在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中三年人生规划篇一
人生规划校本课程
初中生如何正确的规划好自己的人生？有人问一个很有经验的水手，他如何认清海底礁石，以使航程平安，他的回答是：我不必记住哪儿有礁石，我只要依罗盘指引，把船开到水深之处，自然平安。
在人生的旅途中，我们常会面对重要的抉择，向前，向左或向右？如何做正确的决定？20岁以前，大部份的人是相同的，升学读书升学读书．．．，建立自己基础。在父母亲友，社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。选择读书，应该一鼓作气，能读多高就多高，毕竟何时进入产业，作为初中生都是社会新鲜人。
解决问题的方式方法或策略：
结合人生规划与职业指导教材和在实践探索中帮助青少年建立实际的自我观念，帮助学生了解自己、了解职业、了解社会，正确认识自我和把握未来，根据社会需要和个人的兴趣特长、性格与能力，帮助每个学生制定“人生设计计划”，初步选择继续学习或就业类别的方向。并借助职业生涯的选择与人生的规划，建立相适应的人生目标，积极挖掘学生的潜力与创新素质，为每个学生的人生发展提供支撑平台，明确自己富有特色的发展方向和领域，培养具有独立性、主动性、创造性，适应国际竞争、社会变革的新型人才，促进青少年人生目标的追寻与实现。做好人生规划要做到以下几点：
初中三年人生规划篇二
关于我的生活，关于我的三年计划，这是一个我早就应该完成的想法。我坚信，没有计划的生活是混乱的，漫无目的的太空行走，就像无头苍蝇。正如新东方许小平所说：“如果生活中没有设计，你离饥饿只有三天。”是的，计划很重要，但我深深明白，无论计划有多好，都必须基于我自己的现实。因此，在制定三年计划之前，我必须彻底分析自己。
1、自我评价——性格开朗，做事细心耐心，宽容、大气、善解人意，勇于进取、不断进步的勇气和力量；并且善于说服和激励他人。我独立理性的性格决定了我不会做没有任何计划的无意义的事情。为了实现我的目标，我会不懈努力，不断追求。我相信只要我做出正确的努力，我强大的适应能力会帮助我很好地实现我的目标。
2、专业兴趣-营销或管理
我善于独立思考，对管理和营销有很强的兴趣，有足够的耐心、细心和良好的沟通能力。
3、能力
我希望我的生命应该这样度过：当我回顾过去时，我不会为浪费时间而后悔，也不会为无所事事而羞愧。这是我的人生观，也是我人生的总目标。我这辈子不想轰轰烈烈，但一定不能平庸。我觉得在旧日回首往事，能够感动自己就足够了。为了实现我人生的总目标，我把自己的人生细化为三年的目标。
(一)、提高思想道德素质
工作中注重个人道德修养，严格要求自己，关心同事的工作和生活。与同事相处，注重加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，遵循领导的方式，一地思考，努力组成团结合作的大家庭。
(二)，提高心理素质
心理素质是指每个人表现出来的那些有规律的、稳定的、本质的心理特征。我会努力调整自己的心理素质，努力达到以下表现：
(1)兴趣广泛。
(2)高尚的道德情怀。
(3)意志坚强：目标明确，坚持不懈，处理问题果断，克服困难有勇气。
(4)性格特点：热情、开朗、耐心、冷静、诚实、待人和善、温柔大方。
(5)认知能力：包括观察、注意、记忆、想象、思维等。
(3)身体素质
康军标志可以分为：
(1)精力充沛，能够应付日常生活和工作的压力；
(2)身体各部分发育良好，功能正常；
(3)适应外部环境变化和压力的能力强。为了更好地工作，我会尽力提高自己的身体素质。
(4)工作能力
1、提高应变能力。适应能力是当代人应该具备的基本能力之一。在当今社会，我们每个人每天都要面对过去成倍增长的信息。如何快速分析这些信息，是人们把握时代脉搏、紧跟时代潮流的关键，这就要求我们具备良好的适应能力。另一方面，随着社会竞争的加剧，人们面临的变化和压力与日俱增，每个人都可能面临择业和下岗的烦恼。努力提高自己的适应能力，对保持健康的心理状态很有帮助。
2、沟通协调能力。沟通协调是通过情绪、态度、思想、观点等各种信息的交流，控制、激励、协调他人的活动，使其相互配合，建立良好的合作关系。沟通协调贯穿于工作的方方面面，与制定计划、做决策、监督、控制和处理各种人际关系密不可分。沟通有助于我们在工作中获取信息，发挥最大潜能，而协调是一种粘合剂和组织力，有利于提高我们的工作效率，发挥单位的整体效能。要提高沟通协调能力，首先要构建和谐的人际关系，只有在轻松和谐的氛围中，才能充分发挥员工的积极性，为一切工作提供强大的动力和支持。二是要提高语言表达能力，保证沟通协调顺畅。用语言作为传递信息、表达情感、进行良好沟通协调的工具。第三，提高非语言表达能力，增强沟通协调能力。非语言表达能力也是肢体语言表达能力，通过自身的肢体语言达到沟通协调的效果。四是提高行政沟通能力，即提高理解他人的能力，增加他人理解自己的可能性。
3、提高表达能力。想要提高表达能力，首先要大声说出来。也就是说，不管你的回答对不对，你都要敢说。其次，我们应该学习知识。能不能表达好，敢不敢表达，主要看你的文化知识。第三，加强锻炼。平时要多学习各种问题的表达，包括语气的灵活运用。
归根结底，首先要全面提高个人素质。只有提高个人素质，才能更好地培养适应和改造社会的创新人才。作为一个新时代的年轻人，我会努力有计划地提高自己的个人素质。随着经济的发展和社会的不断进步，对我们的要求也越来越高。所以压力很大，但我会化压力为动力，在工作中保持脚踏实地的作风，保持健康的输赢心态，锐意进取，追求卓越，我也坚信自己的努力会有回报。在今后的工作中，我们将努力做一个各方面全面发展的新时代人才。
个人计划是一个有机的、持续的探索过程，随着自身条件和外部环境的变化而变化。但是，无论周围环境如何变化，我都决心做一名优秀的企业营销经理。从现在开始，在营销工作中，我会用自己的实际行动实现我的人生理想和价值！我相信，只要努力寻找人生的平衡点，在家人、朋友、同事的支持下，我一定会用实际行动证明我的未来不是梦！
初中三年人生规划篇三
2、给项羽100次机会，他也同样打不过刘邦这就是英雄和枭雄的区别。
3、外在的和平要以内在心灵的和平为前提，而内在的和平要从把握好我们的当下一念开始。
4、学佛的意义，是依靠佛法的智慧，了解众生的苦．难；依靠佛法的爱心，帮助和服务众生。有了智慧，我们才能对众生的苦难有切身体会；有了爱心，我们才会发白内心地帮助和服务众生。所以我们应该在通达佛法道理的同时，对众生生起强烈的慈悲；在提高修行境界的同时，对万事万物生起缘生缘灭、无我空性的见地。
5、有人要向我请法——弥陀大法，我说："弥陀之法不用请，如同空气，充塞一切处，没有听说请空气的。当下当处呼吸自在，也当下当处念佛自在。"
6、要周"修"，不要周"休"；要福慧双"修"，不要福慧双"休"。早安！
7、感悟人生，与时俱进。
8、孩子未说出的话，母亲心里明白。
9、残酷的环境可毁灭人，也能造就人。
10、自信是攀登成功那峰巅的第一行脚印。
11、浪的生命，涛的力量，全来自大海那深沉的胸膛。
12、如果把青春比作太阳，那么，我们的理想就是太阳的光芒；如果把理想比作舟船，那么，我们前进的动力就是舟船的双桨。
13、镀金的东西虽有金光灿灿的外表，但却不能改变它的本质。
14、大人向孩子说的每一句有积极意义的话，就像锋利的雕刻刀，能把纯粹的玉石雕塑得更臻完美。
15、电，嗅不到，看不见，人们好像不觉得它的存在，但它却默默地为人开动机器，照亮黑夜。蝉，夏日整天在树上长鸣不已，要让人知道它的存在，但它却不能为人做什么工作。
16、当别人开始说你是疯子的时候，你离成功不远了。
17、做人要先学会听话，然后再学会讲话。
18、人生就是一次旅行，走过的山水，都是风景；尝过的欢愉，都是幸福。掬一抹禅意人墨，以风的洒脱笑看沧桑，以云的飘逸轻盈过往，用淡泊写意人生，用安然葱茏时光，透过指间的光阴，淡看流年烟火，细品岁月静好。
19、愿天边的云彩为我捎去对亲人的思念，让闪亮的星星为我送去诚挚的祝福，亲爱的母亲一生平安！"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。"这寄托了多少母亲对儿女们的深情，也勾起了我对母亲深深的眷恋！
20、彼岸花开，今生我为你画地为牢，忧伤了一襟的相思，倾尽了天下的繁华。几许情痴，红尘搁浅，化思念为绕指柔，婉约了闲词愁赋，不思量，自难忘；泪人愁肠，执笔花落，砚一泓雅墨，诗书半卷清词曲赋，清吟你渐行渐远的倩影，押韵了忧伤。
21、幸福是一种感觉，一种由心底洋溢出来的喜悦，不刻意寻找就能捕捉到。有时，当你刻意地把它紧紧握在手心，它却像细沙一样，无情地从指缝间流失；攥到累了，将手放开，不再关心手心里的东西是否流走时，你获得的是一种轻松和自在，在不经意间，幸福就会洋溢在心间。
22、遇到生活中的不公时，请你抬头看一看杨柳。迎春花比它更早绽放，牡丹比它更加耀眼夺目，翠竹比它更容易被人赞赏，松柏比它更容易成为栋梁。但是杨柳从来不问生命中的得失，它只管静静守在江畔。微风阵阵，波光粼粼，柳枝恣意伸展，这何尝不是一种美丽。你看，柳下春前须尽醉，人生几见柳条新，总会有人欣赏到你的美丽。
23、深知，有些美丽，在心，便是温暖；有些过往，恬静，便是最佳。习惯于悄然把一些念想，唯美成红笺小字，将一些微澜的心事，绚烂成温馨。指过处，淡描晓月；回眸里，绕指成香。捻一指闲花，折字，煮酒，无论苦乐，无论悲喜，一杯饮尽浮生散。
24、不要让任何人的意见淹没了你内在的心声；如果你有经验，你会发现，有时候，那些看似聪明的人给你的意见却是错误的。为什么呢？因为他并没有你了解事情的方方面面。更重要的是，每一个人的意见，都是出于他自身的价值观，而你不应该活在别人的价值观里。
25、只要生命不止，就要努力追求理想，实现自己的人生价值，以积极的态度参与社会的各种活动，让生命散发光彩，释放出全部能量。如果不能做真实的自己，一个人的精神面貌就会受到影响，沮丧和挫败感也会追随而至。
26、人生应该像太阳一样，既发光又发热；而不像月亮那样，不发热只发光。
27、人生之旅难免曲折，关键在于自身明智的选择和不懈奋争。
28、这世间有一种距离，是无论你怎么努力，也无法企及的。友情和爱情，仅仅是一线之隔，跨越以后，可能是海阔天空，也可能是万丈深渊。爱情的卑微并非是我们的本意，却是我们唯一能够选择的道路，因为，你所爱的人眼中，从来不曾有你的存在。
29、一些事情，当你选择放弃的时候，不是因为你不够坚定和执着，也不是因为你懦弱，而是因为必须选择面前给自己一个台阶。
30、你那么憎恨那些人，跟他们斗了那么久，最终却变得和他们一样，人世间没有任何理想值得以这样的沉沦为代价。
32、只要你愿意努力尝试，你就能为我工作；如果你不愿意努力尝试，你就不能为我工作。
33、情感，总要找一个既公道又不伤人的借口，间隔正适合。
34、人到中年时一般会感到很失望：我们发现自己年轻时的想法太不实际了；人到老年时更会感到失望：我们发现自己中年时的想法全错了。
35、念，轻落眉间荡起一缕清欢。一个"念"字圈住了心，附着在了灵魂上，在心上，在生命之旅上，谁人没有念？似水流年，一念春花秋月，一念云水天涯，生命中可念人有几人？可铭记的风景有几处？执着的心放不下的念又有几许？一个念字温柔了时光，也沧桑了流年。
36、童年无小事，人生最早的印象因为写在白纸上而格外鲜明，旁人觉得琐碎的细节很可能对本人性格的形成发生过重大作用。
37、有些人因信仰而坚持愚蠢的意见。我们既不苟同他们的信仰，也不苟同他们的意见，但是我们尊重他们的行为。
38、努力，不一定能成功；不努力，绝不可能成功。
39、生活，就是煮一壶月光，醉了欢喜也醉了忧伤。起风的日子，更是应该坚强，轻拥沧桑，笑语流年，剪一段过往，装点岁月，无怨无悔走过，盈一份淡然，笑看青山绿黛，暖融远雨微凉。
40、对度量足够大的人而言，任何恶语、狠话、气话、诅咒的作用都等于零。
41、如果我走了，你会像马达一样去找我吗？会。会一直找吗？会。会一直找到死吗？会。你撒谎。
42、初恋是大人们眼中的早恋，我们以为的真爱。
43、此刻你以为自己过不去了，其实时间会告诉你，一切都会很快过去的。
44、更着失败一直走，走到终点站。
45、人只有掌握自己方可自由。
46、躺在你的怀里，那是我此生最美好的感受，我想永远都这样下去，可是没有机会了。
47、心情随笔，想得浅一点，看得远一点！有些事情，你不必总是回忆，有些人，你要试着学会忘记，世界很大，未来很远。
48、人生总是有跌落。既然存在，为何不能饱满的对待每一天。
49、人生难免一局又一局，总得先入局，再破局。
50、生命不会太长，思想会生长啊。有些执念会成为实现的理想，要为自己骄傲啊，希望你能看到，也和我一样。
51、我们一直都在寻找一根救命稻草，殊不知，真正的救命稻草，从来都只有自己，闯荡几年，可能不止哭个几晚，闯荡几年，也可能不止失去一两个朋友，究竟什么时候，我们可以不需要安慰自己也可以很好。
52、我知道我的难过，我的压力，在茫茫人海中，不算什么，但是我只想开开心心活着。
53、好想出去看看外面的世界，哪怕很苦，绝不回头，因为我没什么可留恋的人了。
54、想想20左右的年纪，就不该安分下来，就该想干嘛干嘛，想去哪去哪，想爱谁爱谁，累了就停下来，腻了就换更好的，很多人会说我们还小路还很长，可正是因为年轻才没路可走阿。
55、人生所有走过的路都是必经之路。
56、说成熟吧又还是有些幼稚，说幼稚吧又有一点成熟，在努力的成为一个大人该有的样子。
57、古人说，做人必须方外有圆，圆外有方，外圆内方。今人说，管理艺术的特点，在于它的弹性。经营人生，守住刚强，练些弹性，风来拂面，雨来沐身，悠然不惊，总是从容，优雅有为，当是人生佳境。
58、有些人在背后默默地守护你，好好生活，不要气馁，生活喜欢捉弄你，可不要自己再捉弄自己了。
59、后来我们离得越来越远，先是生活的距离，后来是心，想想看高中那三年你一直联系我的时间最值得怀念，谢谢你。
60、其实没有人知道自己真正想要的生活是什么，在自己大脑出现想做的事情的时候就去行动，这才是真正想要的生活。
初中三年人生规划篇四
长期以来，人们将个人学习与组织学习区别开来，分别对待。但是，大家知道，没有离开组织的个人，也没有离开个人的组织。没有组织以外的个人，也没有个人以外的组织。组织与个人总是交织在一起。人一出生，就必定有父母，并处在父母构建的家庭之中。家庭是最基本的社会组织。在家庭中成长一段时间，便进入幼儿园时期，再之后进入学校时期，再之后进入社会组织，或者进入单位，成为组织内部人，或者自己创业，创建新的组织。进入老年时期，重新回归家庭。大体而言，越是成功的人生，一生参与的社会组织越多。 个人是社会的一份子，也是组织的一部分。一个组织的诞生，必定诞生组织成员。组织成员更新，是组织更新的重要组成部分。如果说组织是整体，那么个人就是局部、部分。个人的成长离不开组织，组织的成长也离不开个人。组织是个人聚集，组织成长是组织内个人成长的集合。个人成长是组织成长的微观基础，组织成长是个人成长的综合。生老病死是个体生命发展遵循的基本规律，由个人组成的组织，也一样服从这个规律。人的现代化理论告诉我们，人的一生都处于完善发展的过程之中。其实，一个组织，在其存续期间，也一直处于发展演变的过程之中。无论其发展演变的道路多么坎坷曲折，过程多么艰难困苦，这个发展演变过程都在持续。世间不存在长生不老的个人，也不存在长生不老的组织。永续发展演变的人类社会，是一代又一代人的更替，一个又一个家庭的更替，也是一代又一代社会组织的更替。
走进真实，皆为俗事，切不可理想化。一个人，无论其发展程度有多高，必然存在着缺陷与不足。同样，一个组织，无论其发展多完备，也存在其难以克服的缺陷与不足。金无足赤，人无完人。对个人不能求全责备，对组织也不能求全责备。组织的缺陷与不足，实际是个人缺陷与不足的集合变形。组织的自我超越，必须落实到组织内部成员的，也就是个人的自我超越。克服组织的缺陷与不足，最终需要全体成员共同努力，克服自身的缺陷与不足。当然，领导者对组织发展负有领导责任，也是带领组织中个人学习修炼，自我超越，克服组织缺陷与不足的主导力量。
个人的发展程度，在根本上讲，就是个人需要的实现程度。个人需要，是多重勾连的需要体系。人的发展，就是不断实现这多重勾连自我需要的过程。个人参加组织，其目的就是实现这些需要。一个组织难以满足实现个人全部需要愿望，所以个人会通过参与多个组织以实现多重需要。我们不能奢望世间存在一种能够实现个人“从摇篮到坟墓”所有需要的组织。“从摇篮到坟墓”的需要是多重复合需要，必然由多个组织满足。也可以说，组织不是万能的，每一个组织，只能满足个人的一部分需要。这是成功人士拥有多个头衔、多张名片的根由。
组织由个人聚合，但组织中的个人是有差异的个人。这些差异，包括性别差异、年龄差异、资历差异、角色差异、职务差异、能力差异等。这些差异，直接导致个人的需要差异，以及需要实现程度的差异。在组织内部，有些个人的需要实现程度高，有些个人需要实现程度低。需要实现程度高的个人对组织评价积极，需要实现程度低的个人对组织评价消极。“问题员工”的“问题”，必然是需要“实现问题”。牢骚满腹是个人需要长期受压制，对现实极度不满的“副产品”。“新官上任三把火”则是个人需要充分实现后导致的短期“正激励”。
在这里，笔者试图简单地将人的需要区分为(1)现实需要和(2)发展需要。现实需要是过去的努力，当下就能收获的利益需要，包括既得利益需要和预期利益需要。比如保持已经获得的职务、等级，可预期薪酬、福利待遇，工作条件等。现实需要是维持当前状况的基本需要。发展需要是指还没有实现的需要，比如晋级的需要，加薪的需要，话语权需要等，通过再努力争取，才有可能实现。满足现实需要是组织的义务，这是“零激励”。如果现实需要无法得到有效满足，既得利益遭受侵蚀，则导致“负激励”。发展需要不断得以实现，才能向个人提供“正激励”。发展需要实现程度越高，提供的激励越强烈。
在组织中得到的激励水平不同，对组织的评价各异。当组织为个人提供了“负激励”，个人将对组织发展做出“负评价”，对组织漠不关心，麻木不仁，得过且过，一有机会，便逃离组织，另寻高就，也就是俗称“跳槽”。当组织为个人提供了“零激励”，个人将对组织发展做出“零评价”，对组织漫不经心，若即若离，可进可退，伺机而动。当组织为个人提供了“正激励”，个人将对组织发展做出“正评价”，天天向上，勤学善思，积极作为，用心给力。
人总是处在学习之中，但不一定是组织期望的学习。学习是实现需要的手段，所以学习朝向实现需要的方向。当个人学习朝向组织学习期待的方向，组织中的学习将富有成效。进入组织的个人，多是满怀理想和发展需要的人。在理想与现实相撞，需要与需要相撞中，个人理想与需要被“降格”、被“打折扣”。如此情势，组织难以提供有效激励。当组织提供的是“负激励”，个人学习与组织学习脱节，组织中的学习“事倍功半”。当组织提供的是“零激励”，个人学习与组织学习若即若离，时有时无，随波逐流。当组织提供的是“正激励”，则个人学习与组织学习相吻合，同方向、一股劲，组织中的学习可以“事半功倍”。
初中三年人生规划篇五
一、健全内部管理制度，加强内控建设，做到依法核算、合规经营，堵塞经济案件的发生。
在去年会计工作规范管理的基础上，继续开展会计规范化管理工作，提高会计核算管理水平，防范和化解操作风险。
具体从8个方面做起：
1、会计基本规定;
2、会计报表质量;
3、计算机管理;
4、联行结算管理;
5、会计档案管理;
7、会计经营管理。
二、加强业务监督、检查力度。
从历年来各金融机构发生的案件情况来看，最主要的原因就是监督检查力度不大，检查流于形式，检查范围广，但不深入，检查声势大，但不扎实，没有真正起到监督检查的作用。吸取历年案发经验，风险源主要集中在重要空白凭证、库存现金、帐户和止付挂失等方面，我今年规划加强重要空白凭证、库存现金、帐户管理，加大对存单、存折止付和挂失手续监督检查力度，采用定期和不定期检查两种方式进行检查。
1、重要空白凭证方面：
检查重要空白凭证是否实行专人、专库管理，是否按要求领用、使用、结存、销号，登记是否准确、完整、及时，作废凭证是否按要求管理。重要空白凭证核算是否正确，是否做到了帐实、帐簿、帐表“三相符”，从根本上杜绝重要空白凭证上的案件隐患。
2、库存现金方面：
及时对库存现金进行检查，严格控制超库存现象，使现金管理达到规范化，一方面杜绝了白条顶库、挪用库款、库款不符等现象，另一方面还限度地降低了非生息资金的占用。
3、英押、证方面：
检查英押、证是否做到了三分管，是否实行了ab角管理制，交接是否有记录。
4、帐户方面：
是否建立对帐制度，对帐岗、记帐岗、复核岗是否实行三分离制度，对帐是否及时，同业款项是否逐笔勾对，企业存款是否核对发生额，对帐率是否达到规定要求，是否设立对帐台帐，台帐记录是否与实际对帐情况相符，对帐单印章是否与预留印鉴核对一致。
三、加强柜台人员业务培训，组织技术练兵、努力提高业务人员素质。