索新的精神卫生服务管理模式，以"一模式,三平台"为基础,大力推行"全人医疗照顾"服务模式,逐步形成了以疾病治疗为中心、社会服务为支撑和慈善救助为补充的全面服务体系。力争为精神障碍患者提供规范的基本医疗、康复和心理健康服务。
20xx年10月10日是第x届世界精神卫生日，市卫生和计划生育局联合市民政局、人社局、残联、红十字会以及市直医疗卫生计生单位、沙坪街道卫生院在北湖公园广场举办以“心理健康、社会和谐”为主题的“世界精神卫生日”宣传义诊活动，向市民宣传心理健康与精神卫生等知识。副市长吕嘉琪，卫计局局长刘驰、党委书记梁灶长参加了宣传义诊活动。
本次活动还邀请了江门市第三人民医院多位专家进行宣传、义诊，向我市广大市民提供心理、精神卫生方面专业的诊疗服务和健康咨询，使市民享受到优质医疗保健服务。
活动现场，通过悬挂宣传横幅和画板、发放知识宣传册、设立医疗咨询点等形式，宣传了精神疾病相关政策，活动期间共发放宣传资料20xx多份，向广大市民宣传心理、精神卫生方面的知识，提高公众对心理疾病与精神疾病的认识，养成健康的心理，消除公众对心理疾病与精神疾病患者的歧视，引导群众树立起正确的认识，主动关心关爱心理疾病和精神疾病患者。
世界卫生日宣传活动总结篇二
今年10月10日是第二十四个世界精神卫生日，由世界精神卫生联盟提出。为了响应心理健康教育中心号召，普及精神卫生知识和对精神疾病的认识，我系10月10日前后在全校开展了“世界精神卫生日”宣传活动。
此次活动主题为“提倡心理咨询，促进精神健康”，我部在外语系开展了三个系列活动
面向各班召开心理健康海报的征集活动，每张海报由各班心委牵头制作，以关注大学生心理健康为主题，选取有益的心理健康知识以大海报形式展现出来。海报将以拉绳悬挂的形式展于宁静楼到二食堂的过道旁。
心理健康班会主题。由各班心理委员负责开展有关心理健康主题的班会，并做好班会总结上交心理部。
进行“关于情感问题，普及精神卫生知识”的调查与访问，以大一新生为主要调查对象，由各班心理委员带头实施测试，将调查与访问的结果收起来。进行“关于情感问题，普及精神卫生知识”的调查与访问，以大一新生为主要调查对象，由各班心理委员带头实施测试，将调查与访问的结果收起来。
本次活动借助全国各大高校举办世界精神卫生日周的浪潮，强调了精神健康与身体健康的同等重要性，普及了心理健康知识，号召了全体同学积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，正确认识自我心理健康状况。而且，本次活动还加强了同学间的相互理解与交流，保护和促进了大学生的心理健康。
世界卫生日宣传活动总结篇三
在20xx年世界精神卫生日即将到来之际，北京永安中医医院被授予“全国精神疾病筛查与防治计划”定点医院，并开展一系列的公益活动，从实际关爱百姓群众的精神健康，帮助众多精神疾病患者摆脱疾病困扰，以全新面貌迎接节日到来。
响应国家号召开展“全国精神疾病筛查与防治计划”日前，国家卫生计生委下发关于《全面开展精神卫生知识教育与防治工作》的通知，号召各卫生主管部门和精神卫生专业机构举行各种活动促进公众对精神健康的认识，并有效的做好健康防治工作。为此，国家精神心理卫生中心、中国疾病预防控制中心、中国医师协会三大机构共同发起开展“全国精神疾病筛查与防治计划”，联合全国xx个精神卫生专业机构，遍及25大城市，真正从实处关爱百姓精神健康。
“全国精神疾病筛查与防治计划”定点医院花落永安成为北京分会场。本次活动将紧紧围绕世界“精神卫生日”宣传主题，在北京、上海、广州、深圳、济南、重庆、xx等全国25大主题会场，开展精神名医义诊、免费心理咨询、知识讲座、有奖知识问答等系统公益活动，范围内动员社会公众积极参与促进心理健康、防治精神疾病的宣传教育活动，力求让大家正确认识精神疾病，消除偏见和歧视，更多的关注和重视精神卫生，采取正确有效的方式进行治疗，并呼吁社会各界给予精神病人更多的关爱和帮助。而北京永安中医医院作为全国精神疾病科研攻关中医院，一直是北京精神疾病医疗行业的翘楚，在多方竞争和层层审核之下，最终脱颖而出，被授予“全国精神疾病筛查与防治计划”定点医院，并被指定为本次活动北京分会场。百名名医专家免费坐诊援助治疗给患者实际优惠。
“全国精神疾病筛查与防治计划”得到了各级领导和社会各界的广泛支持，北京协和医院博士生导师崔丽英、北京同仁医院主任医师余华峰、上海瑞金医院博士生导师夏翔、南方医科大学珠江医院主任李奇林、广州中医药大学博士后廖荣鑫、北京永安中医医院主任医师崔海岩、广州京广医院主任医师肖明武等全国近百位公立三甲医院精神科专家共同参与，在20xx年9月21日到10月10日期间，定期免费坐诊，开展心理咨询。同时，活动期间，有失眠、抑郁、精神分裂、焦虑等精神心理问题的朋友可在各大主题会场享受到检查费用半价、新农合报销治疗费用3000—5000元的援助治疗。
世界卫生日宣传活动总结篇四
全体起立――各小队整队汇报人数――出旗奏乐敬队礼――礼毕
――唱队歌――中队长讲话(宣布活动开始)
(有请另一位主持人上场)
二、活动开始
(主持人的串连词)
女：同学们，我考考大家，你们知道明天是什么日子吗?
男：我知道，明天10月10日吗，那是世界精神卫生日。
女：你还真见多识广啊!
男：那是当然。有什么问题能难倒我?(沾沾自喜)
女：那你知道世界精神卫生日的主题是什么?
男：这个(左右为难)
女：不知道了吧?我告诉你，20世界精神卫生日的主题是：沟通理解关爱心理和谐健康。
男：这个主题好啊!有了沟通，我们少年儿童才会得到理解和关爱，我们才能健康地成长嘛。
女：你说的对，沟通很重要。我们的小伙伴也要来说说〈善于沟通很重要〉。
现场即兴说
女：沟通实在太重要。如果沟通不畅，就如血管栓塞，其后果可想而知。
男：别说了!我血管栓塞，头晕眼花。
女：怎么了?
男：还不是因为和我妈沟通不畅啊。
女：你倒是说说，让同学们给你出出主意。
男：好，那我就说说我和母亲的故事(主持人退场，演员准备)。那是星期五下午刚放学
ab剧表演
附材料一：表演小品:周三的下午,两位同学约小为打篮球.何知为刚想溜出门,被母亲叫住:“怎么，又想出去!都什么时候了?你眼里还有读书吗?”
“读书，读书!想把我读成机器人啊!”小为一边说，一边回头对同学说，“别理她，我们走!”
小为妈一步冲了过去,对着两个同学叫道：“你们也太坏了吧。自己不好好学，还拉我们家小为!”
小为一听火了,砰地摔门而去。
女：瞧你和你母亲闹的，哪位同学来说一说小伟和妈妈的矛盾冲突在哪里?(适当评价)
男：同学们，大家都来帮帮我，碰到这样的妈妈，你说我该怎么做?请谈谈你的看法。(适当评价)
女：对于小伟的妈妈，你们又有什么意见和建议?
(可以考虑采访在场的家长和专家)
女：刚才，同学、家长、老师都提了许多建议和做法，你觉得怎样?
男：我觉得这些沟通的办法太好了，让我受益匪浅。
女：那你下次就和妈妈好好沟通沟通。
男：不用下次，现在就开始
女：现在就开始?
现场即兴表演表演
女：瞧瞧，有了沟通，我们的想法做法得到了父母的理解和关爱。
男：是呀，我们的爸爸妈妈，他们是那么的爱我们。
附材料二：下面请欣赏朗诵〈我的爸爸妈妈〉
当妈妈
埋头洗衣服的时候，
我才发现，
妈妈的头上
已经长出了几根白发。
当爸爸
早上送我上学的时候,
我才发现,
爸爸的腰有些弯了。
当妈妈
又一次不记得
我告诉她的事的时候，
我才发现，
妈妈的脑子
有些不够用了。
最后，我终于发现
我
在一天天的长大，
而爸爸、妈妈
却一天天的变老了。
但你们却像一棵大树，
默默地为我抵挡着风雨。
为了我的将来，
你们的身影从此消失在
轻松的场面里;
为了我的一生，
茫茫的人海里看到的总是
疲惫的您。
知道吗?
爸爸、妈妈，
你们头上的每一根银丝，
都是您操劳的痕迹!
知道吗?
爸爸、妈妈，
我们获得的每一个进步，
都记载着您的付出!
让我们深情的道一句：
爸爸妈妈我们爱你!
女：多么动听的朗诵，多么真诚的心声哪!其实爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈!
附材料三：请欣赏集体朗诵《游子吟》
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。[
男：感谢我们的爸爸妈妈，感谢他们对我们的关心和爱护。请你们放心我们已渐渐长大，我们已有了心中的梦想。
女：让我们的梦想随着小纸船飘向远方。
独唱《小纸船的梦》
女：美好的梦想总有实现的一天，为了自己的梦想，我们不仅要善于和家长沟通，还要在平时的生活中学会和同学老师沟通。
男：我们班中有一位同学非常善于和同学老师沟通，他是我们全班的榜样，下面就请他来讲讲他是怎样和同学老师沟通的。有请宋文滔同学。
附材料四：善于沟通的方法
503宋文滔
大家好，我知道有些同学或许会在学习中有过于别人发生过一些分岐，比如为一件小事，一道题目，有时还闹过别扭，所以，在这里，我要教大家几个善于沟通的好方法。
1.当对方在发表自己的想法时，不要与他争吵，等他说完后，再说说自己的想法，针尖对麦芒的话，问题会越来越严重的。
2.说到这里，我想到了我的小故事，又一次，我和一位同学，因为一道题目的做法产生了一些分岐让我们产生了误会，第二天，我来到学校想了想，我们都没错，只是缺少了一些沟通，然后，我向他道歉了。
3.还有的是沟通要主动，如果你等别人来认错是有可能，可是中间那段时间你们两个人都会很不开心，所以，沟通要主动。
最后，我祝大家都学会沟通。
女：宋文滔同学真了不起，从他的身上让我们知道了不少怎样和同学老师沟通的方法和技巧。
男：同学们你们想不想和大家分享一下你们生活中的沟通金点子呢?
(随即交流)
女：要学会和同学们友好的交往，健康的与人沟通就能让我们更加快乐的成长。
男：课外，我们各小队收集了许多沟通的名人名言，让我们一起分享。
(音乐)
小队成员读沟通的名人名言。
女：良好的沟通，能让我们建立起美好的家园，也会让我们营造一个温馨和谐的班集体。
男：在班中我们不仅要学会真诚的对待他人，还要在他人需要时，热情的帮助别人。
合：请欣赏小组唱《世界需要热心肠》
合：结束语
我们的生活需要真诚的沟通，我们的生活需要我们的热情付出。同学们为了我们的幸福生活，让我们从现在开始，做一个善于沟通，用心沟通，健康沟通的好孩子。相信我们的未来一定会更加灿烂!
下面有请辅导员讲话
呼号
退旗(奏乐、敬队礼、礼毕)
宣布活动结束
世界卫生日宣传活动总结篇五
今年10月10日是第十九个“世界精神卫生日”，今年“世界精神卫生日”的活动主题是“沟通理解关爱，心理和谐健康;”主要目标人群为：儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民。针对儿童青少年及其家长和教师的宣传口号是：赞扬鼓励，快乐成长;针对职业人群的宣传口号是：坦诚互信，惬意工作;针对社区人群的宣传口号是：理解关爱，邻里和谐。为此，我校自10月8日起，将开展为期一个月的广泛的学生心理健康教育宣传系列特色活动。
一是各班主任利用班会课组织同学观看心理健康教育片。《英雄》《给心灵一片阳光》、《关爱自己》等心理健康教育片涵盖了心理健康教育课程规定的教学内容，并提供了丰富的知识图片资料，使学生在学习和观看中真实地感受到心理的微妙作用和健康的意韵;使心理健康教育从形式到内容有了一个很大的提高。
二是开展心理健康知识宣传。我们将结合学校自身特色，通过黑板报的刊出，向同学们传播了心理健康的重要性。刊出的黑板报主题鲜明、内容丰富，其中包括当今学生心理的、心理需要、情绪、潜能、自我防御机制等方面的内容;还通过更高更快的奥运精神和汶川地震抗震救灾的英雄事迹图片的展出，告诫学生应珍惜生命，深刻理解生命的价值和内涵，做一个身心健康的学生。
三是开展心理咨询活动，成立心理咨询室。心理咨询室长期对学生开放，由我校的心理健康教师担任心理辅导工作。学生可将自己的一些疑惑通过“悄悄话信箱”的形式传递给心理健康教师，教师对学生进行一对一的心理辅导。要求在辅导的过程中做到耐心细致，要能发现学生的心理症结所在，能通过交流帮助学生有效的解决困惑，还给孩子无忧无虑的童年时光。
此次我校学生心理健康教育宣传活动的全面启动，对学生普遍的心理问题和心理阴影起到了极大地改善作用，学生都能自觉调节自己的心理状态，个人的受挫能力明显得到加强，使自己的心理向更健康方面发展，使自己成为心理教育的小主人。