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高校后勤安全工作自查报告篇一
1日，天津市20兵役登记暨高校毕业生入伍预征工作会议在天津医科大学举行。天津市高校毕业生入伍预征工作将在6月份全面展开。有意应征入伍的应届全日制高校（含高职）毕业生可以在本校或户籍所在地人民武装部报名。
优惠政策
为鼓励高校毕业生应征入伍，今年国家有关部门新出台了一系列优惠政策，包括：学费补偿和助学贷款代偿，每名学生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息金额最高不超过6000元（即本科毕业生补偿学费最多不超过24000元，专科生不超过18000元），这对于国办高校毕业生而言，相当于每一名入伍毕业生都免学费上大学；在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面，同等条件下高校毕业生士兵优先；具有普通高等学校本科以上学历、取得相应学位的'高校毕业生士兵，表现优秀、符合总政治部有关规定的可以直接选拔为军官；退役后参加政法院校为基层公检法定向岗位招生考试时，优先录取；具有高职（高专）学历的，退役后免试入读成人本科；或经过一定考核，入读普通本科；退役后报考硕士研究生初试总分加10分；荣立二等功及以上的，退役后免试推荐入读硕士研究生。
预征对象
此次预征对象为中央部门和地方所属全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的应届全日制普通本专科（含高职）毕业生、毕业研究生、第二学士学位毕业生，不包括往届毕业生及成人教育、高等教育自学考试、各类非学历教育、培训类学生。高职（专科）毕业生年龄要求为当年年满18至23岁，本科及以上学历毕业生可放宽到24岁。
高校后勤安全工作自查报告篇二
中广网北京5月9日消息据中国之声《央广新闻》报道，今天，高校毕业生入伍预征宣传动员和政策咨询工作正式启动。今年应届大学毕业生入伍有哪些优惠政策？咨询和报名的具体程序又是什么？我们马上连线正在首都师范大学采访的中央台记者沈静文：
记者：我现在正在首都师范大学北一区的体育馆边上，解放军总参谋部、教育部“20高校毕业生入伍预征宣传动员暨政策咨询周”的启动仪式刚刚结束。记者刚才了解到，对应届毕业生，在入伍前后都会有相应的`政策优惠。比如说，在选拔和安排岗位的过程中，应届大学毕业生可以优先报名应征、体检政审；可以优先审批定兵；还可以优先安排、选拔使用。在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面，应届高校毕业生都是优先的，还有符合规定的还可以按计划直接选拔为基层干部。
而在入伍后，应届生还可以享受一系列的优惠政策。第一，补偿和代偿：对应征入伍的普通高校应届毕业生，由中央财政实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。第二，考学升学优惠：在退役之后，可以享受政法招录优先和考研初试总分加10分的优惠。如果立二等功及以上的，还能免试入读硕士研究生。第三，就业安置优惠：在退出现役后，由入学前户籍所在地按照国家有关安置政策接收安置。
高校后勤安全工作自查报告篇三
近日从浙江省教育厅和浙江省政府征兵办获悉，我省高校毕业生入伍预征工作启动，所有有意向参加预征的`毕业生可在6月15日前到所在高校报名。根据财政部、教育部、总参谋部三部门联合出台的政策，所有应征入伍的普通高校毕业生，不管读的是公办、民办还是独立学院，都由中央财政一次性补偿或代偿学费和国家助学贷款，补偿金额最高每学年不超过6000元。
据介绍，高校毕业生入伍后，在部队享受优先提拔使用等优惠政策，同等条件下，在选取士官、报考军校、安排到技术岗位等方面，高校毕业生士兵优先；具有普通高校本科以上学历学位、表现优秀、符合总政治部有关规定的，可以直接选拔为军官。入伍高校毕业生退役后，还可以享受升学、就业等方面的优惠政策。
高校后勤安全工作自查报告篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
近年来，我校语言文字工作以新时代中国特色社会主义重要思想为指导，认真贯彻国家语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准。特别是《国家通用语言文字法》实施后，学院高度重视语言文字工作，建立工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。现根据《xx市高校语言文字工作达标检查评分细则》，将我校的语言文字工作按照组织管理、宣传工作及教育教学、校园活动、素质教育中的用字用语等方面总结如下：
一、语言文字组织管理工作
我校一直将语言文字工作作为大事来抓，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。
（一）将语言文字工作列入学院议事日程。
学院领导非常重视语言文字工作，将语言文字工作作为一个专门内容纳入学院总体工作计划和工作总结，并多次在专项会议或行政会议提出要求，使语言文字工作的要求为全校教职工所知晓。
（二）语言文字工作纳入精神文明创建活动。
学院非常重视语言文字规范化使用的宣传工作，把语言文字规范化使用的宣传工作纳入到学院精神文明建设的活动之中，在“积极普及、逐步提高”的方针指导下，积极、主动地配合相关部门进行了普通话和规范文字的宣传。充分利用学院办黑板报、宣传橱窗、挂横幅、办讲座等宣传方式，为“推普”工作在全校的推行、普及和提高营造出了良好的宣传舆论氛围。
学院把语言文字工作要求纳入了精神文明的创建活动，并取得了显著的成绩，连续两届被xx市政府授予“xx市文明单位”。
（三）工作机构健全，网络深入。
学院成立了由主管教学工作的副校长任组长，有关职能部门负责人和系（部）主任任成员的语言文字规范化工作小组，统筹领导和管理全校的语言文字工作，工作小组办公室设在教务处。
我院在建立教职工语言文字工作网络的同时还在每个班选一名“推普员”，在学生中组建了“推广普通话、规范使用语言文字”的学生网络，利于语言文字工作的深入推广。
（四）按xx市语委工作要求部署开展工作。
为更卓有成效地实施开展语言文字工作，我校依据《xx市高校语言文字工作达标检查评分细则》，结合我校实际，制定了切实可行的工作计划，以确保工作目标顺利实现。学院制定了语言文字工作的年度计划并将做工作总结。
二、语言文字宣传工作
（一）利用各种渠道和方式，多管齐下，大力宣传语言文字规范化。
语言文字工作小组和各相关部门精心规划、科学组织，活动形式灵活多样，内容丰富多彩，今年的“推普宣传周”掀起热潮。如：宣传栏推出二期“推广普通话和规范语言文字”的专刊，举办了普通话演讲比赛，组织了两次分别为“正确规范地使用祖国的语言文字”和“古诗词欣赏”的专题讲座，各系（部）两次在全校范围内开展“啄木鸟纠错字”活动，在校园主干道悬挂宣传横幅，向广大学生发出“纠正错别字的倡议书”，在主要公共场所、宣传栏、教室等张贴xx余张相关宣传招贴画；在学院教学楼、食堂、学生宿舍、图书馆、门卫处、办公室、教室等场所张贴“开口请讲普通话，提笔请写规范字”的宣传标语，在学院校园网上专门开设了语言文字工作的网页。
学院每次举办科技报告会、各种专题讲座、学习经验交流会、召开各种会议等等，都要求使用普通话。这些活动将个性化、特色化、严肃性、趣味性相结合，得到广大师生的欢迎、支持，收到了很好的效果。
（二）积极宣传、推进“迎世博学双语”活动。
我院师生积极推动“迎世博学双语”活动。外语系教师积极参与语言研究，
外语系副主任xx老师发表的文章《浅谈英语语音教学法》在全国优秀职教文章评选获得三等奖。xx老师的论文《互动式教学法在轮机英语教学中的应用》发表在期刊《交通职业教育》上。xx积极参与xx市精神文明建设委员会办公室、xx市教育委员会、xx市语委等单位举办的“世博会语言环境建设”国际论坛。
学生中的双语活动也丰富多彩，长期坚持的每日一句、英语角、英文演讲等活动在学生中一直影响广泛，xx两位同学先后在两届“中海杯英语演讲比赛中”，获得特等奖，xx同学还曾在xx市英语演讲比赛中获得二等奖。
今年，我院航海技术系国际集装箱专业学生xx同学从参加决赛的xx名佳丽中脱颖而出，当选成为xx年xx旅游形象大使，在全校带来很大反响。这位同学的普通话和英语表达能力在比赛过程中表现非常突出，语言文字工作小组抓住这个契机，马上与她沟通，聘该同学为“迎世博、学双语”形象大使，起到了明显的带动和辐射作用，大大提高了广大师生“讲普通话、写规范字”、“迎世博、学双语”的积极性。
三、教育教学管理中的语言文字工作
学校教育是推进语言文字工作规范化、标准化的基础，语言文字工作小组配合各部门，结合我校教师和学生的实际情况，我们在这方面做了大量具体工作。
（一）把推广普通话作为提高教育教学质量的一项重要内容来抓，建立了一系列有关制度，并认真检查落实情况。
学院对教师和学生在教育、教学活动中推广普及普通话制定《学院语言文字规范化工作的若干规定》等制度，并认真贯彻落实。如《教师行为规范》中对正确规范使用语言文字做了明确的规定，并把它纳入《教师工作手册》。
长期以来在制定教学计划中，规定了“语文”课以必修课形式在“计算机及应用 当前隐藏内容免费查看”、“国际航运业务管理”、“集装箱运输管理”、“安全管理”“商务英语”“旅游英语”等与语言表达关系密切的专业开设，安排在第一学期或第五学期，每周x学时，管理系在职业综合训练项目中安排“应用文知识”、“企业文书基本知识”、“企业公文知识”等，加强学生普通话训练，提高学生文化素质和文化修养。这些工作一直以来由基础部的语文教研组和管理系职业综合训练项目小组担任。
专业教学计划、教师的教学进度计划、备课教案的每次检查都要将规范化用字作为重要监察内容，发现错字、别字立即予以纠正。
（二）普通话成为教学语言。
经过宣传、培训、教育等措施的实施，普通话已成为全校教职工和学生的教学语言。教职工在教育教学活动中基本能正确使用普通话。我院聘任的五位语言文字监督员普通话测试成绩都在xx分以上，在普通话的推广活动中起到了积极地督促和推动作用。
（三）将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容、条件。
人才培养，教师为本。为了督促教师使用普通话，学院把普通话合格列入教师录用和上岗的条件并列入教师业务考核的重要内容；在教育教学质量评估、评定职称中，普通话合格已被列入必备条件之一。
我院已组织了一次普通话测试工作，并请专家做了重要的培训，深受广大教师欢迎和支持。由于办学规模不断扩大，近两年我们计划近期将组织第二次普通话测试。
四、素质教育中的语言文字工作
我校语言文字工作向来重视发挥学生的作用，开展了形式多样的校园文化活动，开创了我校语言文字工作的新局面。
在学生处、团委、教务处及各院系的支持下，学生中纷纷成立了演讲社、书画社、话剧社和编辑部等团体，各社团成员也成了学生中“说普通话，用规范字”的骨干力量。多年来，在演讲、朗读、辩论、书法大赛中，我校涌现出一批批获奖学生，在“纪念郑和下西洋xx周年”的航海知识竞赛中，我院学生代表分别获得了xx市高校竞赛第二名、全国高校竞赛第三名，在xx市高校戏剧节我院学生参加的“话剧小品比赛”获得了三等奖，有力地推动了全校推普及语言文字规范化工作的深入开展。
与此同时，各院系（部）也做了大量工作，每班都推选一位推普员，及时督促同学们自觉使用普通话和规范汉字（明确繁体字、不规范的简化字、异体字、错别字均为不规范汉字。繁体字、异体字只能出现在特定场合如书法艺术作品中）。每个班级按照语言文字规范化的要求，在作业、考试答卷、写毕业实习报告以及张贴任何文档等都必须规范用字，有些有黑板报的教室的也成为语言文字宣传工作的重要阵地，我们的语言文字工作小组、语言文字监督员、“迎世博学双语”形象大使、各班推普员等负责督促检查拼写的正确性。每个班级进行读书读报活动都作为常规工作，坚持不懈，取得了可喜的成绩。不仅营造了良好的学习氛围，而且把语言文字规范化活动真正地落实到了每个角落。
五、存在的问题
虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：教师和学生在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但教师间、学生间的交谈还没有养成讲普通话的习惯。另外，师生的评优制度中对语言文字工作情况还须重视。一些老职工、后勤工作人员还存在写繁体字、错别字的现象。个别学生还存在用字不规范的现象。
总之，语言文字工作是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作逐步走向规范化，逐步成为校园文化建设中的形象工程。
高校后勤安全工作自查报告篇五
届普通高校毕业生入伍预征网上报名启动
大学生入伍可享受多项优惠
近日，记者从国防部征兵办和教育部有关部门获悉，高校毕业生入伍预征工作即将正式启动，今年继续实行网上报名。4月20日至7月20日，报名参加入伍预征的'2012届普通高校毕业生可登录“大学生预征报名系统”（）进行网上报名。
为帮助广大毕业生了解入伍预征有关政策，4月23日至27日，教育部高校学生司、国防部征兵办公室将共同举办“20高校应届毕业生应征入伍政策网上咨询周”活动，届时将邀请军地有关专家在线为毕业生答疑解惑，毕业生可直接登录全国大学生就业公共服务立体化平台（/2012zbzx/）与专家互动，请广大毕业生密切关注。
据悉，今年国家对鼓励高校毕业生入伍服义务兵役的政策进行了完善，入伍大学生可享受五方面的优惠政策。一是优先征集。应届高校毕业生入伍时，享受优先报名应征，优先体检政审，优先审批定兵，优先安排使用。二是优待政策。由政府补偿学费或代偿国家助学贷款，最高可达2.4万元；其家庭按规定享受军属待遇。三是选用培养。高校毕业生士兵可优先选取士官；符合条件的本科以上毕业生可选拔为军官；在报考军校方面，专科毕业生士兵可参加全军统一组织的本科层次招生考试，进入有关军队院校学习；高校毕业生士兵参加优秀士兵保送入学对象选拔，年龄放宽1岁，同等条件下优先。四是考试升学。高校毕业生士兵退役后，参加政法干警招录培养体制改革试点考试的，教育考试笔试成绩总分加10分；三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分，立二等功及以上的，免试推荐入读硕士研究生；高职（专科）毕业生免试入读成人本科或经一定考核入读普通本科。五是就业服务。报考公务员、应聘事业单位职位的，在军队服现役经历视为基层工作经历，同等条件下应当优先录用或者聘用；按照国家规定发给退役金，由安置地的县级以上地方人民政府接收；退役后一年内可视同高校应届毕业生办理就业报到手续，户档随迁。
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