学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
贫穷与富贵感悟篇一
一年一度的高考又要开始了，高考牵动的多少家庭和孩子，父母望子成龙望女成凤的心情是多么迫切呀，看到这个题目不得不让我想起我同事的孩子参加高考之前的一段苦难的精力。
要说我同事的孩子是西城区一所重点中学上学，孩子学习在年级里可是属一属二的尖子，我们同事俩口子也是我们公司的，非常要强，我们时常羡慕一家三口，孩子学习又那么棒，多省心呀。
可是就在高考2个月我同事显得特别忧郁，让我感到很奇怪，哪天我俩一起值班她与我说了他儿子不想参加高考了，当时我一听感觉一楞，我赶紧问为啥呀，她说孩子病了查病不出来，我说你不要吓唬我好吗?她很痛苦地与我说，真的，孩子整天喊难受不上学，可是去看就是查不出来毛病，最后ct都做了，给我们俩个大人都折腾的精疲历尽了也没有结果，眼看还有一个多月就就要高考了，你说咋好呢，我听了也觉得挺着急的，孩子学习这么好不靠考真是太可惜了。
后来我与她说，你们给孩子压力太大了吧，孩子是不是心里太紧张了，你们应该带孩子看看心理医生去。同事听我一说那我就试试，反正也只有这一招了，结果去了与心理医生一聊说是典型的考前综合症，孩子心理负担太重，怕考不好让同学笑话，又怕对不起养育自己的父母，最后脑子里全是想的自己考不上大学了，所以就开始说自己有病难受不上学了，经过心理医生一周的调理孩子终于上学又恢复了原来的状态，最后终于考上名牌大学，今年听说要靠研呢。
听了他的故事我觉得是不是给我们家长一点启迪，不要给孩子太大的压力，要充分相信自己的孩子，高考不是鬼门关它只是检验我们掌握知识的一个检测部门，过去了你就是胜者，没过去不要紧还可以重头再来。
贫穷与富贵感悟篇二
高考是每个即将步入大学的年轻人必须面对的考验，历经数年的学习和备考，这一天终于到来。在这个过程中，我从收获到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅。以下是我在高考中的一些心得体会。
第一段：态度决定一切的重要性
高考前，我意识到一个正确的态度可以带来令人惊异的效果。我相信自己，并努力打破所有的负面想法。每一次练习考试都是我进步的机会。我向老师请教和同学互相学习，用心听取他们的建议并积极改进。这个过程不仅锻炼了我的自信心，还让我更好地理解自己的优势和不足之处。对此，我深刻的认识到，对待一切事情的态度都非常重要。
第二段：合理的时间安排和规划很关键
高考前，我编制了一份详细的学习计划，合理地安排每天的时间。每一天都被充分利用，我可以集中精力做出最好的贡献。此外，我划定的时间表通常有紧缩部分。这就意味着我需要适应紧张的时间表并迅速适应。个人建议是尽量提早开始规划，为自己赢得足够的时间，避免高考之后的“后怕”。
第三段：备考时合理地习惯性和休息
为了达到高考的目标，不应该过度疲劳。固然，每个人的学习效率和耐力不同，然而过度疲劳会扰乱我们的思维，降低我们的有效性。理性的休息和适当的调整可以让我们更好地为高考做准备。例如，我把课外体育活动和阅读绿荫院校资讯、成为自由作者等做为放松和活力的方法。我做到了适当的放松和调整，并为我的备考锦上添花。
第四段：自己信奉和做好备考
在高考前不必夸大自己的优势，因为其复杂性和才能广度所引发的问题。相信自己是重要的，但应该避免骄傲自满。相信自己并且用心准备是非常重要的。我有时会追着我不做得很好的问题不放，但我们必须意识到每个人都有自己的优势指向和成熟阶段。
第五段：高考并不是全部/无论自己如何高考，我们需要朝前推进
成功的定义每个人都不相同，高考让我更好地了解到自己。随着时间的流逝，我发现在高考中取得好成绩并不是一切。最关键的是，我们要在考试结束后，继续向前迈进。高考是人生中的一个重要时刻，但我们不能放弃远大的梦想，因为它仅仅是人生中的一个短暂阶段。我们需要努力进取，为我们树立高远的目标，并愿意付出足够的努力去实现它们。
总之，迎来高考是一个梦想成真之时，而不是考验之时。正确认识高考的重要性，拥有正确的态度，并采取明智的行动可以使我们的高考之旅更愉快和成功。最终，无论你的成绩如何，都可以以自己笃定的方式，继续奋斗，让未来更美好。
贫穷与富贵感悟篇三
我于1979年就在闽西一个山区中学任教了，但那时是以工代教的身份.我教高中英语，在1980年高考里，我的学生也有两个达到了录取分数线.
命运就是那样不可思议地来作弄人，真没想到当了教师的我在1985年也参加了高考，并且也能进入了福建教育学院(西湖畔的大梦山边上).与我的几位学生成了同院校的同学，有些事情是值得回忆的.
当我从福建日报上看到福建教育学院成人高校的招生公告时，离高考不到一个月的时间了.但我还是硬着头皮报了名，而且是与全国统一的高校入学考试在同一天，作为成人高考，还得到地区所在地参加考试.这一切费用就得几十元呀，而我的工资每个月才43元多.人生难得几回搏，在妻子的支持下，费了一番周折，教育局也同意让我去报名参加高考了.
考试的科目与文科考生是一样的.语数英，政治以及地理历史共六门功课.对于这最后三门功课我感到头皮发麻.因为这全是要求你来死记硬背的知识，来不得半点的弄虚作假.老天呀!我当年已近40岁了，19岁高中毕业后就上山下乡了，且不说在初中一年级时地理历史都是不及格的学科，就是政治时事的浏览一遍也得花费一个星期最少了.何况我又是个的自尊心用火车也拉不动的人，万一没考上，还有什么脸来见人呢?但妻子一直给我打气，说所有的家务她都包下来，能混到一张大学文凭，也是一辈子的铁饭碗了.我也只好废寝忘食地进入了复习状态.把语数英这三门功课抛到一边去，老底子还是够用的.政治时事花费的时间也不多，最让我感到头痛的.是地理历史了.仅仅中国地理与世界地理的填图就能使我精神崩溃!而历史里的中外事件，年代的背诵记忆使得我两眼直冒金花，脑海一片空白!
傻傻的，每天都花费了近十四个小时闭关修练，连在睡梦中还大声高叫着攀技花的钢铁，或把长江说成黄河?真是进入了走火入魔的边缘了.
当接到录取通知时，我简直不能相信，还认为自己是在睡梦中呢?反反复复读了几遍这封微不足道短信，才知道自己有点像范进入举了，只是没疯而已.到了省城入学后才知道自已的成绩：语文：76，数学：66，英语：98，政治：62.地理：64，历史：50.
大学里的二年生活是丰富多彩的，我当了一年的学习委员，当了一年的副班长.还成了学院里的三好学员.毕业后妻子的户口也转为居民了，但这一切都是自已奋斗出来的.“人有那志气永不老，你看那白发的婆婆，挺起了腰板也像那十七八!”
贫穷与富贵感悟篇四
单位邓姐的孩子今年高考，常听邓姐说他孩子的事情。随着高考的临近，她儿子的情绪越来越不稳定，经常闹脾气，时不时的生气不吃饭。常为一点小事生气不理人，今天因为做的饭不如意了，昨天因为打球老是投不进篮而闹情绪，前天因为老师啰嗦而不想听课了，常常看到邓姐拿他孩子无可奈何。
我听到后对邓姐说将就将就吧，马上就高考了，千万别影响了他的情绪。邓姐说这孩子成天的事多，嫌做的饭不对口了，嫌同位有坏毛病了。这可能就是学生考前综合症吧。怎样预防孩子考前焦虑的情绪，我们做家长的应该做到什么，该如何的面对高考的孩子呢?我来说说，不见得正确，欢迎大家共同探讨。
孩子面临高考心理压力很大，因为大学是他们的梦想，这时候的孩子情绪容易焦虑，家长要多关心下孩子的心理波动。这时候要多鼓励鼓励孩子，有许多家长在孩子取得好成绩的时候不要这山巴望那山高，考了九十、一百都嫌少，埋怨孩子怎么没考满分，这样的做法是不可取的.。孩子考的成绩不理想也不要表现在脸上，孩子也想考好，但由于各种原因没有考好，不能打击孩子说孩子从来就这么差。尽管是气话，却大大的伤害了孩子的心。
面对紧张的高考，家长的紧张不亚于孩子。这时候家长不必过于紧张，当好孩子的心里老师。这时候孩子一定情绪波动很大，作为家长一定要跟孩子沟通好，了解孩子的内心想法，孩子要是真的考不上好学校也不要给孩子泼冷水，只要孩子尽力，考成什么样就是什么样。
合理的搭配孩子的膳食，多做些鱼之类的食品，少让孩子吃油腻的食品，早晚吃牛奶，有助于孩子的消化系统。总之为了孩子家长多多关心多多照顾好高考的孩子吧!
贫穷与富贵感悟篇五
高考是每个高中生必经的一场考试，也是人生的一个重要转折点。经历了三年的奋斗，我也走过了这一道坎。这场考试是我人生中最艰难也最重要的一次考试，它带给我很多的压力和挑战，但同时也让我积累了很多宝贵的经验和收获。下面我将分享我的心得和体会。
第二段：高三生活
高三生活充满了压力和挑战，每一天都在为高考做准备。复习、考试、课外辅导，这些都成了我们生活的主旋律。每个人的压力和负担不一样，但我们都要面对类似的问题，如焦虑、紧张、压力等等。这三年我学会了管理时间，每天都有一定的计划，掌握了复习和考试技巧，也逐渐从焦虑中走了出来。
第三段：高考经历
高考当天，我笃定自己已经做了最好的准备。但当我拿到卷子时，发现与预期的不一样，有些生词和难度太高了，我开始有些紧张。但我不停地告诉自己要冷静，慢慢地调整了心态。在接下来的时间里，我集中精力，一题一题地做完，直到收卷。
第四段：结果与收获
高考的结果如何，不是我们可以完全掌控的。但是，无论什么结果，我们应该用平和的心态去面对。我最终的成绩不是很理想，感到有些失望，但是我也认为这是一种成长。这次失败让我更加明白了自己的不足和需要改进什么，同时也让我更加珍惜身边的人和事。
第五段：反思和展望
经历了这次高考，我意识到生活中充满了变数和挑战，我们不能永远保持平静和稳定，但是我们能掌握的，是对待变数的态度。作为一名高中毕业生，我更确定了自己的方向和目标，制定了更加明确的规划和计划。在未来的日子里，我会继续坚持努力，不断拓展自己的视野和能力，为自己的梦想而奋斗。
贫穷与富贵感悟篇六
作为新高考第一批考生，我深深感受到了这次高考的不同。在这场“大考”中，我们不仅考察了知识掌握程度，更考察了情感、判断力和思维能力。在这个过程中，我体会到了很多，有些是开心的，有些是痛苦的，但最终都让我受益匪浅。
第二段：学科成绩
作为高考的一项主要指标，学科成绩一直备受关注。在备考期间，我刻苦学习，希望能在高考中取得好成绩。然而在考场上，由于心情、状态等因素的影响，我的成绩并不尽如人意。仔细回想，我发现，在平时的学习中，虽然也投入了很多时间，但总感觉缺少自信和独立思考的能力，在高考中表现得并不出色。因此，我意识到高考的意义不在于成绩的高低，而在于通过它发现和改正自己的不足，以及更好地展现自我。
第三段：素质拓展
新高考引入了专业方向和文化素质考核，考察的不仅是学科的知识，更关注考生的综合素质。在考前的素质测试中，我尝试了不同的测试题型，有阅读理解、口语表达等，让我有了不同的视角去看待问题。在实际考试中，我深刻体会到平时读书、写作、听说、创新等综合素养的培养对于考试的有力支援。这让我深刻意识到，高考并不是学科成绩的简单加和，其所包含的多元素质考核也不能被忽略。
第四段：心理素质
高考对于心理素质的考核也很重要，考生需要保持良好的心态才能更好地完成考试。在自己的考试过程中，我刻意让自己进入平静的状态，避免了心理压力的影响。在考场上，我还通过交流和互助和身边的同学增强了彼此之间的联系，让自己感到不再孤单。通过这些实践，我认识到高考不是个人的战斗，而应该是整个团集体协作的考试。
第五段：总结
经过这次高考，我不仅获得了学科知识和文化素质，还学会了如何保持心理平衡和与人交往。这都是高中时期积累的宝贵财富。新高考不仅是社会的考古，更是对于学生发散思维，培养创新能力的一次重大机会。同时，它也让我认识到，学习和考试，不只是为了得到好成绩，更是为了成为更好的人和对社会有所贡献的人。
贫穷与富贵感悟篇七
回忆起当年高考的前前后后，我认为要想在高考中发挥出自己的水平，保持平和的心态很重要。以平常心度过考前的复习阶段，以平常心应考，是高考取得好成绩的法宝。
我高考那一年远在扩招之前，录取率很低，竞争激烈。随着考试临近，紧张、焦躁的情绪在蔓延。我身边的同学里，就有人整夜失眠，白天精神萎靡;有人脾气暴躁，经常发脾气。还有一位女生，以前挺活泼的，还是校舞蹈队的成员，却因为在5月份进行的模拟考试中成绩不佳，导致压力过大而精神失常，没能参加当年的高考。
我决定忘记父母的期望、老师的教导，甚至于那些所谓的复习方法、应考技巧，只专注于做题。那一套复习资料，每一本都厚厚的，堆在我的桌上。我一道题一道题做下去。人的头脑就是这样，当你急切地想要提高成绩时，不一定能如愿。当你专注于题目时，头脑就变得澄明起来，那些曾经的难题，渐渐变得简单。
也许我从这段经历中得到的感悟不一定适用于所有人，但是我自己确实收到了不错的效果。比如原本是弱项的数学，在高考中我拿到了113分的成绩，当时，数学的满分是120分，不是现在的150分。
高考当前，让你紧张的是成绩、让你焦躁的是名次、让你痛苦的是未知的结果，何不忘记这些，只专注于题目?当你的心态平和下来，也许，你就能让自己的高考目标实现。
贫穷与富贵感悟篇八
随着新高考的全面推行，作为新高考的第一批考生，我们面临着前所未有的挑战与机遇。在这个过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会，特在此与大家分享。
第一段：克服心理压力的方法
新高考的学习压力和考试压力较之于原来的高考更大，这对于我们年轻的学生来说，确实会感到很沉重。
对于考生而言，克服心理压力相当重要。我觉得，减轻压力是有方法的。首先要保持积极的心态，不要给自己过多的压力。还要充分准备，早做准备，早规划，早预习和复习。集中精力，慢慢地做，不要三分钟热度。荷尔蒙的分泌往往需要一定的物理刺激，考试前听听音乐、跳跳舞、适当地活动身体，都可以发挥作用。
第二段：多元化的考试形式
新高考的考试形式是多元化的，包括综合素质评价、选考科目、文化素质课等。这些课程相对于传统高考，有着相对的容错能力。
在备考阶段，我对自己进行了多元化的选择，包括提高英语口语能力、增强实践能力以及做好选修科目。囿于时代发展的趋势，选修科目“低头看手机”的情况实属普遍，然而充分利用选修课日益重要的意义对于我们而言，至关重要。
第三段：适应多元化的考试形式
新高考的：“文化素质考试”需要我们从别的角度解决问题，比如关注历史事件或文化现象，需要我们了解各种不同的文化，我们既要了解自己的文化背景，也要了解其他国家与地区的文化。
在这个过程中，我们需要坚持“多阅读、多思考、多写作”，把思考结果通过文字或图表表达出来，这样不仅有助于理解其他国家与地区的文化，同时也可以提高我们的语言表达能力。
第四段：多学科的组合
在高考以前，我们需要认真规划选考科目。我们可以结合自己的学习特长，选择适合自己的选考科目，同时也要严谨地考虑不同学科之间的共同点，学习重心要突出人文教育和创新思维等内容。
选择不同的学科，有利于我们拓宽视野，锻炼思维能力和动手能力，实现多向性的发展，进而在高考中得到好成绩。
第五段：多元化的学科评价方法
新高考的学科评价方法，除了利用传统方式进行考试，还可以加强综合素质评价。这种评价方法不仅在考试成绩上评价学生，更能够全面地评价一个学生的综合素质，包括思维创新能力、领导和沟通能力、艺术创造力等方面。
在面对这样的综合素质评价时，我们不仅要把握自己的学科优势，而且还要加强自己的综合素质。我们可以利用课余时间参加一些社会实践或者领袖力训练，这都是锻炼自身综合素质的好途径。
总之，在新高考的过程中，我们不仅要努力提高自己的学术成绩，还要打磨自己的综合素质，这又是一个多年的积累过程。相信只要我们在这个过程中始终能保持积极向上的心态，全面分析自身的长处与不足，多加实践，重视综合素质的培养，新高考中的优异成绩也就不再遥不可及了。
贫穷与富贵感悟篇九
天空阴霾，浓浓的乌云，匆匆地滑过每一片蓝天，将天地间的距离拉得更近，压抑着本已沉闷的心扉，远处，看不清的雾气，笼罩着不知名的大地，似又平添出一种令人苦闷的格调。
印象中，前两年的高考中，总是细雨濛濛，熙攘的人群迈着匆忙的步履，无言地走向稀落的考场，没有问候，没有笑容，满脸冷漠的表情。该面对的终要面对，这已不单单是一部电影的台词，好像成了一句命运的宣言，而又饱含着难言的初衷，我害怕考试，害怕每一次的失常和家长，老师那期盼的眼神，所流露出的深深的关爱。于是，我义无反顾地去面对，不计结果，无所谓成败，因为我懂得，经历过，就会是完整的人生，同样，哭过，笑过，我们一同走过。
高三，铭刻下我们太多的艰辛和无奈，记录下我们成长的轨迹，曾经，我们怀着同一个目标踏上这个校园，而又怀着不同的梦想分道扬镳，或许，相遇是缘。
雨淅沥，人依然，雨水漂洗着树叶，留下隐约的痕迹，我仿佛走在回忆的路上，穿行在一条又一条曲折而悠长的街道，刹那间，以往的记忆浮现在脑海，那一张张温暖的面孔，一段段凄美的回忆，无法抗拒般地镌刻在我的心上，岁月搁浅，难释心怀，我茫然地走着，渐行渐远。
贫穷与富贵感悟篇十
一、英语题型复习的规划
对于阅读题型，考生的阅读方式可以是带着问题去读文章。但是不用连带这选项一起读文章，这样会造成思维混乱。而考生在做题的时候可以写标记段落，定位关键信息，例如人名、机构名称、时间、地点、语气的连词和副词等等，当然一些体现个人情感的形容词和副词，考生也可以标记出来，这些都是容易出题的地方。但是考生也要注意，一些无关紧要的词就不要在深究了，相当于给自己设置了阅读的障碍。
二、文综复习的规划
1、整合零碎的知识。平常考生在复习当中积累的知识都是零碎的，没有经过系统的整合。而考生答题的时候如果就使用这些零碎的知识，无疑答题拿高分的机率是非常低的，因而考生要学会整合零碎的知识。考生可以通过做题，也就是做一些历届高考的试题，来归纳答题的知识点，整合相关章节的内容。
2、平衡发展各个学科。文综包括政治、历史、地理这三个科目，每个科目都很重要，因而考生要平衡发展，每个学科的复习时间都要合理，不能存在偏科现象，除非特别有把握。另外考生需要做适量的题，且做题的时候需要限时，通常而言考生可以每三天安排一次题型训练，来加强自己的能力。
三、数学的科学复习规划
1、按照考纲备考。对于数学而言，考生按照考纲备考会比较好一点，可以避免自己复习了根本不会考的题目。具体而言，就是考生结合课本和考纲对各种知识点进行分析，总结考察的重点，杜绝怪题和特别难的题。再利用错题进行巩固复习，查漏补缺。
2、注意答题的规范。考生在答题的时候要规范，避免一些不必要的失分。例如，很多考生在解答概率问题的时候缺了必要的分析，在做几何题时答题的步骤也不完整，从而导致丢分。由此，考生要特别注意解答的规范性、准确性。
高考如何提高自己的复习效率
一、如何掌握基础知识?
考生到了最后这个阶段，也应该把教材重新翻出来看一看了，毕竟到了后期考生的基础知识也记得不是很清楚了。考生可以把课本从头到尾挑重点看一遍，同时可以用带颜色的笔标记出来。此外，做一做配套的课外习题，能有效的巩固知识点，还能查漏补缺，哪里不懂及时改正过来。
二、学会进行知识整合
每个科目的知识都是零散的，考生只有学会把知识系统的整合起来，才能更好利用知识，更好的答题。考生平时可以去做一些科目的高考真题，实在不会做的，可以去问同学或者是老师。会做但是做错的题，考生就要把正确的解答方法和错误的解题习惯记下来，可以用贴纸记下来。做完一个章节的题目，考生就要进行归纳总结，也就是一些常用的解题技巧，这样知识就进行整合了。
三、进行模拟考试
考前的模拟考是很有必要的，能让考生体会到那种紧张的氛围，锻炼自己的心理承受能力。不至于进了考场之后，头脑一片空白，完全想不起解答的方法。于此同时，在那种紧张的氛围下，考生做题也会更专心，那做题的效率也就提上去了。考生每周可以进行两到三次的模拟考试，这样就能迫使自己加快做题的速度，在规定的时间内完成全部的题目，如此考生的复习效率也就提高了。
四、仔细的研究错题本
考生做题过程当中做错的每一道题，其实都代表了考生知识点的盲区。如果考生能纠正这些错题，掌握正确的解题方法，再碰到这类题的时候就能很快的答出了，也会有更多时间做其他的题目，那考生整体的复习效率就会提上去。而对于错题，考生需要仔细研究，最好找齐相关类型的题，对照知识点和同类题型的答案解析进行分析，就可能会找到做题的规律了。
提升专注力的训练方法方法有哪些
一、辩字训练
辩字训练主要是听别人读一段句子和文章，以某个字为标志，让考生听到这个进行标记下来，比如说以“我”标记点，让自己的亲戚朋友以自然速度读上一遍之后，考生自行标记，在念完之后进行统计，随着时间和训练进度不断精进相信考生的专注力会大幅的提升。
二、听词举手
听词举手和辩字训练有些相似，但是在难度上还是存在着比较大的区别，因为听词举手没有纸和笔让考生进行做笔记，主要还是以听力和瞬间反应为主，比如说念上一段故事或者文章，让考生在其中对某些规定的词语发生反应，例如听到了动物就举右手，而听到了水果之类的词语就举左手，这样长久下来，相信考生的反应力和专注力都会得到提升。
三、复述话语
复述话语在训练专注力中常常会出现，通过这种形式提升能力主要是集中在瞬间记忆能力和专注力上面，训练中当自己的亲朋好友以某句或者某段以及某个故事为题目陈述时，陈述完成后，考生需要根据之前所叙述的进行复述，如果在复述之间存在着遗忘的情况，那么亲朋好友可以适当的进行提示以便于考生进行回忆，这样同样是可以行得通的，通过这种方法的长时间训练，考生的瞬间记忆能力和专注都会得到不错的提升。
四、句子中找差异
句子中找差异和复述话语存在着一定的相似之处，同样也有着明显的区别，区别就在于分辨差异之处，考生需要通过自己亲朋好友念上两段话，在陈述完成之后，需要在一段时间内分辨出两者之间的差异，这其中主要需要提升的能力有专注力和洞察力，长此已久训练下来效果同样是不错的。